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國小讓真情自然流露六年級單元作文

欄目: 學生作文 / 釋出於: / 人氣:8.31K

國小讓真情自然流露六年級單元作文

真情,是冬天裡的一縷陽光,給人帶來溫暖;真情是大海中的一座燈塔,為迷路的人指引方向;真情是黑暗中的一盞路燈,為人們照亮前行的道路。以下是小編為大家準備了國小讓真情自然流露六年級單元作文,歡迎參閱。

國小讓真情自然流露六年級單元作文一

我曾經在電視上見過玻璃橋,它的材質全是玻璃,彷彿是踩在空氣上。

一次我在冰糖大峽谷裡走過,真的像我所聽到的那樣。那裡的人非常多,在玻璃橋的入口,我們就看見了一條長長的玻璃棧道,橫立於兩個山頭之間,聽見許多人在上面大呼小叫。走到這裡,我心裡不禁產生了恐懼,同時也產生了一絲絲疑問,我到底還要去不去,可是以經交了錢,不能百花吧?

到了玻璃棧橋的入口,我閉上了眼。一步一步地向前摸索走去。走到路中間,我慢慢地睜開眼睛,低下頭。“咦,這也不高啊。”我疑惑的說,這麼低怎麼能把那些人嚇得半死。於是我自信滿滿地繼續向前走,走到前面看見一個樓梯我恍然大悟,哦,原來這都是表面現象,樓梯是從低到高的一個過程,讓遊客可以適應一下。於是我鼓足勇氣踏上更高一層的玻璃棧橋。站在上面往下一看,媽呀,這麼高,這得有1000米了吧,我拼命壓抑著自己的害怕情緒,對自己說不要緊張,沒事的,往好的方面想,我不怕,我不怕,於是我決定不看下面,可是我又忍不住往下看,媽媽呀!嚇死我了我的大腿感覺都軟了,“不玩了”!沒有辦法,我只能爬著往前去。

過了幾分鐘我又站了起來,眯著眼睛就撒腿就跑,乓!乓!乓!我趕緊趴下,一是因為害怕,二是因為告知上寫著損壞一塊玻璃賠錢。等我用力的睜開眼睛,發現玻璃還是完好無損,還好是虛驚一場!

這次走玻璃橋實在是太可怕了,看來我們要有足夠的膽量才行啊!這也無時無刻不提醒我,遇事要沉穩,不慌不亂。這樣任何事情都不在話下!

國小讓真情自然流露六年級單元作文二

生活中,我們往往會做出讓自己後悔莫及的事情,人只有體驗過後悔的感覺,才能吃一塹長一智。我也有這樣切身的體會。

幼兒園的時候,媽媽每週四送我去學舞蹈,那時候懵懵懂懂的我沒有把眼光放長遠,只考慮到現在這短暫的痛苦,堅決不願意學舞蹈,經常因為學舞蹈一事和媽媽鬧。每週四下午,看著其它小朋友在公園玩,心裡更不是滋味,最後,媽媽還是萬般無奈地同意我放棄了,當時的我歡呼雀躍。

5年級時,有一次整理獎狀的時候,媽媽看見我的舞蹈考級證書,覺得放棄太可惜了,於是我又一次走進舞蹈教室。還沒有意識到隨意放棄這個問題的嚴重性的我,由於覺得老師太凶了,再加上考學的問題,又一次放棄了。當時,我覺得像掙脫了一道緊緊束縛我的枷鎖一樣,心裡還有兩三分竊喜。

一天晚上,我在手機上看見一個小女孩練習舞蹈高難度技巧組合的視訊,我很佩服。她雙腿修長顯得很有氣質,腰像麵條一樣軟,跳起舞來令人陶醉,無論是爸爸媽媽還是我的朋友們都很佩服。看了幾個視訊後,我也忍不住去試試,以為這很簡單,結果可想而知,一個都沒成功,不是下腰下不去,就是翻跟頭翻不過去。然而我還是不服氣,覺得練幾下就可以了,但是,看花簡單繡花難,現在的我,只有羨慕的份。這時我想起以前的舞蹈課,心中十分懊悔,心想:當時為什麼不堅持一下呢?唉,要是我堅持下來,現在也能做到。

吃得苦中苦,方為人上人,這句古話並不無道理,當初,我不因學舞蹈壓腿疼而放棄,不因老師凶而放棄,我現在也一定在更高的一層臺階。現在,再想想學鋼琴的枯燥,再想想學英語的無聊,再想想備戰心儀國中的累,我都不會再放棄了,體驗過了放棄的感覺,後悔過了,那就珍惜當前的資源。無論做什麼事感到枯燥、無聊、最想放棄的時候,那就是快要成功的時候,再咬咬牙,拼一把,那你就會更上一層樓。讓人生無悔!

