1、實習目的
通過參觀光伏發電廠，瞭解光伏發電廠的的實際生產過程，將理論知識與實踐相結合。在參觀過程中，不斷向光伏發電廠人員提問學習，瞭解本專業相關裝置的運作過程，增強對太陽能電池板、逆變器、匯流箱等裝置及其控制系統的認識瞭解，為在將來的工作打下基礎。
2、實習時間
20xx年11月11日
3、實習地點
寧夏自治區石嘴山市平羅縣太沙工業園區
4、實習單位
寧夏自治區石嘴山市平羅縣太沙工業園區平羅光伏發電廠。
4、1企業概況
國電電力寧夏新能源開發有限公司前身為國電電力寧夏風電開發有限公司，成立於20xx年10月23日，是國電電力發展股份有限公司的全資子公司。20xx年10月國電電力寧夏風電開發有限公司和寧夏國電阿特斯新能源開發有限公司合併成立國電電力寧夏新能源開發有限公司，全面負責國電電力在寧夏回族自治區內風力、光伏發電等新能源專案的開發、建設和運營。公司成立以來，以建設“效益型、開拓型、創新型、和諧型”的區內一流新能源企業為目標，秉承集團公司家園文化，大力弘揚堅忍不拔、勇於開拓的大漠精神，力爭把寧夏的風電事業做優、做大、做強。
國電平羅光伏發電廠I、II期30MWp工程站址位於寧夏自治區石嘴山市平羅縣太沙工業園區內，南距銀川市50km左右。發電廠規劃容量30MWp分二期建成。I期工程建設容量10MWp，發電廠中心座標為：北緯38度54分，東經106度33分，佔地面積410畝，於20xx年7月29日建成投產。Ⅱ期工程建設容量為20MWp，建設地點為I期工程北側。發電廠中心座標為：北緯38°55′28″，東經106°28′44″。發電廠場址所處地勢西高東低，廠址所在區域開闊較為平坦，平均海拔約為1095.2m。場地位於寧夏回族自治區石嘴山市平羅縣以西約6km處，站址西側為太沙工業園區，東側緊鄰第三排水溝及石中（京藏）高速公路，南側為平西公路，北側約2km處為省道S301平大公路段。站址內人工碾壓的土質農耕道路縱橫交錯，交通較為便利。
5、實習內容
5.1安全生產工作規程培訓
首先由光伏發電廠負責人王二虎對我們進行40分鐘的電業安全生產工作規程的培訓，在培訓中，我們很認真的聽培訓師傅的講解。在培訓完後，加深了對安全工作規程的認識。通過對安全規程的學習，光伏發電廠裡的嚴謹和對安全的重視的程度讓我們很震驚。具體到每一個節，都有可能會發生安全隱患，然後光伏發電廠就制定了很完善的一些考核制度，如罰款和教育等。光伏發電廠是安全高危企業，所以光伏發電廠安全問題是重中之重，所以電廠把安全問題總是放在第一位的。
電業安全生產工作規程培訓結束後光伏發電廠負責人帶我們去了光伏發電廠現場，參觀了光伏發電廠的低壓配電室、高壓配電室和控制室，並對裡面的主要裝置進行了詳細的講解。通過負責人的詳細介紹和耐心講解，讓我們受益匪淺。我們不僅拓展了知識面，而且從現場的角度來思考問題，這些對我們將來的工作有很大幫助。負責人不僅給我們講解了好多專業知識，而且多次強調了安全問題。讓我們在參觀學習過程中，多看，多問，不要擅自接觸裝置。對待工作一定要按程式辦事。
5.2光伏發電廠構成的主要裝置
5.2.1太陽能電池板
太陽能電池板是太陽能發電系統中的核心部分，也是太陽能發電系統中價值最高的部分。其作用是將太陽能轉化為電能，或送往蓄電池中儲存起來，或推動負載工作。太陽能電池板的質量和成本將直接決定整個系統的質量和成本。目前地面光伏系統大量使用的是以矽為基底的矽太陽能電池，可分為單晶矽、多晶矽太陽能電池。在能量轉換效率和使用壽命等綜合性能方面，單晶矽和多晶矽電池優於非晶矽電池。多晶矽比單晶矽轉換效率低，但價格更便宜。單晶矽和多晶矽電池優於非晶矽電池。多晶矽比單晶矽轉換效率低，但價格更便宜。單晶矽和多晶矽電池優於非晶矽電池按照應用需求，太陽能電池經過一定的組合，達到一定的額定輸出功率和輸出的電壓的一組光伏電池，叫光伏元件。根據光伏發電廠大小和規模，由光伏元件可組成各種大小不同的陣列。
