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我心中的雷鋒作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 釋出於: / 人氣:2.2W

我心中的雷鋒作文(精彩多篇)

我心中的雷鋒作文 篇一

【第一篇】:我心中的雷鋒

小時候,常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事蹟。而自己當時正是剛萌芽的小樹苗,哪裡懂得什麼?長大後,才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,更要傳承中華民族傳統美德。

什麼是美德?這個我不能作答。我只能說它是無形的,需要用心靈去體會。生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時,無形中你也成了小雷鋒。

中華五千年曆史淵遠流長,還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格,好精神的人。相信,我們也會在不久的將來加入其中。美麗的花朵們,祖國的未來需要我們,祖國的美德需要我們傳承!

【第二篇】:我心中的雷鋒

雷鋒,他是我們現在都在學習的榜樣。現在的我們都在紀念他,同時也都在學習他的無私奉獻和尊老愛幼的精神。

每一天關於雷鋒叔叔的活動,我們都有最新一層的認識,今年也不例外。我們永遠不會忘記他說的每一句話做的每一件事,因為他是我們的榜樣。

所以,我們的身邊出現了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。

有一個星期天,我學二胡。在公交車上,看到了一個小弟弟在自己的座位上安安穩穩的坐著,這是一位老奶奶拄著柺杖上了車,匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷,便慢慢地向中間走去,車剛開動,老奶奶一個不穩,險些摔倒。只見那個小弟弟向那個老奶奶晃晃悠悠地走去,拉了拉老奶奶的衣角,用稚嫩的聲音像老奶奶說:“奶奶,這裡有座,您來坐吧。”說完便用手指了指那個方向。老奶奶笑了笑:“沒事孩子,你去坐吧,奶奶站得住。”說完並用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個溫馨的一幕,讓我們都看呆了,等回了神,大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那裡走去:“奶奶,上那裡做吧,我快要到站了。”待老奶奶在那個座位坐下時,我才放心的到下車口站著。

下車以後到現在,我始終都沒見過那個小弟弟,也從來沒忘過那個小弟弟。現在我的身邊也出現了許多樂於助人、尊老愛幼的事情,所以,真的好謝謝雷鋒叔叔。

這個月是雷鋒月,我身邊的好人好事更多了,現在的我,看著我身邊的好人好事,看著大家尊老愛幼、無私奉獻,我好想向大家喊:“雷鋒的傳人們,你們好!”

【第三篇】:我心中的雷鋒

在這個春暖花開的時候,當我每每路過大樹,我就會想起當今社會的“活雷鋒”!

他,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對他們噓寒問暖,但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。

那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過那棵大樹,看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶裡,他卻說:“小姑娘,給我吧!”

把落葉清掃乾淨後,他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他,心裡充滿了感激。

他,就是城市的美容師,一位普普通通的環衛工人!

【第四篇】:我心中的雷鋒

生活處處都有雷鋒,你曾對他說一聲“謝謝”。你曾理解他們的辛苦嗎?

記得那時大年七年級,那時我和媽媽出去玩。我騎著單車,媽媽走著。離家還不到100米,單車就吊鏈了。剛大年七年級,就這麼倒黴。我正想回家呢。突然,不知從哪兒來了一個人。他騎著單車,看樣子是外省來的。他二話不說,幫我修車了。淚水從他臉上掉了下來。他的手都黑黑的。過了不久,他修好了,還叫我試試。

媽媽對她說了謝謝,還準備拿錢。他卻說:“不用啦。”連名字都沒留,就騎著單車走了。看著他遠去的影子,似乎看到了雷鋒叔叔的影子。

生活處處都有好心人。若沒有好心人,遇到困難,誰來與你共度困難。

【第五篇】:我心中的雷鋒

一天下午放學的時候,我和我們班幾個同學值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其餘同學掃其他組。

我先拿起抹布把第一組的桌子擦得鋥亮鋥亮的,然後拿起拖把拖第一組的地,溼拖把拿在手裡重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務終於完成了!

我正準備高興地回家呢,這時,我看見王浩宇同學正在搬垃圾箱,他個頭矮小,費了很大的勁,可垃圾箱還是一動不動,看著他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習,就對他說:“我們一起抬吧!”,王浩宇也高興地說:“謝謝你!”。

看著乾淨整潔的教室,我終於體會到團結力量大!

【第六篇】:我心中的雷鋒

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心裡,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小夥子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳,為什麼現在來呀,真可惡,把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發怒來的,這個小夥子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心裡都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的牆。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。

【第七篇】:我心中的雷鋒

當五星紅旗冉冉升起的時候,我總會想起在上學時候胸前飄揚的那條鮮豔的紅領巾,因為它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領巾是少先隊員的標誌、見證,它也是一個人有著良好品質。在生活中你一定經歷過許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發生在我們班上的感人故事吧!

