資訊化建設工作總結篇一
20__年上半年，徵管科在市局計算機管理處、縣局黨組的領導下，資訊化建設工作主要圍繞“理清思路，找準方向，把握重點，著力打造知識共享工程，構建高效運作工作平臺，穩步推進資訊化建設工作上一個新的臺階”的工作思路開展工作，下面根據資訊化建設的工作特點對上半年的資訊化建設工作進行總結，並找出目前還存在的問題，提出下半年的工作打算。
一、上半年完成的主要工作
1、完成縣局到稅務所廣域網路改換工作。縣局到各所總共10網點的網路運營網由廣電改為電信後，網路通訊故障大為減少，局內網路環境得到有效改善，上半年因網路線路故障的原因引起的網路通訊故障僅3起，且都得到了及時有效解決;
2、完成內網與外網的完全隔離，開通機關大樓21個網點光纖上網際網路，其餘各稅也通過adsl方式相繼開通網際網路，各單位查詢資料、獲取最新資訊的問題得到解決;
3、完成到市局網路雙線路改造工程。改造後的網路到市局頻寬由由2m增大到8m，執行速度大大提高，且雙線路互備份，出現故障後自動切換到另一條線路，確保了到市局網路24小時無故障不間斷執行，到市局網路改造後縣局上市局網沒有出現一次通訊故障;
4、整合機房伺服器功能，合理配置機房資源。一是今年以來相繼對縣局ftp進行分類整理，開設“臨時存放”和“全域性共享”資料夾，“臨時存放”資料夾解決了部門間檔案臨時傳遞只能通過辦公室週轉的問題，避免臨時檔案(相片等)存放散亂，長期得不到清理，佔用大量磁碟空間，影響伺服器執行效能。
“全域性共享”資料夾主要是將全域性共用的資訊，包括政策法規、各類應用軟體及各種軟體使用說明及期使用手冊集中存放，解決以前此類公用資訊分佈於各個科室，不利於基層單位甚至本部門使用人查詢和使用;二是開通資料備份ftp(單位內部ftp)伺服器，解決各單位資料文件的安全儲存(備份)，作為縣局ftp的有效補充;
5、事前預防，加強監控，網路安全管理上新臺階。一是督促全域性內網所有電腦安裝由市局統一配備的瑞星網路版防毒軟體，不留死角，並加強監控，發生問題機及時通知處理;二是用好市局下發給我局的防火牆、防入侵檢測等網路產品，通過每天的資料流量監控、統計分析，實現了網路安全預警、問題及時發現、事故及時處理的網路安全管理體系，我局網路安全環境得到進一步改善，有效減少了安全事故的發生。
上半年通過網路監控發現問題計算機10次以上，每次都在安全問題大規模爆發前得到了及時有效處理，避免病毒的大面積感染和網路中斷;下半年擬對問題計算機(不關機/防毒軟體報警/異常發包)進行定期通告等方式進一步加強管理工作，實現增多事前管理、減少事後管理;
6、用好市局下發的vpn資源，用vpn方式實現了遠端辦公。目前已對局領導、人教科、辦公室、計財科以等特殊重要崗位通過配備vpn實現了家庭遠端辦公，為解決西城所運輸企業拷盤/寫盤今年以來多次發生帶病毒到局內網路，由此引起局內網路多次安全事故的問題，擬對西城所運輸企業拷盤/寫盤採用vpn方式通過網際網路進入市局運輸發票伺服器進行進行拷盤/寫盤操作，通過這一方式將有效解決運輸企業帶病毒的網路安全問題;
7、軟體執行維護工作進入正常狀態。由於以前搞資訊化建設工作分工明確，責任到人，致使去年因人員變動後工作出現脫節，今年以來配合計財科完成了企業所得稅和土地增值稅預算款編碼的更新，以及完成了對煤碳基金、網上辦稅等程式的升級，保證了ds2.0程式的正常執行;
8、初步完成對資訊化建設方面技術知識資料的整理，知識的歸類歸檔，解決了因崗位變化、人員調動等情況引起的技術、管理脫節問題，實現崗位的知識共享。上半年主要完成對縣局資訊化建設方面的重要伺服器資料、網路佈線工程、伺服器重要引數、軟體安裝執行技術文件、重要崗位機器資料備份、計算機裝置檔案等方面的歸類存檔工作;