5.2.2匯流箱
為了減少太陽能光伏電池陣列與逆變器之間的連線，而設計出匯流箱，使用者可以將一定數量、規格相同的光伏電池串聯起來，組成一個個光伏串列，然後再將若干個光伏串列並聯接入光伏匯流箱，在光伏匯流箱內匯成一路後，通過直流斷路器輸出。在光伏發電系統中匯流箱的應用減少了電池陣列與逆變器之間的連線，同時具有防雷、防反接等功能。
5.2.3逆變器
逆變器又稱電源調整器，根據逆變器在光伏發電系統中的用途可分為獨立型電源用和併網用二種。根據波形調製方式又可分為方波逆變器、階梯波逆變器、正弦波逆變器和組合式三相逆變器。對於用於併網系統的逆變器，根據有無變壓器又可分為變壓器型逆變器和無變壓器型逆變器。
6、實習總結
通過在平羅光伏發電廠的參觀學習，我們體會到了他們先進的管理制度，嚴謹的工作作風，安全是最重要的一件事，我們要牢記“安全第一，預防為主”，提高安全意識更是我們的必修課，已在我們每個同學心中打上深深的烙印。在學校中取得了不錯的成績並不能說明什麼問題，經過實習才發現自己還是很無知，缺少很多知識，理論和實踐相差實在是太遠了。看來我們要學的東西實在是太多了，不僅要學好理論知識，還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習可以說是將我們對電力系統從理性認識提升到了感性的認識。通過理論聯絡實際學習並鞏固了相關專業知識，為以後的工作打下了基礎，也對整個光伏發電廠裝置的運作和自動控制系統執行有了更加直觀的認識。雖然我們的時間有限，但在今後的學習生活中，我會時刻注重專業知識的學習，將這次的實習所學到的知識運用到以後的實驗中，好好珍惜這次實習所學的一切，努力拼搏，掌握更多更全面的知識，為以後的生產實踐做好充分的準備。再加上光伏發電廠氣氛的影響，我們的安全意識有了很大提高，對工作的認真嚴謹態度有了提高很大的。
透過在學校的學習對電廠的基本知識有一個基本的認識，透過結合電廠實際狀況對風力發電廠有一個更加清晰的認識。
一、風電廠的主要裝置及其簡介
大風壩風電廠的風力發電機屬於大型水平軸風力渦輪機，其元件簡介如下:
1、大型水平軸風力渦輪機元件
2、轉子葉片——捕獲風能並將其轉換為轉軸的轉動能
3、轉軸——將轉動能轉移到發電機內
4、發動機箱——一個箱子，其中包含:
5、變速箱——用於增加轉子中心和發電機之間的轉軸速度
6、發電機——利用轉軸的轉動能，透過電磁性發電
7、電子控制裝置——監視系統，用於在出現故障時關掉渦輪和控制偏航裝置。
8、偏航控制器——移動轉子使其與風向持續一致
9、制動裝置——在出現電力超載或系統故障時停止轉軸旋轉。
10、塔架——支撐轉子和發動機箱，並將整個裝置上升到更高位置，使葉片不會碰到地面。
11、電力裝置——從發電機向下透過塔架輸送電流，還可控制渦輪機的多個安全部件
風力發電機是將風能轉換為機械功的動力機械，又稱風車。廣義地說，它是一種以太陽為熱源，以大氣為工作介質的'熱能利用發動機。許多世紀以來，風力發電機同水力機械一樣，作為動力源替代人力、畜力，對生產力的發展發揮過重要作用。近代機電動力的廣泛應用以及二十世紀50年代中東油田的發現，使風力機的發展緩慢下來。
70年代初期，由於“石油危機”，出現了能源緊張的問題，人們認識到常規礦物能源供應的不穩定性和有限性，於是尋求清潔的可再生能源遂成為現代世界的一個重要課題。風能作為可再生的、無汙染的自然能源又重新引起了人們重視。
根據風力發電機旋轉軸的區別，風力發電機能夠分為水平軸風力發電機和垂直軸風力發電機。
水平軸風力發電機:旋轉軸與葉片垂直，一般與地面平行，旋轉軸處於水平的風力發電機。
垂直軸風力發電機:旋轉軸與葉片平行，一般與地面吹垂直，旋轉軸處於垂直的風力發電機。
