“慶祝祖國六十一週年歌詠比賽”幾個大字在陽光的照耀下，顯得格外醒目。舞臺背景是紅色的平絨布，左邊放著音響裝置，階梯式的椅子坐落在舞臺的正中央。同學們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級交錯著坐在操場上，大家都緊張而又激動著盼望著比賽開始。
張靜如何楊海龍精神抖擻地說：“慶國慶歌詠比賽，此刻開始！”話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。場下微微有些騷動，當演唱的班級走上臺時，大家報以熱烈的掌聲。四年級、六年級、八年級年級依次演唱，我心裡很緊張也很興奮，哪個班級的指揮表演我都認真的看，仔細的品味別人的表現力，心裡琢磨著自我的動作，總怕自我到時出一點差錯，影響班團體。
“下頭由五年級演唱《雨花石》和《如今家鄉山連山》兩首歌。”我的心一下提到了嗓子眼。同學們走上臺，迅速站好隊。我站在了隊伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學的耳中。我的心也振作起來。我抬起了右手，把節拍送給了李雪陽。她那甜美、純真的歌聲把同學們的精神調動起來了，我兩手有力的舉起來，同學們嘹亮的歌聲響徹雲霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵著在座的每一個人。我的活力融入到音樂當中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開始讚美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開始讚美雨花石，節奏明快，有力簡潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中盪漾，我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止，臺下響起熱烈的掌聲。
比賽結束了。操場上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今日唱的好與壞，雖然沒被評上第一名，但大家並沒氣餒，決心在下次再爭高低。我覺得歌詠比賽，不光唱一曲曲優美的歌，更重要的是，唱出我們對祖**親的愛。同時在活動中也磨練我們對班團體的凝聚力。
學校的紅五月歌唱比賽就要開始了，每個班要選兩首歌，我們班選的是《真善美的小世界》和《春天舉行音樂會》。“第二首歌我們能夠找一個鋼琴伴奏”。音樂王教師說。誰回來當這個鋼琴伴奏呢？我想自我不是正好有音樂特長嗎？我高高地舉起了手，王教師微笑著說：“你能夠用鋼琴為咱班伴奏嗎？”我自信滿滿：“讓我試試吧！”
為了不辜負教師和同學們的期望，我回家之後讓媽媽在網上找到左右手曲譜列印下來，之後我就如飢似渴地練起來，就像個機器人，媽媽說：“兒子，歇會吧，練了好長時間了。”我回答：“再等一會，立刻就練完了。”最終，在一個午時，我把那首曲子練下來了。我興奮地大喊一聲：“耶，我最終彈會了，真不容易啊！”在這音樂中，大樹、小花、小草為我跳了一隻歡快的舞蹈，天空由陰轉晴；飛過的一隻只小鳥在天空唱起歌來，聲情並茂，彷彿把天空當作了自我的舞臺。這不正是《春天舉行音樂會的》的美麗景象嗎？
到了比賽時間，我的心怦怦直跳，雖然曲目已能滾瓜爛熟的彈下來了，但因為過度緊張，我的雙手直出汗，手一出汗就容易打滑，容易彈錯音。在這千鈞一髮之際，我們班開始比賽了。輪到我彈琴了，為了不讓同學們擔心，我故作鎮定自若的樣貌彈了起來。說來也怪，當我一接觸琴鍵，恐懼消失得無影無蹤，音符像歡快的小蝌蚪一樣從我指間流出，我瀟灑地完成了彈奏任務，當同學們都向我投來感激的目光時，我明白我成功了！
一分耕耘，一分收穫，這次歌詠比賽，我為班級貢獻出自我的一份力量，我感到很驕傲。
今日，我們學校舉行了歌詠比賽。
我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反覆覆又練了幾遍。心境十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快歡樂樂地走向學校。
到了學校，我便聽到了同學們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別說，雖然這已經不是第一次了，然而我的內心還是有一點兒小激動呢！我告訴自我：記住哦！一會兒上臺千萬不能緊張，記得必須要堅持微笑！
到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號，最終到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿著歡笑聲，太陽發射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今日我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂，想著自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風陪伴下，伴隨著我們的笑容，彷彿把我們帶到了夢想的方向。
我在下臺的時候，心境是無比歡快簡便而又有一點兒戀戀不捨：戀戀不捨這夢想的舞臺、這首歡樂的歌、更戀戀不捨這美麗的春天！
回到座位後，我便開始津津有味地欣賞著別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學的夢想！
今日，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心必須要好好表現，絕不能讓教師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今日是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地說：“我發誓，好好學習，進取向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結果——第一名！
