科技的快速發展，人工智慧的面世與普及，造就了一個與一百多年前的地球完全不同的世界。
23世紀，“新生代”人類的出生，使人類向進化邁出了偉大的一步，每一個人類新生兒的誕生，都有一個伴隨出世的人工智慧，人類與人工智慧一同成長，這就是所謂的“新生代”。
而作為23世紀鐘聲敲響時出生的我成為人類的第一個“新生代”，而與我共同降生的人工智慧成了我一生相伴的摯友。
作為“新生代”的我，成長速度比大我幾歲的孩子還要快的多，因為我有人工智慧，我們倆如同雙胞胎一般共同成長。
與我伴生的人工智慧對其他人而言是一個計算機，而對我來說，它卻是我最親的人，他同我一樣，也有喜怒哀樂，他也如同我一般是一個有血有肉的人。
平日裡他只能在我的腦海中出現，他在我的思維中，我們倆是，他想我知，我想他知，可謂是同一體
而在需要時他可以佔據任意一臺計算機，脫離我，來到現實，與我相伴。
23世紀為了“新生代”公共事業十分發達，幾乎每一件事兒都可以計算機聯絡起來，交通有公共的，而在外出時人工智慧只需進入汽車，汽車變成了他的身體，帶我出行。
知識已經不是人類所需要學習的了，需要學習的是，與你相伴的人工智慧，人類只需理解和運用知識，人工智慧會成為你的祕書，幫助你完成每一件事。
“新生代”是人類的希望，新生代的成長，關乎人類的未來，未來人類的`發展，不再是單單只是人類了，還有的人工智慧。人的定義也會發生改變，人是由人類和與其伴生的人工智慧所組成的
人的發展，使世界充滿希望。
這，是新的時代。
群蟻排衙的程式碼劃過計算機昏黑的螢幕，如流星墜入夜空無盡的黑。人工智慧是一個時代的標誌，它讓機器的存在顯得更為必要，也讓它們學會活著。
科幻電影中的高新技術已成為現實，或許不久，那雙機械的手就會敲開你的家門，與你共同生活。
“計算機像人類一樣思考”，庫克並不擔心，他或許是科技產業的領軍者，但也絕非僅是如此。“我更擔心人類想像計算機一樣思考。”這是一種提醒？亦或是一種預言。
歷史猶如一條河，人們往往只旅經橋上，卻很少望著橋下那條奔流的鮮血渾濁的猛獸。自人還未自稱為人時，兩顆種子便種在心中。一顆長為樹，一顆長為花。樹的影子時常遮蔽花的身姿。但新的時代中，花的芳香已飄散開來，伴著時間的風無處不在。
活著，還是活著？
有的人倚在樹下，望著白雲流過湛藍的天空，手卻不經意間觸碰到了花蕊。
優勝劣汰，活著的唯一法則。這顆藍色星球已不如往日，她已步入中老年期，卻負擔著往日無法比擬的壓力。人工智慧，是一柄微笑著的刀。是被人從刀鞘中取出，還是胸膛中取出，這取決於如何活著。
誠然，一條條程式碼還未被情感裹挾，“像人類一樣思考”如天方夜譚。它們只是更講究結果。“一億還是一千萬？”人工智慧的驅動，必然選擇前者。
人所不同。他會徘徊，他會迷茫。理性釋然，以歷史上最高智慧生物的地位，他會遷就前者。但樹已成年，參天厚實。價值觀，同情心讓你遊離，或許剩餘九千萬將給予那些底層的人，或許用於治癒衰微的地球。
時代釋然，這是個浮躁的年代。名利比以往更令人陶醉。“想計算機一樣思考”是完美的，但人非完美，如同時代。
忘記如何活著，忘記如何思考，忘記如何存在。
確實人工智慧正在普及，但請別讓它代替你活著。
這是新的時代，但別忘記舊日的活法。