9、計算機日常維護模式實現遠端維護，極大地提高了工作效率。在目前人員素質參差不齊，各單位計算機管理員兼職的情況下，縣局計算機管理人員只有一人的情況下，只要與縣局網路保持暢通，就能實現遠端對計算機進行維護，這一技術有效解決了以前計算機出現小故障要到現場進行維護的老大難問題，為單位節省費用，為基層計算機使用人員節約了時間，這一點得到基層人員的充分肯定和認可;
10、改變計算機裝置管理模式，實現計算機裝置“責任到人，機隨人走”的管理體制。實行這一管理模式後將大大減少計算機隨意調換，不愛護公共財產，以及不注意電腦的日常維護等不良習慣，延長公共財產的使用壽命和提高使用效率;
11、計算機裝置管理進入有序軌道。
一是上半年對淘汰下來的廢舊電腦進行了及時處理變現，程式公開、公平，限度的使資產得到有效利用;
二是完成對培訓室電腦的升級安裝，培訓室電腦全部更新為奔四機，安裝電子教室教學軟體，培訓室的使用質量和效果得到提高;
三是合理配備計算機資源，上半年分別為東、西城所配備兩臺質量較好的鐳射印表機，更新局領導印表機，合理調配收回可用的印表機，使資源得到整合利用，提高了資源的利用率。
二、目前存在的主要問題
1、計算機管理人員配備不合理。在資訊化建設日顯重要的今天，我局計算機管理人員不增反降，縣局計算機管理員目前只有一人明顯不足;基層單位計算機管理員分配不合理，有的單位有兩個或以上的計算機專業人員，而有的單位卻很難選出一個合格的計算機管理員，導致計算機維護工作全部依賴局裡;
2、計算機專項經費使用不合理，沒有發揮出應有的作用。每年縣局以每臺電腦500元的維護經費撥付給基層單位，使用情況看，有的單位計算機專項經費用於計算機維護方面的費用卻很少，以各種明目挪作他用，計算機出了本應由基層單位自己解決的故障總是依賴局裡來解決等等問題;
3、縣局每年沒有對計算機相關裝置進行統一維護。對縣局機房、各稅務所機房、網路裝置、網點、針式印表機等重要部位、重要裝置每年沒有進行有計劃、有針對性的清潔、檢查、維護，往往就是等到出了問題後才去排除解決，造成維護滯後，影響裝置的使用壽命和使用質量，甚至造成裝置浪費;
4、考核機制不健全，制度執行不力。
一是由於沒有好的考核機制和責任界定導致網路安全事故頻發，今年以來西城所因運輸企業拷盤引起的網路安全事故的責任問題無法界定，導致多次發生病毒帶到全域性網路，影響到全域性正常的辦公;
二是縣局制定的檔案沒有得到很好的執行，年初征管科轉發市局關於內外網完全隔離的檔案，並提出了轉發意見，但真正在實施時按檔案規定在開通網際網路之前向徵管科報批備案的只有兩個所，其餘三所有兩所已經開通縣局沒有向縣局報批，另一所甚至將內外網接入一臺機器沒有完全實現物理隔離，且沒有向縣局作任何說明;
5、部分人員工作缺乏責任心，計算機裝置使用不合理，浪費嚴重。今年以來縣局通過對各單位計算機裝置的使用情況進監控，發現計算機經常下班不關機，計算機、印表機人為損壞現象屢有發生，印表機隨意列印或無用列印導致印表機故障頻發，有的稅務所印表機未到使用年限卻故障頻頻，多次申請購買或更換新印表機，有的甚至提出過分要求，比如放著好的印表機不用，非要使用雙面的印表機不可;
6、培訓工作做得不好、計算機基礎知識普及力度不夠。上半年培訓室裝置已經更新換代，開通了電子教室，能隨時保證30臺以上的計算機正常使用，但使用率低，培訓質量不高，包括計算機管理員在內的培訓今年都還沒有進行。由於計算機方面的培訓僅限於縣局的業務培訓，對針對計算機基本操作技術、日常維護的知識沒有進行，導致大部分人對工作出現一些簡單軟硬體故障都無能為力，更不用說藉助計算機使用技巧來幫促稅收工作了。
