第一篇:管理資訊科學系學生的自我鑑定
本人是一名好範文,就讀於xx大學,管理資訊科學系,計算機應用專業。以下就本人的大學兩年的學習生活來作一個自我鑑定,供參考。
光陰荏荏,短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
面對建設有中國
特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲10-11學年度的學習單項獎學金,並於xx年通過成人大學聯考。並且於11年下半年報考了自學考試(行政管理專業),目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代,因此,我自學了多種計算機軟體應用與操作,如word、excel等辦公軟體,autocad、photoshop等圖形設計軟體,internetexplorer、outlookexpre等上網工具,並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
第二篇:管理資訊科學系學生的自我評價
管理資訊科學系學生的自我評價
本人是一名好範文,就讀於華僑大學,管理資訊科學系,財會與計算機應用專業。
光陰荏荏,短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲98-99學年度的學習單項獎學金,並於99年通過成人大學聯考。並且於99年下半年報考了自學考試(行政管理專業),目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。
通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代,因此,我自學了多種計算機軟體應用與操作,如word、excel等辦公軟體,autocad、photoshop等圖形設計軟體,internetexplorer、outlookexpress等上網工具,並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
第三篇:治理資訊科學系學生的自我評價
下面就分享一篇一名治理資訊科學系的好範文的自我評價。
本人是一名好範文,就讀於華僑大學,治理資訊科學系,財會與計算機應用專業。
光陰荏荏,短短兩年的大學餬口即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。面臨建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在把握好學校課程的條件下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。
平時學習勤奮耐勞,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲10-11學年度的學習單項獎學金,並於11(更多請搜尋)年通過成人大學聯考。並且於11年下半年報考了自學考試(行政治理專業),目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。 通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代,因此,我自學了多種計算機軟體應用與操縱,如word、excel等辦公軟體,autocad、photoshop等圖形設計軟體,internet explorer、outlook express等上網工具,並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面,我認識其組成原理,能夠純熟地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
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管理資訊科學系自我評價
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本人是一名好範文,就讀於華僑大學,管理資訊科學系,財會與計算機應用專業。 光陰荏荏,短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。世紀祕書網版權所有 面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲98-99學年度的學習單項獎學金,並於99年通過成人大學聯考。並且於99年下半年報考了自學考試(行政管理專業),目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。 通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代,因此,我自學了多種計算機軟體應用與操作,如word、excel等辦公軟體,autocad、photoshop等圖形設計軟體,internet explorer、outlook express等上網工具,並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
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第五篇:管理資訊科學系大學生的自我評價
本人是一名就讀於xx工業大學的學生,管理資訊科學系,財會與計算機應用專業。即將面臨畢業,現在為自己的大學時期來做一下自我評價:
在大學校園中,老師地教誨,同學地友愛以及各方面地薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,作為跨世紀地大學生,為了更好地適應社會地需要,我在掌握好學校課程地前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識面。
通過專業課程地學習,我現已具有較強地財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代,因此,我自學了多種計算機軟體應用與操作,如word、excel等辦公軟體,autocad、photoshop等圖形設計軟體,internetexplorer、outlookexpre等上網工具,並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機地組裝,獨立排除計算機地各種故障。
三年的大學生活為我奠定了走向社會的基礎,在未來我將面對著及在地挑戰。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好地實現人生價值。