“你覺得人工智慧是什麼？”剛上大學的哥哥和我視訊時問道。我歪著頭反問：“是電腦和手機嗎？”哥哥笑了一下，接著說：“差不多吧，人工智慧的英文叫做artificial，technology，簡稱ai，而真正意義上的人工智慧就是能夠幫助人類完成複雜工作的東西。”說著，他把電腦開啟，然後在一個黑黑的螢幕上敲出了一連串大多數我不認識的英文單詞，敲完後按下回車鍵，一個用虛線連線的卡通人物出現在螢幕中，真是太奇妙了！
“剛剛你在螢幕上看到的那些英文單詞和數字組成的就叫做‘程式碼’，有了程式碼就有了這個卡通人物。你經常用的瀏覽器也是用程式碼開發出來的。你知道嗎？你經常用的那款經常推送學習乾貨的'應用程式也是用哥哥現在寫程式碼的這個小窗做出來的。”哥哥說道。忽然間我有了一個新的想法，便問哥哥：“哥哥，機器人算不算人工智慧呀？”哥哥說：“當然是了，它是由許多的演算法整合的。”快掛視訊時，哥哥告訴我：“玲玲，如果以後你想學人工智慧，那你要好好學習，掌握更好的學習方法，為以後大學的專業打牢基礎咯。”
人工智慧已經滲透到了各類行業中，不願意接受“智慧世界”的洗禮，最後只能被這個時代拒之門外。因為哥哥給我的介紹，我對人工智慧多了一層瞭解，並對人類的智慧感到無比的敬畏。
它學人類語言，我們學習個性化表達創新。
被網上觀棋者暱稱為“阿法狗”的谷歌機器棋手AlphaGo，對戰曾為世界圍棋冠軍的韓國棋手李世石九段，最終以四比一大勝。這是繼1997年IBM的“深藍”（DeepBlue）機器棋手擊敗俄國國際象棋特級大師卡斯帕羅夫以來，人工智慧對人類智慧的又一次大挑戰。圍棋的變化要比國際象棋遠為複雜，人們曾經認為機器掌握圍棋近乎不可能，更不要說戰勝人類。卻料不到2016年3月裡，機器的勝利有如驚蟄後的春雷，突然炸響。
震驚之下，就有種種議論，特別是盲目為人類優越感拍胸脯的。有篇題為《思想的尊嚴永遠只屬於人類》的文章說，“表達喜怒哀樂的情感，人工智慧還不如3歲的小孩”。其實，要比表達情感，根本不用人類出馬，哪怕三歲幼童；拉匹馬出來就行了。抽它一鞭子，馬痛了會跳會逃；抽機器一鞭子，有生理反應嗎？
人工智慧真正提出的，其實是人何以為人的本質問題。更具體地講，在這樣一個填空題裡——“人類是能夠（____）的唯一物種”——你填什麼？很不幸的是，這一百年來，我們人類填進去的各種答案，一個又一個被科學的進展抹掉了，順帶也為人類抹去了不少自以為是的優越感。
對人類獨特性的質疑，其實不是從高智慧端的電腦開始，而是始自低智慧端的獸腦。歷史唯物論認為生產方式決定生產關係，而生產方式的進步來自生產工具的改進，所以恩格斯在《勞動在從猿到人轉變過程中的作用》一文裡，將人獸之界劃在能否製造工具：“沒有一隻猿手曾經制造過一把哪怕是最粗笨的石刀。”但在1960年，著名靈長類學家簡·古道爾在野外首次觀察到了動物製造工具：黑猩猩將草葉咬成特殊形狀，插入白蟻洞釣白蟻吃。這之後，人們改稱動物沒有自我意識；又曾說動物只有基因傳遞，人類才有文化傳遞；等等。但都被野外觀察所否定。
那麼現在是什麼東西還讓人類那脆弱的心靈勉強維持著對於動物的優越感？——語言，是語言為人類守住了那條越來越模糊的人獸之界。
能在高智慧一端為人類守住人機之界的，大概也是語言。至少，這似乎是電腦科學之父艾倫·圖靈的意思。圖靈在1950年提出了一個“模仿遊戲”（TheImitationGame，這也是2014年一部描述圖靈故事並獲得奧斯卡最佳影片提名的電影片名）：讓機器和“同組人”分別與裁判隔屏筆談5分鐘，裁判然後決定誰是機器。如果機器在10次中能有3次讓裁判相信它是人類，那麼這架機器可以算是具備思考能力。