7、計算機與徵管工作沒有很好地結合起來，資訊化輔助徵管工作成效不大。上半年由於人手及本身資訊化建設方面的工作頭緒多，任務重，事情雜的情況下，屈指可數的是僅在國地稅資訊比對中做了一些工作，其它與徵管結合的工作基本未涉及，導致與徵管工作的結合得不好，未能發揮資訊化技術促進稅收徵管的應有作用。
三、下半年的工作思路
1、對機房線路進行改造，對機關大樓、基層單位機房、網點進行統一維護;
2、對稅務所打票用的針式印表機請專業印表機維護人員進行一次統一維護;
3、加強資料備份管理，特別伺服器資料的冷熱備份、異機備份、異地備份，以及制定應急預案，加強資料安全;
4、修訂《計算機裝置類管理辦法》，明確計算機裝置“責任到人，機隨人走”的管理體制，增加對移動裝置(膝上型電腦、行動硬碟)管理內容，增加縣局機關科室計算機管理員和稅務所計算機管理員a、b角制度;
5、制定《網路安全管理辦法》，界定網路安全事故責任，加強網路安全管理;
6、建立內部交流平臺(rt_)，豐富職工文化生活，促進內部的交流與協作;
7、開展一期針對基層計算機管理員的計算機日常維護操作培訓
8、對計算機專項經費的使用是否應有縣局計算機管理部門的參與，考核制定可行性方案;
9、為ds3.0上線積極作準備。
資訊化建設工作總結篇二
近兩年來，我局政務資訊化建設工作在局領導的正確領導和上級資訊部門的大力支援下，取得了新的進展。全域性網路功能進一步完善，資訊體系進一步健全，服務領域進一步拓寬，港航業資料管理逐步完善，服務能力和水平進一步提高，為加快我市港航業穩步發展提供了有力的保證。現將有關的工作總結如下：
一、加強領導，思想上高度重視
為了將政務資訊化工作切實落到實處，我局領導多次召開專題會議研究部署港航資訊化工作，並將這項工作作為開展港航工作的一個重要舉措。每年年初都合理制定資訊化工作計劃，落實專人跟蹤負責，務求通過資訊化建設為全市港航企業提供便利，提高辦公自動化水平，為我市港航資訊化建設工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
二、投入到位，提供資金保障
近年來，我局從資訊化基礎設施建設入手，加強組織領導，加大財力投入。首先，我們先後投資近20萬元，加快資訊化硬體配備換代升級。目前，全域性共有臺式電腦41臺，網路裝置10臺，基本上保證了人手一臺電腦。其次，在資金條件許可的情況下投入了10萬元建立區域網，使機關和兩個分局的網路互通，做好資訊同步工作。最後，我們又投入資金30萬元，建立和完善了港航資訊系統，將目前所掌握的港航業資訊資料放入系統中，方便查詢利用。通過資金投入，逐步完善資訊化建設，進一步夯實了資訊化建設的基礎。
三、完善系統，推行無紙化、自動化辦公
為了更好地加強資訊化建設，方便日常工作的順利展開，我們大力推行無紙化、自動化辦公。第一、日常的收發、傳閱、催辦檔案我們通過網上辦公系統來進行，並且與市交通局OA系統、市政府OA系統聯網辦公，既節省了紙張又提高了工作效率。第二、我局的兩個業務科室也通過網路與省交通廳的港航行政管理系統聯網，通過網路系統開展業務。第三、隨著我局港航資訊系統的開發完成，我市各個港航企業、碼頭、船舶的資訊資料也逐步匯入系統的資料庫之中，方便查詢利用，免去了過去查詢資訊的諸多不便之處。通過完善各業務系統，使我局的工作能夠更快更好地開展。
四、加強運用，強化資訊人員培訓
