記憶裡，那些走過的歲月大多已經模糊不清，就像在沙灘上留下的串串腳印被氣勢洶湧的浪花慢慢沖刷、撫平。但有些事不會被抹去，雖然只是模糊的幾個畫面，我依然覺得很真切，很熟悉，很美好，甚至感覺它們就在眼前。
“時光走過靜默的窗邊，陽光再一次爬上桌面，回憶充滿了整個房間，我們最美的故事……”我們最美的時光就是青春期。
從國小步入國中，意味著人生新的開始，也意味著將來的人生將學會獨立。到了國中，學習壓力大。不僅要注意學習，還要兼顧體育。在青春的這一場旅途中，我們總是對任何事物都抱有濃厚的興趣，有著極大的好奇心，也總是躍躍欲試。即使知道自己終究會失敗，也要放手一搏。在遠方，那裡有一束光芒，那是一束我遙不可及的光芒，是我神聖的光芒，是我夢想的光芒。明知道遙不可及，卻不知為何還是有一股力量推動著自己，努力向前進。這一股力量好像在告訴我：“你一定能行的！加油！”於是，我就一直努力地拼搏。沒錯，這就是我青春的力量，這就是我“最美”的時光。
中途，有很多人離開了，其中還有我最好的朋友。她離開的那天並沒有向我道別。面對她的不辭而別，我在QQ上質問她，而她對我說她不想讓我擔心，她怕見到我後就捨不得走了。那一刻，我落淚了。她的音容笑貌一下子闖進了我的腦海。操場上，有我們並肩奔跑、揮灑汗水的身影。教室裡，有我們奮發圖強、奮勇拼搏的鬥志。舞臺上，有我們婀娜多姿、盡心盡力的表演。我的朋友，我們將會再見，這段最美的時光將會被我們珍藏。
青春肆意去闖，夢想勇敢去追。
小時候認為，最美的時光不過是一個蛋糕，一種遊戲，沒有作業的一天。但後來改變了。
自從上了四年級後，我發現，我與兒時最美的時光漸漸遠離了：寫不完的作業、課程的難度加大、已與鍛鍊的加強……
曾經，我想過逃避，但卻越逃越累，不但要面對作業的負擔，還要面對老師那“鐵齒銅牙”的困擾與不解。記得老師曾經說過“學習是世界上最累的工作”而我在擺脫這份苦，為什麼還要批評我呢？
直到這一天，我腦袋裡那片困擾的烏雲，散了。被幾陣微風吹散了。
這一天，這天是我在兒時最開行的一天——端午節，但現在我卻在捆著我翱翔的心兒的監牢。為了心兒的翱翔，我逃課了。一個上午過去，我過得非常開心。可是中午老師把我叫到了辦公室對我說了一大堆的話，可我只記得一句話：“你現在是好玩兒了，快活了，可以後呢？你要怎麼辦？”說完，便叫我回了教室。而老師呢？他抱著一大摞檔案，讓班長一人給發一張，讓我們看看上面的東西。
上面是為人成功之路上的困難和兒時與學習對立的信心。最下面是：名人兒時是這樣的，但是都成了偉大的人物，你們呢？
雖然是短短的一句話，但是卻打動了我。是啊！兒時人們口中的那個笨蛋、傻瓜，都能有這樣的成就，我呢？
那天之後，我就給自己立了一個目標：會考，考到xx中學。我不斷的努力不斷的堅持在快要放棄的時候，便想起了那一天老師與檔案上的話就在快考試的時候，我懂了。
兒時的那一個蛋糕、一種遊戲、沒有作業的一天也好。現在考上xx中學的夢也罷，都只是一個目標，而真正最美的時光，只是實現目標的過程。
“最美好的時光……”我心中默唸，只覺得一陣空虛——像上了國中以後，就沒有在玩耍中感到美好了。那麼現在，我就寫出我那小世界中，最美好的時光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想，創造出一個個另類的世界。那時候，我會沉浸在我的文章裡。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學習壓力拋在腦後，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會感受到生活的喜悅與美好。那時候，我會無限遐想：月亮在展現自己新買的紗衣，星星在天空調皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那麼的美好在我的夢想裡，最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純淨的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時光”在藍天飛翔，在在田間歌唱。喜歡寫作，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
