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試用期滿實習自我鑑定

欄目: 自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.64W

第一篇:試用期滿實習自我鑑定

試用期滿實習自我鑑定

試用期滿實習自我鑑定

xx年參加工作,以下文章是他在工商銀行實習滿一年後的自我鑑定

敬愛的領導,你好,我自xx年7月畢業於華南師範大學後,加入了工行中山分行,現實習期滿一年,下面將我一年的學習情況彙報如下:

我思想積極上進,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。

我熱愛工行,工作積極,認真學習總省分行下發的各種檔案,認真學習姜建清、黃明祥、李濤行長的講話,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統”的思想,積極參與工行的發展改革。

我努力學習,認真學習《中國工商銀行稽核處罰暫行規定》、《工行員工手冊》等相關的法規和規章制度,樹立強烈的風險防範意識。

我先後參加了一個星期的支行業務培訓、省行組織在西湖培訓中心的一個星期業務培訓、反假鈔培訓、個人網上銀行培訓等,並在相關的考試和考核中取得了優異的成績。

我刻苦鍛鍊基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班後苦練基本功,努力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、外匯買賣、基金、保險、銀行卡、理財金、國債等方面我都已有了比較深人的學習。

我先後在小欖支行梅花洞分理處、潮南分理處、儲蓄專櫃實習,無論在那個網點我都虛心學習,勤勞肯幹,得到了領導同事的好評。

我遵守紀律,團結同事,尊敬領導,樂於助人,有強烈的集體主義榮譽感,積極參加行裡的各項文娛活動。

我積極參與我行網訊“資訊報道”工作,曾在我行網訊上發表相關文章,以後還將努力發表。

我積極參加行裡的各項活動,在今年5月分的理財知識大賽得了“鑽石獎”,參加分行“人民幣結算帳戶”徵文比賽得了二等獎。

在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業進取、追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的夥伴一起與工行共同發展。

第二篇:試用期滿自我鑑定

試用期滿自我鑑定

xx年參加工作,以下文章是他在工商銀行實習滿一年後的自我鑑定

敬愛的領導,你好,我自xx年7月畢業於華南師範大學後,加入了工行中山分行,現實習期滿一年,下面將我一年的學習情況彙報如下:

我思想積極上進,熱愛中國共-產-黨,擁護黨的領導,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”的重要思想,試用期滿自我鑑定。

我熱愛工行,工作積極,認真學習總省分行下發的各種檔案,認真學習姜建清、黃明祥、李濤行長的講話,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習 貫徹“三分一統”的思想,積極參與工行的發展改革。

我努力學習,認真學習《中國工商銀行稽核處罰暫行規定》、《工行員工手冊》等相關的法規和規章制度,樹立強烈的風險防範意識。

我先後參加了一個星期的支行業務培訓、省行組織在西湖培訓中心的一個星期業務培訓、反假鈔培訓、個人網上銀行培訓等,並在相關的考試和考核中取得了 優異的成績。

我刻苦鍛鍊基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班後苦練基本功,努力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、外匯買賣、基金、保險、銀行 卡、理財金、國債等方面我都已有了比較深人的學習。

我先後在小欖支行梅花洞分理處、潮南分理處、儲蓄專櫃實習,無論在那個網點我都虛心學習,勤勞肯幹,得到了領導同事的好評。

我遵守紀律,團結同事,尊敬領導,樂於助人,有強烈的集體主義榮譽感,積極參加行裡的各項文娛活動。

我積極參與我行網訊“資訊報道”工作,曾在我行網訊上發表相關文章,以後還將努力發表。

我積極參加行裡的各項活動,在今年5月分的理財知識大賽得了“鑽石獎”,參加分行“人民幣結算帳戶”徵文比賽得了二等獎。

在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業進娶追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的夥伴一起與工行共同發展,自我鑑定《試用期滿自我鑑定》。 用期滿轉正自我鑑定

時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

在各部門的幫助和支援下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在xx上班的日子裡,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這裡慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx裡的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今後我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。

四年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識再就是一種自學能力,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作,但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

2. 當你已滿公司規定的一段時間的試用期後,當你已達到公司試用期的標準時,緊接著便是要轉正的工作了。這時給自己最好的總結就是要進行這段時間的工作自我鑑定。如何寫好工作轉正自我鑑定呢?以下是試用期轉正自我鑑定範文。

時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

第三篇:試用期滿自我鑑定

轉眼間,在環峰鎮衛生院試用期已滿一年。一年來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結匯報。

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。深入學習並實踐科學發展觀,自覺地踐行“科學發展觀”,約束自身行為,改正不良習慣,使自己的思想素質有了長足進步,牢固樹立了一心一意為患者服務的思想

二、在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。刻苦鑽研,關愛病人,加強醫患溝通,使自己的獨立工作能力得到了更進一步的提高,在應對各種醫療事務時都能做到以人為本,精益求精。

三、在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風,積極參加各項活動,對於單位組織的活動,能夠積極參加與配合,樂於助人,關心集體榮譽。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。這些經歷讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。我認為我能勝任自己的工作,在此提出轉正定級申請,懇請領導批准。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為衛生事業做出自己一份貢獻。