國小讓真情自然流露六年級單元作文三

我一直很喜歡尤克里裡,一種四弦的小吉他。人們都說:只要它在你的手中,沒有你不會彈的歌曲。每當我看到演奏者,手指在琴絃上輕輕地划動,傳出悠揚悅耳的琴聲時,心裡就覺得特別暢快。如果我也會彈尤克里裡,那該多好啊!遺憾的是始終沒有時間和機會。

一天,媽媽拿著手機走過來,笑著對我說:“玫玫,要不要買個尤克里裡?疫情期間不能出去,在家學學彈琴,應該是一件好事!”啊!這不正和我的心意嗎?沒等媽媽說完,我就搶著說:“好啊!買吧!”媽媽開啟淘寶,我一眼就看上了一把獨特的藏青色的尤克里裡,“就要這把了!”媽媽趕緊點選買下,我高興極了。

於是,我開始日日盼、夜夜盼,盼望早日到貨。那天中午,媽媽聽到快遞簡訊提示,趕緊到門口取回一個長長的盒子,我閃電般地跑過去,開啟包裝,一把嶄新的尤克里裡呈現在我的眼前。從外形看,它很像葫蘆,只有四根弦。棕色的琴箱,閃著亮光。我左手把琴抱在懷裡,右手撥動琴絃,雖然發出的聲音不太悅耳,但是我的心裡有一種特別的暢快,因為我終於有了自己的尤克里裡。

從那以後,只要有時間,我就學彈尤克里裡。我一邊研究教材,一邊觀看視訊,一步一步地練習。這種樂器真是簡單易學,經過一個月的苦練,我已經能彈出好幾首曲子了。每天,只要有時間,我都會坐在我的房間裡,輕輕地彈奏尤克里裡。柔美的琴聲,環繞在我的耳邊,我的心也會被琴聲帶進美好的境界:彈著《千與千尋》電影的插曲《永遠在一起》,我好像在傾聽千尋給我講她的傳奇故事;彈著《蟲兒飛》,我想象著星空閃爍的美麗又幽靜的夜晚;彈著《歡樂頌》,我感受到音樂家貝多芬積極向上的奮進精神;彈著《成都》,我彷彿置身於成都那煙雨連綿的小鎮中……琴聲如清風一般,輕輕地吹拂著我的面孔;琴聲如流水一般,緩緩地流進我的心田。一會兒,我好似小鳥,暢快地飛翔在白白的雲層中;一會兒,我又好似小魚,暢快地遨遊在茫茫的大海里……

心愛的尤克里裡,為我的生活帶來了新的生機;心愛的尤克里裡,讓我的生活充滿了暢快的旋律。我愛我的尤克里裡!

國小讓真情自然流露六年級單元作文四

開啟記憶的匣子,許多事情已經被時間沖刷得乾乾淨淨,但是那件事我卻歷歷在目。

那年,我10歲,在爸媽工作的城市四處閒逛。走出電梯,一陣刺骨的寒風向我襲來。我來到一個十字路口,等紅綠燈。我四處觀望,街上幾乎沒什麼行人。對面貼滿小廣告的牆面前,一位老環衛工站在那。