星期五午時，我們學校舉行了歌詠比賽。
升旗場上整齊有序地排滿了同學，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學全都穿著校服，顯得十分整齊，精神抖擻。
午時4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團結就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學們大口大口吸氣以堅持冷靜，可見他們的心境和我一樣。
音樂聲響起，緊張的心境一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、活力高昂地唱著“團結就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮著。
該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會兒領著我們左右擺動身子，一會兒對著領唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著她，動情地演唱著。歌聲在空中迴盪，我彷彿看到了戰爭年代裡，英雄王二小在和罪惡的敵人做鬥爭，我完全陶醉在這動人的歌聲中，一陣雷鳴般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結束了，同學們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。我們坐在座位上認真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋裡。
到公佈成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們團體得了第四名。“功夫不負有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。
前幾天，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽的結果很不夢想，得了倒數第一。
公佈了結果之後，同學們都在互相抱怨。女生們說男生唱的快了，男生們則說女生唱的慢了，還有人說是領唱唱的不好，聲音太小。我覺得是因為不團結，像此刻這樣，我們不應當相互抱怨，而是應當一齊總結教訓，爭取下次唱好。我們應當在心中高呼：團結就是力量。
雖然失敗了，但我們不應當灰心喪氣。失敗乃成功之母，愛迪生也是經過上千次的實驗才成功了的，而我們只失敗了一次又何妨？
失敗並不可怕，灰心才是最可怕了。應對失敗，我們不能垂頭喪氣，向失敗低頭；而應當站出來，勇敢的應對失敗，使失敗成為過去時，開始新的挑戰。作文
俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”這次失敗不代表永遠都是失敗，它有時也是另一中種意義上的收穫，讓我們收穫了教訓，收穫了成功的祕訣——團結，難道這還不算是另一種意義上的很大的收穫嗎？
歌詠比賽已經過去了，讓我們把失敗的陰影撒在空中讓風吹散它吧！忘掉歌詠比賽，忘掉失敗，把失敗化作前進的動力，在以後的學習過程中，激勵自我，鞭策自我，一步步走向成功的彼岸。
上週，我們學校的階梯教室裡隆重舉行了一場“最美童聲”歌唱比賽的決賽。我們有幸目睹了選手們的精彩表演，各位選手就像“八仙過海，各顯神通”，一首首歌曲如一葉葉方舟，引導我們走向藝術的殿堂。
選手們的歌聲有的婉轉悠揚，有的鏗鏘有力，有的活力洋溢，有的輕快活潑……真讓人有些“響扼行雲橫碧落，繞樑三日尚餘音”的感覺啊！在這些選手中不乏經驗豐富的冷欣怡，歌聲激昂的殷笑涵，夢想遠大的全悅然……其中，令我最敬佩的就是殷笑涵了。當大螢幕上一放出歌名《卓瑪》時，我就猜到了這是一首高原民族歌曲。當殷笑涵一上場，全場所有觀眾的眼睛立刻盯緊了她。只見她一身鮮豔的民族服裝，右手翹著蘭花指，面帶微笑地望著前方，從容地用她那高亢的嗓門唱了起來。那一刻，我們似乎都為她著了迷！聽著她的歌聲，我彷彿來到了青藏高原，看見了雪峰、森林、平湖、飛瀑；聽見了溪流的潺潺聲，飛瀑的嘩嘩聲，藏民嘹亮的牧歌聲……
冷欣怡那美妙的歌聲同樣令人迷戀。她用歌聲唱出了對音樂的熱愛，對夢想的嚮往；唱出了海小的“精、氣、神”！
臺上一分鐘，臺下十年功。這些選手們的精彩表演，給我留下了深刻的印象。任何成功都是來之不易的。我也要多花工夫，好好練習單簧管，爭取有一天也能夠站在海小的舞臺上，展示自我的風采！
2013年12月9日，我校迎來了全校師生都期盼已久的12.9歌詠比賽。
早上七點，就有一些同學進入了比賽場地。他們有的手裡拿著啦啦棒；有的手裡拿著小紅旗……八點到了，比賽會場更熱鬧了。四面八方的群眾都前來看自我孩子的表演，為自我的孩子加油。
快到八點半的時候，廣播裡就開始通知，要求各班去操場集合。點到我們班了，我們懷著緊張而又歡快的心境。歡快是因為：我們最終迎來了12。9歌詠比賽；緊張是因為：如果我們沒有拿到名次，以後我們班在其他班同學的面前就抬不起頭了。八點半到了，劉校長宣佈：“珙縣巡場鎮第一國小，12.9歌詠比賽，正式開始。”頓時全場沸騰起來。首先，一年級一班。隨後是一年級二班……就這樣，比賽依次進行著。快到我們班了，我們班同學的心境都十分十分的緊張，就像是熱鍋上的一群螞蟻。“下頭，有請五年級一班的同學，為我們帶來，‘歌唱祖國’。”我們陸續上臺。音樂響起，我們整整齊齊地歌唱著；我們懷著勝利的心境歌唱著。我們班演唱結束，下頭就是五年級二班、五年級三班……比賽結束了，劉校長鄭重地宣佈：“12.9歌詠比賽結束，下頭是頒獎典禮，請念名字的班級依次上臺領獎。”聽了這句話，全校的學生鴉雀無聲。唸到五年級了，我們班同學的心縮成一團還有些同學的心裡一向在念著：五、（一）第一名、五、（一）第一名……“五年級二班第一名，五年級三班第二名，五年級四班第三名。”劉校長莊嚴地宣佈。我們班有許多同學失望地說：“看來，我們這班是沒有期望了。”我想：誒！怎樣回事？為什麼我們這班沒有拿