目前佔市場主流的是水平軸風力發電機，平時說的風力發電機通常也是指水平軸風力發電機。目前水平軸風力發電機的功率最大已經做到了5wm左右。垂直軸風力發電機雖然最早被人類利用，但是用來發電還是近10多年的事。與傳統的水平軸風力發電機相比，垂直軸風力發電機具有不用對風向，轉速低，無噪音等優點，但同時也存在起動風速高，結構複雜等缺點，這都制約了垂直軸風力發電機的應用。
根據定槳矩失速型風機和變速恆頻變槳矩風機的特點，國內目前裝機的電機一般分為二類:
非同步型
（1）籠型非同步發電機；功率為600/125kw750kw800kw1250180kw定子向電網輸送不同功率的50hz交流電
（2）繞線式雙饋非同步發電機；功率為1500kw定子向電網輸送50hz交流電，轉子由變頻器控制，向電網間接輸送有功或無功功率。
同步型
（1）永磁同步發電機；功率為750kw1200kw1500kw由永磁體產生磁場，定子輸出經全功率整流逆變後向電網輸送50hz交流電
（2）電勵磁同步發電機；由外接到轉子上的直流電流產生磁場，定子輸出經全功率整流逆變後向電網輸送50hz交流電
二、風機發電原理
風力發電渦輪機中，渦輪葉片旨在捕獲風中的動能。其餘結構幾乎與水力發電裝置完全一樣:當渦輪葉片捕獲風能並開始轉動時，它們會轉動轉子中心與發電機之間的轉軸。發電機將轉動能轉換為電力。就其本質而言，透過風來發電就是將能量從一種介質中轉移到另一種介質。風能完全來自於太陽。當太陽加熱某塊陸地時，這塊陸地周圍的空氣會吸收掉部分熱量。到達必須溫度後，較熱的空氣開始十分快地上升，因為在體積相同的狀況下，熱空氣比冷空氣要輕。移動較快（較熱）的空氣粒子比移動較慢的粒子產生的壓力大，因此在給定高度下維持正常氣壓所需的粒子較少（要了解有關空氣溫度和壓力的更多資訊，請參見熱氣球工作原理）。當較輕的熱空氣突然上升時，較冷的空氣會快速流入以填補熱空氣留下的空隙。這股流入以填補空隙的空氣就是風。在朝著風所經過的通道上放置類似轉子葉片的物體，風將推動它，從而將部分動能轉移到葉片上。這就是風力渦輪機從風中捕獲能量的方式。
三、風力發電廠的生產過程
無論是風力發電、火力發電、水力發電。其發電原理都是一樣的，唯一的不同只是作用在發電機上的動力源不同。火力發電廠是依靠化石燃料軟換成熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃氣機的燃燒室內完成；而後熱能轉換成機械能。而水力發電即是利用水的勢能推動水輪機，再由水輪機帶動發電機轉動，發電。風力發電機則是利用風能作用在漿葉上，漿葉轉動帶動發電機轉動，從而完成風能和電能的轉換。這樣的發電方式無任何副產物殘留，環保低碳，但卻對自然條件的要求較為嚴格。
風電廠共有64臺750kw的風力發電機組，屬於水平軸風力發電機。在機組成功克服了高海拔風電場空氣密度低、高潮溼、多雷暴、易凝露、強紫外線等一系列不利因素，持續了長時間無故障地穩定執行，機組可利用率在99、5%以上。風機漿葉在受到風力推動後，帶動發電機轉動，然後發電機發出690v電壓，經過風機下的變壓裝置進行一次升壓到35kv，然後進過場內變電站進行二次升壓到110kv，然後對時切入電網。
三、風力發電機主要控制系統
渦輪機中最常用的敏感性安全系統可能是受超過閾值的風速觸發的“制動”系統。這些裝置使用電源控制系統，當風速過高時啟動制動裝置，當風速下降低於45mph（20米/秒）時“鬆開制動裝置”。現代大型渦輪機設計使用多種不同型別的制動系統:
角度控制——渦輪機的電子控制器監視渦輪的功率輸出。當風速高於45mph（20米/秒）時，輸出功率將過高，此時控制器通知葉片改變角度，使葉片與風向不一致。這樣做能夠減慢葉片的轉動。角度控制系統要求（轉子上的）葉片安裝角度是可調整的。
被動停止控制——葉片以固定角度安裝在轉子上，但設計使得葉片中的扭曲角度可在風速過高時對葉片進行制動。葉片具有一個特殊的角度，可在風速超過某一值時導致葉片的逆風面產生湍流，從而使葉片停止轉動。簡單來說，當應對風向的葉片角度過陡，以至於開始消除上升力，從而降低葉片速度時，空氣動力學作用將停止。
