明天我哥哥就要考國中試了。我哥哥想買筆，姨媽帶著我和哥哥去買筆。開始哥哥跳了個羽毛筆。後來姨媽說：“不能買那個羽毛筆，考完試再買。”姨媽又問我要什麼？我說：“我想要那個簽字筆。”姨媽就給我買了。
哥哥最後買的是黑筆和藍筆。
無聊。
天空，無聊；風兒，無聊；朋亮，無聊；我，也無聊。
老人們在晴空下散步，孩子們在春風中奔跑，我呢，則在一塊冰涼的大石頭上坐著。
也正在這時候，我向松樹最隱蔽的一處一瞥，發現了一個精製的小盒子。好奇心使我打開了那個小盒子，發現了一支十分熟悉的筆。擰開筆帽，裡面沒有筆芯，只有一小張畫著玫瑰的小紙條，開啟一看，一行娟秀的小字映入我的眼簾：今天是個好天氣，祝看到這張紙條的人快快樂樂，開開心心地過好每一天，同時，也希望你能把我的快樂傳遞給你身邊的每一個人！陽光女孩敬上！我一直在想：這麼眼熟的字跡，這麼眼熟的筆，到底在那裡見過呢？我追尋著記憶，忽然想起了去年暑假的一件事情：由於自己看了一篇作文，於是也學著做了，就在松樹下最隱蔽的地方放了這樣的一枝筆。真沒想到，如今它還在，並沒有被人發現呀！而最終發現它的還是我自己，多有意思！
我發現，如今的自己逐漸地成熟了，以前單純可愛的我也已經漸漸地遠去了，而童年的一些小而有意義的事也都忘了，如今，我找回了從前的自己了。我笑了，因為我知道我的這份快樂仍然是屬於我自己的！
筆是讀書人最重要的工具，而筆早在很久以前就出現，由於時代的變遷和科技的進步，漸漸發明出，我們現在所熟悉的各總不同的筆。
筆，世界上早就有筆了。以手在泥沙之地上畫，就是筆；以烤焦炭化的細樹枝在石頭上畫，就是筆和紙，可以長期留存；以磨尖的獸骨在軟質石頭上畫，留下刻痕，這就是壁畫，留下的文字，就是遠古文字。
而古代，在中國，使用的是毛筆；古希臘、古羅馬曾在木板面上塗蠟，然後用鐵棒在蠟面上劃寫；古代埃及和波斯，曾將蘆葦桿削尖當筆使用；從中世紀開始，在歐美，則是使用蘆葦筆或鵝毛筆，兩種筆因筆尖材質截然不同，毛筆為軟質筆尖，寫時圓轉，粗細差別很大，而蘆葦筆為硬質筆尖，寫時方正多角。
在以前，儲存資料都要用筆寫出來，所以像中國的歷史，讓我們知道在幾千年前，都發生甚麼事，充實了我們對中國瞭解，更延續了先人的智慧。
我有一支小巧精緻、結實耐用的自動鉛筆。它陪伴著我已經有兩年多了，我特別喜歡它！
它的顏色是淡粉色的，上面的圖案是一隻小白兔在愛心小屋裡面向我招手，彷彿在說：“嘿！我在這兒。”上面還印著一個大大的蝴蝶結，漂亮極了！自動鉛筆的後面還有一條“長長的尾巴”——掛件，掛件上面的圖案是一隻活潑可愛的小熊抱著一個小愛心，好像在說：“小主人，我把愛心送給你吧！”
每當我要做作業時，自動鉛筆就會從文具盒裡跳出來。我拿起它揮灑自如的寫起來，它監督著我，讓我把字一筆一劃寫得很漂亮。每當我看到它愁眉苦臉的樣子，就猶如我看見它在說：“小主人，你的字寫的太難看了，我這麼漂亮的筆應該配上美麗的字才對呀！”
我心愛的自動鉛筆，希望你能一直伴隨我到永遠，跟我做形影不離的好朋友。
筆是我們的學習用品，我們在上課，寫作業時都要用上筆，筆有很多種，有鉛筆、鋼筆、自動筆......
我們國小生大都用的是這三種筆:鉛筆、鋼筆、圓珠筆。現在，我就先來介紹介紹鉛筆吧：它的形狀長長的，大約有二十釐米左右，有圓形的、有方形的，也有六邊形的。它外面是用木頭做的，在木頭中間，有一根又細又長的筆芯，它是用石墨和粘土做成的。鉛筆是我們國小生的專用筆，如果寫錯字，只要用橡皮輕輕一擦，錯別字就消失的無形無蹤了。還有鋼筆，它是大人們最喜歡的，它的形狀也五花八門的，有大有小，有長有短，有昂貴的也有便宜的，它最大的特點就是：他不象其他筆，用完了就扔了，它卻可以用完了，墨水一灌上，用可以繼續用了。還用圓珠筆沒有介紹，它的形狀就更多了，有的用蓋子蓋的，有的用按鈕的，等等。有的筆芯是紅的，有的是藍的，有的是黑的，也有的是紫的......
