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大自然的啟示四年級作文多篇

欄目: 學生作文 / 釋出於: / 人氣:2.53W

大自然的啟示四年級作文多篇

大自然的啟示四年級作文 篇1

在以前,人們都想樹木長得很好,所以把樹木旁的雜草“清理”得乾乾淨淨,連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看著,心裡美滋滋的。

幾年過去了,樹木的葉子越來越少了。

這到底是怎麼回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災難。

原來,大自然的一切事物都是相互聯絡的。這樣,才能保持大自然的平衡。枯枝敗葉,看起來是髒東西,其實,他們腐爛之後,能增長土壤的肥力。這裡有許多鳥兒,可是, 人們把樹木的野草鋤了,鳥兒飛走了,害蟲就向森林攻擊了,樹木就漸漸給毀了。

荷葉的啟示

人類自古就能拿著雨傘來遮風擋雨,這都是人類通過大自然的仔細觀察而發明出來的。

很久的時候,一些孩子頭頂著一片大荷葉,冒著雨走,這種啟發讓人們發明了帽子。但是,人們每天出門的時候常常被雨水淋溼,這種啟發了人們建起了亭子,可亭子不方便人們出行,天氣一日三變,人們還是經常被雨淋溼,最後,人們依照亭子給帽子安上了一個架子,裝上手把兒,於是世界上就有了第一把“雨傘”。

科學是很難學會的,只要通過仔細的觀察和不斷的努力就可以成功。

大自然的啟示四年級作文 篇2

神奇美麗的大自然中帶給我們許多驚喜,科學家們從大自然中得到啟示,發明了許多有價值的事物,給人們的生活帶來了方便。每天和大自然的親密接觸中,也讓我明白了許多道理。

去年夏天的一個傍晚,我在窗前寫作業,被一道題難住了,左思右想,這時候抬起頭向外看了一眼,發現窗外左上角有一隻黑乎乎的小蜘蛛在忙著做什麼。仔細一看,原來它是在織網呀!我從來沒見過蜘蛛織網,於是目不轉睛地觀察起來。

小蜘蛛被一根細長的絲吊在空中,有兩根絲的一頭分別被固定在了牆角,還有一根固定在窗稜上。它的八隻爪子不停在動,絲也不斷的拉長,看起來動作熟練。它圍著網中心向外轉呀轉,我盯著看它忙忙碌碌的樣子。心想:小蜘蛛多麼不容易啊,爬高、懸空,真像一個雜技表演家。過了一會,一張酷似車輪的網就織好了,多麼神奇!一隻小小的蜘蛛居然可以堅持不懈,我要向它學習,經過冥思苦想,我終於把那道題解答出來了。

一陣風吹來,我擔心蜘蛛網會被吹掉,沒想到它搖搖晃晃過後依然完好無損。我很好奇,上網查了一下,噢,是這樣。蜘蛛的絲堅韌有彈性,它的強度相當於同等體積的鋼絲的5倍,生物學家通過對蛛絲的研究製造出高階絲線,抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會選織網的地點,一般都是在沒有強風,雨水也不容易淋到,不容易被人破壞的地方。最主要是蟲子比較多的地方,怪不得它把網織在我家窗簷下,這裡既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐,蜘蛛真不愧是“織網專家”啊!

蜘蛛堅持做好一件事情真讓人佩服和驚歎!只要我們走進大自然細心觀察,一定會有所收穫!

大自然的啟示四年級作文 篇3

大自然,它奇妙、它深奧。同時,大自然也給了人們許多啟示,讓人們發明了諸多為人類造福的東西。比如:人們根據蜻蜓發明了直升飛機,根據風箏發明了衛星等。下面,我給在大家講一個有關魯班造傘和造鋸的故事。

我國古時候有個叫魯班的木匠,一天,他外出時天就下起了濛濛細雨。這時,他看見幾個小孩把荷葉倒過來頂在腦袋上,魯班上前一問,才知道他們把荷葉高舉過頭是和來遮雨。於是,魯班心裡一下子亮堂起來,趕忙回到家,找了一根竹子,劈成許多細細的條,照著荷葉的樣子做了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在架子上,做出了一把開啟的傘。這時,他的妻子走過來對他說:“這東西可不可以收起來呢?”這一問使魯班恍然大悟,於是他每天都呆在家果冥思苦想,終於通過堅持不懈的努力,發明了可以打天又可以收起來的傘。

