一。背景:
現今社會，一個人的口才被視為個人能力的體現，良好的交際能力總能讓你在競爭中贏得注目，抓住機遇。同時，快速的應變能力，敏捷的思維更是在未來職場脫穎而出的必備素質。
而記者就是這樣一個同時具備口才和應變能力的職業，通過新聞採訪可以鍛鍊一個人的基本交際素養。如果在大學有一個鍛鍊口才，培養交際能力的平臺，這將有利於我們更好地抓住未來機遇。校園記者實戰大賽將為學生們提供一個充分挖掘個人口才，展露敏銳思維的舞臺。
二。活動意義
校園記者實戰大賽將通過模擬連線，戶外採訪等環節，多角度模擬職業記者的工作環境，為同學們提供實戰採訪機會。參賽者在發現自我交際能力的同時，也能從中提高口才，鍛鍊交際能力。同時，模擬採訪也會提高參賽者的思維敏捷性，激發思維活躍度。
三。活動主題:
校園記者實戰大賽
四。主辦方:
學院記者站
五。參與人群
六。活動時間
七。活動地點
第三教學樓
體育館外圍
八前期準備:
(1)17日
製作三面宣傳條幅及六張宣傳海報，兩人負責
分配活動所需材料蒐集負責人，並著手蒐集，五人負責
(2)18日
將條幅分別懸掛於新食堂前，體育館北門前，經信教學樓前，共由三人負責
將六張海報分別張貼於教學樓及食堂，三人負責
聯絡吉信手機報，對活動進行宣傳，一人負責
在校園網上宣傳，一人負責
(3)10月19日
購買活動所需獎狀，氣球等物品，並確認場地批閱情況，三人負責
(4)20日
聯絡評委老師及學生，三人負責
(5)22日，10月23日
早八點至下午三點，在體育館北門前，向路過的同學進行宣傳，
並記錄參賽選手的聯絡資訊。
採取輪換工作制，每兩小時由五人負責
(6)23日
16時，在三教召開活動具體安排會議，細化活動責任安排
九。活動實施：
第一部分25日模擬連線
(1)17點
工作人員到達三教指定教室，
17點至18點
進行現場佈置，兩人掛條幅，
一人負責電教裝置，四人作為禮儀在門內外引導
兩人負責簽到，一人負責回答諮詢
(2)18點
由主持人宣佈活動開始
18點至18點10分
由主持人介紹活動內容及流程
18點10分
模擬連線正式開始
18點10分至19點
選取校園及社會的熱點新聞，現場播放，並模擬電視新聞中的現場連線環節，請選手們模擬記者，與主持人連線互動。
最後，請評委對選手們的表現進行點評
19點至19點30分
請選手模擬現場採訪，向評委發問。
19點30分至19點45分
評委提問環節。
19點45至20點
請選手撰寫模擬連線環節的新聞稿，並評出優秀稿件。
第二部分26日戶外環節
(1)8點至9點體育館周圍
由選手完成指定的沿路採訪任務，即請陌生的路人進行時事評論，
由評委根據在要求時間內採訪人數的多少評分
(2)13點至16點
請選手選取一位工作人員，進行跟蹤採訪，
並由評委針對採訪打分
第三部分收尾工作
26日17點前
彙總各個環節選手得分，並進行綜合評分
根據上述環節綜合打分，評出最佳校園記者10名，五人負責
22點前
通知獲獎選手，三人負責
27日17點至18點
在三教指點教室等待獲獎選手領取證書
十。活動總結
27日18點至19點
所有工作人員召開會議，總結活動過程
十一。預算安排
專案
資金（元）
條幅
150
海報
60
證書
100
氣球
20
筆紙等
20
其他
30
合計
380
一、活動背景
20xx年x月x日，確定每年x月x日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的
弘揚志願者精神，為貧困地區的中國小生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介
院青協計劃於XX年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中國小生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年x月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為XX
四、活動地點及負責人
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人：XXx
x校區負責人：XXx
五、活動步驟
（一）、前期準備
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特製的宣傳板報，可供直接使用。
3、設計及影印海報和宣傳單可參考ocef組織的特製海報和宣傳單。
4、在校園網bbs發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳。
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。
6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細資訊。
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特製的書籤等。
（二）、活動實施
1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。
2、x月x日（周x）組織大型的宣傳活動宣傳板分別於x校區XXx文化中心前展出，志願者派發宣傳單，並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍資訊登記工作，便於該活動的長期開展。
4、書籍的託運工作在募集到一定數量的圖書之後，分類整理託運到ocef組織的受助學校。
（三）、注意事項
1、海報儘可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協調。
3、圖書的管理和儲存。
4、由於活動規模較大，歷經週期較長，所需人手較多，可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中國小生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節，為了進一步弘揚原生態民族文化，充分發揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協會特擬定以下活動！
一、開幕式晚會：
（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
（2）舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。
二、三筆字（第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽）
（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑑賞水平。
（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓
（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結束並進行總結（文字列印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的精神風貌。
（4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排
三：書畫展：
（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術節書畫展！
（2）、活動目的：為弘揚中國傳統文化藝術並迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的瞭解！
（3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排！
（4）、活動結束並進行總結（文字列印及圖片），上傳至校團委，其後列印證書同時根據活動經費實數進行報賬！
以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批准與支援，為謝！
凱里學院書法協會
xx年9月15日
活動背景：
如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇於開拓的社會主義現代化後備軍，是中華民族的希望，作為我們當代大學生，應時刻將雷鋒精神牢記於心，為了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應積極參與助人為樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。
活動宗旨：
從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的瞭解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼（特別是各個寢室之間），進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學習生活在這個大家庭。
活動策劃具體安排：
1、自行車的預定工作要儘量提前完成。
2、3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。
3、3月24號，星期3下午4：00出發6：00結束。（時間把握好，遲了大家會餓！）
4、本次活動，一定把握時間，按活動的環節開展活動。
活動開展各個環節：