我局結合自身實際，採取多種方式，大力加強資訊化建設的宣傳和培訓工作，進一步提高了廣大幹部職工對資訊化建設工作重要性的認識，使他們能夠積極參與和密切配合此項工作。同時堅持每年舉辦各類資訊化培訓班，邀請有關專家授課或專題講座，分別對計算機基礎知識、資訊業務知識、網路系統應用等內容進行培訓，同時組織資訊系統管理員適時參加市裡組織的學習培訓，切實增強了全域性幹部職工的資訊化知識和技能，為全域性資訊化建設提供了思想上、技術上的保障。
資訊化建設工作總結篇三
我校現有14個教學班，34名教師，469名學生，計算機101臺，目前，學校資訊化建設，資訊科技應用越來越受到重視，硬體建設不斷增強，資訊科技建設每年都增加投入。有了這樣好的發展基礎，我們把資訊化建設工作做為我校整體工作的一部分，納入規劃，並逐步落實。網路資源開發和利用為我校教育教學深入開展提供了技術支援和資源保障，為全面推進學校發展發揮極大的功能。
一、組織保障、制度管理
我們充分認識資訊化建設在提升學校辦學特色，提高行政管理效率，優化課堂教學效益，全面推進素質教育中的積極促進作用。為了進一步深化資訊化工作，學校建立了資訊化工作領導組織機構，成立三個小組即：資訊科技應用領導小組、資訊科技工作小組、教育教學資源開發小組，形成由校長主管、書記、副校長分管，資訊科技小組教師具體貫徹實施的管理網路和執行機制，確保了我校運用資訊科技應用管理在組織上、技術上、資金上得保證和支援。職責明確，強化過程，制度約束。
學校先後建立了《計算機網路安全管理制度》《網路管理人員工作職責》《微機室管理制度》《微機室學生守則》《學校資源開發工作管理辦法》等相關制度，確保資訊科技課程計劃的落實，開足開齊上課與上機操作兩課時。
二、有限經費、有效投入
我們學校經濟基礎很薄弱，把有限的經費用在刀刃上，就是有限經費做到有效投入，那就是促進教師發展和學校發展。學校把加強對全校教師運用資訊科技能力的培訓納入教師專業化隊伍建設的重要一環。這項工作主要分三步走：
一是，學校拿出經費組織教師參加全國中國小教師教育技術資訊科技相關知識培訓，確保了專任教師培訓合格率為100%，適齡教師參加國家教育技術考試為100%;佔教師總數80%。
二是，為了進一步提高我校教師資訊科技的應用能力，提高課堂教學的使用率和覆蓋率，我們經常組織本校教師的校內培訓相關資訊科技育培訓，學校領導及資訊科技教師經常為老師做計算機應用培訓，並隨時為教師答疑解難。
三是，對資源開發小組成員的提高培訓，以青年教師為龍頭，提高教師整體的運用資訊科技開展教育教學活動的能力和水平。學校對資源開發小組成員給與不同等次的獎勵，獎金不多但是一種肯定和鼓勵。
三、發揮專長，全員提高
我校計算機專任教師隊伍一直不穩定，缺少專任教師一直困惑著我們。可我們還很慶幸，我校王洪波書記通過自己的自學研究，對資訊化建設方面有較強的實踐和指導能力。王書記作為分管領導充分發揮了作用，培訓教師、專幹;為資源開發小組提供有效的技術保障的基礎上，參與日常資訊化管理工作和校園網的開發，協助校長規劃設計學校未來的資訊化發展。
隨著專職教師的不斷補充，學校為計算機專職教師提供機會和平臺，積極支援他們的在職培訓，併發揮計算機專職教師作用以點帶面，強化校本培訓，促進全員提高。根據教師年齡情況，我們提出資訊科技的應用能力要分層次不斷提高。老教師學有新得，永不落伍;青年教師學有創新，脫穎而出;骨幹教師帶頭打樣，率先示範，全面提高教師運用資訊科技開展教育教學活動的能力和水平。
學校要求教師對資訊科技教育的管理和應用達到“四會”、“三能”，即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理;擔負培訓任務的專職教師能講課、能示範、能輔導。我們重點是加強對教師合理運用資訊科技手段進行教學的指導，促進課件開發能力的提高，提高裝置利用率和課程覆蓋率。