主動停止控制——這種功率控制系統的葉片能夠調整角度，類似角度控制系統中的葉片。主動停止系統按照角度控制系統的方式讀取功率輸出，但不是調整葉片角度使其與風向不一致，而是調整角度使它們停止轉動。
四、對風力發電的認識
風能是一種清潔能源，是能夠再生的，在自然界中的永恆產物，在以後的世界能源中很定佔據必須的席位。
世界不可再生資源已隨著我們的戰爭，我們的工業化的發展，被洗的很乾淨，我們的原油價格漲得嚇人，還一向見不到頂，我國的稀土，隨著出口的劇增，為自己後代保留不多。
我們的煤炭，全送到火力發電站燃燒殆盡。然後給整個空氣汙染貢獻力量。現有可再生資源不能再利用了！
我們渴求新能源的崛起！將資源的開發轉移到新能源的開發中來吧！給未來留下期望！還世界一個乾淨的明天！為新能源奮鬥！
為風能的發展而奮鬥！看好達阪城風力發電站！看好風能產業。
五、主要收穫體會:
1、透過此次參觀實習使我初步瞭解了新疆的風能資源的分佈狀況，風力發電的發展潛力與趨勢，理解了風力發電的基本狀況和風力發電所需的基本條件。對電氣自動化專業加深了認識。
2、體會到了電氣自動化專業對風力發電的重大作用，更加提高了我對電氣自動化專業的興趣，以及作為一個當代大學生的偉大使命。在這次實習中，我受益頗多，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加我們的專業實際知識；為將來從事專業技術工作打下必須的基礎；進一步培養了我們運用所學理論知識分析生產實際問題的潛力。
3、瞭解了達阪城谷地風能的風速、風能密度及谷地風的產生以及測量風能密度及風速的方法。認識和了解了各種配電室和高壓電發電技術。改變了自己原本對風力發電有關知識的錯誤認識，例如:風速越大對發電越有利。此刻明白了風力發電的速度範圍，及風速過大對發電的影響和對風機的壽命的影響。
4、透過本次認識電氣自動化實驗室的實習我們瞭解了變電所電氣裝置的構成，瞭解配電裝置的佈置形式及特點，瞭解控制屏，保護屏的佈置狀況及主控室的總體佈置
5、瞭解了自動控制理論在風力發電及電網方面的應用，並對自動控制應用於實際有了更新認識。看到了可再生資源及潔淨能源應用電力事業的前景，體會到了當代大學生不僅僅要學習課本上的知識更重要的是如何將它應用到實踐的重要性。
六、存在的問題:
1、對風力發電的相關理論知識很缺乏。
2、對風力發電的原理了解得還不是很透徹，對有些概念還有點模糊，對風力發電中的自動控制理論瞭解得不是很深。由於時間比較倉促，對風機的各種詳細狀況沒有系統的瞭解，還存在必須的疑惑有待解決。
3、對各種實驗裝置缺乏認識和所學的理論知識與實際結合的不夠透徹。
大學的時光過得很歡樂，此刻大三的學習旅程就快結束了，大學的第二次實習也來臨了。這次實習我們是去xx發電廠有限公司和xx電廠。大學的實習機會沒多少次，很難得，也很重要。機會總是要自我把握的，把握好了實習機會，重視了實習，實習中善於思考，把所學知識跟實際結合，就能提升自我的見識，就能擴寬自我的視野，就能提高自我的學習本事。
就像第一次實習那樣，我充分做好實習準備，準備好問題，準備好思考。在實習前一個星期，我在圖書館閱讀了很多關於火力發電廠的書，還了解了水力發電、核能發電等。這實習前的準備就讓我獲益匪淺了。
一、實習目的及任務
生產實習是熱能與動力工程專業教學計劃中的重要組成部分，是一個重要的實踐性教學環節。它是在學生基本完成專業基礎課程學習，並已經過了《xx實習》和《x實x習》和《xx技術實訓》等實踐教學環節的鍛鍊以後進行的。它是課堂教學的必要補充，也是實踐教學環節的延伸，是貫徹理論聯絡實際原則，使認識進一步深化的過程，同時也是學生在校學習期間接觸和了解社會，瞭解企業的重要途徑，是學生向工人學習的機會，也是畢業後參加實際工作的一次預演。它為實現專業培養目標起著重要作用。在生產實習中，學生應深入生產現場，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論。其主要教學目的有：