那是發生在上個學期的事,五五班的老師的腰傷了,因為停車的地方與學校有一定距離,老師只能走過去。這時一個學生說:“老師你怎麼了”老師告訴他了情況,這位同學的爸爸聽見了說:“你坐我的車吧!”就這樣這位同學和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學校。

這件事老師講給了我們,讓讓我們學習這個好榜樣---趙雪穎同學!

經過了這件事情,我感覺做一個少先隊員很光榮,但是少先隊員必須要深深地瞭解紅領巾的道理,要熱心地幫助同學、老師……

【第八篇】:我心中的雷鋒

我就是個好人,因為我做過許多好事。

有一次,趙雨蕾早讀沒有帶書,我同桌把書給她,我就把書和同桌一起看,上個星期五下午有兩節音樂課,同桌沒帶書,我又把書借給她了。

我二年級的時候,放學了我爸爸來接我,聽到了哭聲,有一個一年級的小朋友在哭,我拉著爸爸過去問他怎麼了,他說:“我媽媽沒有來接我。”我輕輕的問他:“你知道媽媽的電話吧?”他說知道。我讓爸爸拿出手機說:“你會打電話嗎?”他說會。他打完電話,他媽媽說:“等著媽媽,媽媽很快回來。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了說:“太謝謝你們了!”

有一次,有一個小朋友和他媽媽來上學,她媽媽騎著電動車,她媽媽停下來和我說:“小朋友,我能不能用一下鋼筆?我女兒沒有在彩筆上寫名子,萬一讓別人撿到不知道是誰的,放到自己的書包裡那就不好了。”於是我就給她用了鋼筆,那個小妹妹的媽媽問我:“把你帶到學校吧?”我說不用了。

做一件好事並不難,難的是做一輩子的好事,我做的這些也不算什麼,今後,我一直不斷的做好事就會是一個助人為樂的好學生。

我心中的雷鋒作文 篇二

3月5日是學習雷鋒紀念日,3月是學雷鋒月。“雷鋒”多麼熟悉的名字啊!我們班組織開展了“學習雷鋒,樹立新風”活動,許多同學都積極參加學雷鋒活動。如:主動打掃樓梯、為災區捐贈衣物…… 從此,雷鋒精神在我們 2。4 班放著光芒。

今天,我很榮信。參加了《弘揚雷鋒精神,做全面發展一代新人》主題教育報告會。在“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首特有旋律和激情的歌聲中,報告會拉開了序幕。著名的張峰教授,滔滔不絕、繪聲繪色地向我們講了雷鋒叔叔的家境生活以及勤儉節約、愛崗敬業、忠於職守、助人為樂等事蹟。使我更加崇拜雷鋒叔叔,從中我得到了不少體會。我要向雷鋒叔叔那樣,從身邊點點滴滴的小事做起,把雷鋒精神貫穿於學習、生活中。平時學好自己的功課,做好自己的事情,愛護環境、公物;不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂塗亂畫等;看到果皮紙屑隨手撿起扔進垃圾箱,別人有困難積極幫助等等。雖然都是小事,微不足道,但積累起來,就會為社會做出不小的貢獻!讓我們從身邊的點滴小事做起,學習雷鋒叔叔那崇高的品質,為人民、為祖國奉獻出微薄之力,爭做雷鋒式的好少年吧!

“雷鋒精神永不過時,雷鋒精神是永恆的,”我要時刻將“雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動。”希望大家行動起來,使我們的社會“人人學雷鋒,天天有雷鋒,時時有雷鋒,”看到身邊需要幫助的人,請伸出援助之手,那我們的祖國就會被愛心所包圍。我要積極向上,熱愛學習,踐行雷鋒精神,為祖國更加繁榮和諧而努力奉獻。同學們,我們的未來充滿了陽光,讓我們把愛灑滿人間。

我心中的雷鋒作文 篇三

“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”這是臧克家寫的《紀念魯迅有感》。

雷鋒,是一個樂於助人的人,所以,大家都要學習他。

現在,這個社會裡,有許許多多的活雷鋒。他們在時時刻刻為社會做出貢獻。比如有一位公交車司機——吳斌。他正在高速公路上開車,突然,一塊鐵塊從空中飛落,擊碎車輛的擋風玻璃,再扎進吳斌的腹部,肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺和腸也都挫傷了。在自己和乘客的生死關頭,他沒有把寶貴的時間留給自己,而是讓24名乘客安全疏散和報警,在次日凌晨,吳斌就離我們遠去了,這是多麼令人悲傷呀!