到名次？我們唱得那麼好，到底怎樣回事？……正當我疑惑不解時。突然，半路殺出個程咬金。劉校長說：“哦！對不起，還有一個班級，五年級一班。”我想：這回班上同學的心應當放下了吧！頒獎儀式結束。我們班回到教室，我開間我班同學垂頭喪氣，與我剛才想的，截然不一樣。
比賽結束後，我的感受是：雖然我們沒有得到第一名，可是，我們只是重在參與，友誼第一，比賽第二，這次沒有得到第一名，可還有下一次，我千萬不要心灰意冷，得再接再厲。
今日是星期四，我們在體育館舉行大合唱比賽。
一大早，我們便按照教師的安排穿了白毛衣、牛仔褲和白鞋。雖然今日天氣很冷，可是我們心裡很高興。
今日是三四五年級比賽，我們精神抖擻的來到體育館，只見牆上寫者“學校歌曲---歌詠比賽”八個大字，那幾個字多麼醒目啊！我們在最左邊找了一個地方作了下來，等待比賽。
不一會。就輪到我們班拉，我們邁者大步走向舞臺，鋼琴聲一響，我們就開始演唱，第一首歌是《我要做合格的小公民》，第二首歌是《我們的田野》我們唱的很好，贏得了陣陣掌聲，我十分開心，我們的努力得到了回報。
我們高興的走出體育館，向教師走去。
在我的印象裡，能參加歌詠比賽是一個十分光榮的事情。而我就參加了2005年5月27日，學校舉辦的活動——歌詠比賽。前提是每個人都要穿白襯衫和黑褲子。
班主任教師對這次活動很重視，說一是能夠讓我們的本事在此得到鍛鍊，二是能夠增加我們之間的友誼。所以，從那天開始，我們班的同學，就開始了“魔鬼”訓練；教師把體育課讓出來，給我們練歌；音樂教師不顧疲勞幫我們設計動作，並且經常強調“笑容”、“動作”、“表情”這幾個詞，每練一次同學們都是滿頭大汗，氣喘吁吁。就這教師還嫌不夠呢！有時候，一個禮拜也上不了幾節體育課，漸漸的，同學們開始有些不耐煩了，有的甚至開始抱怨：真煩，又練！聽了這話，教師也有些火了：切，你們還煩？你當我想給你們練呀！可是，經過了一段時間，我們也漸漸的理解了教師的良苦用心，不再抱怨了。
1個月過去了，同學們的嗓音以及動作有了明顯的提高。並且，比賽的日子已經近在咫尺了
最終到了比賽的那一天。早上一來，有人就開始互看同學們的衣裳，評論起來。午時，教師正在給女生們化妝，我們男生一下子興奮起來了，到處亂竄，左看看右看看。忽然，只聽見我們班的大粗嗓門高雲鵬大喊一聲：“站隊！”同學們立刻就跟逃命似的，慌亂地找到自我的位置，還沒站好，只聽班主任說：“上樓站隊！”我的心立刻懸了起來；練了1個月，就為了5分鐘！作文
到了樓上，往裡面一看：校長和副校長都在裡面。“稍息，立正，進場！”我們立刻帶著笑容，進入了舞臺。
“讓我們蕩起雙漿”隨著優美的伴奏，我慢慢地進入狀態，心裡沒有任何雜念，全身心地投入，完完全全的像在划船，推開了波浪，有種人在畫中游的感覺、飄飄然、心境舒暢，一開始的緊張全沒有了。出色地完成了演出，並且在場的評委們給我們抱以最熱烈的掌聲，歡送著我們走出舞臺。
其實，這次活動主要是鍛鍊大家的團結意識和互相配合的本事。活動結束後，同學們的心境是比較複雜的。有的高興；喜歡往好處想，說最多也就得一個特等獎。可是有的就喜歡往壞處想。
成績下來了，我們班的了一個全校第2。然而教師並沒有那麼興奮，而是總結了一下：“我覺得，這次活動是十分有意義的；這不僅僅能夠見證同學們的團隊精神，也能夠鍛鍊嗓子。我們總是說努力第一，友誼第二，成績第三。假設說我們這次沒能取得好成績，至少我們已經盡了全力，沒有什麼遺憾之出。並且還會更加深我們的友誼，我也相信，經過這次的活動，同學們在以後的團體中會更加團結，會學會互相幫忙。”
記一次歌詠比賽
上個星期三我校舉行了一次歌詠比賽，這次歌詠比賽令我十分難忘，因為這次是我表現最好的一次。
午時，上完第一節課，我們拿著小板凳，頂著烈日，來到樹蔭下，等待著歌詠比賽的到來。歌詠比賽最終開始了，比賽順序是從六年級一班依次到一年級三班。過了一會兒，六年級一班的大哥哥和大姐姐們上臺了，聽，他們唱的歌聲激越、嘹亮，飛揚在藍藍的天空上，真令人迴腸蕩氣，多麼扣人心絃啊。他們唱完後，臺下響起了熱烈的掌聲。等了將近三十分鐘，最終輪到我們班了，隨著體委的口令聲，我們整整齊齊的上了臺，大家齊聲唱：“小鳥在前面帶路……”在唱的過程中，我有些緊張，可是我還是忍住了心中的喜悅，把這首歌認認真真地唱了下去，最終唱完了。我鬆了口氣，這時臺下響起了熱烈的掌聲。大家整整齊齊地下臺了。
不管這次歌詠比賽的獎狀發給誰，我都會很開心，因為這次歌詠比賽我認真唱了。
快要到元旦了，學校組織了一年一度的“藝術小星星，顆顆亮晶晶”歌詠比賽，上次我們演的語文小星星是第一名，這次我們當然不甘示弱，準備來一個一鳴驚人，拿下第一名。
我們班要演唱兩首歌，一首是《我們在春天的早晨》，另一首歌是《轉圓圈》。排練的時候，大家都挺熱情的，舞跳得天下無雙，歌唱得像百靈鳥般婉轉，配合得天衣無縫，大家都信心十足。
到了歌詠比賽的那天午時，我們班裡的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，異常引起別人的注意。因為我們跳舞要把凳子全部搬走，所以我們班被排在了最終表演。真好！是壓軸戲耶！許多班早早就來了，操場上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長都在臺下等候著大飽眼福自我孩子的出色表現。我也有些緊張，生怕自我在表演中出了錯。
活動在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點清一色。頂多就是手上有幾個動作，無所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽，並且前面有幾個女同學在跳舞。十班不僅僅歌唱得很有感情，最重要的是他們全班都用手語作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過海各顯神通呀！作文
可是，我在其他班那裡發現了一個很大的問題唱快了。這可是一個致命的弱點，雖說我們班在最終一次排練中練好了，但我還是沒有什麼把握。
果然，天有不測風雲。
輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來，剛唱完第一段，我們停下來，音樂還在放，真的快了。在後面的兩段中，我們都盡力壓下來，可到了最終都還是快了。我看看臺下的觀眾，都沒有幾個在看我們了。本來因為我們班從二個節目調到了最終，所以大家都對我們比較感興趣，想看我們的出色表演。此刻呢？都覺得我們沒勁，各幹各的去了。我心裡像十五個吊桶打水七上八下，真是愛莫能助呀！