第四篇:教師試用期滿自我鑑定

轉眼間,從20xx年9月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。

在共樂國小,學校領導根據上級會議的領導精神,十分重視新教師的培養工作,幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導教師,並讓我擔任一年級和四年級三個班的英語教學的。在指導老師的帶領下,我很快地認識到國小英語教學的繁瑣。感謝導師和科組的同事對我在英語備課,寫教案,聽課,評課等一系列課堂常規工作以及發展各種教師的專業技能的指教和督促。

在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,我認識到了課堂的教學紀律管理是一門大學問。這對我以後擔任班主任工作具有巨大的知道和借鑑意義。其次,我還有幸參加科組組織到校外聽優秀教師的課程和參加了學校各種活動,如參加年輕教師的說課比賽,對於我這個新教師的成長具有重要意義。在與學生的交流中,我提醒自己在尊重學生的前提下,多嘗試用換位思考的角度理解學生。

在第一年的教學任務中,我擔任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學任務。雖然,在大學期間英語專業能力已經達到八級,並且參加了多次的教學時間和兼職活動。但在國小英語教學的一線工作中,由於教學經驗的缺乏我會遇到各種的困難。

在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,街道教研員第一次聽完我的公開課後就指出我不瞭解教材重、難點的不足。尤其在第一學期剛開學的一兩週,我的心裡十分著急,擔心因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。在後來的教學中,我堅持每次都是一整個單元的備課,我堅信備課是上好每節課的第一步,把一個單元的教學重難點連貫地進行教學設計。抱著堅持學習的心態,我虛心向到了教學經驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。由於自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,由於所教學班級有3個,經常會有顧此失彼的情況發生。課堂掌控能力也有待加強。面對課堂突發狀況我經常會不知所措,有時候會浪費課堂的寶貴時間,課堂的效率有待提高,

和同一科組的年輕教師課餘的交流成為我學習的另一個途徑,這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

在從教學理論方面。我在課餘時間通過圖書館和網路資源蒐集和閱讀了相關的英語教育學理論的材料和書籍,希望通過學習先進的教學理論指導自己的教學,同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握。

一年的試用期與新教師培訓就要結束了,經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學能力還待高,還有就是在教學管理和班級管理方面缺乏經驗。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,與學生同成長。

第五篇:幹部試用期滿自我鑑定

中國共-產-黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這兩個先鋒隊決定了黨的性質、宗旨和所肩負的歷史使命。在反帝反封建的民-主革命時期,我們黨高舉的是民族解放的旗幟,帶領全國各族勞苦大眾,公開向壓在中華民族頭上的“三座大山”宣戰,推翻帝國主義和封建主義的壓迫和反動統治,人民翻身得解放這是中國廣大人民群眾的根本利益所在,代表著社會歷史前進的方向。在社會主義建設時期,特別是在改革開放和進入新世紀全面建設小康社會的新時期,我們黨更是代表了先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,立黨為公,執政為民。

我作為一名普通黨員必須不折不扣地完成這一偉大的任務。在院黨組的統一領導下,按照保先工作的要求,堅決杜絕遲到,早退現象。

一年來,本人在院黨組的領導下,按照黨員領導幹部的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規、金融知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“xxxx”。

一、在德的方面:

繼續深入學習、貫徹落實“xxxx”重要思想,保持共-產-黨員的先進性,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民-主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員和廣大幹部職工,思想作風端正,工作作風踏實,敢於堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作。

二、在能的方面:

熟悉和掌握法律,法規,能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關係,具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;工作經驗較豐富,知識面較寬。

三、在勤的方面:

本人事業心、責任心強,奮發進取,工作認真,態度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢於負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨。

在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣於憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今後工作中,要努力結合本職工作,注意積累,勤于思考。部任職試用期滿考核鑑定

一年來,在院辦行政科副科長的崗位上,在院辦領導的正確領導下,在同志們的關心和支援下,我不斷學習,紮實工作,堅持唯實、求實、務實的工作精神,較好地完成了自己的工作任務,在思想政治和業務能力方面取得了一定的進步,為以後進一步的工作和學習打下堅實的基矗現任職試用期滿,特將任職一年來的工作情況作如下自我鑑定:

一、加強學習,不斷增強思想政治修養。 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“xxxx”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,學習黨的有關拒腐防變的重要理論,努力提高自身的廉政意識,築牢廉政思想根基,保持政治上的清醒和堅定。

二、愛崗敬業,不斷提高業務能力和工作能力。 (一)以提高師生的滿意度為標準,以改善服務質量、提高工作效率為目的,對自己的崗位職責負責到底。在工作中認真總結經驗,分析問題,學習新方法,探索新思路,多動手,多請教,不斷積累,不斷提高自身的修養和綜合素質。(二)狠抓車隊隊伍建設,搞好服務,把好安全關。一是建立健全車輛管理各項規章制度,做到規範化、科學化、人性化管理,充分調動了駕駛員的積極性;二是做到全面兼顧,合理安排,在學院公務用車緊張的情況下,首先保障學院公務用車和教學、科研用車,完成了學院交給的工作任務;三是做到安全、高效、節能,一年來整個車隊行駛 40 多萬公里,沒有發生大的責任事故。四是強化愛崗敬業...