還有一次,魯班上山時被一片樹葉給割傷了,滲出血來。他拿起那片樹葉仔細端詳,發現樹葉的邊緣長著許多鋒利的小齒。於是他突發奇想做出了我們現在還在用的鋸子。

除了這些發明以外還有很多東西也是通過大自然給我們的啟示而創造出來的。可想而之,大自然是一本奧祕無窮的書,認真去讀它,會讓我們受益無窮的。

大自然的啟示四年級作文 篇4

自然界有許多事物給人以美的感受,如流星劃過夜空,金光閃閃;瀑布飛流直下,景色壯麗;鳥兒緩緩低唱,悅耳動聽。除了這些,還有……

落日.惜時

我喜歡一個人坐在河邊看日落,看著太陽一點點落下,感受著歲月一點一點地流逝。當夕陽將要落下時,頓時霞光四溢,綻放出萬道光芒,給落日鑲上了一道美麗的金邊,落日雖有衰敗,卻更顯勃勃生機。每當看到夕陽,我就回憶起過去的事,同時又讓我感到時光在流逝。夕陽落下,就表明時間已經逝去,明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天,展望明天。珍惜時間吧。

小草.堅強

我喜歡在草地上看小草,看它迎風搖擺的身姿,看它在細雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨,嬌柔的小草在暴風雨的打擊下有的身體趴在地上,有的東倒西歪,全然沒了往日的活潑與生機。風雨過後,這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽出來了,小草慢慢地舒展自己的身軀,站起來了,一棵,兩棵,三棵……在陽光下站起來了,彷彿是吸收雨後新鮮空氣似的都相繼而出。

螞蟻.團結

螞蟻是自然界中的渺小之物,就算搬動一粒米,它也要費盡全身力氣,才能達到目的。一天,我吃飯時不小心落下幾粒米粒,一會兒就來了一群螞蟻,“一、二、三……”我彷彿聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上,但它們團結一致,終於將大米粒征服了。

大自然是美的,只要你善於觀察,用心去感受和傾聽,用雙手去觸控,不斷地去挖掘,你會發現大自然不僅體現了自然美,它還存在一種精神美。關注大自然,你會受益匪淺的。

大自然的啟示四年級作文 篇5

神奇的大自然,千姿百態,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然的互相關照中,會獲得美的愉快和薰陶。大自然在給人類美的享受,同時,也給了人們更多的啟示。

人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼一樣,準確無誤地識別出特定性狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確的是除特定形狀的飛機、航船核導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運用在機場及交通要道上。

蒼蠅能爬在天花板上,是因為他的四肢的腳上能分泌出一種很黏的黏液,粘在天花板上,移動時只需輕輕一吸,那粘液便退了回去。科學家模仿蒼蠅發明了人工吸盤手,這種人工吸盤手附力很強,你你想移動時只需輕輕地把它弄開一條縫,就能在天花板上或牆上移動。

大自然真是人類的好老師,讓我們有所發明,有所創造。

大自然的啟示四年級作文 篇6

大自然是人類的老師,它有著讓人類受益無窮的啟示。

我有一次外出畫畫,我要畫高樓大廈,可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹,可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時我發現了一隻蜘蛛在織網,我就細心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去,吐絲跳躍。眼看網就要織成了,樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網,一張網又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網便在風中飄舞起來。

我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開始畫起來,很快,一張城市的“肖像畫”便展現在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時我也明白了:只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個信念!

我相信大自然給人類的啟示不止這一件,我還要發現更多大自然的啟示!

大自然的啟示四年級作文 篇7

大自然是我們的老師,是上帝賜給我們的禮物,它不但神奇,美麗;同時也蘊涵了許許多多的'啟示。

你看見過一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看,對是捕蠅草。捕蠅草屬於維管植物的一種,是很受歡迎的食蟲植物,它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要並且明顯的部位,擁有捕食昆蟲的功能,外觀明顯的刺毛和紅色的無柄腺部位,樣貌好似張牙利爪的血盆大口。

即使在石縫中也能生存,它就是小草。它無處不在,懸崖上、牆角旁、道路邊……我驚奇於小草那頑強的生命力,它沒有野花的美麗,也沒有大樹的高大,但它有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。

我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點時間,放下所有煩惱,用心去體會大自然吧!

大自然的啟示四年級作文 篇8

各位同學,你們想過沒有,果園裡的果農們最大的煩惱是什麼?成群的蟲子侵害果樹,把果樹統統害死。就算灑下再多的農藥也無濟於事,而且也會因為農藥殘留而導致中毒。森林裡的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啟示,聽我慢慢給你講。

我要設計一種和啄木鳥很相似的機器,有著又長又尖的嘴巴,嘴裡還有一個彎鉤似的舌頭。它的肚子裡有一個電腦晶片,可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕,就可以開始工作了。它先從嘴裡吐出一個很鋒利的鑽頭,挖一個小洞,然後伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用,迴圈使用。

你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴裡,這在我們眼裡是一件非常小的事。螞蟻,生來就弱小,被輕輕一壓,生命就到此結束了。可是當一隻螞蟻遇到很大的食物,自己搬不動時,就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬,一定會把食物搬走的。這是多麼強大的團結力量啊!雖然一個人的力量很渺小,但是很多人的力量加起來,就會非常強大。

大自然對人類的啟示不光有這些,還有如:抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等。總之一句話,大自然對我們的啟示是深刻的。