“既然這首沒唱好，那麼下一首就必須要唱好！”我對自我說。開始是團體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場面真的很容易令人感動。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個個都目不轉睛地盯著我們看，我那可緊繃的心似乎又放鬆了一點，一塊大石頭最終掉了下來，心中頓時感到轉危為安了。然後我們又踏著節奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了後面我們轉圓圈搖鈴鐺的時候，我們注意了剛才的失誤，跟著節奏唱，“失敗乃成功之母。”果真是這樣，第二首個總算是圓滿結束了。“臺上三分鐘，臺下十年功。”我們以自我的努力獲得了成功，臺下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長也在給我們拍照。
雖然說我們並沒有把真正實力展現出來，但對我們來說卻依然十分精彩。“藝術小星星，顆顆亮晶晶”，我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星！
有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓裡有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。
那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵裡，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣佈歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然後用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之後是二中隊、三中隊……最終該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然後放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。
今日，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白雲，我們學校操場上人山人海，五星紅旗迎風飄揚，學校即將舉行歌唱紅歌比賽。
比賽開始前我坐在方陣中仔細觀察著周圍。同學們服裝都比較統一，我們班的領唱孫傳樂同學穿著西裝，十分帥氣。有些女同學穿著白紗裙和紅色外套，有些人還化了妝，十分漂亮。隔壁三年級四班部分同學還穿著迷彩服，服裝都很整齊。
午時兩點比賽正式開始，各個班級陸續上臺開始演唱。演唱曲目很多，《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《義勇軍進行曲》、《歌唱祖國》、《小松樹》、《沒有...就沒有新中國》等
一首首耳熟能詳的歌曲飄蕩在空中，大家都唱得十分好聽，有些班級還自備了特殊的道具—比如演唱《紅星歌》的班級就準備了紅星道具，十分新穎。所有人演唱都十分投入，歌聲嘹亮，贏得了大家的陣陣掌聲。
要表演了！同學們既緊張又興奮。我們邁著整齊的步伐走上了舞臺，看到開始手勢後，同學們整齊劃一的大聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，聲音洪亮，美妙的歌聲飄蕩在舞臺上空。演唱完後，大家堅持隊形有序走下舞臺。
這次演唱我感覺我們班唱得最好，肯定能拿大獎！
星期三的晚上六點半，五年級召開了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個出場。
第一個出場的是五年級（5）班，他們唱的挺好聽的，可是我想，哼，你們別得意，我們班會唱的更好！
輪到我們班了閃亮登場了，我們個個昂首挺胸，精神抖擻地上了臺。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》，第二支歌是《白楊河小河》，這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂教師，教師讓我們要笑著唱，一位女同學是我們班的領唱。
最終要宣佈得分了。我們的心全都提到了嗓子眼，沒有一個人出聲說話，全場鴉雀無聲，我們班是9.6分，目前我們班是最高分，我們全部歡呼起來，我想，哈哈，今日我們贏定了!作文
可是要宣佈二班和三班的成績時，我在心裡默默的禱告：千萬不要比我們班的高啊，千萬不要！！“五年級（2）班9.36分，五年級(3)班9.48分。頓時，我們班歡呼雀躍，抱的、喊的、跳的、叫的……
回家時我的心境久久不能平靜，這寶貴的9.6分啊，是大家的共同努力所換來的，想著想著，我們訓練的情景又浮此刻眼前……
上午，在我們學校舉行了一次大型的歌詠比賽，慶祝“中華民族共和國成立六十週年”。我們都很激動。
參賽的有五年級和六年級的每個班級，各班的同學都做好了充分的準備，首先由五一班的開始，之後是五二班……我們是第四個上場的，我表面上很平靜，可是心裡想揣了一隻小白兔似的，心裡“怦怦”直跳，頭上直冒汗，我們都儘量鎮定下來，否則我們都會有壓力。然後，我們邁著整齊的步伐走上主席臺，並迅速站好隊。全體師生齊唱著中華民族共和國國歌，然後，我門又唱著我們最喜歡的《我向黨來唱支歌》春風陣陣吹心喔……輪唱的部分唱的很好，沒有一點雜音。在最終一句我們有準確的把紅旗舉了起來，嘹亮的歌聲迴盪在操場上。最終指揮員說了一聲口令，向右轉，我們就很有調理的走下臺去。接下來是五班、六班、七班、八班、九班和六年級的1——11班的同學。
最精彩的是教師的比賽，一個個教師穿著紅色的上衣，唱著《歌唱祖國》，我們的孫教師站在主席臺上的中央，聲音很嘹亮很大，我們都為孫教師加油助威，差不多都把嗓子喊啞了。
雖然這次比賽不明白能不能取得好名次，但貴在參與嘛!