1、經過參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的本事。
2、實習過程中，學生不斷學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質，樹立刻苦鑽研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。
3、經過火電廠的生產實習，應熟練掌握火力發電廠熱力過程的基本原理，整個發電過程的工藝流程。
4、經過火電廠的生產實習，理解火力發電過程中電廠集控執行系統及輸配電方法。
5、經過火電廠的生產實習，瞭解從事電力生產、電力安裝和電力設計所必需具備的基本知識和本事
6、經過火電廠的生產實習，收集與本專業相關的技術資料並認真分析，為後續的專業課程學習和畢業設計做準備。
二、總休認識
（一）火電廠的基本生產流程
見下圖火電廠發電過程示意圖：烯煤由安裝在斜棚內的皮帶輸煤機送到原煤鬥，再送入磨煤機制成煤粉，經排粉風機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時所需要的空氣由送風機送至佈置在鍋爐尾部的空氣預熱器加熱。熱空氣的一部分（一次風）經過排粉風機進入磨煤機，用以加熱、乾燥煤粉，連同煤粉一同經燃燒器進入爐膛；另一部分（二次風）經燃燒器直接進入爐膛參與燃燒。煤粉在爐膛燃燒時將化學能轉化為熱能，放出很多熱量。燃燒所產生的高溫煙氣從爐膛依次經過佈置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過熱器、再熱器、省煤器和空氣預熱器，最終經除塵裝置、引風機、煙囪排放到高空大氣中。燃燒中的灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣鬥內，同從除塵器中除下的細灰一齊落入地溝被高壓水沖走，經灰漿泵最終送灰場。
作為工質的給水由給水泵升壓後經汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器，給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量後進入汽包，然後從佈置在爐牆外的下降管經下連箱進入佈置在爐膛四壁的水冷壁，吸收煤粉燃燒時的輻射熱。給水流經水冷壁時，有一部分水蒸發成蒸汽，並以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中經分離後，蒸汽（飽和蒸汽）進入過熱器進行過熱後構成過熱蒸汽。過熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功，對於中間再熱淚盈眶汽輪機來說，過熱淚盈眶蒸汽首先進入高壓缸作功，然後從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進行再過熱，在溫度提高到和新蒸汽相同溫度後再送汽輪機中、低壓缸繼續膨脹做功，帶動發電機發電。在汽輪機中作過功的泛汽最終排入凝汽器凝結成水，並流入凝汽器底部的熱井，經凝結水泵、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧後落入水箱，重新由給水泵升壓後送鍋爐吸熱淚盈眶，以迴圈使用。
火電廠的種類雖然很多，但從能量轉換的觀點分析，其基本過程都是相同的，即：燃料的化學能熱能機械能電能。
（二）火電廠的幾大組成組成：