筆的用途很大，我相信，以後的日子裡，筆會給我們帶來方便，也會越來越多。
我有一枝鉛筆，細細的、直直的、短短的，是六角形的，我在數學課學了三角形、四方形和五角形。它的顏色是紅黑相間的，不是黑白相間。牌子是《中華牌》的，上面印有華表圖案。
我是鉛筆的主人，我用這支鉛筆畫過畫，給媽媽平了個好，給中大畫畫的黃老師看了後沒有評價，只是指出了不好的`地方。我又用這支鉛筆寫過檢討，自己跑過馬路的檢討。我還用這支鉛筆做了很多作業，我覺得字型很端正。
小小鉛筆用處大，我們都要愛護它。
有一種筆叫“控姿筆”，又名“多功能筆”。
這種筆不但可以控姿，還可以快速擦字，聽音樂。它的顏色很多，可以根據你喜歡的顏色換色。只要你坐姿不對，它就會寫不出字。當你寫錯字時可以擦去，但你悶的時候可以聽音樂。這支筆好神奇的。
5月29日，媽媽去了日本。給我買回來了一根彩色筆。它很像糖葫蘆，由十六個彩色的透明塑料珠串在一起組成。顏色有藍色、綠色、黃色、橘色、紅色、紫色、粉色八個顏色。
如果想換色的話，就把後面的彩色珠子拔出來，叉在前面，就換成另外的顏色了。彩色筆的最上面還有一個小雪人，也可以拔出來。彩色筆前面還有一個筆蓋，防止畫到其他地方。我喜歡我的筆。
我的文具盒裡有一支小白兔鋼筆，那是開學前媽媽為我精心挑選的，我可喜歡它了。
鋼筆個子高高的，身子胖胖的，頭戴一頂金色“小禮帽”，旁邊連著細細長長的鉤。筆身和筆套連線處繫著一根方格腰帶，看上去象一位有風度的紳士。它那銀灰色外衣上面寫著“學生特細筆”，還印著小白兔圖案。小白兔豎著長耳朵，神氣地盯著我，好象在對我說：“小主人，好好學習，別讓媽媽失望哦。”
擰開筆套，就會看到鋥亮的筆頭，它小小的、尖尖的，中間還有一道細縫。可別小看這條縫，正是通過它，墨水才源源不斷地輸送到筆頭，讓鋼筆寫出線條流暢、粗細均勻的字來，也讓我的作業得了好多“優加星”呢。
旋開筆身，鋼筆的“胃”就露出來啦。這“胃”呀，其實就是一根長長的軟管，還穿著一件盔甲背心呢！它最愛喝墨水了，有時候“營養不足”，鋼筆就會向我抗議：“小主人，我餓了，怎麼不讓我吃飯呀！”於是，我用手指捏著軟管，把鋼筆頭往墨水瓶裡一放，這樣反覆多次，它就“咕嘟咕嘟”喝得飽飽的，又可以繼續為我“效勞”啦。
小白兔鋼筆是我最好的朋友，它不僅讓我寫出一手漂亮的字，還包含著媽媽對我的愛呢！
星期五歇後語大賽，我們組得了第一名，每人得到一支筆。我高興得合不攏嘴，雖然只是一支自動筆。
“鈴鈴……”下課了，不知怎的，那支筆我好像離不開它了似的。下課都緊緊地把它捏在手裡。我一會兒到若婷的旁邊聊天，一會兒到麗娟那裡聊天，一會兒到別處玩一會兒。
上課了，我無意間看見同桌的桌子上放著他的新筆，我看了看自己的手上，竟然沒有筆！我又摸了摸口袋，也沒有！我急了，怎麼會沒有筆呢？我一直捏在手裡的呀！怎麼會沒有呢？怎麼會呢？
唉，我想，我不該把筆捏在手裡！我後悔了，老天爺，再給我一次機會吧，我一定會好好珍惜的！我終於熬過了這節課。一下課，我急忙去找筆的下落。問若婷，若婷搖了搖頭；問清清，清清說：“我不知道耶。”問了好多人，都只有一個答案——我不知道。當我聽見時，心都快碎了。它可是我們組辛苦贏來的，我不能這麼快丟了。要丟也要在別人丟了後再丟呀！
終於，我到了麗娟的位置上，剛要問，立即嚥了回去。麗娟問許煌傑：“你知道這支筆是誰的嗎？”許煌傑說：“不知道啊！”我一看就知道是我的，便一把搶了過來：“這是我的筆！”我把筆小心翼翼地放在了我的書包裡，還反覆地檢查了幾遍，生怕它會跑掉。
這支筆，真是嚇了我一跳！
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