2015年12月30日午時，我們學校舉行了一場主題為“紅色經典代代傳”的歌詠比賽。
那一天，同學們都來到了操場，觀看歌詠比賽，喜歡湊熱鬧的家長也跟著走了進來。
演出開始了。第一個節目是我們三年級的詩歌朗誦——我愛你，中國!我們穿著整齊的服裝，在冬日的陽光下格外精神，我們像冬天裡盛開的白梅，隨著鏗鏘有力的樂曲緩緩響起：“當燦爛的太陽跳出你東海的碧波……”同學們富有感情隨著音樂抑揚頓挫地朗誦起來。
同學們的朗誦聲在我耳畔迴盪，使我想起了這段時間經來的訓練。那是半個月以前，我接到教師的通知代表三年級組參加學校舉行的歌詠比賽。同學們來自於各個班級，從素不相識，到默契配合，大家付出了多少艱辛的努力呀!而我作為領誦之一當然毫不示弱。每一天中午，我急急忙忙地回家，吃完飯又匆匆忙忙地趕回學校。有幾次，我遲到了，雖然教師沒批評我，但我還是很不好意思。回到家，我依然反覆練習，我們最終到達了教師的要求。
“我們熱愛你啊——中國!”朗誦結束了，我們排著整齊的隊伍走下了主席臺，身後傳來了一陣雷鳴般的掌聲。
幾天以後，傳來了訊息，我們的詩朗誦獲得了優秀表演獎。我覺得，我們給三年級爭了光，感到十分高興、自豪!
今日是我們學校一年一度的歌詠比賽。
同學們一大早就被教師變成了一個個小“妖精“雖然今日天氣陰沉沉的，又伴有小雨，但同學們的心境卻格外的好。
吃過午飯，開始比賽了，舞臺上掛著一幅圖，上頭寫著：渝北區新牌坊國小2007年元旦歌詠比賽，這幾個紅紅的大字，看上去喜氣洋洋的，之後在校長那強有力的聲音中，歌詠比賽開始了!只聽見一陣雷鳴般的掌聲，一個班級上了舞臺，只見那些“小可愛“們在那裡又唱又跳的。雖然唱得不怎樣好，但一個個可愛極了。看那隻“小貓“出來釣魚了，邊唱邊表演，真可愛!
一個個節目過後該論到我們班上場了，我懷著忐忑不安的心境上了舞臺，往下一看，全體師生還有家長盡收眼底，前排還有評委，這可嚇壞了我，本想在看看下頭的，可想到李教師說過一上舞臺眼睛就要看指揮，不要東張西望的，不然會令我們這個團體丟失榮譽的，我就目不轉睛的看著指揮唱起了第一首歌《八榮八恥人人須知》，唱完後那顆緊張的心像有一隻小兔子在碰碰只跳，好像一不細心就要蹦出來一樣頓時聽見音樂聲響起第二首歌《我愛黨來黨愛我》聽著教師的琴聲我漸漸溶入這優美的旋律中，心境也漸漸平靜下來了，不知不覺的唱完了，我當時真不只是怎樣下去的，只看見評委的微笑和滿意的目光。
這次歌詠比賽可真趣味!不管我們班是第幾名，只要參於了就有期望!