書是世界一珍寶，最美的時光莫過於讀書的時光。
書永遠是心靈上的慰藉，捧著一本書如捧著整個世界，為了能緊握這個世界，所以我喜歡看書。
記得小時候看的第一本書的封面是老鼠的成語故事，當時可謂的愛不釋手，薄薄的十幾頁，看的那麼仔細，連插圖都要細細的品上好長時間。那豐富感融入到每一秒裡。我頭腦裡還能清晰地勾勒出那副畫面——一個小孩，坐在地上，歪著腦袋一手撐著地面，一邊吸允著棒棒糖，一邊不停地翻著書頁，多麼美好！
讀得第二本是《十萬個為什麼》，四本書放一塊比當時我的手還高。裡面部分知識有些晦澀，但也艱辛的把它們啃完了。其中有一本書是寫動植物的，動物那篇我基本全部記住。那四本書到現在還躺在我家的書櫃裡——因為他給了一個四歲小男孩一次放眼看世界的機會，美好的時光被封印在四歲那年的時空裡。
第一次接觸文學著作是《三國演義》。雖然那不是原著，但我也看得津津樂道。記得很清楚，藍色的封面，在書脊上赫然寫著“三國演義羅貫中著，鄭淵潔編”，這本書讀得那麼甜蜜，以至於現在還想捧起那本書翻閱一下，感受紙在手上觸碰的感覺。這本書被一個五歲的小男孩在知識的海洋裡撿走了。這就成了美好的回憶。
後來小男孩發現跳進海洋裡更容易拾貝殼。於是，他爸爸在他八歲時給他買了四大名著的原著，他可以跳進海里無憂無慮撈貝殼了。這本書給了他進入文學世界的一條路，這條路不堵車暢行無阻，男孩學著別人去品析一本名著，尤其是“三國”。他開始質疑書了，他認為曹操沒有那麼惡，劉備也沒有那麼善。他與朋友探討、剖析人物，他臉上永遠掛著燦爛的笑容。因為這是最美好的時光。
男孩是我，我是男孩與書交織出一段有一段美好的時光。
說到幸福，大家都能說出來，對於醫生來說，幸福就是能救一個患者。對於消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對於老師來說，教育好每一個學生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校園生活。
三到四年級的時候，我們有許多風氣。下雪了，我們班的人便陸陸續續地下樓，去玩期待已久的雪。來到樓底下，一陣陣涼風迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝幹、綠色的葉子，當然，還有大地，都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在歡樂中，並沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已，我們的事情多的多呢。
到了數學課，我又高興又害怕，高興是因為數學老師在課上都很搞笑，害怕是因為，有的時候課堂上的氣氛很差，大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂，有一次數學老師給我們講倍數、因數和公倍數。寫6和8的公倍數，老師寫在黑板上事先畫好的圈，然後老師說：“你們看好了，我把這兩個圈一合，它們的公倍數就出來了，看我的特異功能。”額……其實，只不過是把圓擦了重畫，然後慢慢的填進去。雖然有點不同，但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑啊！
大家都認為做完操回教室的時候沒啥什麼，其實有因為，最近太陽太辣了，一回教室，大家誰都不讓誰，雖然擠來擠去，但是大家的臉上都出現了燦爛的笑容，但有的人臉就是生氣的表情，因為有人擠他，所以心裡不高興。但是，這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。
