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六年級作文圍繞中心意思寫(甜)500字(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 釋出於: / 人氣:1.53W

六年級作文圍繞中心意思寫(甜)500字(精品多篇)

圍繞中心意思寫作文甜字 篇一

甜在每個人心中都有不同的定義。而在我的心中,甜就是那份濃濃的親情。

暑假住在外婆家的某個晚上,我正沉浸在作業的海洋中。忽然一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,將一顆的甜甜的東西塞進了我的嘴巴。哦,似乎還有一些涼意——是我最愛吃的水果糖。我的思緒一下子從書中跑了出來,抬頭一看,原來是外婆。

外婆又拍了拍我的頭,低聲說道:“別讓你媽聽到了。你喜歡,外婆給你留著。以後再來的時候,外婆還給你吃。”隨即,外婆以很快的速度,往我的口袋中塞了什麼東西。我愣了愣神,從口袋裡拿出外婆給我的東西。一看,原來是50塊錢。

就在那一瞬間,往事如潮般湧進了我的腦海:在我生病時,外婆從鄉鎮趕到市裡,來照顧我;被父母責罵後,外婆會輕輕地拍著我的肩,給我做鬼臉,逗我開心……

想著想著我的眼睛溼潤了,淚水像斷了線的珠子往下流——外婆的臉上已佈滿條條皺紋,頭上的絲絲白髮正在隨著時間的推移而增加,而我不能為她減輕負擔,她卻每天都在為我們操心……

那時,含在嘴裡的糖已經融化了,甜甜的味道,從我的口腔一直瀰漫到我的身體的每個細胞,一直滲入心裡。

圍繞中心意思寫《甜》字作文 篇二

甜,有時候是一種味道,有時是一種情感。人生五味,乃酸甜苦辣鹹。而人生經歷最多的就是苦和甜,有句古話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。只有在艱難中不氣餒,不放棄,才會有超出常人的才幹和智慧,人才會取得驚人的碩果,也只有經歷過艱難困苦,才更能體會成功的價值。

糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是對於情感,我就想到了那件事,在2018年9月,當我站在冠軍領獎臺的時候,那一刻的甜是無法用言語來表達的。記得在學習游泳之前,身體健康狀況較差,在剛開始訓練的時候還是會經常的感冒發燒,可我依然堅持著訓練,雖然不能下水,但我還是通過陸上和其它的訓練方式來保持我的體能和訓練水平。儘管很苦很累,但是我仍然在努力的堅持著,慢慢地我的身體也越來越強壯了,成績也在一點一點的提高,最終我在比賽中戰勝了對手,站在了冠軍領導臺上。想想就是那時候的堅持與努力,才換回了最後成功的甜。

事實讓我懂得了不要幻想著生活中只有甜沒有苦。苦——可以讓人清醒,讓人反思。甜——可以給人鼓舞,催人奮進。受著苦,享著甜,生活才會有滋有味,人生才會充滿希望。一想起甜,站在冠軍領獎臺上的畫面就會浮現在我的腦海中,這件“甜”事總是圍繞在我的身邊,永遠守護著我,陪伴著我。

圍繞中心意思寫作文甜字 篇三

“甜”字,在我看來是世間最美好的字之一。

甜,由一個“舌”字和一個“甘”字組成,表示舌頭感受到的甘甜味道。

甜,最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放學回家,滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞進肚中,呵,滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾,讓人感覺生活是如此的甜美。

甜,也可以是從行動中感受到的甜。記得有一次我上樓時,看到一個男同學在同學的攙扶下艱難地挪下樓,原來是那個男同學的腿傷了,看他那痛苦的樣子估計傷得還挺厲害的,於是我急忙過去幫著一起攙扶他去醫務室。等到校醫處理好他的傷口,上課鈴已經響起,我以百米衝刺的速度飛快上樓衝向教室,雖然累得氣喘吁吁,但想起那個男同學臉上的痛苦表情漸漸散去,我的心裡不禁泛起陣陣甜意。

甜,還可以是從學習上感受到的甜。昨天晚上,我做著老師佈置的數學作業,原本口算題本上的題目對我而言是小菜一碟,解答起來是輕而易舉,可昨晚最後一道“智慧島”的附加題卻把我難住了,我左思右想還是沒有頭緒,真想放棄思考直接問媽媽好了,可我還是很不服氣,不想就此認輸,於是我深呼吸一大口氣,讓自己靜下心來,仔細地再三揣摩題意,功夫不負有心人,我終於找到規律解答出了這道題。當我算出答案那一刻,一陣狂喜湧上心頭,那感覺真是甜到了極致。

總之,“甜”有各種各樣的表現方式,但都給人帶來了喜悅之情,正如我在開頭時說的:“甜”字是世間最美好的字之一,難道不是嗎?