今日，學校組織歌詠比賽，說到這，我想起了上一星期的緊張的我到排練。那是上一星期二，教師對我，牛雅琪，劉怡可，盧穎和孟可意排練一首舞蹈，在下一星期三表演，我們點點頭。就這樣，我們開始緊張的排練，試妝。今日，最終能夠表現出來了，我十分高興。我們陸續來到了學校，化好妝，練了一遍就下樓開始比賽。，我們搬著凳子下了樓，校長已經坐到了貴賓席，我們也坐了下來。這是校長說了說比賽順序，我們班排到了第四齣場。我們等啊等，最終輪到我們班了，我好緊張。同學們上了臺，就開始了。可中間有唱錯的地方。第一首是隊歌，我們跳得不太熟，第二首還不錯，沒有跳錯的地方，把分又提了上去。我們表演了了，就出了結果。哇，第二名，做夢的吧，竟然是第二名，我們的付出換來了收穫，我們忍不住叫了起來。今日，是我最歡樂的一天，因為歌詠比賽得了第二名。
我們學校要舉行歌詠比賽啦!訊息像一陣風傳遍了六年級的十個班。我們得到“小道訊息”後十分興奮。也就是在得到訊息的那一天，“魔鬼訓練”拉開了序幕……
今日是星期三，我們排練了有一段時間了，每一天最少兩小時的訓練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的洩憤物件。“又要排練了!”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看此刻的橡皮，簡直跟機關槍掃射後的木板沒什麼兩樣。週三午時是科學課，為了歌詠比賽，也已經化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰後，橡皮已“碎屍萬段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來講，我們這隻能算臨陣磨槍，不亮也光了。“搬桌子!”一聲令下，教師裡成了桌子腿與椅子腿遊行的實況轉播。開著同學們忙碌的身影，我心裡某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓練”的是午時，我當然是千種不願意，萬種不甘心。可是當看見教師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的找服裝，同學們抓緊時間排練，我感受到了這個團體在努力，“我要為團體爭光”這個念頭就紮根在了我的心裡。
立刻就要歌詠比賽了，看著一個個濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養兵千日，用兵一時這句話。
“請同學們站隊!”我們自覺排好隊，來到多功能大廳。我們班是第10個表演的，看了前面幾個班的表演，不禁覺得他們都沒我們班好，並且有一種想向他們表演的慾望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”。“加油!”我鼓勵自我。
伴隨著奪目的燈光，門開了。我微笑著走了進去，喜悅夾帶著一絲緊張，從我心頭掠過。指揮衝我輕輕一點頭，我會意的和張韻儀來到話筒前，伴著小提琴悠揚的曲調，開始深情地朗誦。此時，我感到無比的自豪，剛才的緊張一掃而光。在《同一首歌》優美地旋律中，我陶醉了，感覺那麼多天的辛苦沒有白費，付出最終有了回報。鋼琴聲漸漸停了下來，不知何時，恐懼有無聲無息的爬上來。在第二首歌演唱時，我儘量使自我平靜下來。該我們表演舞蹈了，我邁著輕快的步伐走過來，踏步、下蹲、拉手……我細心得跳著，生怕一下子“演砸了”。演出最終結束了，我們站在梯臺上等待下場。當我走出多功能廳時，長長地舒了一口氣……
此時，我想，我努力了，就足夠了，結果並不重要，倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發覺九年級(2)班這個團體是多麼優秀，團結起來，凝聚起來，就是成功!
九年級作文為你而選：
“慶祝祖國六十一週年歌詠比賽”幾個大字在陽光的照耀下，顯得格外醒目。舞臺背景是紅色的平絨布，左邊放著音響裝置，階梯式的椅子坐落在舞臺的正中央。同學們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級交錯著坐在操場上，大家都緊張而又激動著盼望著比賽開始。
張靜如何楊海龍精神抖擻地說：“慶國慶歌詠比賽，此刻開始!”話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。場下微微有些騷動，當演唱的班級走上臺時，大家報以熱烈的掌聲。四年級、六年級、八年級年級依次演唱，我心裡很緊張也很興奮，哪個班級的指揮表演我都認真的看，仔細的品味別人的表現力，心裡琢磨著自我的動作，總怕自我到時出一點差錯，影響班團體。
“下頭由五年級演唱【雨花石】和【如今家鄉山連山】兩首歌。’我的心一下提到了嗓子眼。同學們走上臺，迅速站好隊。我站在了隊伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學的耳中。我的心也振作起來。我抬起了右手，把節拍送給了李雪陽。她那甜美、純真的歌聲把同學們的精神調動起來了，我兩手有力的舉起來，同學們嘹亮的歌聲響徹雲霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵著在座的每一個人。我的活力融入到音樂當中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開始讚美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開始讚美雨花石，節奏明快，有力簡潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中盪漾，我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止，臺下響起熱烈的掌聲。
比賽結束了。操場上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今日唱的好與壞，雖然沒被評上第一名，但大家並沒氣餒，決心在下次再爭高低。我覺得歌詠比賽，不光唱一曲曲優美的歌，更重要的是，唱出我們對祖**親的愛。同時在活動中也磨練我們對班團體的凝聚力。
今日，陽光明媚，萬里無雲。我早早地來到學校，因為今日是慶祖國六十一週年的歌詠比賽。
在教師的帶領下，我們整整齊齊地排著隊來到操場上，那裡人山人海，個個都是小腦袋，讓人眼花繚亂。我們好不容易找到了一片空地方坐了下來。我靜靜地觀察著：有的同學穿紅白相間的校服，有的穿黑白相間的衣服，我們班穿的是緑白相間的校服，戴著紅領巾，腳穿白色運動鞋。
比賽開始了，指揮和領唱在前面帶頭。一二年級唱的是國歌。三年級唱的歌詞比較豐富一些。別的班最終唱完了，輪到我們班了，我高興極了，心裡想：最終能夠展示一下自我的風采了。
當比賽完畢時，我們三一班獲得二等獎。我們像小白兔一樣歡蹦起來!當我們看到金燦燦的獎狀時，心裡想到了以前唱歌的努力，嘿嘿，這二等獎來之不易呀!它是用我們的汗水換來的!
