老師，我們認識兩學期了，您教會我們很多知識，我很感謝您。今天，是我的第一次和您在這裡說話。
上課時，您總會用那讓人易於接受的溫和語言，激勵著我們，有時我們上課開小差，您就會把您的聲音擴大，讓我們及時回到課堂，有時要抄在書上的東西，您就會重複幾遍，或是把www．音量擴大，您的關愛總是無處不在。
老師你除了時時關心我們，你的課上得特棒。您在教我們四年級上車冊是，我的語文期末考試得了94分的好成績，這個分是班裡的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍認真聽課，那我就能考得有生以來的第一名了，還不是您的教導，使我考到了好分數。
每一天，我看見您，彷彿就像看到了我的親人，我真是感激不盡，但我卻不知怎樣報答您，如果我考上大學，一定給您發簡訊。好了，我最尊敬的老師，最好您的學生在這裡真誠的希望您身體健康。工作順利。
生活中，有人要感謝消防員；有人要感謝警察；有人要感謝醫生。.。.。.而我卻要感謝我那可敬的陸老師。
人們常說兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，真是一點也不假呀！當人們都放下手上的工作和家人團聚時，您卻在燈光下批改學生的作業；當人們還在休息時，您卻早早的來到學校，準備新一天的課程；當下雨時，您光照顧著我們，打著雨傘送我們走出校門，但卻忘記了自己的孩子。
談起往事，我心中又是一陣激動。記得有一天上課，您提了一個最簡單的問題，同學們紛紛舉起手來，只有我沒有舉手，您看見躲在後面的我不敢舉手，就親切地對我說：“蔣雨昂同學，你來回答問題，好嗎？”我聽了，十分的驚訝，戰戰兢兢地站起來，望著你那充滿鼓勵的眼神，好像在說：“放鬆，大膽一些，老師相信你的。”我的心裡十分激動，順利的把早已藏在心窩裡的話掏了出來，您帶頭拍起了手，並說：“蔣雨昂，你真行。”我終於找到了成功的喜悅。從此以後，我的發言的次數漸漸便多了，膽子也大了起來。雖然這只是一件小事，但卻讓我對你感激不盡。
十年樹木，百年樹人，我要感謝陸老師對我的教誨之恩，真是俗話說的好哇：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！
在我們身邊有很多值得感謝的人，如懷胎十月才生下我們的媽媽；在我們遇到困難時給予我們幫助的朋友；保護我們生活環境的環衛工人們……但我最感謝的是教了我四年的紀老師。
人們都說老師是最崇高的職業，代表著盡責和奉獻。確實如此，我的語文老師紀老師您就是這樣愛崗敬業的。記得有一次上課，您的喉嚨啞了，但您並沒有請假，而是堅持來學校為我們上課。剛上課時，您的喉嚨還可以大聲講課，等上了一半，您的聲音越來越小，後來已經很嘶啞了，可您仍然堅持著上完課。我能看得出老師您很難受，同時也能感受到您對學生的愛護和關心。老師，您不想耽誤學生的課程，所以沒有放下講了一半的課去休息，在您看來，學生的學習更重要，於是您忍著痛苦，繼續給我們上課。這一節課，那一聲聲的咳嗽，深深地印在我的腦海裡。
親愛的老師，我要大聲地對您說：您辛苦了，我感謝您。您若是藍天，我們就是小鳥；您若是甘露，我們就是新苗；您若是大海，我們就是魚兒。老師您就像蠟燭，即使燃燒了自己，也要照亮我們前行！
我要感謝我的老師，是老師教會了我做人的道理，教會我做事認真真，不能馬馬虎虎，就是這句話讓我的學習成績明顯提高了，是這句話讓我做什麼事都認真了。這句話讓我體會很深，老師我真的要感謝你。
又一次，在課堂上老師幫我們寫，我寫的又快又準，我非常自信，我百分之一百肯定我這次是優。老師在課堂上很快就改完了，同學發下本子，我十分有信心，開啟本子一看“怎麼會是一個良的呢？”我著急的說。我旁邊的'同學也發了本子，我一看是優，再看看我前面等我一個男同學，也是優，怎麼會那樣的呢？我沒有寫錯字呀，老師好想看出了我的心思，走過來說：“字如其人”這是真的，你的字寫得怎樣就代表這個人是怎樣，做什麼事都要認真，不能馬虎。”
我以前的字經常很潦草，幾個字打滾在一起，連我自己寫什麼也不知道，聽老師那句話後，我就下定決心，做事要認真，不能馬虎，老師。我真的要謝您。
在我心中有一隻不滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火。永遠都充滿這生機與活力，這隻蠟燭是不是很像我們身邊的人呢？飲水思源，不能忘本，我們最應該感謝辛勤耕耘的老師。
6年了，老師曾為我們操了多少心，而我們呢？卻常常惹她生氣。心中有些難過，也有些後悔：我，作為一個學生，沒有認真的學習，沒有盡職做好自己份內的事。我要感謝老師，你為我們操勞，任勞任怨，你帶我們進入知識的海洋，在那裡遨遊，使我們懂得了書中的情趣；您精心備課，與我們一起品味書中的美味午餐，。是你嗎、是您是您，還是您，您如同學一般關心著我們，您像一隻紅燭，燃燒自己，卻為我們指引了一條通往理想的道路，我只能用兩個字來形容您――燃燒，不停的燃燒。
因為熱愛，您深請的演繹著您的人生，因為執著，您才會微笑著寫下希望而擦去功利，因為熱愛，忍看桃熟流丹李熟枝殘，因為執著，選擇詩滿人間，畫滿人間……
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