圍繞中心意思寫《甜》字作文 篇四

“甜”有美味的蛋糕、可口的零食,還有甜美的水果。但是我認為甜是一種美好的味道,只有經過自己堅持不懈的努力後,得到了那種來自於內心的甜蜜才是甜。

在我10歲的時候,媽媽覺得我沒有什麼體育特長,於是就給我報了一個籃球班,那一天我萬般不情願地被媽媽帶去了籃球場,我心想:“打籃球那麼累,我怎麼能堅持得住啊。”籃球場是露天的,旁邊栽著一排梧桐樹。

整個暑假,我都一直在努力地練習,雖然有時候我想放棄,但我還是堅持下來了,球技有所長進。期末時,籃球班舉行了一場籃球比賽,每一個學生都報名參加了。

比賽當天,我們組成了一個小隊與別的隊伍比賽,一共兩場比賽。

第一場比賽,我們輕鬆地進了一個球,我們正得意洋洋時,意想不到的事情發生了,對方抓住一個機會連進兩個球,現場比分1:2,儘管我們盡力想要挽回局面,可是時間到了,我們輸掉了第一場比賽,大家都十分沮喪,不過還好有下半場。

下半場時,我們吸取了第一次的教訓,認真地對待比賽,慢慢地,我們的一個隊員抓準時機,趁對手不注意時打進了一個球,比分2:2,我們趁勝追擊又進了一個球,最後比分3:2,我們贏了。

通過這次比賽,我們知道了,平時努力訓練到關鍵的時候才能派上用場,讀書也是一樣的,付出終將收穫甘甜的果實。

六年級作文圍繞中心意思寫(甜)500字 篇五

甜是小時候的一顆糖;甜是叔叔的一把傘;甜也是公交車司機阿姨的一個口罩。

一天,我上完興趣班準備坐公交車回家。我急匆匆地跑到了站臺,摸了摸口袋,發現我的口罩不知什麼時候像長了腿似的,一溜煙地跑了。我已經把書包翻得底兒朝天,就是不見口罩的身影。正當我沮喪地坐下時,第一輛公交車正向我駛來,我心想:沒有口罩我一定上不了車的。我猶豫了一下,還沒等我決定好是否上車時,公交車已經離我遠去了。天色漸漸地變暗了,再不回家家人們一定會著急的。此時,又一輛公交車到了站臺,我鼓起勇氣上了車。我刷好公交車卡之後,低著頭對司機阿姨嘀咕道滿分作文網:“對不起,司機阿姨。我口罩忘帶了。”話音剛落,車上的人都齊刷刷地看著我,我頓時面紅耳赤。現在是疫情管控時期,坐公交車一定要佩戴口罩的。我心想:司機阿姨肯定會趕我下去的。就在這時,奇蹟發生了。司機阿姨不但沒趕我下去,還從自己的口袋裡掏出一個嶄新的口罩遞給我說:“小朋友,趕緊戴好。我們就要出發嘍!”下了公交車,我看著這位司機阿姨漸漸地離去,心中一絲絲的甜。我在心中默默說著:我們的生活中就是因為有這些默默無聞的叔叔阿姨,才變得有滋有味。

只要我們留心觀察,就會發現各個角落裡藏著不知的祕密,就會體會到生活中處處有甜。

圍繞中心意思寫作文甜字 篇六

人的舌頭能夠嚐出酸、甜、苦、辣、鹹五種味道。其中甜是人人都愛的,它大部分是從糖中獲取的,不過,那一次我得到甜卻是因一個驚喜。

我有一個弟弟,大大的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,顯得可愛極了。他一歲半時,最基本的稱呼:“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”,甚至連最難稱呼的“爺爺”都會叫了,但是他就是不會叫我“哥哥”,搞得我好不尷尬。

你以為我不教他如何喊“哥哥”?大錯特錯!為了他能叫出一聲“哥哥”,我是日日教,時時教,分分教,秒秒教,每時每地都在教,甚至還差點被當成神經病。但上天總違揹你的願望,我越想讓他會,他就越不會,我還幾度懷疑我們是不是親兄弟,從理論上說,我們應該是最親近的人。

沒有弟弟喊我“哥哥”的地球照樣轉,就這樣,日子一天天地過去,我對這件事也處於聽天由命的狀態。

一天中午放學我剛回到家,媽媽就驚喜地告訴我弟弟會叫“哥哥”了,我興奮地連鞋都來不及換,就衝進了屋裡。只聽見一聲悅耳清脆的“哥哥”從弟弟口中傳來,我心花怒放,心頭升起一股甜味,彷彿吃了一百萬顆糖一般。我激動地把他抱起轉圈圈,而這個小傢伙也“咯咯”地直笑。此時,在我心中,他是全天下最最可愛的人。為了這一天,我付出了多少努力呀!而今天,我終於是圓了這個夢。

這世上的糖果,有哪個能比親情還甜呢?