火電廠是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學能生產電能的工廠。主要組成部分有：
（1）鍋爐及附屬裝置，確保燃料的化學能轉化為熱能。
（2）汽輪機及附屬裝置，確保熱能變為機械能。
（3）發電機及勵磁機，確保機械能變為電能。
（4）主變壓器，把電能提升為高壓電輸送給輸電線路。
三、燃料系統
我國的煤炭資源豐富，故我國火電廠的燃料主要是煤。電廠的燃煤量是很大的，所以火電廠都設有運量大、機械化自動化程度高的燃煤運輸系統。
xx發電廠有限公司和xx電廠的燃煤都是船運的，把煤運到電廠的碼頭再卸到煤場去。
（一）輸煤系統及煤場裝置：
（1）、卸煤：裝置有裝卸橋、門抓及橋抓。都是把煤抓出，放到要放受卸裝置。
（2）、煤場：為了電廠廠安全生產的需要，設定煤場，儲備必須數量的煤，在外來運煤暫中斷的情景下，能保證電廠正常生產；也可用於當鍋爐燃煤量與運煤量不均衡時起緩衝作用；又可作為不一樣煤種的先配與混全場地。
（3）、上煤：主要作用是完成煤的輸送、破碎、篩分、分計量等。裝置有：帶式運輸機、煤篩、碎煤機、除鐵器、除木塊裝置、電子皮帶稱等。
（二）制粉系統
制粉系統分直吹式制粉系統和中間儲倉式制粉系統。直吹式制粉系統是磨煤機磨出的煤粉直接吹入爐膛燃燒。中間儲倉式制粉系統是磨煤機磨好的煤粉先儲存在煤粉倉中，然後再根據鍋爐燃燒需要，煤粉從煤粉倉經給粉機|一次風管送入鍋爐燃燒室燃燒的制粉系統。
煤粉的製備：裝置是磨煤機。磨煤機按轉速可分為低速磨煤機、中速磨煤機和高速磨煤機。主要的工作原理是：原煤和空氣進入磨煤機筒體內，當筒體轉動時，波浪型的襯板將鋼球提到必須高度，然後落下，煤在筒體內既受到鋼球的撞擊，同時又受到鋼球的擠壓和碾磨，最終被破碎成煤粉。空氣對原煤和煤粉起幹革命燥作用，同時將煤粉經過出口料斗帶出磨煤機。
四、鍋爐
（一）鍋爐是火力發電廠的三大主要裝置之一，他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。
這次實習參觀的xx發電廠有限公司和廣州黃埔電廠它們的鍋爐分別是迴圈流化床鍋爐和直流鍋爐。
迴圈流化床鍋：固定爐排爐是將煤放置在爐排上，從爐排下方通入空氣，使煤層燃燒。而迴圈流化床鍋爐，則是將爐排爐的爐排下方送入空氣的速度提高，使爐排上的煤粒被吹起呈沸騰狀態懸浮燃燒。同時在爐膛出口，將高溫煙氣進行除塵，並將收集到的含碳量較多的飛灰送回爐膛再燃燒。採用這種方式燃燒的鍋爐叫迴圈流化床鍋爐。
直流鍋爐：是指靠給水泵壓力，使給水順序經過省煤器、蒸發受熱面（水冷壁）、過熱器並全部變為過熱水蒸氣的鍋爐。
（二）鍋爐裝置的構成及佈置
鍋爐裝置由鍋爐本體和輔助裝置兩大部分組成。這些裝置在我們實習期間所看到聽到的。
1鍋爐本體部分
（1）汽水系統
①省煤器。省煤器佈置在鍋爐尾部煙道煙溫較低的區域。它是由若干排蛇形管構成，其內部流動著從給水泵來的水，吸收煙氣中的熱量，把水加熱到飽和溫度後送入汽包。
②水冷壁。水冷壁是佈置在爐膛牆壁四周內側垂直的管排。它既吸收燃料燃燒後放出的輻射熱，加熱其內部的飽和水，使之變為汽水混合物，以對爐牆起保護作用而不被燒壞，防止爐牆結渣，避免熔渣對爐牆的侵蝕。
③汽包。其內部裝有汽水分離器。在汽水迴圈中，它起中樞作用。它有較大的容積，既容水又容汽。
④聯箱。有上聯箱和下聯箱。
⑤下降管。它是汽包向水冷壁下聯箱供水的通道，佈置在爐牆外邊，不受熱，不產生蒸汽
⑥過熱器。是提高蒸汽溫度嗇蒸汽內能的裝置，由蛇形管排構成。它佈置在爐膛出口後煙溫較高的煙道中。
⑦再熱器。蒸汽在汽輪機做功後，壓力和溫度大大降低，送入再熱器加熱，提高其溫度嗇其內能後，回到汽輪機的低壓段做功，從而提高熱效率。它一般與過熱器交叉佈置在煙道的高溫區。
（2）燃燒系統
①空氣預熱器。是加熱空氣的裝置。佈置在煙道中煙溫較低的部位，可進一步降低煙氣溫度，養活熱損失，提高鍋爐熱效率。
