願賭服輸
王欣苒
這節課，我們玩了一個遊戲，叫做“詞語接龍”。它的規則是：老師出一個詞語，滿分作文網然後第一個同學接的第一個詞是老師說的詞語的最後一個字，以此類推，看哪一組接的詞語多，哪組就贏。
我們被分成了五組。遊戲開始了，大家卯足了勁接詞，你追我趕。很快，就只剩下我們組和第四組了。經過漫長的等待，我們小組終於上場了，老師給出了詞語——玻璃。後面的同學迅速接上“裡面”、“麵條”……輪到我了，我不慌不忙地接道：“形狀。”接好後，我心中暗想：狀？應該很簡單吧，我特意給後面的同學準備的。可是，現實卻狠狠地打了我的臉，只見前面的同學摸了摸腦袋，嘴中嘀咕著：“狀——”許久，他沒有想出來，眼珠子時不時往上翻，彷彿天花板上刻了他想要的答案似的。“3，2，1，時間到！”我們一共接了11個詞語。我前面那位同學欣喜若狂，彷彿勝券在握。可是，我內心有些忐忑起來：還有一組沒比，雖然我們組是目前唯一突破10個大關的，但是第4組實力也不容小覷。
第四組開始了！“白布”、“布料”、“料理”……“窗戶！”“戶——”第四組的第一個同學卡住了，她手握成了拳，牙齒緊緊咬住了下嘴脣，頭上快急出了汗。此時，我們小組也像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，因為第四組目前和我們小組持平，如果再答對，就要超過我們小組了。“最後3秒！”我的心提到了嗓子眼，“3，2——”“戶口！”在千鈞一髮之際，第四組又接出了一個。我們整個小組成員一個個耷拉著腦袋，彷彿像是洩了氣的氣球。
結果很明顯，第四組贏了。我們組員深深地嘆了口氣，接受了失敗的事實。可我前面那位同學突然站起來，兩手叉腰，不服氣地說：“剛剛是我沒準備好，這局不算，我們再來比一次！這一次，我一定會贏！”他沒完沒了，不斷地嘀咕著，像蚊子似的在我們的耳邊發出“嗡嗡嗡”的聲音，擾得大家都不安寧。我聽了，也不由得連連搖頭：男子漢，大丈夫，要願賭服輸，而且剛剛要不是因為你，我們可以接20個不止呢。
這就是這個遊戲所給我帶來的感受：不管做什麼事情，都要輸得起放得下。
贏了的感覺真好
尹佳欣
童年的生活豐富多彩，趣事數不勝數，簡直就像天上的星星一般絢爛。今天，就讓我挑出最亮的一顆同你分享……
那天作文課，老師一說：“我們來玩詞語接龍！”我們就興奮地手舞足蹈起來。我們的陣營很快就分成了男生隊與女生隊。我心裡既緊張又激動，要玩這麼有趣的遊戲可真好，可要是我說不出來怎麼辦？
我們女生先玩。王晴予先發話了：“閃電！”下一個是李珍慧，可她好像沒反應過來，三秒之後，才支支吾吾地說：“電……電池！”呀，到我了！我緊張地左瞟右瞟，心裡揪成了一團，眼看著時間馬上就要截止了，更是慌了陣腳。只見鴻潔誇張地張大口型，還掄著手臂做划水動作。啊，有了！“池塘！”關鍵時刻，我終於說出了答案，心裡的大石頭“撲通”落地。幾輪之後，齊夢接：“孫子！”下一個同學說：“子孫！”“孫子！”“子孫！”這下可不得了，一直重複這遊戲不就沒意思了嗎？老師也趕忙制止，重新開頭。這下，輪到鴻潔要接一個“亮晶晶”，她的臉都憋紅了，可就是想不出來。時間到！她在原地後悔得捶胸頓足。哎，錯失一分！
男生隊開→←始比拼了。剛開始，他們順暢得簡直叫人捏了一把汗，可到了楊博浩這裡，他開始支支吾吾的，怎麼也想不出來。我們女生隊瞬間來了興致——看積分，我們顯然更高，要是這一關過不去，我們就贏定了！大家都緊張得手拉著手，等待著結果。“時間到！”瞬間，男生們像是洩了氣的皮球，我們女生隊則是爆發出了陣陣歡呼！
吃著老師獎勵的棒棒糖，我心裡美滋滋的，靠智慧獲勝的感覺就是好呀！
詞語大接龍
張祺浩
今天，我們的老師為我們帶來了一個益智小遊戲——詞語接龍。我可一定得跟你講一講這遊戲玩起來多麼有意思！
只見老師臉上掛著快樂的微笑，大聲地宣佈：“我們的‘詞語接龍大賽’現在開始！”話音剛落，我們的教室裡就變成了歡樂的海洋。同學們興奮地說著笑著，我也在心裡想到：我可是班裡的“詞語小能手”，這次的獎品非我莫屬！
話不多說，快隨我來看看現場賽況有多麼激烈！首先，老師說了一個詞，我立馬像彈簧一般從座位上跳了起來，興奮地舉起手來，說：“老師，我會！”周圍的同學齊刷刷地朝我投來了目光，我的後桌更是緊張地扯了扯我的衣服後襬，一定是叫我手下留情的意思。為了不讓我的小組同學吃虧，我報了一個“學生”，後桌的江悅立馬脫口而出，說：“生日！”接下來的同學一個接一個，完成得都相當出色，惹得其他組的同學直眼紅。這樣一來，我們順利地淘汰了兩個小組，剩下最後的第二組與我們勢均力敵。他們簡直火力全開！我們也不甘示弱，腦筋轉得越來越快，報詞的速度越來越緊。可想不到，我們小組前排的一個同學一緊張，說錯了詞，最後的冠軍被第二組給奪取了。雖然輸掉了比賽，我們有點沮喪，但唉聲嘆氣之後，又在心底鼓勵自己：“失敗乃成功之母，等我們捲土重來！”
雖說輸了比賽，但我們的反應力得到了加強，還積累了不少新詞語，也算得上是一樁美事。真期待下一次的“詞語接龍大賽”呀！
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