國際上現在每年舉行一次圖靈測試比賽。各路人工智慧好漢都把自己的機器送去競爭。於是“同組人”面臨一個人之為人的大問題：你如何證明自己是人，而不是被同組的機器奪去這一稱號？被選去測試的“同組人”，各自使出十八般武藝，力證自身確是人。限於篇幅，這裡只談一點與當前網際網路時代特別相關的。
AlphaGo所用的“深度學習”方法，基礎是模式識別。其在實用中第一次大放光彩，是2012年多倫多大學學生在藥業巨頭舉辦的篩選分子結構大獎賽中笑拔頭籌——這些學生其實並不懂藥物結構。同樣，阿法狗團隊也不需要精通圍棋。但語言畢竟不是分子結構圖或圍棋譜，機器如何發現“桂華流瓦”和“月光照在屋頂上”是同樣意思？即使設計者精通中文，這也
是個棘手問題。在圖靈測試中，如果機器從網路海量資訊裡找到的出現次數最多的回答，總是些大路貨，那麼裁判確實在與“人”對話，但不是在與某個特定的人對話。
創造了“虛擬現實”（virtualreality）這一說法的美國計算機專家賈隆·拉尼爾，在2010年出版了一本暢銷書，《你不是電子器具》（YouAreNotaGadget）。他在書中猛烈抨擊時下那種資訊來自谷歌搜尋、解釋來自維基百科、語句來自推特流行而導致的千人一面的泛同心態。不過，另一方面，人工智慧的進展將迫使那些仍有人類自尊心的人，去發現自己的個性語言，以免被人誤作機器。裁判問：是否看了《瘋狂動物城》？如果你上來就回答，“我喜歡那隻兔子”，對方無法知道你是否真是人，機器可以做得同樣好。但如果你想到中學英語裡動物園叫Zoo讀如“蘇”；中學政治裡談到烏托邦Utopia；中學語文裡聽說“物”字本義就是動物，先講這片名Zootopia，其實可以譯作“物託邦”，義與意皆近。然後再說我喜歡那隻兔子，大概就沒人當你機器了。
人工智慧來了。不可怕。跟人工智慧一起成長吧。它學人類語言，我們學習個性化表達創新。
Alphago成功擊敗世界圍棋冠軍。當這條新聞出現在每個人的眼前時，人們都為之感嘆，世界在變化，人工智慧在崛起。不少名人大家做出了人工智慧在未來將替代人類的陰謀論。但在這眾多的呼聲中，卻有一個不一樣的聲音堅定地傳了出來，那就是蘋果公司總裁庫克。他不擔心人工智慧會讓計算機像人一樣思考，更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。
這樣的觀點讓我不禁背後發涼，想起了經典反烏托邦作品《1984》中的情景，每個人的思想都被禁錮，被統一，人們的價值觀被扭曲，同情心這種“無用”的情感被掃蕩。所有人都活在一個統一而“快樂”的生活中，愚昧而不自知，意志堅定而錯誤。就像計算機一樣，照著既定的程式去思考，去行動而罔顧後果。
人之所以為人，在於其心其思想。正是每一個人都有著不同的價值觀，才有了豐富多彩的社會。正是有每一個人一生不斷地思考，才能出現五彩斑斕的人類史。正是每一個人有著跨越種族，國界的同情心，才會有那些廣為傳頌，可歌可泣的美好故事。
從人工智慧到“人”工智慧，兩個看似相同的詞，卻是完全不同的含義。人工智慧的發展，是現代科技發展的必然結果，是自然規律的選擇。任何妄圖阻擋其發展的行為，都無異於螳臂擋車。但倘若說人工智慧是造成“人”工智慧這一現象的根本原因，那就大錯特錯了“人”工智慧的病源其實依舊在人。