我們學過一篇文章《壯麗的青春》,寫的是歐陽海連隊裡的一匹戰馬站在鐵軌上,在這千鈞一髮的時候,歐陽海拼盡全力將戰馬推出了軌道,乘客脫險了,他卻在列車巨大的車輪下失去了性命。

這些是有雷鋒精神的人,是對社會有幫助的人。他們死了,但是他們會永遠活在我們的心中。我們也應該去做我們力所能及的事去幫助別人。

我心中的雷鋒作文 篇四

說起雷鋒,大家都很瞭解他,他不是什麼英雄,也不是什麼大人物,更不是什麼有功之人……他是一個平平凡凡的、樂於助人的人。

雷鋒叔叔雖然離我們遠去,但他的精神還一直激勵著我們。在生活中,我們到處都能見到“活雷鋒”

一天早晨,下著傾盆大雨,我坐著媽媽的自行車艱難地行駛在馬路上,不知不覺間來到了一個十字路口。只見熙熙攘攘的人群圍成一團,好像議論著什麼,原來剛才在這裡出現了交通事故,幸運的是傷者被送上了救護車。此時,馬路上的交通已經亂成了一鍋粥,汽車、自行車、電瓶車都擠在了一起,像是下了鍋的餃子,人聲鼎沸,大家都爭著往前,誰也不讓誰,交通秩序一片混亂。“滴~~~滴~~~”聽到幾聲鳴哨聲,循聲望去,映入眼簾的是一個身材瘦小,頭髮花白的老爺爺,穿著雨衣,嘴裡含著哨子精神十足地指揮著交通。只見他直直地站在馬路中間,每一個舉手每一個轉身,都標準得像個機器人似的,他黑黝黝臉上散發的滿是認真和堅定。車隊在他的指揮下慢慢移動了,交通開始暢通起來,我和媽媽也順利地擠出了車陣。平時愛闖紅燈的媽媽都情不自禁地停了下來,連聲說:“噢,這個老爺爺真好!我以後再也不闖紅燈了。”雨水打溼了我的眼睛,老爺爺的身影漸漸地消失在我的視線中,但是老爺爺的形象在我心中一下子高大了起來,比那些身材高大的警察還要高大幾百倍,幾萬倍。

後來的每一天,我和媽媽都會忍不住往那個路口騎,無論颳風還是下雨,無論寒冷還是炎熱,始終都能見到他在那兒認真的指揮著交通……

雷鋒雖然遠去了,但他的精神永遠留在人世間。我不禁輕輕地哼起了“學習雷鋒好榜樣……”

我心中的雷鋒作文 篇五

一個星期三的早晨,“叮叮叮”,鬧鐘響了,我迅速地起床,認真穿上了衣、褲、襪、鞋,漱口、洗臉、梳頭,我只用了八分鐘,我看了看手錶,背上書包,出發!走在上學的路上,我聞著花的芬芳,享受的陽光的溫暖,還有小鳥動聽的歌聲。

“哇”的哭聲傳到了我的耳朵裡,打破了陽光明媚的早晨。原來是一個小妹妹由於跑得太快,摔倒了。我剛要扶起小妹妹,走在我後面的大姐姐卻眼疾手快馬上跑過去,彎下腰扶起了小妹妹。一邊幫小妹妹輕拍身上的灰塵,一邊親切地說什麼。這時我才看清那大姐姐的容貌:大大的眼睛,清汪汪的,好像一潭湖水;高高的鼻樑下有一張伶俐的嘴巴;她又高又瘦,真是眉清目秀,俊俏極了。大姐姐很樸素,身穿一件洗的發白的衣服,一條陳舊的牛仔褲上除膝蓋處外還有一塊“小熊”的補丁。顯然,大姐姐家並不富裕。

那位大姐姐安慰著小妹妹說:“好了,不哭了,不哭了!揉一揉就不痛了!哭了會長不大的!”大姐姐那一招真靈,小妹妹果然沒哭了。可是,小妹妹一站起來就喊痛,大姐姐二話沒說就把小妹妹背起來往醫務室跑去,我也跟了去。

來到學校旁邊的醫務室,醫生慢慢地幫小妹妹捲起褲腿,只見小妹妹的膝蓋上滿是紅紅的血跡,醫生輕輕地擦上酒精,酒精把小妹妹辣地直叫,大姐姐安慰小妹妹說:“小妹妹要勇敢些”,“嗯”小妹妹點點頭,乖乖的讓醫生敷上藥,然後包紮起來,醫生囑咐:“以後可要小心一點喲!”小妹妹微微的點點頭會意地笑了。