明天就是祖國媽媽的六十歲生日---十月
一日國慶節了，在我們每個中國人的心裡可激動了，它的意義非凡。
為迎接國慶的到來，今日午時我們學校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動。
我們四年級全體同學早已做好了充分的準備，午時在教師的帶領下，同學們穿著統一的校服，戴著鮮豔的紅領巾，走進禮堂。我很榮幸自我成為我們這個年級的指揮手，這一天，我也精心的打扮了一番，為能更好的在臺上發揮出自我最好的水平，我也在努力著。最終開始比賽了，同學們都在認真仔細地觀看著表演，首先是全體教師們，他們的演唱曲目是《歌唱祖國》，教師們精神飽滿，唱得十分響亮，十分悅耳。之後到了一年級的同學，他們的歌聲優美動聽，唱得有聲有色。接下來就要到我們表演了，我心裡十分激動，輪到我們了，當報幕員說道四年級表演時，我聽到“指揮孫婉婷、……”。我的心七上八下的跳個不停，但我又一想：“沒什麼，不用怕，必須要表演成功！”在我的指揮下，同學們展開歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛和祝福。我們的歌聲迎來了陣陣掌聲，比賽結束時，我還沉浸在歡樂的氣氛當中。
這次比賽，我們只得了個三等獎，雖然成績不是很夢想，但我覺得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝願，更使我懂得了要熱愛祖國、熱愛學校、熱愛團體，因為我相信團結就是一種力量。
今日，我們福山校區舉行了一次盛大的歌詠比賽，全校的29個班級讓校長難以取捨，可是我們班最終憑著我們自我的力量，得到了校長的好評。所有的校長對我們刮目相看，又重新認識我們這一個從此刻開始心連心的五9班，新的團體。
今日入場時，我們心裡在暗暗地想：加油!為我們最終一次的比賽，為了五9班的榮譽，加油!就算我們不能拿第一，可是，我們已經心和心緊緊地在一齊，永不分開。我們坐下了。我發現，不管是誰也不大聲說笑，我們的臉都是嚴肅的，都看得出志在必得的樣貌。邱凱文的一舉一動被我媽媽拍了下來，我看了一次又一次，也不知為什麼，我看完後哭了5、6次，我想忍也忍不住，淚水洶湧而出。
在我們上場前，許教師給周佳瑩佈置了一個任務，讓周佳瑩上臺後，抒情地說一段表達我們心聲的話。“轉眼間，我們已經是出國留學網畢業班的學生了，今日我們要高唱一首改編的《感恩的心》，表達我們對福山對教師們的感恩之情!”周佳瑩對這句話很重視，在心裡一遍又一遍地說。
上臺候場區一批又一批地上臺，最終輪到我們班了。在候場區時，黃怡丹結結巴巴地對我說：“我，我緊張死了，可千萬別出岔子啊!”“別緊張，深呼吸一口。”我笑著說：“其實我之前也緊張，可此刻不緊張了。”我從同學們的一舉一動中看出了大家都很緊張。
上場後，周佳瑩用十分抒情的話語吸引住了正在討論的校長們，大家把目光全都投向我們這兒，以熱烈的掌聲歡迎我們。我們用笑容鎮住了全場，前奏時，個個像含羞草一樣紅的小臉蛋，加上黃怡丹她們自創的優美的舞蹈，簡直完美無瑕、天衣無縫。當我與黃怡丹向前邁一步時，發現許教師不禁流出了晶瑩的淚花。說心裡話，我下臺之後差一點流淚，這是感恩的淚水。
感激福山、感激師恩永遠迴響在九年級9班的耳邊。
這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準備。每一天中午午飯過後，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最終的準備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了。
午時的第三節課，我們七年級年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽籤的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是(2)班，可能我們坐的太遠了，聽不見他們在唱什麼，之後的幾個班級都差不多，聽後，叮囑我們說:“你們上去唱，必須要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲。”於是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。之後，當王渝潔跳著優美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好後，臺下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。
比賽結束後開始頒獎了，當主持人宣佈:“第二名，(3)班，(8)班!第一名，七年級(4)班!”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自我當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自我鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒!我期望我們班在以後的日子裡，樣樣都得第一名。
一陣陣歌聲響起，把整個音樂教室變成了歌唱天堂。呵，你可別以為我們像劉三姐一樣無憂無慮的唱山歌兒，我們可是在進行緊張的賽前練習!因為我們要參加一個南京市國小生合唱比賽。比賽前一個月，我們每一天都得苦苦的練習。不得不說，天才班級可真是忙啊!每一次練習都會唱得口乾舌燥，並且我們站著唱，所以腳每一次都免不了麻木。可是，不管有多苦，我們大家都堅持不懈，十分認真的練呀，唱呀。
有一天，我們明白了一個好訊息，明天就春遊了!大家都沸騰了起來。“哼，別高興的太早，明天合唱比賽!”有人在我旁邊嘀咕了一句。還沒等我反應過來，上課鈴就敲響了。我迷迷糊糊地走上了座位。教師進了教室，開口就把春遊變比賽的來龍去脈講了一遍，全班頓時鴉雀無聲，一片沉默。為什麼為什麼這麼巧我真糾結。同學們也紛紛議論起來。有的皺著眉頭，有的嘟著嘴，表情複雜。有的同學在一旁出主意：“把比賽換到下星期行不行”“比賽時間哪能這麼容易就改呢。”立刻就有人反駁。“把春遊的時間調一下行不行呢”“對呀，我們給教師提個提議”“向教師申請一下”“學校的活動，教師改不了”……大家七嘴八舌也沒理出個頭緒。“哎，甘蔗沒有兩頭甜，只能放棄一項了。”不知是誰在說，一句話驚醒了一班人。從此，我們班的字典裡沒了春遊兩個字。
在去比賽的路上，大家都異乎尋常的嚴肅。我也和平時不一樣：我的心跳一下比一下響，一下比一下快。好緊張啊!我又興奮又激動，要堅持微笑!要微笑!不要緊張!我在大巴車上一遍又一遍地提醒自我。賽場在一所中學，之後想想，它還挺漂亮的，可是當時根本沒注意這些：眼前的一切景像就像一個個麥克風，所有人都像神情嚴肅的評委。你應當能想到我的當時的心境是多麼緊張了吧!