圍繞著教學課件的開發、設計與製作我們提出了教學課件要具有“四性”：科學性、藝術性、實用性、趣味性，學校進行培訓的基礎上，進行教學課件展示彙報活動。我們先後進行了班主任家長會講座的ppt交流展示，圍繞教學重點進行“教學重點重點說”交流彙報，青年教師的說課展示活動等;交流展示的內容豐富和更新了學校的教育教學資源庫的內容。目前，合理運用資訊科技手段進行教學已經覆蓋了完全學科。
在教學實踐中，能夠應用資訊科技進行學科整合的教師100%;學校資訊科技資源開發小組的老師圍繞授課內容對“課標解讀、教學法指導、家庭作業、教學反思”等文字資源及其“動畫、課件、視訊”等相關素材進行蒐集整理。我校關於北師大版數學教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分，在區第一次資源開發活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區參加了大連市第二屆中國小教師教育技術技能說課比賽，獲國小組二等獎。上學期，徐老師還參加了遼寧省中國小教師教育技術能力建設工作應用成果評比與展示活動優秀教學設計方案評選活動。
學生的培訓我們結合教材，對學生進行區域網共享檔案設定、安全使用網路的教育指導。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸，不斷提高學生的資訊科技的應用能力。
四、建網建庫，共享資源
學校在發展規劃和工作計劃中提出的工作目標是：以校園網建設為抓手，學校以網路為基礎，積極搭建教學平臺、管理平臺、資訊交流平臺，建立全校教育資源與資訊的共建、共享、共研的長效機制，促進教師教學方式和學生學習方式的改革，使現代教育技術在教育教學中得到靈活有效地應用，促進我校的教育現代化。
資訊化建設工作總結篇四
自20__年__月__日加入邦泰實業資訊中心以來，在近5個月的工作中，在各位領導、同事的大力支援、配合與幫助下，工作得以順利開展，並獲得各位領導、同事的初步認可。在此我表示衷心的感謝!現將近幾個月的工作彙報如下：
一、工作職責
資訊管理是一項服務工作,沒有各個單位的充分理解和配合,全公司網路資訊化就不可能連線起來。資訊管理是一項技術工作,我們一直保持著強烈的敬業精神，發揮好個人專長,努力營造一支既有分工、又有協作,既有紀律、又有情趣的工作團隊。在實際工作中老老實實地學習,不懂就問,不會就學,既勤奮幹事,又努力協調好上下、左右、內外。從軟體、硬體、人員到規程都一一準備到位。按公司規章制度統一要求,一方面進行對公司的電腦軟硬體的應用、操作規程建設;另一方面進行裝置優化、網路改造的步伐,實現了軟體、硬體建設的相互推進，努力使工作能夠程式自然、迴圈有序的開展起來。
二、主要工作
1、裝置維護，管好用好公司裝置是資訊中心的首要任務。保證裝置的正常使用，提高裝置的使用率，使裝置更好地為辦公區服務，協助各單位工作任務的完成。交換機、網線、電腦、投影儀等等，出現了問題就及時的處理，壞了就儘量自己修。為公司節約不必要的開支。
2、積極推動公司的資訊化、網路化、無紙化發展程序，加強網路、網站及各管理系統的維護。
3、積極配合公司開展的各項活動，從會議到員工教育再培訓等都進行裝置除錯安裝到位。
4、針對於公司的金蝶k3系統、郵件系統、雅思系統的資料我們做到了每天一備份、每月一整理歸檔，對於整個公司辦公區的資料也做了一次集中整理歸檔，為以後建立公司資訊資料庫打下了良好基礎。資訊管理工作總結
三、以後努力的方向
1、不斷加強資訊科技方面業務知識的學習。
2、勤於學習、善於思考總結，積累經驗，不斷創新，為我公司資訊化建設獻計獻策，以良好的姿態迎接挑戰和考驗。