在校園裡，我們有著獨特的友情，有著自己辛苦的經歷，還有這大家的關懷等等。我們已經五年級了，沒多少天就要分開了，讓我們珍惜著段美好的時光吧
時光，在記憶的'塵埃裡開出美麗的花朵，帶著淺淺的亮光，一瞬間照亮了一直湮沒在回憶裡的歲月，那段最美好的時光。
初春，和煦的春風伴著淡淡的花香揉碎在空氣裡。小院裡，女孩著一襲花裙，烏黑的短髮在風中張揚的飄舞。臉上的笑容如她清澈的眼神一樣純淨。旁邊的凳子上坐著一位老人，她望著女孩，不大的眼睛裡，浸滿了對女孩的關心與痛愛。
女孩鑽進草叢中，尋找著風中搖曳的黃色迎春花，跑到老人面前，邀功似的在人面前晃來晃去，然後就插在了老人的頭髮上，女孩咯咯咯的笑著，用銀鈴一般好聽的聲音，對老人說：“奶奶真好看！”這樣一句天真的讚美，卻讓老人笑開了花。
盛夏，樹下的夜空出奇的美麗。黑絨布般的天空升上，鑲著一顆顆水晶般的星星。竹編的搖椅上，女孩安靜的躺著，旁邊的老人輕搖小扇，講著年輕時候的事，原本蒼老的臉上，竟然時不時露出幾縷少女般的嫣紅。平淡的故事，伴隨著老人平緩的語調，融入了時光之中。
深秋，金色的陽光暖暖的照著，如牛奶一樣，黏膩在空氣裡，桂花樹下，老人微眯雙眼，晒著太陽，旁邊的女孩笑著，偷偷地溜進農舍裡。金黃的稻草裡，藏著一顆顆粉嫩嫩的雞蛋，女孩小心翼翼的揣著幾枚，跑到老人面前揚起雞蛋，開心的笑著，“要吃雞蛋餅呀？好，好，好，我去給你烙！”望著老人家的身影，女孩的眼神中染了幾分狡黠。
淡淡的花香，遙遠的故事，香甜的雞蛋餅，帶著老人的笑容，走過了女孩的童年。
珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的嚮往。同時，也珍惜你身邊的美好時光，更要把這段美好的時光銘記於心。
最美的時光如一道美味，總會讓人回味無窮；最美的時光如一篇感人的文章，總會讓人淚花奔湧；最美的時光如一個不經意的關懷，總會讓人暖意融融……每個人都有自己最美的時光，而我認為寫作文就是我最美的時光。
我羨慕作家，因為他們豐厚的功底，可以讓自己妙筆生花，也可以把自己所見所聞所感用筆寫成文字帶給每一個人。
因此，在作文班我會認真聽課，記住老師說的每一個優美的句子，每一個完美的構思，再把它們用自己的話表達出來，寫到作文上。我非常享受寫作文的四十分鐘，在那四十分鐘裡，我搜尋腦子裡所有的儲備，認真地完成每一篇文章。當我儲備足夠時，那一個個字如浪花一般不停地向外湧，讓我擁有無限的力量。我把自己濃郁的情感，豐富的知識和獨一無二的經歷融會在一篇文章裡，這讓我感受到從未有過的快樂。
寫作文的每一分鐘裡，都有著我的喜怒哀樂，我不動聲色，可我的每一縷細膩的情感都匯聚在筆尖流淌出的文字裡。那短短的時間像海浪洶湧無比，讓我內心澎湃洶湧；又像田野裡的小草在它破地而出那一瞬間，讓我內心驚喜不斷；更像一個找不到家的孩子，在伸手不見五指的黑夜裡遇上了那一束光，讓我內心找到了歸宿……
當老師在臺上講評我的作品時，內心更是無比激動。還有什麼能比得上對自己充滿信心、對明天充滿期待更幸福呢？
寫作文的時光，是我最美的時光，而靈感乍湧的每一個瞬間，都是我永遠也忘不了的時光，會讓這段幸福的時光刻上一道道耀眼的亮光……
我走進時光流轉之庭，色彩斑斕。那熟悉的記憶如細細的、溫暖的陽光，灑進我的心房。
——題記
朦朦朧朧記得，幼兒園的我幸福而滿足。每每父母接我回家，路上我如同一隻快樂的麻雀，牽著他們的手，蹦得好高：“媽媽，今天老師教我們唱歌，什麼紅臉藍臉白臉的，全班只有田田會唱，他唱得可好聽了。不過我要是會唱，肯定比他唱得好。”“乖女兒，有志氣。”媽笑道：“那首歌叫《說唱臉譜》，來媽媽教你……”那牽著爸媽的兩隻小手哦，記住了溫暖，也記住了最美的時光。
爸爸媽媽工作很忙，只在週五晚上接我。週一至週五，我便寄住在爺爺奶奶家，十五平方米的小屋卻與鄰里共享一個不小的院子，有點兒像北京四合院。與我年齡相仿且也住爺爺奶奶家的是我表哥，爺爺奶奶對我倆很是溺愛。每天下午，等哥哥把作業寫完就出去，不，是一大一小衝出去，驚起院裡一群野雀。爺爺看書，奶奶看我倆瘋玩。夕陽無限好，那絢爛的黃色，是最美的時光。