她穿著紅色馬甲,寒風不時地掀起她的外套。她左手拿著一瓶水,右手拿著一個小鏟子,她是在去除城市"牛皮癬"——亂張亂貼的小廣告。她先在小廣告上面倒上水,再用鏟子去除,她的動作顯得很嫻熟,很快她便清理完了一小塊。但是,她在去除另一塊的時候卻停了下來。她站在那兒愣了一下,鏟子一會兒拿起一會兒放下,最後搖搖頭走了。“她為什麼不去除那張小廣告?她在偷懶嗎?她怎麼能這樣!”我心裡有諸多疑惑。好奇心讓我無法繼續停留在原地,我正準備跑去看個究竟時,一位年輕的環衛工出現了,她走到了那張小廣告前。我心想她應該會把那張小廣告清理掉吧。但是她竟然和前面那個環衛工一樣,先是愣了一會,手猶豫著拿起又放下,最後也搖搖頭離開了。

我再也按耐不住了,跑過去一看,我也愣住了。只見小廣告上面寫著:張某某,男,60歲,患有老年痴呆症,失蹤前穿一件藏青棉襖……原來是一張尋人啟事。我震驚了,兩名環衛工竟然如此有愛心。我油然而生一種對她們的敬佩之情。我的臉已經凍僵了,但我的心裡卻是暖暖的。

那個冬天,那兩名環衛工,令我感動,讓我在冬天感受到了溫暖。

國小讓真情自然流露六年級單元作文五

窗外鳥兒自由飛翔,陽光照耀著大地,一切都充滿生機,但我的身旁一片混亂,氣氛格外陰沉,這件事還得從早上說起。

剛剛起床的我眼睛都睜不開,我邊打著哈欠邊接水洗漱,只聽見客廳裡傳來媽媽慌忙的聲音:“閨女!飯給你放桌上,你王姨還讓我去幫她蒸饃呢!”我扭頭一看,只見媽媽毛躁的頭髮,一層層褶皺的衣服,小腿一閃一閃地出門了,不一會兒媽媽又拐了回來,手指著我,瞪大眼:“不許玩遊戲、看電視,好好聽網課。”我乖巧地點點頭。

等媽媽走後我立馬奔向飯桌前開啟電視,拿起遙控器,邊吃飯邊看電視,生活不要太美好,吃完飯後,我挺著肚子來到書房,開啟手機開始聽網課,但遊戲彷彿是一根鐵鏈,鎖住我的心,又彷彿是藤蔓快速佔據我的內心,反正去玩一小會兒,一小會兒,我的手不由自主的點開遊戲,我的雙眼直勾勾的盯著螢幕,玩了一局又一局,我的慾望促使我犯下大錯。

不一會手機沒電了,真掃興,不過還挺快樂的,我正準備開始寫作業,但慾望再次出現,反正手機也沒有電了,聽不成網課倒不如看會電視,打發打發時間。我的小腳噗嗒噗嗒地來到電視機面前,開啟電視後,取了幾包零食,以最舒服的姿勢躺在沙發上,電視機螢幕的彩光照在我臉上,我被動漫裡的情節逗得前仰後合,笑個不停,一會兒還模仿人物的動作語言神態,但快樂時光永遠不是長久的。

伴隨著門口傳來媽媽的聲音,我心裡猛地一顫,手忙腳亂地收拾著身旁一堆垃圾,心裡不停唸叨“阿彌陀佛保佑我”敲門聲越來越大,我急忙走到門前把門開啟,媽媽盯著我,我不敢抬頭和媽媽對視,臉不知不覺便紅透了,手不停地捏衣角,手心也出滿汗,媽媽徑直朝電視機跟前走去,我的心如同鑽進一隻小兔,怦怦跳個不停。媽媽摸了一下電視,我急忙撒腿就跑,但還是被抓了回來。

窗外依然鳥語花香,而我卻坐在書桌前補作業,而身旁站著要吃了我一般的媽媽,真是“種什麼因得什麼果。”

國小讓真情自然流露六年級單元作文六

忐忑不安的那個下午

我漫不經心地看向了窗外,雨滴“噠噠噠”地落在地上,風好像生氣了,越吹越猛,讓我不僅想到了那個忐忑不安的下午…

我正和朋友有說有笑地聊天時,“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來,我只好無奈地坐回座位。這時,數學老師拿著一疊試卷走進了教室,他表情嚴肅,全班頓時安靜了起來。