3、改進工作方法，提高工作能力，提高服務意識。提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的各項工作。
4、幹一行，專一行，工作要有創造性，並且要做實、做細不斷提高自身綜合素質，為網路資訊化建設努力工作。
5、加強與其它同事的學習與溝通，工作中徹底消除推諉、扯皮現象，使各類問題能得到良好、及時的解決。
資訊化建設工作總結篇五
全面推進學校教育、教學及管理的資訊化建設，進一步提升廣大師生的資訊素養和駕御資訊科技的能力，提高學校教育資訊化的應用水平和效能，錘鍊學校資訊化辦學特色，提高學校的事體辦學能力。在我校資訊化領導小組的帶領下，在我校全體教職員工的共同努力下，學校資訊化工作又有了新的跨越，現做如下總結。
一、健全組織，落實責任
1、注重職責管理工作，定崗定責，明確個人的工作職責，工作中能各施其職，保證資訊化建設中各項工作的規範性和有效性。
2、不斷規範學校資訊化建設工作組的各項相關制度。完善互聯互通、資源共享、安全高效的校園網平臺。
3、注重校園網路的維護，確保網路的暢通、正常執行。加強學校入口網站的維護，積極協調，保證學校有關活動資訊及時上網，學校重大活動資訊並上傳市、區教育資訊化建設平臺。且學校各部門也積極、及時網上資訊的更新。
4、加緊網路建設，不斷完善我校網路學習的平臺，數字化、網路化的教學資源，形成規範、優質、可持續發展的特色教育資源庫。
5、注重培訓，努力提高運用水平。我校在推進軟硬體建設的同時，加強師資隊伍的資訊科技認識及運用的培訓，提高教師的網路運用能力以此提高工作效率，且定期對班級資訊員進行培訓，使其成為老師的好幫手，並影響學生學習運用資訊科技的能力。
二、依託平臺，強化拓展
1、依託學校網路平臺，加強學校黨支部的資訊化建設，通過網路化手段，讓黨員及時準確瞭解校黨支部的活動方向，並積極參與黨的各項事務。本學期學校黨支部通過黨務公開、黨員風采、讀書天地進行黨務知識的宣傳與實踐，特別是在區“踐行五提倡”活動中，黨支部利用校園網進行全校的動員，展示了每位教職員工的師德風範，並有效組織“師德五典範”全校學生、家長的瀏覽幾天內點選率達到6243人次。資訊化建設是進一步加強和推進黨支部建設的有力手段，有力促進學校黨組織發揮戰鬥堡壘和核心作用。
2、數字校園建設中心在資訊化建設過程中十分重視教育教學資源的建設與利用，在現有校園平臺不足以搭建網路教學的基礎上，通過現有的教學視訊點播、網路教學視訊等方式積極積累、不斷拓展，各學科、各等級精品展示課、精品課件、精品課外探索視訊，我校無論在資源數量上，還是在資源應用上，均形成一定的規模，為我校教師運用資訊科技提高教學質量奠定了良好的基礎。
教育資訊化是促進教育現代化的一種途經，一種策略。經過又一學期的實踐探索，我們在硬體環境建設、資訊化管理、教師資訊素養、學生資訊能力等各方面又取得了可喜的成績，學校被評為資訊化先進校，教師有效地將資訊科技與學科教學有機結合，提高了課堂效率，學生也獲得了諸多榮譽。而這些成績也正是我們保持激情，繼續前行的動力。
學校教育資訊化的核心是“運用”。我們教育資訊化的中心工作就是如何運用“資訊科技”促進學生的發展。我校資訊化建設組經過多次學習與探討，確立了今後我校的教育資訊化的中心和重心：將集全校之力不斷完善校園平臺的多項管理功能建設、學校數字教學平臺建設、學校資源庫建設、教育教學方面的資訊化應用建設等。
展望20__年，希望我校資訊化建設不斷髮展，不斷創新，探索新的管理模式、教學模式和交流模式，真正體現學校資訊化建設的功能，全面提升我校的教育資訊化水平。
蒙田範文網