下雨了，爺爺騎著舊自行車載我回家。好喜歡下雨喲，這時，爺爺與我共披一件雨衣，我開心地亂蹬腿，偷偷地掀起雨衣用手接住了一個雨娃娃，又趕緊把雨衣放下，如同一隻剛出世，既好奇又有些恐慌的小貓。“爺爺，我和小雨點玩捉迷藏，我披上雨衣，它們肯定看不到我了！”“哈哈，等爺爺載不動你了，雨衣就傳你了！”“爺爺真好！”我開心地笑。掌心裡的雨娃娃，是最美的時光。
我走出時光流轉之庭，更多的記憶撲面而來，一幕幕都是我心中最美的時光。
席慕蓉說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。銘記那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時光，經歷時光的洗刷也難以忘卻。
青春，讓我感覺它是最美好的時光。
青春，像夢一般，促使著我肆無忌憚的瘋狂。花季的我，已到了漸漸成長的年紀，這個時期現在有，也只有現在有。那份來自內心的純真將在這時保存於心底。14歲，笑過哭過，感受過青春。14歲，讓我擁有那份勇氣，去追尋那一份最美好最美好的友情。那份友情它賜予我勇氣、賜予我堅持、賜予我毅力、賜予我所擁有的一切的一切珍貴的東西。它總是不忘給每人增添一雙翅膀。讓我翻越山川、翻越障礙、勇敢前行。
很多時候我一直都在問我自己是誰？我要去哪裡？每天想著相同的問題，可每一天的答案卻不同。面對著不同的人、不同的事、我始終沒有一個準確的答案。看似忙碌的生活只不過是在浪費青春的時間罷了。因為我只顧著向前走，很少去關注身邊的風景、很少去關注我自己，所以我才發現，生活是那樣的可悲。是我的腳步太快，還是世界的腳步太快。我們走的太辛苦還是不知道該向哪裡走？所以我想停下這雜亂無章的步伐，換一種步伐來感受青春的美好。去感受世界去感受每一個人，也許只有這樣我才能真正的去感受青春。
青春是一道彩虹，留給我最美的風景它也總是鐫刻在我的腦海裡，留給我那些最美好的回憶……
“還記得，你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑小時候的夢我知道……”mp3中那首熟悉的旋律又在耳邊響起，我的淚水又一次打溼了衣襟。回想那時和您在一起的時光是多麼美好。
還記得童年，我還沒有離開家，還沒有離開您的懷抱，因為我在村裡上國小。那時候您每天都為我洗衣做飯，輔導功課，精心照顧著我。每年最炎熱的夏天，中午吃完飯，你總會讓我在床上睡一會兒，而你卻默默陪著我。時間過得真快啊，轉眼間國小六年的美好時光已經過去了。
後來啊，我離開了家。我開始了一個人獨立去適應新的環境，新的老師和同學，隨著知識的增多，學習壓力的增加，我覺得非常累，我開始懷念以前和您在一起的美好時光。
還記得我們相隔異地，每次都通電，每次我們都分享彼此的快樂。思念壓在心頭太久，我受不了了，終於有一次，我大聲哭出來。那次我們都很傷感，心情都很低落。很久，我們才彼此依依不捨的掛了對方的電話。掛完電話，我仰望著天空，就這樣懷念和您在一起時的美好時光，回想著你鼓勵我說：“外面的世界很精彩，但努力學習才是最好的捷徑。”
從此以後，外面的世界就像強大的磁場，吸引著我。雖然我離開了家、離開了你，為了夢想，為了將來長大後能更好地看看外面精彩的世界，再困難我也要加油！雖然在這裡我依然渴望回家、渴望您的懷抱、渴望回到小時候和您共度的美好時光，但我想要嘗試如何去成長。或許困難重重，但我只要想起您的關愛和鼓勵，我就不再害怕，於是我勇敢地邁出了第一步，接著又邁出了第二步、第三步……
最美的時光，是與您在一起，它記錄了太多您的鼓勵和關愛！
時光，匆匆流逝。有些如曇花，一放有些枯燥無味。美麗的春光，也帶著一縷春風，拂起花瓣，一直飄向遠方，飄進我的記憶中。
隨著哇的一聲，我便誕生在這世界裡，也註定從那時，我要經歷許多。
