這次期會考試的題目不是很難,但是由於我的粗心大意,不該錯的題錯了好幾道,因此沒有達到預期的效果———滿分(100+5),只考了90分。
這次考試的時間挺長,本可以好好檢查的。但是我卻認為這麼容易的卷子,自己肯定全對,不需要檢查了。於是剩下的時間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費了大量寶貴的時間。沒考好的另一個重大問題是:我太粗心了,解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”,可我卻寫成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了?
以前,我也是這樣對待這些考試,沒有一次得滿分。就連最後一道挑戰題,我自己通過思考、分析,計算出正確結果是“15”。可後來聽到有同學悄聲說是“30”,就不假思索的改了答案。事後得知自己原來的答案才是對的,後悔不已。
今天,老師叫我們寫期會考試的體會,我終於找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣,做到考試時認真檢查,相信自己,不隨便聽信別人的考試資訊。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會努力的。一分耕耘,一分收穫!耕耘越多,收穫越多。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的'練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
今天,期會考試髮捲的時候“,李晨87分,夏小芳69分!……”念道這裡,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什麼?多少分?”“69!”一個幸災樂禍的聲音傳來。居然69分,我心中盤算著我這次至少可以考80來分的,可怎麼考了69分,鮮豔豔的69與捲上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭髮,把卷子揉成一團,塞進了抽屜的最角落裡。放學回家的路上,我叫像灌了鉛似的沉重,風吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以後我媽會怎樣對我,我的心煩透了。
回到家,我如願以償地捱了一頓“竹筍炒肉絲”,等媽媽唸完“大頭經”後,我窩在牆角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說不出的難受,也有一種羨慕,現在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會安慰一點。
可也對呀,人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恆,只有閃光的人生才算是生命的永恆。我眼中閃過一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現了自信的光芒。
我仔細想了一遍,是我在考試之前沒有認真複習,才導致了則樣的後果,“書到用時方恨少,是非經過不難。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”,我以後一定要好好讀書,挽回我現在的馬失前蹄,讓大家看見我的進步!
期會考試後的反思,期會考試後對半個學期做一個整理和總結,以及反思,為接下來的學習奠定好基礎。下面是期會考試後的反思範文,希望對你有幫助。
今天當我走進考場,我們的筆尖在紙上來來回回,美妙的樂符迴盪在你我心中,演奏出青春的歌曲...... 今天當我走進考場,我的心像掉進湖裡的石子,突然想傾聽昨往的點點滴滴,那輕靈的湖水聲一直在我的心中迴盪...... 今天當我走進考場,即使我們失敗了,我們也要坦然面對,就讓這一切成為自己人生舞臺中的一個插曲吧......
記得每一次考試我都非常緊張,總是怕考得怎麼樣,心裡總是沒有底怕考砸了。這一次考試也不例外,越想著考試越緊張,離考試還有一天時,我會緊張得睡不著覺。其實考試也不怎麼樣,只要你學好每一科科目,考試的時候就會輕鬆很多,自然也會考好的了。現在的家長個個都要求我們考好來,如果考不好的話,後果將不堪設想。考試呀考試,如果沒有了考試那該多好呀!
英語期會考試的成績就要下來了,老師唸到我的成績時,我心中默唸著:“100分!100分!”只聽老師唸到:“xxx,98分!”
怎麼會98分呢?我拿到卷子一看,原來有一道英譯漢:show me your pen。我給翻譯成:給我你的鋼筆!少了“看看”這兩個字,所以老師扣了我2分。
回家的路上,媽媽問我期中成績下來沒有,我告訴媽媽英語的成績出來了。我考了98分,媽媽說:“哈哈!考得不錯嘛!”我說:“唉!我少了兩個字,就扣掉了2分!這有不是考語文,文字也扣分!”媽媽問明原因後,說:“少了 ‘看看' 這兩個字,就成了' 給我你的鋼筆’,英語應該是give your pen ,而不是 show me your pen。 啦!‘ 給我你的鋼筆’是一定要給,而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看,而不是一定要,它們是有區別的!這次扣分,會引起你的重視,當出現show這個單詞時,翻譯的時候一定要加上‘看看' 這兩個字喲!”