第一環節：在班上選出一個代表，以導遊的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。
第二環節：在目的地（選一個寬闊的地方，估計是船的前面）按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。（有無必要性視情況而定）
第三環節：各個小組繞湯遜湖四周為活動區域，由監督員監督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間為40分鐘，（可到船上去拾），40分鐘後各個小組結合，根據垃圾量的多少，由裁判小組評出雷鋒在行走活動優秀小組，最後頒發紀念品給該（11人）的小組成員。
第四環節：以小組為單位，進行自行車慢走遊戲，各個小組派出6名隊員參加，遊戲以接力的方式進行，（具體遊戲規則比賽時通知）對遊戲獲勝的小組個人頒發小獎品。 第五環節：各個小組有序結合，並按規定！集體有序返回（對小組長強調安全！），
人員安排：
1、全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，並選出一名負責人。
2、選出3名監督員，並分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監督，且不能違反遊戲規則。
活動前的準備：
1、提前對各個寢室所需要的自行車輛數（單雙人自行車）進行統計，並上報不會騎車的人員名單。
2、選出活動的導遊。
3、將全班的37名同學進行隨機的分組，分為3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負責人，並選出4個監督員，
4、提前購買垃圾袋（寢室走廊用的那種12個），塑料袋（15個），塑料手套（50雙）。
5、提前購買所需的獎品，和小禮物。
6、各小組自帶礦泉水。
7、選出導遊。
一、活動標題：
大學生完美簡歷設計大賽
二、活動主題：
簡自我風采，歷職場未來
三、活動背景：
經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少，直接引起的後果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關於職場技巧的比賽，提高學生社會實踐本事是有必要的。眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在紮實學好自我專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。所以，掌握設計簡歷的技巧，製作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往夢想未來的關鍵一步。
四、活動目標
1、為同學們供給一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日後的學習以及求職過程中不斷提升自我的本事。
2、讓同學們經過這次活動能掌握簡歷製作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以後在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
五、活動流程
3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）
初賽：時間3月16日，地點定於教學樓201，202。
比賽流程：
18：45工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評委到位
19：05比賽開始
19：05——21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手有1分鐘的點評時間）
21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給祕書處保管。
21：20場地的清潔工作完成
決賽：時間：3月23日，地點：學生活動中心
比賽資料：
1）精彩個人簡歷show【8進5】
2）反串主考官【5進3】
3）巔峰對決
完美簡歷活動第1頁共3頁
獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1）7：15～7：30完美簡歷DV回放
2）7：30～7：35主持人宣佈完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，教師和本次面試官。）
（一）精彩個人簡歷show
1）7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，並講述簡歷製作理念。（每位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
2）8：15～8：30評委點評，並淘汰三名選手
（二）反串主考官
資料：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）
8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15評委點評，並淘汰2名選手
（三）巔峰對決
資料：情景模擬，選手根據抽籤拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀後有2分鐘的思考時間，然後在6分鐘以內，說服用人單位聘請自我。語音提示時間到，參賽選手停止作答。
1）9：20～9：50情景模擬賽
2）9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣佈獲勝選手
3）10：10～10：15評委對選手作精彩點評。
4）10：15～10：30頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名）頒獎音樂
5）10：32～10：35主持人宣佈金牌面試活動正式結束，感激單位，合影留念。
6）10：35—23：00場地收拾
六、宣傳方案
⑴傳單宣傳：製作“完美簡歷”的宣傳單，將在學校內校道各設宣傳點，同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都瞭解我們的活動。
⑵橫幅宣傳：將製作10ｘｘ1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳：
在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮豔醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳：
①：廣播媒體：校廣播臺。
②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。
③：工大後院bbs，各就業網站。
④：QQ，飛信宣傳。
七、經費預算
八、效果預測
我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質為目的，把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的本事作為競賽專案，參賽選手經過多輪面試考核，採用現代化企業的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們瞭解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考核的方式和過程，縮國小生從學校步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。
在就業形勢如此嚴峻的社會大背景下，我們擁有之前活動成功積累的人氣、上幾屆活動積累的成功經驗、專業的人才支援後盾、學校方面的鼎力支援、絕對專業的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動做強做精，將完美簡歷活動打造成為廣東工業大學以致全國高校的品牌特色節目。在這樣的一個利好的機會面前，我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。
一、活動時間
20__.5.12
二、活動內容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1-3年級
負責人：__、__
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校後各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳迴圈播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負責人：__、__
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日裡最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負責人：__
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校後各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳迴圈播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學生們要感情真摯
蒙田範文網