八歲那年我搬進了一座樓房，那裡環境幽雅秀麗可觀，幾乎每天清晨我都和父親去公園散步。有天早上一切如常還在五里河的岸邊，柳樹的枝條隨風舞的小鳥也展開清脆的喉嚨。河面上波光粼粼，花瓣也耐不住，去點綴著寬闊的河面。人很多，空氣中瀰漫著薰衣草的花香，遠處的薄霧更是造就了這奇幻般的湯麵，橋也在屋中忽隱忽現。
一聲清脆的叫賣聲打破了這股寧靜：“賣地瓜了熱乎的地瓜了。”我有些氣惱，如此安逸的環境，怎麼能忍心打破呢？沿著聲音走去，只見一個瘦弱的小女孩便在不遠處，身上也被霧氣沾溼了。，近前一看，發現她臉上有一個大大的疤痕，再加上那枯瘦的褐色的臉，顯得格外可怕。這時一位叔叔走向她，我注意到小女孩手中緊握著一些教科書，面對那位走過去的大人，很謙遜的問道，“請問需要什麼？”那聲音嘶啞卻有力，那位叔叔驚訝了一下，便說“呀，來個地瓜吧，為什麼只有你一個人在這？”小女孩兒緊張而皺起了眉頭“往日都是爺爺來的，可是爺爺病倒了，奶奶也要照顧他。”那位叔叔遞給了她一副手套，讓她戴在手上，她起初不接，但在那位叔叔執意下，還是用那佈滿繭子的手接住，連忙道謝，眼睛裡閃著淚花，我的心也被深深的感染了，不僅為這小女孩的勤勞，還為的是人間的那絲溫情，許多人都聚過去，讓小女孩早點回家。
那一刻，我不曾忘懷。那一定是在所有人心目中最美的時光，並且那時光還讓我感受到了溫情的火。無論多少時光流逝，我仍會記得那一段最美的時光。
午間，陽光正好，微風不燥，操場上依舊不絕於耳的嬉笑打鬧。校園，所有人成長的搖籃，無論是花季還是雨季，那裡總溢滿清香，你在校園裡接受諄諄教誨時，便是校園生活中，最美的時光。
記得那時是七年級下學期期會考試後的幾周裡，對於您教的數學我是滿分，那是我的特長，可是幾次小考發揮有點失常，心裡灰濛濛的，好似天空也佈滿了陰雲，暴雨之後迎來的也不是彩虹。這種感覺一直纏繞在我的心頭，壓得我喘不過氣來，真是別人看它如浮雲，我卻看它如泰山。那段日子我狀態奇差，想了很多很多，害怕考試，不能集中精神，效率低下。是你如春風般的話語讓我冰凍的心田融化，解開了我的心結，讓我重新抬起頭眺望遠方。
那日，午後的陽光分外明媚，窗外已是燦爛如許的夏，綠色搖搖曳曳爬滿窗櫺，那時正該是您休息時刻。你卻坐在鬱郁的我對面說：“這些天你思考的怎樣了，想到為什麼了嗎？”“長處，是用來展示的，是你的定心丸，是用來找底氣的，而不是給自己痛苦的，不是讓你揪心的”。“那既然是長處，又何必去擔心去恐懼呢？考的好固然很重要，但偶爾的失利也要平常心去對待，不要因為一時的得失而失去自我，否認自我，輕輕鬆鬆去面對才能發揮自己的特長”。
您的這些話現在還總出現在我的腦海，也正是您的這些話讓我不再害怕考試，不再把考試作為一種壓得我喘不過氣來的負擔，現在我能以平常心去面對每一次考試了。
校園的生活，五彩繽紛，燦爛輝煌。因為有您在，那才是最美的時光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說的極是。生活中，有許多美好的時光都在我們不經意間從指縫中流失，而現在，我打開了記憶的大門——
記得那一天早晨，我從睡夢中醒來，覺得眼前恍恍惚惚。我揉著惺忪的睡眼走出房間，突然，一陣香味飄進我的鼻子裡。我沿著香味尋找源頭，最終到了廚房。我眼前出現了媽媽忙碌的身影。
我小跑過去，幫媽媽一起做家務活。總算可以歇一會兒，我看見媽媽的額頭上掛著一顆顆豆大的汗珠。等媽媽喘過氣來，我問：“媽媽，你今天為什麼要這麼早起來做飯呀？”“因為今天是個特殊的日子，需要慶祝一下。”“什麼日子啊？害得你一大早就得起來，多累呀！”“哎呀，不累不累，是什麼好日子，你待會兒看看自會明白！”
我在房間等候了好久，終於盼到了一聲“吃飯了”，便像惡狼似的撲向餐桌上的食物。這時，我發現，桌上卻只有一碗麵線粥。我十分失望，但也慢慢地吃著。
忽然，一首生日歌在我耳邊響起，爸爸媽媽拍著手，捉迷藏似的出現在我面前，每個人手上都捧著禮物，他們異口同聲地喊道：“祝寶貝生日快樂！”我頓時明白了，今天是我的生日，最近活動太多，連自己的生日都忘記了，沒想到爸爸媽媽竟然記著！
