聽說粘土糊加肥皂水能成型，我想做個實驗，求證是否真能這樣。
一天，媽媽給我買了一盒粘土，我想我終於有材料做實驗了。肥皂水在洗手間真是唾手可得，於是，我一陣風似的拿著粘土就跑進洗手間，我的實驗室就是這裡了。首先，我接了一些水，然後我又把水加進了粘土裡，攪拌成了粘土糊。接著我又調了一杯濃濃的快變成白色的肥皂水，我把肥皂水放一點進粘土糊裡，可粘土糊似乎更加稀了，我有些著急了，於是一口氣把餘下的肥皂水全倒了進去，讓我失望的事情發生了，粘土糊變成了粘土水。看來網上說的根本是不符合實際的呀！真讓我疑惑不解。
還有其他更好的辦法嗎？我想了一會兒，思緒在我腦海裡遊走，游到了新點子旁邊，用肥皂泡試試吧。畢竟是同一種材料，只是形態不同，於是我重新做了這個實驗。這次我改變了主意，我沒把粘土糊做得那麼稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然後攪拌，最後乾脆直接上手捏，但還是很粘，於是我加了更多泡沫，但是加多了，它們變得硬邦邦、脆生生的，一拉就會斷。我馬上加了一點洗手液，終於把它們從搶救室搶救過來了。它恢復了柔軟，而且可以拉很長而且不斷，延展性超高，實驗終於成功啦！
通過實驗，我發現粘土糊加肥皂水不能成為可拉絲的固體，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看來網上有些知識是假的，我們需要探究去尋找真相。
“哦耶！”我和弟弟又可以做實驗了，我們開心地一蹦三尺高，這次做的實驗名稱叫”彩色雨”，我們想要研究“水油混合”現象。
我和弟弟說幹就幹，先分頭去準備材料：五顏六色的色素，五分之一杯食用油，四分之三杯清澈的水，一根又細又長的吸管。實驗材料都準備好了，我們就開始製作“彩色雨”啦！首先把不同顏色的色素均勻地滴在食用油中，然後用吸管順時針攪拌，這時，大滴大滴的色素在食用油裡被分離成一顆顆小小的”黑米粒”，接著我們緩慢地將混合油倒入準備好的水中，混合油居然浮在了水上，上面混合油下面水，分層非常明顯，最後讓杯子靜置兩三分鐘。
“哇！”我們大聲叫了起來，簡直不敢相信自己的眼睛，你猜怎麼了？被靜置三分鐘的杯子裡真的下起了”彩色雨”，只見原本被包裹在油裡的色素神奇地往下落，就像一大滴一大滴的”彩色雨”，落在水裡就暈開了，色彩斑斕，像有一個個仙子在水中翩翩起舞，真是太壯觀了！弟弟開心地在一旁邊故障邊喊：”彩色雨！彩色雨！這彩色雨真是太漂亮了！”
爸爸跟我們講了這個實驗的原理，原來，油的重量比水輕，所以當混合油倒進水裡，就能浮在水上。而色素是小水滴，本來是被包裹在油裡的，靜置之後，原本被攜裹在油裡的色素就紛紛往下沉，落在水裡就融到水裡去了，形成了漂亮的“彩色雨”。我們恍然大悟，科學世界真是太神奇了！
聽說，用白板筆畫出的東西能神奇地浮在水面上。俗話說“耳聽為虛，眼見為實”，我想親手做一個實驗來驗證一下。
我從櫥櫃裡拿來一個陶瓷盤子，它光鮮亮麗，精美極了。我又去文具店買了幾支實驗用的白板筆。“這就是傳說中的神筆嗎？”看著它這副平凡的樣子，跟我心目中的“神筆”相差太遠了，我不禁在心裡犯起了嘀咕：這不就是一支普通的記號筆？它有那麼神奇的魔力嗎？
我拿出一支白板筆，手在微微顫抖，遲遲不肯下筆，心想要是畫出來的東西洗不掉，為了做實驗，白白浪費了一個漂亮的盤子，那多可惜呀！媽媽彷彿看穿了我的心思，慈愛地撫摸著我的頭，對我說：“不用擔心，儘管畫就好了，要相信神筆的魔力！”聽了媽媽的鼓勵，我鄭重地提起筆來。頓時我感覺手上沉沉的，彷彿拿著的不是白板筆，而是一支閃閃發光的神筆。我拿起白板筆畫出一支火箭，它的末端熊熊燃燒著一團火焰，我還學著美術老師那樣把火焰和火箭分開畫，我信心十足地想，接下來，見證奇蹟的時刻到了！
我輕輕地把盤子上的畫吹乾，把事先準備好的水倒進盤子裡。水“嘩嘩譁”地流著，彷彿是奇蹟出現前的鈴聲呢！我雙眼一眨不眨地盯著盤子，等待奇蹟的發生。可沒想到，水剛一倒進去，火焰和火箭彷彿分家了一樣，各自朝不同的方向飄去。看著這一幕，我驚訝地瞪大了眼睛。在一旁觀看的媽媽提醒我：“畫出來的東西最好是連成一筆，不然它們就會‘散架’呢！”
吸取了上次的教訓，我擦乾盤子，連筆畫出了兩個火柴小人，他們手牽著手，親親熱熱的。畫完晾乾後，我又小心翼翼地往盤子裡倒滿水。只見小人靈活地動了起來：他們時而舉起雙臂，伸伸懶腰；時而踢踢雙腿，彷彿在練功夫；兩個小人彷彿把盤子當成了舞臺，在上面歡快地跳起了雙人舞。“我變成神筆馬良了！你看，我畫的東西都活過來啦！”我激動地對媽媽說。
為什麼白板筆有這麼神奇的魔力呢？我去查了資料才知道，白板筆中添加了一種叫剝離劑的物質。畫出來的畫被水沖刷時，油墨極易與盤面發生脫離，所以我筆下的小人就能漂浮在水面上了。
做完這個實驗，我不再嫌棄這支筆了，我緊緊地把它握在手中。它使我明白了一個道理：再普通的物品，只要好好使用，就能發揮出它最大的作用。
今日我在語文作文課上跟著教師學做了一個小實驗，實驗的名字是靜電的吸附原理。
教師說做這樣的實驗，首先要準備碎紙片、尺子和乾布等材料。可是我找來找去，也沒有找到碎紙片，我拿起用完的練習本，撿了一張紙，用剪刀把紙剪碎。碎紙有了，還有尺子，很容易就找到了，乾布也不費吹灰之力找到了。
實驗開始了，我學著教師的樣貌用乾布包住尺子不斷摩擦，然後快速放到碎紙片附近上，發現尺子把碎紙片吸起來了。我很激動。疑惑不解的問媽媽，這是怎樣回事？媽媽回答說：“乾布和尺子摩擦會產生靜電，碎紙沒有電，所以說，尺子子就會把碎紙片吸起來了。”聽了媽媽的話，我又去網上查了查，原先這是靜電的吸附原理。
我真的十分喜歡做實驗，經過實驗不但明白了其中的道理，還給我帶來許多樂趣。
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