人心在這浮躁的社會中浮沉，人們被迫適應著社會的節奏。在與社會的聯絡中，磨 平了自己的心。每一分每一秒，人們都在被社會的洪流沖刷，而漸漸失去了自我。人不在為人，卻成了“機器”。價值觀和同情心被消去，沈為人的基本底線被打破。人心變得空虛，靈魂變得空洞，生活變得破碎，行為變得機械，思維變得刻板。一切的一切都讓人變得統一而愚昧。也許“人”工智慧確實能帶來短期的利益，但在長遠上，卻是得不償失的。人類的可能性，在這一過程中被抹殺。這樣的社會即使並非末世也恰似末世。
作為一個個體的人，也許無法對這一大趨勢做出任何行動，所謂的宣講，教育都收效甚微。只有一個人意志的覺醒，才能打破這一現狀認清自我，找回失去的人性，不要讓那個機械無趣的你替代活力生機的你。
不要讓人工智慧成為“人”工智慧。
早上我睜開眼睛，旁邊有個機器人，早已經手持洗漱工具等候多時了，我張開嘴，任它幫我洗漱，然後另一個機器人端上早餐，並餵我吃飯，我享受著這些不亞於五星級酒店的服務，悠閒的躺在沙發上，突然正在打掃衛生的機器人扔掉抹布，彷彿有意識地向我衝來，並用冰冷的鐵手掐住了我的脖子，而我卻因為久久不運動，雙手已經萎縮毫無招架之力……我突然從床上醒了過來，手捂著脖子驚魂未定，原來是一場夢呢，鬆了一口氣：還好只是一場噩夢。但是隨著科技的發展，這場噩夢到最後會成為現實嗎？
人工智慧的應用廣泛，這方面的科學技術也越來越發達，機器人越來越像人類了，許多酒店的服務人員也變成了機器人，這讓許多人丟掉了工作，也說明了機器人可以替代人類，甚至打敗人類。人工智慧打敗了人類表現著什麼？人類的腦子已經快要敵不過人工智慧了，人工智慧的勝利不由得引發了我對人工智慧飛速發展的擔憂。
在以前人們遠距離交流，主要的方式是依靠書信的形式，而現如今QQ微信微博逐漸普及，上至六七十歲的老人，下至一歲的嬰兒都會使用這些社交軟體，各種輸入法和語音聊天，使得溝通變得更加便捷，但是輸入法的普及帶來的是對文明的衝擊，現在人們常常是提筆忘字，平時只要在手機螢幕上輕輕點幾下，就可以打出你想要表達的內容，而拿起筆往往就不知道這個字該怎麼寫了，這對傳承中華文化無疑是一個巨大的災難，所以說人工智慧帶來的不僅僅只有好處，更多的是對現代文化的衝擊。
近幾年來電子商務發展迅速，各種人工智慧的軟體也逐漸風靡全球，淘寶，天貓，京東，等購物平臺深受大眾喜愛，不用出門，只需要在網頁上找到自己喜歡的物品，再進行網上交易，輕輕鬆鬆送貨上門，為眾多宅男宅女提供了便利，於是上街的人少了，低頭族月光族剁手族漸漸多了起來，這是給傳統貿易形式重重的一擊，由於網上物品價值實惠，輕鬆快捷，實體店的客流量也變得越來越少，許多商家面臨關店的危機，曾經繁華熱鬧的商業街，在短短几年內就煙消雲散了，科技總是要進步的，我們也不能停留在以前的腳步，也應該跟上時代的步伐，但是這些便利帶給我們的同時也不要忘記人工智慧的另一面。
眾所周知，各種人工智慧給我們的生活帶來了許多便利，使得生產力不斷提高，但是科技是一把雙刃劍，在看到它好的一面的同時也不要忘記人工智慧弊的一面，現如今低頭族越來越多，親情漸漸變淡了，人情寡薄更是嚴重，人工智慧雖好，但是不要讓它成為一把割傷了自己的利刃，科學家應該在這個問題上得到重視，著名的偉大科學家霍金留下預言：在未來的100年中，人類如果徹底開發人工智慧可能會導致人類的滅亡。這一可怕的預言值得我們深思！
