在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。
我也不算是一個見識多廣的孩子，每次班上的同學滔滔不絕地談起大海時，我只能在一旁默默無語，用羨慕的眼光看著他們眉飛色舞的講述，心中充滿了期待和嚮往。那段時間裡，我幾乎天天都求著媽媽問，我會有機會見到大海嗎？在我的千求萬請下，媽媽終於答應了我可以去看大海，但是，還有一個條件：期末考試必須考到班上前三名。為了見到大海，在即將考試的這幾天裡，我是刻苦得廢寢忘食，只差沒有懸樑刺股了。考試完後，我滿懷信心的拿了通知書，“哈！全班第二名，耶！”媽媽也兌現了承諾，把我帶到了北海……
坐在沙灘上，欣賞著眼前的美景——白雲在蔚藍色的大海的映襯下，在天空中悠悠飄蕩，一群群潔白的海鷗在海上自由自在地飛翔，歡快的。魚兒在清澈的海水中嬉戲，好一幅“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”地景象。我情不自禁的捧起晶瑩剔透的海水，但它們都像調皮的小孩，東串西跳地從我的指縫中悄悄地溜走了，一滴滴水珠又回到了大海中，雷鋒說過——一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
面對大海，我竟感到自己是那麼渺小，迎面吹來的海風，就像溫暖的雙手，輕輕地撫摸著我的心靈，使我忘卻了煩惱與憂愁，感受到理解與寬容，氣吞萬里的海洋，何等浩瀚壯觀！但他總是那麼謙虛，始終把自己放得很低，因而能容納百川的水流，吸收地球的雪雨！
“世上無難事，只要肯登攀”，“不經歷風雨怎能見彩虹”，這些名句都告訴我們，只要戰勝一切困難，一直向前走，就能實現自己的理想！
金色的陽光下，純白的蒲公英在微風中搖拽。
沒有迷人的芳香，沒有奪目的色彩，也沒有昂貴的身價，有的只是平凡與樸實。
蒲公英是微不足道的，它大片大片地生長在荒涼的土地上，無人問津，甚至連正眼都沒有瞧過。但是，它依然努力地開著，不停地將自己的“孩子”送去需要它們的地方，生根發芽，繁殖後代。
你看它們那潔白的絨毛，風一吹就散了，像一把把精緻、小巧的傘。一大片的蒲公英，匯成了海，波浪一陣又一陣地向我湧來，此起彼伏，素雅中又帶著深長的意境。
蒲公英不需要肥沃的土地，在懸崖峭壁上，依舊能生長，它擁有頑強的生命力和堅定的毅力。
一路上，曲折的羊腸小道，坑坑窪窪的小路，一個上坡接著一個下坡，我東彎西拐地走著。摔倒了爬起來，失望了振作起來，一路上的風光，一路上的坎坷不平，不必放在心上，只要眼見陽光正灑在那片絢爛的蒲公英上……
常聽大人們講，大海是如何如何的美麗：一望無際的海面上，一片蔚藍的天空中，幾朵白雲悠閒地飄來飄去；當落日的餘輝鋪向大海，大海又成了一塊寬闊的紅地毯……
每次聽大人們說起海的時候，我多麼想去看看那真正的大海呀！我以前向媽媽提過好多遍，可她總是不理睬。今年“五一”前夕，我又一次向媽媽提出這個請求，媽媽嚴肅地說：“除非你數學考了100分，否則你哪也別想去。”我想了想無可奈何地說：“好吧”。之後，我就努力把數學認真地學。可那次數學考試，我才考了98分。唉，由於自己的粗心大意，出了一個小小的差錯就看不成海了！我懊悔地大叫“為什麼不再檢查一遍呢？”接受了這次教訓，我就下決心更認真地學起數學來。“功夫不負有心人。”終於我看到了一張100分的試卷呈現在我的面前。當時我的內心真是欣喜若狂極了。
放學後，我立馬飛奔回家把試卷交給媽媽。媽媽看了，笑容可掬並爽快地說：“這個週末我們就帶你去看海。”在那個週末，我們全家驅車前往溫州的海島——洞頭。遠遠的，我透過車窗，看到一片寬闊的水面。爸爸說：“那就是大海。”“噢，大海！”我情不自禁地叫了起來。我們到達目的地後，一起湧向大海。當我赤腳踩在柔軟的金色的沙灘上踏著雪白的浪花時，我的心裡頓時充滿了無盡的歡快和喜悅。休息時，我站在海邊，眺望著那蔚藍而又寧靜的大海，我不禁想起了唐詩中劉禹錫的《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺。”是啊，那無數個大大小小的島嶼又何嘗不是大藍盤裡的田螺呢？
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