這下我記住了:有show這個單詞時,翻譯的時候一定要加上’看看‘ 這兩個字!這次,要不是忘記把“看看”這兩個字加上去,我就考100分啦!
不過,媽媽誇我考的不錯!還獎勵了我呢!
我一定再接再厲!下次爭取全對,考個100分!
今天,我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文92,數學89,英語第一,99.5.”什麼,我數學才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92.75,數學93.5,英語94.5.”什麼,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節課,英語老師走了進來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰啊!”前後同學都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0.5分的作文,指著錯誤說:“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節課,數學老師把試卷發了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5.5分,真是不想
活了我!最後我總算得了個“積極發言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節,語文老師走了進來,試卷發了下來,好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿意的一個結果,我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎,也是不錯的啦!
通過了這次學習能力檢測,我的感想是:數學一定要多做口算書,不懂的題自己要去鑽研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”,在9月份開學摸擬考試取得優異的成績!加油!
期會考前有休息2前,我想,應該只有很少部分人複習了吧。有句話說得好,平時好好學習,考前就輕鬆了;平時不好好學習,就靠著考前衝刺了。可話雖這麼說,有幾個人又是這麼做的?在我的認知中,只有這麼兩種人:一種是平時好好學的,考前還是要複習;另一種是平時就不學的,考前更是一臉愜意的玩耍,一副天塌下來也不怕的找打模樣。
每個星期一的早晨都有人上演講臺發言,不止有一個人講過要認真對待考試,要認真做好複習,要遵守考場紀律。可事實擺在眼前,還真就應了那句老話:事實勝於雄辯。
多少個考生只是為了一點點暫時的驕傲,而放棄自己的自尊,去作弊!換回來的是什麼?是讚美麼?是成績麼?是廣闊的未來麼?也許我們並不閃亮發光,也許根本沒人注意到我們的存在,可是,我們要活得讓自己滿意啊,骯髒的自己,你要麼?
在我們一(三)考場考試的都是各班傑出的代表吧,她們可以說是耀眼的,她們也可以代表一個班級的尊嚴。就是這樣揹負著責任的有能力的少年,竟然被自己一時的私利而矇蔽了雙眼,竟然傳起紙條來。你想想,後果會有多麼不堪!沒被發現,自尊會受到譴責,也許一輩子就這麼墮落下去了;被發現了,記過,你能領畢業證嗎?你的未來呢?而事實還真是預料之內,老師狠狠地拽著他的耳朵說“欠揍!”。他都臉紅到耳根子了,老時間他是好學生放過他了。可是,有了第一次就有第二次,總有一天會遭殃。
那位男生,以前和我是一個學校的,以前我就又發現他的小動作。真是很希望他能改正,因為只有這樣,我們才能走過人生的絆腳石,通向成功。
考試過後,就是漫長的假期,也許這也是大家最為高興的吧。大腦如此緊張,終於可以休息了。這下子,大家都是泡在電腦,電視上了吧。絲毫不會為以後見到成績而有一絲羞愧。
現在,成績也出來了,非常的差。儘管過去的也就讓它過去了,可是誰都說我們班不好;我們為什麼讓別人有權利這麼說呢?輪責任心,我們誰都不比其他班差。能在這個班,真的是件很幸福的事。老師把我們當孩子一樣疼,疼到骨子裡去了!
老師,我們一定不辜負您的期望!
考試是測驗我們所學的知識是否紮實,所以我們在學的過程中一定要認真,一絲不苟,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期會考試,我沒有像我們班有些同學得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最後的結果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學習的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認同這句話,因為我經歷過,所以我認同。在學習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。
通過這次考試,我更要發奮學習,學而時習之,不亦樂乎,我們要在學的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的`每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學不及格,老師並沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學校就是學習的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心,因為我們現在六年級,每天早晚老師要加兩節課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課,我很感動。每次上課老師都精心的準備,提著小黑板,給我們分析的應用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師唸到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底裡打算,一定要帶動我們班同學好好學習,不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學就要學的認真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年級同學,作為這個學校的最高年級學生,我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級同學共同迎接20xx年7月份的考試,讓我們帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們,奮進吧,相信我們是最棒的!