為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社群“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社群精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：
一、活動主題：《護綠環保我先行》
二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，並帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。
三、活動時間：3月1日——10日
四、活動地點：__轄區內
五、活動過程：
第一階段：組織與宣傳
1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與建立舒適環境活動的意義和內容。
2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以社群為單位，向全社群居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”。
第二階段：實踐行動
1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社群及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。
2、發動全社群居民參與“社群整潔大行動”,關注周圍的環境。
3、具體要求：
①3月5日，全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。
②建立清潔文明社群，為了讓居民們有個更好的生活環境，志願者動手徹底清除衛生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。
③__社群內多為背街小巷，周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志願者每月一次周邊環境清查。
為弘揚雷鋒精神，現擬在我校青年師生中開展以“隨手志願，快樂公益”為理念的“3·5學雷鋒”集中志願服務行動，並以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛鍊自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。
一、活動主題
“今天，我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦
主辦：共青團xxxx學院委員會
承辦：xxxx學院青年志願者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播臺
聯動：xxxx學院各二級學院團總支、團支部，各二級學院青年志願者協會分會，各理論社團、公益社團，各科學商店門店
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動物件：
xxxx學院全體青年
五、活動內容：
（一）開展新時期雷鋒精神學習和討論活動
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等；
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志願者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，並組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事蹟。
4、主題升旗儀式：
組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節目。
（二）開展“隨手志願，快樂公益”大行動
積極響應團市委號召，組織我校各青年志願者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志願文明行”、“牽手志願週末行”、“攜手志願社群行”等為專題的志願服務和公益宣傳活動。
1、隨手志願文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志願者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。
2、牽手志願週末行。依託農民工子女學校、陽光康復中心等志願服務基地，以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務物件，組織開展志願服務和公益活動。
3、攜手志願社群行。各青年志願者組織、科學商店門店結合各自的志願服務基地，開展進社群志願服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微志願、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益徵集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。
雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神紮根在我們大學生的心中，表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；並且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多麼的大，只在於你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次“學習雷鋒，情繫學院”的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰！
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創造一個良好的學習環境。
四、活動內容
三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織 。
第一週：（3月3日至11日）宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
（1）以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
（2)針對“學雷鋒月”開展主題班會: (3月7日）
各班由班主任組織主題班會，對三月份學雷鋒活動進行討論，討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）
第二週：（3月12日至17日）實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”
（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；
（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三週：（3月18日至24日）實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
在學雷鋒紀念日即將到來之際，琿春所教導員孫鐵成及團支部書記陳晨帶領所內青年民警一同到琿春市城北敬老院慰問孤寡老人。到達敬老院後教導員孫鐵成親切的和老人們交談，仔細瞭解老人們的身體、生活、飲食等方面情況，並送上慰問品。青年民警們幫助老人們打掃衛生，與他們共敘家常，養老院裡的氣氛頓時熱鬧了起來。
琿春所團支部以實際行動使雷鋒精神深入人心。一個個暖心的笑容，一句句貼心的問候，讓老人們感受到了琿春所團支部帶來的這份快樂和溫馨。
3月是全國學習雷鋒月，為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，提升同學們的人文修養，促進同學們政治思想覺悟的不斷提高，傳承雷鋒艱苦樸素的優良作風。
於3月5日在各班播放了有關雷鋒事蹟的視訊，文法系團總支並召開了以《學雷鋒精神，樹校園新風》的主題研討會。同學們踴躍發言，積極討論新時期如何發揚雷鋒精神，謀劃學雷鋒活動計劃，同學們都從中獲得了很多收穫。結束以後，同學們共同決定要去奉獻他人、服務社會，讓“雷鋒精神”深入人心。並集體進行宣誓儀式，為本次雷鋒月志願服務活動拉開了序幕。
3月15日，十六名同學在文法系團總支的號召下來到了唐山市路南區居家養老服務中心去踐行“情暖三月”主題系列活動，幫助老人打掃衛生，陪他們聊天，併為老人們帶來了精彩的節目表演。一位曾經是第四野戰軍的一名退伍老兵，引起了同學們的重視，老人和大家回憶著過去的種種往事，老人對同學們唱起了《中國志願軍軍歌》，他曾經上過朝鮮戰場，並拿出了自己從朝鮮戰場迴歸時照的黑白照片，讓我們更加加深了對這位老兵的敬佩。
通過此次活動的展開，使得雷鋒精神充溢在我們每個人的心中，希望我們在關懷身邊老人的基礎上，也將愛心傳遞到社會的每個角落，關注更多的孤寡老人。作為大學生的我們，用心關愛，學會感恩，努力增強自身的社會實踐能力和服務社會的意識，讓無私奉獻精神更好的傳承下去。
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