②噴燃器。是煤粉鍋爐的燃燒裝置。
③爐膛及煙道。爐牆是由水冷壁管圍起來的大空間，在水冷壁管外側有爐牆，爐牆把整個鍋爐封閉與外部隔開。煙道是由爐牆圍起來的煙氣通道，把爐膛出口的煙氣按要求引入除塵器。
2鍋爐的輔助裝置
①送風機
②引風機
③排粉機
④給粉機
⑤細粉分離器
⑥煤粉倉
⑦給粉機
⑧螺旋輸粉機
五、汽輪機
這學期我們剛好學習了汽輪機原理這門課程，實習讓我們更加直觀的感受了汽輪機。理論跟現實是不大一樣的，實習中我把上課獲得的知識和電廠師傅們的說解比較理解，對汽輪機又有了進一步的瞭解。
（一）汽輪機是以蒸汽為工質的旋轉式熱能動力機械，汽輪機的主要用途是作為發電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械裝置組成成套裝置，共同工作。具有必須壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐，經主氣閥和調節氣閥進入汽輪機內，一次流過一系列環形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功，將其熱能轉換成推動汽輪機轉子旋轉的機械功，經過聯軸器驅動發電機做功。在火電廠中，膨脹做工後的蒸汽有汽輪機排氣部分被引入冷凝器，冷卻水放熱而凝結。凝結水再經泵輸送至加熱器中加熱後作為鍋爐給水，迴圈工作。
汽輪機包括靜止部分和轉動部分。靜止部分包括汽缸、噴嘴及隔板、汽封、軸承等。轉子由大軸、葉輪、葉輪上的葉片及其他一些部件組成，是汽輪機的重要組成部分。
下圖為汽輪機的結構圖：
汽輪機按工作原理分為兩類：衝動式汽輪機和反動式汽輪機。噴嘴柵和與其相配的動葉柵組成汽輪機中最基本的工作單元級，不一樣的級順序串聯構成多級汽輪機。蒸汽在級中以不一樣方式進行能量轉換，便構成不一樣工作原理的汽輪機，即衝動式汽輪機和反動式汽輪機。
（1）衝動式汽輪機。主要有衝動級組成，在級中蒸汽基本上在噴嘴柵中膨脹，在動葉柵中僅有少量膨脹。
（2）反動式汽輪機。主要有反動級組成，蒸汽在汽輪機的靜葉柵和動葉柵中都有相當適度的膨脹。
（二）汽輪機的輔助裝置
汽輪機的輔助裝置包括凝汽器、回熱加熱器、除氧器、給水泵和凝結水泵等。
（1）凝汽器：它的作用是冷卻汽輪機乏汽並使其凝結成水，從而在汽輪機排汽口建立並堅持高度真空。
（2）回熱加熱器：設定回熱加熱器是為了減少冷源損失，提高效率。它的作用是利用從汽輪機的某些中間級抽出部分做過功的蒸汽，加熱主凝結水和鍋爐給水。回熱加熱器有高壓加熱器（給水泵後的加熱器）和低壓加熱器（凝結水泵與除氧器之間的加熱器）之分，其結構基本相同。
（三）除氧器：它的工作原理是：在必須壓力下，水的溫度越高，氣體的溶解度越小，反之氣體的溶解度就越大。同時氣體在水面的分壓力越高，其溶解度就越大，反之，其溶解度也越低。
六、發電機
（一）汽輪發電機
它的基本工作原理：按照電磁感應定律，導線切割磁力線感應出電動勢。發電機最基本的組成部件是：定子和轉子。
（1）定子由鐵芯、定子繞組、機座、端蓋及軸承等組成。
（2）轉子主要由轉子鐵芯、勵磁繞組、護環和風扇等組成。
七、兩電廠比較
1、xx發電廠有限公司的鍋爐採用的是迴圈流化床鍋爐；廣州黃埔電廠的鍋爐是用直流鍋爐。直流鍋爐是沒有汽包部分的，可用於一切壓力，水冷壁佈置較自由，調節反應快。
2、xx發電廠尋求叢集發展，引進造紙基地；黃埔電廠是廣州的重點電廠，有著重要地位。
3、xx電廠的員工要求全能發展，這就要求員工進廠後要繼續培訓，這增加了培訓費用，但提高了員工素質，減少了用人負擔。
八、實習收穫與體會
