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班組安全標準化建設工作總結

欄目: 班組建設 / 釋出於: / 人氣:2.64W

強化班組安全生產規範化管理,爭創卓越安全生產標準化班組

班組安全標準化建設工作總結

——班組安全標準化建設工作總結

一、公司簡介

二、班組介紹

三、建立成效

班組建設以“5831”安全標準化體系為綱要,夯實安全管理基礎,控制作業過程,強化應急管理,結合班組實際不斷持續改進。始終堅持‘安全第一、預防為主、綜合治理’的安全生產方針。結合寶武“安全1000”:堅持安全第一,做到違章為零、隱患為零、事故為零。

以‘5831安全屋’為引領積極踐行安全、職責、制度、效率、實施的維修班組管理理念,統一思想提高安全意識。緊緊圍繞‘安全目標明確、崗位職責清晰、作業標準優化、現場管理受控、員工管理明確、工作改善持續’的目標,逐步形成了“332”班組建設工作法。

四、班組“332”工作法

三個目標:

1,零安全生產事故:安全是構築企業大廈的基礎,是每個家庭幸福的根本。我們班組始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針,牢固樹立安全發展理念,提高班組的安全意識,認真抓好安全管理工作,使安全始終處於在控、可控狀態,切實做到零安全事故。

2,零爆破質量事故;爆破作業作為一種特殊的行業,爆破班組既要在保障安全的前提下,同時也要保障爆破施工質量,確保無爆破質量事故發生,減少隱患,全力保障企業的正常生產。

3,零民爆器材散失;羅河鐵礦炸藥年使用量約為1800噸,雷管年消耗量約為50萬發。而民爆器材屬於特殊危險品,與員工的生命安全、企業的生產安全、社會的和諧安定都息息相關。為此,爆破班組成員將100%無遺失、散失為己任,嚴格執行民爆物品管理制度,從民爆物品領取、使用、退庫等環節嚴格把控,確保民爆物品全過程安全在控,可控。

三項落實:

1,落實崗位職責與安全教育培訓:爆破班組以安全高效創新爭優的理念,從班組隊伍建設,爆破施工創新,提高施工安全措施3方面入手,全面提高班組安全和業務水平。班組成員積極參加公司及班組組織的各類業務技術學習和培訓,並且制定了年度培訓計劃,不斷提高員工對安全的認知和不斷提高自身業務水平。

2,落實班前、班中、班後現場安全管理;在日常工作中,爆破班組嚴格執行“班前、班中、班後”現場安全管理,做到班前有會議,班中有檢查,班後有總結。

3,落實雙重預防機制工作:利用公司安全資訊化綜合管理系統,積極主動開展安全隱患排查,上報隱患排查資訊。與安全標準化體系相互融合,從隱患排查治理中完善風險管控措施,逐級完善及落實崗位職責、管理制度、規程、現場管理等日常安全標準化管理工作,現場“三違”行為大幅降低。風險分級管控和隱患排查治理兩者相輔相成、相互促進,通過風險分級管控制定隱患排查標準;通過隱患排查治理,反向查詢風險管控措施的失效、缺陷或不足。全員參與風險辨識和安全檢查,各級人員安全意識與技能持續提升,成為班組成員的安全作業行為習慣,團隊安全履職能力提升。

二核驅動:

1,積極發揮黨員職工帶頭作用:作為新時代的班組,積極發揮黨員組員的的思想政治引領,自覺承擔舉起旗幟,聚民心、育新人、展形象的職責使命,將思想整治工作與班組生產經營業務和其它各項工作結合起來,主動擔當和自覺做好做細做實班組各項工作,為不斷提高班組的業務能力提供有力的政治和思想保障。

2,不斷提高班組長的業務能力和水平:“要想火車跑得快,全靠火車頭來帶”,班組既是企業管理的最基層單位,又是企業各項管理工作的最終落腳點。班組長是公司與員工的主要溝通橋樑。班組長的管理好壞,將直接影響作業現場的安全和施工質量。班組長是關鍵,因為班組長不僅是企業從事生產經營活動的最基層最直接組織者,也是現場最直接管理者。班組長既是“兵”又是“將”。既要身先士卒,髒活累活險活幹在前,又要凝聚人心、打造團隊、善於管理。班組長所處的地位和擔負的責任,要求他們必須具備較強的綜合素質和過硬的專業技術,既要有很強的組織管理能力,又要是學科技術帶頭人,只有這樣才能做到以理服人,以技壓人,班組成員才能從心裡信服你。實踐證明,班組長工作的好壞,直接反映班組的生產狀況和員工的精神風貌。因此,選用好班組長,對班組的建設起著至關重要的作用。

五、總結

班組安全標準化建設工作永無止境,我們爆破班組通過不斷地學習班組安全標準化及公司下達的安全學習材料,學以實用,融會貫通,在標準化建設的道路上砥礪前行,未來的每一天都是新的挑戰,我們將繼續以飽滿的工作熱情,一絲不苟的工作態度,積極進取、不斷學習、持續改進,為爭做現代化礦山安全標準化示範班組而不懈奮鬥!

Tags:班組 標準化