要知道,這個是上次考試的試卷,分數一定批改出來了,很快就可以知道我的分數了。我的手抖個不停,即使我努力地控制它,可它似乎已經不聽我使喚了。若是我考砸了,那豈不是回家又要被批評了?但如果考上95分以上,回家後又可以舒舒服服的玩了,可是我的成績一直不穩定,所以對這次考試壓根沒底,希望幸運之神可以眷顧我。

突然,老師唸到“小美”75分!我心裡打了個寒顫,竟然聽成了我的名字,看見老師那個眼神,差點沒嚇死。外面的空氣彷彿靜止了一般,所有的一切都像是靜止了,只能聽見自己心跳的聲音。

老師的臉色越來越難看,分數也不斷的變低,我的臉繃著不敢動彈。終於…終於…老師唸到了我的名字,就在那一刻,我的心跳聲可以蓋過老師的聲音,全班同學眼睛都看向我,我手中已經冒出了汗,老師才念出了我的分數,95分!我長長地舒了一口氣。

雨漸漸小了,風也溫柔了起來,樹葉隨著風跳著舞,像是為我慶祝呢!

國小讓真情自然流露六年級單元作文七

屋外的雨“唰唰唰……”地下著,奏著歡快的節拍,幾聲爭執卻打破了這歡快的音樂。

“你晚上怎麼又玩手機!這都提醒了多少次了!眼睛不要了!這麼黑,還看手機!不要命啦!你在看什麼東西……”媽媽坐在凳子上,臉色黑得像墨盤,墨盤上的雙眼瞪得如同銅鈴,銅鈴中彷彿隨時能噴出火來,似盯著罪犯般的眼神看得我心口發毛,手心裡直冒冷汗。我背上的冷汗早已滲透了衣服,雙眼瞄都不敢瞄媽媽那透著火的雙眼。

我看起來一臉的懊悔,心底卻是一肚子的不服氣:媽媽每罵一句,便頂一句:不就玩個手機麼,又不會怎麼樣,搞得好像要了我的命似的,我就看你能把我怎麼滴……等媽媽一頓唸叨罵完後,我大步跨進房間,用力地甩上門,迅速把門鎖上,狠狠的撲倒在床上,四肢在床上不停撲騰,一會砸枕頭,一會扯被子,一會又開始扔邊上疊好的衣服,嘴上不停的嘀咕:“臭媽媽,壞媽媽……”等我一圈罵完,心中無名火仍在燃燒,趴在床上環視一圈,發現床上能扔的東西都扔光了,不解氣的我只能狠狠一口咬住了自己的手臂,心中吶喊著:“對我那麼凶,金軒豪玩平板的時候也沒見你這麼凶過,對我卻是劈頭蓋臉的一頓狠批,切!偏心,就是偏心……”我越想越氣,口中的力道也越來越大,手臂的傷口漸漸的發紫、變青了,而我絲毫沒有察覺。

就在這時,“咚咚咚……”門外傳來熟悉叫聲:“暄…出來吃飯了!”我緩緩開啟房門,低著頭走向餐桌坐下,悶聲不吭的拿起筷子準備吃飯。伸手夾菜時露出了手臂的紅腫,媽媽一看,立馬皺起眉頭心疼的問:“暄,你的手臂怎麼腫了?要不要緊?疼不疼?我給你拿藥膏……”聽著一連串的關心語,我心中一陣發虛:咦,手臂什麼怎麼咬腫了,我咋都沒感覺?反而媽媽卻是一臉的心疼,好像腫的是她的手臂似的。“這麼黑,眼睛不要啦……”最近我看東西越來越模糊,近視貌似加重了,想想之前媽媽罵我的話,這每一句不都在關心我的身體麼?怪媽媽偏心弟弟?!想想被弟弟氣得咬牙切齒的媽媽,再想想媽媽讓我好好反思反思……漸漸地,我心中的委屈開始如霧般慢慢消散,越想越覺得慚愧,如果不愛,直接給你一部手機讓你自生自滅算了,幹嘛還要管著你眼瞎不瞎,身體好不好;如果不愛,就放縱你繼續淪陷就好了,我眼睛一酸,眼淚控制不住的掉了下來。

“唰唰唰……”雨還在下著.而空氣中留下的不再是爭執,而是來自心中濃濃的愧疚。