要表演了!我們在後臺最終排練了一次。在帷幕將要拉開時，站上了演出舞臺。此時此刻，我的兩隻手不斷地搓著衣角，就那樣沒有意識地搓著……紫紅色的帷幕佯著我們的歌聲徐徐拉開。頓時，美妙的歌聲盪漾在整個舞臺上空。搓著衣角的手放開了，感覺越來越自然，就如同飛在歌聲的天空上，愉悅的感覺佈滿全身……
“我們班獲得了第一名的成績!”在班主任教師燦爛的笑容裡，我們全班都愣住了。不知是誰，“啊!”的一聲帶起了全班同學激動的心境。歡呼聲此起彼伏。全班沸騰了!我那時是最開心的!這也是我記憶中最美的風景!
在2017年9月30日那天，我們舉行了國慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。
首先，四位主持人上了臺，有聲有色地說著對祖國的讚美，不知不覺中，節目開始了。
第一個節目是二年級的小弟弟小妹妹們為我們演唱。只見他們邁著輕盈的步伐上了臺，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個學校，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。
第二個節目過去了，第三個節目過去了……第十二個節目也悄然而過，這時，我們早就在後面做好準備了。十四號唱完後，我們既興奮又緊張，既鎮定又有點兒慌張。十五號表演結束後，我們帶著要放七天大假的那種愉快的心境，自豪地上了舞臺。
我先示意吹口哨的同學，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來，另外的同學跟著音樂歡快地搖著頭，這時領唱開始唱了，洪亮的歌聲震動了整個學校，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一齊拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最終，在掌聲中，我們的節目結束了。
我最喜歡的節目要數四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽入了迷，恍如身臨其境，好像自我親自到了山谷，享受到了山谷的寧靜，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個節目時，我才反應過來。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評價。
節目表演結束後，最激動人心的時刻到了，趙主任開始宣佈結果了，當趙主任唸到：“下頭宣佈四年級組的結果……”時，我們的心提到了嗓子眼兒，不明白我們表現的怎樣樣，趙主任念道：“四·三班二等獎，四·四班二等獎，四·二班一等獎，四·一班一等獎。”天啊！二等獎就是最終一個獎項啊！我們是最終一名，心裡真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說話。
但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅持就是勝利！
在20XX年9月30日那天，我們舉行了國慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。
首先，四位主持人上了臺，有聲有色地說著對祖國的讚美，不知不覺中，節目開始了。
第一個節目是二年級的小弟弟小妹妹們為我們演唱。只見他們邁著輕盈的步伐上了臺，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個學校，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。
第二個節目過去了，第三個節目過去了……第十二個節目也悄然而過，這時，我們早就在後面做好準備了。十四號唱完後，我們既興奮又緊張，既鎮定又有點兒慌張。十五號表演結束後，我們帶著要放七天大假的那種愉快的心境，自豪地上了舞臺。
我先示意吹口哨的同學，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來，另外的同學跟著音樂歡快地搖著頭，這時領唱開始唱了，洪亮的歌聲震動了整個學校，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一齊拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最終，在掌聲中，我們的節目結束了。
我最喜歡的節目要數四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽入了迷，恍如身臨其境，好像自我親自到了山谷，享受到了山谷的寧靜，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個節目時，我才反應過來。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評價。
節目表演結束後，最激動人心的時刻到了，趙主任開始宣佈結果了，當趙主任唸到：“下頭宣佈四年級組的結果……”時，我們的心提到了嗓子眼兒，不明白我們表現的怎樣樣，趙主任念道：“四·三班二等獎，四·四班二等獎，四·二班一等獎，四·一班一等獎。”天啊!二等獎就是最終一個獎項啊!我們是最終一名，心裡真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說話。
但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅持就是勝利!
比賽快開始了，帶好東西!
大家十萬火急般衝出教室，並不時看看道具露出來沒，生怕被別人看見。平時溫順的一面霎時間消失，我們變得異常急脾氣，稍有不慎便大喊大叫，張教師在大叫，呵斥落隊的人。
剛剛上座，悅耳的歌聲便時不時傳來。其他的班唱得很動聽，可是沒有道具，自然比可是壓軸的我們。他們做著動作，洋溢著微笑，鐘擺般搖來晃去。說到底，他們創意多多，花樣百出。有的手腳並舞，有的大聲吼著，還有的只舞不語……可是最強的還是“第一”的(五一)——我們班。
不好的在前，壓軸的最終。唱相思時，我們只是重複四種動作，臉上擠出一點微笑，“深情動感”的唱著。第二首了，預備—1，2，3.4!大家疑惑不解，但頃刻間真相大白。我們戴上道具—聖誕帽，手拿綵帶，不停揮著，展現我們獨一無二的風采!
學校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙著給我盤頭髮、化妝、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶著我來到學校。我走進辦公室，丁教師和王教師正在給大家梳妝打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手裡拿著化妝盒進來了，幫忙教師給表演人員梳妝。一群等待化妝的同學湧過來，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完妝，同學們興高采烈地去排隊。
比賽現場已經人山人海了，其他班級的同學都到齊了，五星紅旗在空中迎風飄蕩。四周迴響著國歌，主持人在舞臺上正式宣佈比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，最終到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿著統一的夏季服，女生穿著白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一向迴響在耳邊，王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公佈比賽的名次，可是大家堅信，我們班必須得第一名！
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