人工智慧是比較偏冷門的課程，我是因為對機器人感興趣所以選修了這門課。的確，剛開始老師上課期間真的很無聊，班裡有四分之一的學生迴應老師所問的問題，而我則是四分之三裡面的同學。
對於人工智慧，我認識的第一個智慧的除手機之外的就是掃地機器人，之所以認識它是因為在不久前我鄰居家從國外回來的兒子帶回來了一個掃地機器人，我當時很好奇，說掃地機器人真的會比人掃的還乾淨？一次偶然的機會我去到他家，真的是見識到了什麼叫智慧，人類清掃不到的地方，認為清掃乾淨的地方，他都會清掃到，清掃的比原來更乾淨，從那以後，我對於智慧是毫無抵抗力。
我通過上網查的資料，世界上第一臺機器人是在1959年由享有“機器人之父”美譽的恩格爾伯格先生髮明的。那個時候的機器人可以接受人類的指揮，幫助工廠做一些危險的工作，主要就是工廠機器人。突然覺得這些機器人真的很偉大，他幫助了人類，解決了很多人類解決不了的問題。後來科技不斷髮展。技術不斷更新，機器人也升級了。家用學習機器人，是很多城市家庭都會有的機器人。父母由於工作原因不能在家陪孩子做功課，就會買一臺機器人來幫助孩子們學習，他們不僅能像老師一樣教孩子們學習，還能給孩子講很多有趣的故事，什麼詩詞歌賦，什麼童話故事應有盡有，也可以陪小孩子玩耍，解決了城市一些家庭孩子沒人教的狀況。
在一次人工智慧課上，老師給我們放了一個關於人工智慧的電影，我看後超級有感悟。是由威爾史密斯主演的《我，機器人1》，這部劇裡面的機器人是有思想的，甚至不受人類控制的機器人，他能擁有人類的思想，傷害人類。這部影片不僅告訴我們那是個科技已經高度發達的機械化大生產。機器人進入千家萬戶，也告訴了我們人與機器相處人類自身是否值得信賴的故事。我有了很大的反思，在這個機械化大生產的世界中到底是機器人的難控制還是人性的弱點很大化的表現了出來。
人工智慧現在幾乎每個人都會接觸，手機是人工智慧最好的體現。小至三歲孩童，大至七十歲老人，據統計中國截止到2013年年底大概有11。46億人使用行動通訊，幾乎85%的中國人口接觸人工智慧了，也形成了很多低頭族，沉迷於手機網路之中，人工智慧即方便了人類的生活，也給人類帶來了很多弊端，很多人不用手寫字，面對面也不交流，過節也沒了節氣，都在低頭玩手機等等。我認為人工智慧應該在投入市場上要有節制。
在人工智慧的課上，老師會給我們就關於人工智慧講很多其他的東西，讓我們不僅學習到人工智慧，還學習了人多關於人工智慧的應用。對人工智慧要有全面的認知，不能盲目的跟風，也不能一味的否定，在這個大資料時代，人工智慧逐漸成為了主流，涉及到衣食住行，工廠，物流，購物等等。
也許，以後大資料時代會更一步進入到我們的生活當中，我們不僅在課堂上聽導師教授這類的理論知識，更應該查閱資料深入的瞭解人工智慧給人類帶來的利弊，不能一味的沉迷於智慧給我們帶來的方便，更多的是於智慧同進步，不能被智慧所代替。
大資料時代，是未來社會發展的趨勢，我們避免不了，更多的是面對，正確的面對人工智慧給我們帶來的方便，規避人工智慧帶來的不利影響，一起為社會的發展努力，為更好的未來努力！
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