大概是上天安排的緣分吧,讓我再次遇到了那位大姐姐,就在星期天的上午,我在去圖書館的公交車上,又看見了那位大姐姐,她也要去圖書館。大姐姐依然是那麼樸素。可能是星期天的緣故,大多數國小生都去圖書館,其他的人也很多。過了一站後,一位老爺爺上來了,沒有了座位,老爺爺只好站著。這時,那位大姐姐迅速地站了起來,親切地說:“爺爺,請您坐這兒吧!。”因為車上人很多,那位大姐姐的腳被踩了幾次,她也不計較。看到大姐姐這樣做,我也決定要把座位讓出去,這時上來了以為年邁的奶奶,我剛要把老奶奶請過來。我前面的一位小姑娘卻搶先了。車裡的乘客都不約而同地發出嘖嘖的讚歎聲,車箱裡洋溢著和諧與溫暖。

我懷著感動的心情往車窗外望去!湛藍的天空中漂浮著朵朵白雲!路邊五彩繽紛的花朵兒更是燦爛無比!樹兒歡快地搖擺著身姿!鳥兒在樹上唱得更是歡樂!

我心中的雷鋒作文100字 篇六

曾有報紙上看到這樣的一則訊息,美國西點軍校掀起雷鋒熱,學員們爭著抄雷鋒的名言已蔚然成風。

讀後,感慨萬分,這和我們提起的雷鋒精神便有人發笑的現象形成鮮明的對照。他們能從雷鋒事蹟中提會到生活的勇氣,堅強的意志,忘我的學習精神,那麼我們國的青年應該體會得更深,我們不緊要學習雷鋒,而且要在新的改革開放的形式中……發揚雷鋒精神

我心中的雷鋒作文100字 篇七

三月是學雷鋒月,我們班中不知不覺的也湧現出許多“小雷鋒”。我首先要說的是我的同桌,她在學習上經常幫助我。有一次上英語課,要用紅油筆來判練習冊,可我忘了帶紅油筆了,我向前桌借,他不肯把紅油筆借給我。我又和後桌借,他也不肯把紅油筆借給我。就在我最失忘的時候,同桌拿出了自己的紅油筆借給了我。其實,每個人都能當“小雷鋒”。只要在別人遇到困難時,主動去幫助他,我相信我們班的“小雷鋒”會越來越多。

我心中的雷鋒作文100字 篇八

一天下午,天上下起了傾盆大雨。剛剛和奇奇撐著雨傘帶著雨衣準備坐公交車回家。當他們走到車站的時候,看見一位阿姨抱著小妹妹站在雨中焦急地等待著公交車的到來。豆大的雨點打在阿姨和小妹妹的身上,剛剛和奇奇連忙走上去,舉起手中的雨傘給阿姨和小妹妹撐著。阿姨非常感激地說:“謝謝您,小朋友。你們真是新時代的小雷鋒啊!”

剛剛和奇奇心裡很高興,原來幫助別人,自己還能獲得快樂啊!

我心目中的雷鋒作文 篇九

小時候就會唱“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”。可小時候的我並不明白“忠於革命忠於黨”有何含義。

《雷鋒》這本書已久違了,今天重翻開它,感到無比親切。小小的我就是這樣認識雷鋒的。在我的心目中,雷鋒是位年輕可愛的小個子大哥哥,他有著苦難的童年,吃過許多苦,可這卻絲毫沒有動搖他參加共產黨的信心。參軍以後,他與戰友和睦相處,互相幫助。他成為了附近幾所學校孩子們的好朋友,成為了孤寡老人的好兒子,抗洪救災時,他第一個衝上前去……雷鋒做了無數的好事,在他二十二歲那年因公獻出了年輕的生命。

然而雷鋒不僅生活在過去,在現在的生活中,雷鋒也隨處可見。就拿幾個月前的南方雪災來說吧,面對國家的鉅額損失,面的人們無助的眼神,有多少雷鋒挺身而出,放棄了閤家團圓的機會,在天寒地凍中產出冰雪,運送抗災物資。在抗洪前線、在醫院病房、在公共場所、在街道社群……雷鋒精神無時不在,無時不有。在幼小孩子的心靈中,也有著偉大的雷鋒精神:拾到鉛筆主動上交;同學跌倒主動攙扶;農村孩子得病自願捐助;對殘疾兒童奉獻愛心……

雷鋒精神在我們的心中永存,助人為樂,永不言棄!這時,耳畔彷彿又想起了那首熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”。哦,它是如此的樸實而真切!