我萬分感動，淚水在眼眶中打轉。爸爸媽媽將禮物遞給我，然後都抱了我一下。最後，我們一家三口抱在了一起……多希望時光能停留在這一刻，定格在這美好的時刻！而這一次生日，雖然沒有什麼昂貴的東西，但卻是我心中最美好的時光！
啊！最美的時光，莫過於和家人團聚在一起，即便沒有一起去旅行，即便只是在家中，那也可以成為我們彼此心中最美好的時光！
童年感覺，最美好的時光不過是一個蛋糕，一種手機遊戲，沒有工作的一天。但之後更改了。
自打到了四年級後，我發現了，我和童年最美的時光逐漸避開了：寫不完的作業、課程內容的難度係數增加、已與鍛練的提升……
以前，我覺得過躲避，但卻越逃越累，不僅要應對作業的壓力，也要應對老師那“鐵齒銅牙”的困擾與疑惑。還記得老師以前說過“學習是世界最累的工作中”而我還在解決這一份苦，為何也要指責我呢？
直至這一天，我腦殼裡那片困擾的烏雲，散了。被幾陣輕風吹散了。
這一天，這一天就是我仍在兒時最投運的一天——端午節，但現如今我卻在捆住我展翅翱翔的心兒的監牢。為了更好地心兒的翱翔，我翹課了。一個早上以往，我過得十分高興。但是下午老師把我的名字叫到公司辦公室對我說了一大堆得話，可我只還記得一句話：“你如今是好玩了，歡樂了，能夠後呢？你需要該怎麼辦？”講完，便要我回了課室。而老師呢？他懷著一大摞文件，讓班長一人給發一張，使我們看一下上邊的物品。
上邊是為人正直成功之道上的艱難和童年與學習培訓對立面的自信心。最下邊是：知名人士童年是那樣的，可是都變成偉大的人物，你們呢？
儘管是短短一句話，可是卻觸動了我。對啊！童年大家嘴中的哪個笨蛋、傻子，都能有那樣的造就，我呢？
那一天以後，我也為自己立了一個總體目標：國中升高中，考到xx國中。我持續的勤奮持續的堅持不懈在即將捨棄的情況下，便想到了那一天老師與文件上得話就在快考試的情況下，我懂了。
童年的那一個生日蛋糕、一種遊戲、沒有作業的一天也罷。如今考入xx國中的夢也好，都僅僅一個總體目標，而真實最美的時光，僅僅達到目標的全過程。
當窗前的一絲徐風吹拂過面頰，當夕陽中最後一縷餘輝照耀在操場上。我身回望那充滿三年的時光卻不知憂傷早已佈滿身旁。
七年級時的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，彷彿我們離一切都很遠，我們喜歡在學校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的醜陋，肥大。討論某個同學剪過頭後的搞笑，那一年我們不懂珍惜時光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時光的寶貴。
八年級時的我們，沒有了剛入國中時的乳臭未乾，沒有了七年級時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當成人生大事了，我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，為的是什麼？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學姐，這樣的時光，簡單而純淨。
九年級的我們，不像七年級八年級那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標想著他拼搏，前些日子的月考作文題目就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什麼是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時光。
每當我唱起那首熟悉的班歌，每當我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內心想哭的衝動，彷徨中我感到了時光的匆匆，可卻留下了最美的時光。
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