圍繞中心意思寫作文甜字 篇七

人生百味雜陳,但有一種味道最令人歡喜,那就是甘美的“甜”味。“甜”是會意字,從甘,從舌,都能感受到甜的味道。

甜,不僅藏在味道里,還能藏在媽媽的微笑裡。加油!加油!我便使勁地跑著,不停地跑著。只聽見耳朵旁邊熟悉的聲音不停地喊著加油,我要堅持下去,為了我媽媽和我……那是一天晚上,我對媽媽說:“媽,我長跑非常不好,會考怎麼辦呢?”

媽媽:“剛好我這有一個1000米的長跑比賽名額,我陪你一起練習,我已經幫你報了名。”

我:“一千米,我連跑500米都不容易了,哪能跑1千米。”可是看著媽媽那堅定又認真的眼神,我答應了。

之後,我每天晚上放學回家都會繞遠路跑回家,跑到一半就上氣不接下氣,停了下來。旁邊一個小妹妹遞給我一顆帶著溫度的咖啡糖,對我甜甜地笑道:“哥哥加油!”我換撕開糖果紙,身體彷彿注入了汽油,瞬間我好像一輛加滿油的汽車,和呼嘯而來的冷風融為一體。當我跑到家時,糖早已融化了,甜味卻留在了我的心裡。

在比賽時,我奮力地跑著,為了那曾經幫助過我的人,我無論如何也要跑完1000米。看到600米的牌子時,我使出了全身的力氣極速衝刺,700米了,750米了。越來越近了,“加油!加油!”我彷彿看見終點,“衝線了!”我一下子衝進媽媽的懷抱裡,看見她那甜甜的笑……

甜,它不僅是一種味道,還是一種精神,一種品質。它好像是一個滿臉笑容的小天使,男女老少都可以接近它,誰都喜歡它,且人人都喜愛!

圍繞中心意思寫《甜》字作文 篇八

甜是什麼感覺?這個太難形容了。但我知道糖是甜的,蜂蜜是甜的,巧克力是甜的……還有許許多多的甜,我都愛著。不過,生活中還有一種甜,不是甜在嘴裡,還是甜在心上。

三月二十是我的生日,不過我對日曆並沒有概念,只知道每天是星期幾,再過幾天就是週末了。因此雖然生日,如果沒人講,也像平日一樣的過。初春時節,天黑得還是早,當我到家的時候,夜也隨著我的腳步降臨了。我推門進屋,家裡黑乎乎,好像沒有人,正在開燈,忽然爸爸、媽媽從暗中閃出來。媽媽手裡端著燃著蠟燭的蛋糕,快樂地喊著:“兒子,生日快樂!”我的生日我自己會不記得,但爸爸媽媽絕不會,他們每年想著法子給我過不一樣的生日,今天,生日的燭光多麼明亮,我的心裡甜滋滋的,比蛋糕本身香甜多了。

我是個聽話的孩子,不過自我感覺有些笨,似乎聽話和笨有時候是划著等號的。自從上了五年級,我總感覺數學有點吃力,什麼圍籬笆的題、植樹的題、兩車相向的題,總是犯迷糊。現在明白了,一會兒換個說法,又是一塌糊塗。數學老師諄諄善誘,對我傾注了很多心血,讓我總覺得欠她一份好成績。功夫不負有心人,那個期末,我的數學破天荒地考了98分,連老師都驚訝不已,在全班同學面前表揚了我。那時候,我的心裡又是甜滋滋的,那感覺就像在園丁精心栽培下,不起的小花開出了鮮豔的花朵,能不甜嗎?

六年級圍繞中心意思寫作文甜 篇九

徐聯宇

生活是一場夢,承載著無盡的歡樂與恐懼;生活是一把琴,演奏著人生的旋律;滿分作文網生活是一本書,譜寫著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣,而我最想說說有關“甜”的事。

星期天,秋高氣爽,太陽晒得人暖暖的,我們一家人去奶奶的菜地裡挖紅薯。我們全副武裝,便浩浩蕩蕩的出發了。

到了奶奶的菜地,我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯,可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀,把紅薯藤割下來拖到旁邊。然後,拿鐵鍬插入土中,向上一撬,哇!一個個紅薯便害羞地露了臉,大大小小,有蘿蔔形的、有圓形的、有長長的,它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。

我學著爸爸的樣子,把鐵鍬插入土裡,然後撬開,我費了九牛二虎之力,只翻出了一點土,爸爸遞給我一個小鐵鍬,教我挖紅薯,我把土一點點挖開,然後把紅薯慢慢挖出來,我經常把紅薯的皮磨了一塊,露出了白白嫩嫩的身體,可愛極了。不一會兒,我們便挖出了許多紅薯,看著這一個個可愛的紅薯,我明白了:只要付出了辛勤的勞動就一定會有豐碩的成果。在回家的路上爸爸誇獎我是個愛勞動的小女孩,我聽著心裡甜滋滋的。

回到家,媽媽烤了幾個又大又紅的紅薯給我,我剝開紅薯皮,慢慢享用著,嗯!紅薯真甜!

甜無處不在,在某個地方,在味蕾裡,非“甜”莫屬。

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