兩週的實習時間很快就結束了，時間雖然不長，但對於我們學生來說已經受益匪淺了。經過這次實習，我從總體上認識了火力發電廠，切實對火力發電廠主要生產裝置的基本結構、工作原理及效能等有一個系統、全面的瞭解。電廠裡面結構複雜，裝置繁多，應對電廠才知自我的知識是多麼的少。在學校學習我們都似乎明白鍋爐是怎樣的，但到了電廠應對幾十米高的鍋爐，自我就不懂了，看到的都是管道，似乎電廠就是用管道建成的。那些管道是怎樣走的怎樣佈置的，這些我一點都不懂。學習是無止境的，明白自我的不足，就補過來，明白自我的無知，就繼續學習，此刻在學校應努力學，將來到了社能夠繼續學。此次實習，讓我對自我的專業有更深層次的認識，併為後續專業課程的學習供給必要的感性認識和基礎知識。當今技術日新月異，要想有所成就，就必須不斷學習，不斷更新自我的知識，拓寬知識面，學以致用，把知識應用於實際。
本學期末，教師帶領我們進行了為期一週的電力系統認識實習，透過這次認識實習，使我對電力系統中各種電力裝置及其執行流程有了進一步的認識和了解。
一、實習資料
1.參觀xx熱電廠。在電廠師傅的帶領下我們參觀了xx熱電廠。瞭解了熱電廠的各種電力裝置及其執行流程，清楚了發電的過程。發電的主要裝置是鍋爐、汽輪機和發電機。鍋爐的用水很嚴格，首先，水進入澄清池，將水中的化學元素進行淨化使水變成軟水，然後，水進入除鹽間，除鹽間由陽床、陰床、混床組成，水進入陽床除去鈣離子、鎂離子等陽離子，除去鹼性物質，陰床去除
水中的酸根離子等酸性物質，水中剩下的雜質再由混床去除，使水變成比日常飲用的純淨水還要純淨的水。師傅還認真講解了除雜原因，雜質如不去除會使管道結垢。嚴重會引起爆炸，造成很嚴重的後果。
然後師傅帶領我們去了儲煤場，發電廠的主要原料是煤，發電廠每一天的耗煤量大概是三列火車，煤透過輸煤裝置送入磨煤機磨成煤粉，煤粉由給粉機送到鍋爐本體的噴燃器，由噴燃器噴到爐膛內燃燒，為使煤粉的燃燒更加充分，由分離器分離出合格的煤粉送入鍋爐燃燒，不合格的煤粉將繼續磨。燃燒的煤放出超多的熱能將鍋爐四周的冷水管裡的冷水加熱成汽水混合物，進入汽包，經過汽水分離器後熱氣由熱氣管道進入汽輪機做功，帶動汽輪機轉動從而帶動發電機發電，分離出的水能夠迴圈利用。主要過程即：用煤將爐水燒成蒸汽（化學能轉化為熱能）。蒸汽推動汽輪機做功（熱能轉化為機械能）。汽輪機帶動發電機發電（機械能轉化為電能）。汽輪機做功，做功以後的蒸汽壓力降低，這時的蒸汽我們務必回收利用，可是它這時還是高溫的，務必冷凝下來才能參與迴圈，晾水塔就是起這個作用。
2.參觀學校火力發電動模實驗室。參觀完火力發電廠後，我們參觀了火力發電動模實驗室。認識了各個發電裝置的模型，聽教師系統的講解了發電的過程。實驗室共有九臺模擬發電機組。包括目前國內模（)擬容量、功能最齊全的30kva模擬機組；有兩組無窮大系統；500kv模擬輸電線路；東方xx機組；電機、有功、無功負荷等模型。這些模型讓我更形象的瞭解了發電的`過程。
3.參觀電站裝置模型室。教師認真講解了鍋爐生產過程，超臨界xx鍋爐本體模型，我們還觀看了燈泡貫流式水輪機模型，沼氣發電系統工藝流程，空冷島模型，xx變電所模型，xx汽包燃煤鍋爐模型，超臨界600mw汽輪機本體示教板，火電廠噴淋式煙氣脫硫動態演示模型。
二、實習心得與體會
透過這次電廠的認識學習以下幾點使我印象深刻：
1、在電廠工作務必嚴格遵守電廠的規章制度，確保自我在工作中的安全，熱電廠牆上的標語：“任何事故都是由差錯造成的，任何差錯都是能夠避免的”，時刻提醒著員工認真專心的工作。進入電廠第一件事就是領安全帽，電廠裡裝置眾多，聲音嘈雜，管道密集，務必嚴格遵守師傅告訴我們安全注意事項。
2、比起原先的電廠，此刻的保定熱電廠自動化程度大大提高，電廠的技術人員越來越少，對技術人員的要求也越來越高了，效益自然也是越來越好了。在保定熱電廠，我們基本上沒有看到幾個工人，通常偌大的一間廠房僅有一個或兩個工人在監控間裡監控著各種裝置的執行。
3、建一座電廠耗資巨大，務必提高大力提倡節能，減少浪費。聽師傅說僅裝置就需投入幾億乃至幾十億巨資才得以建立完成。並且目前國內的鋼材尚未能滿足建立高質量高能效電廠的要求，建造更大規模的高效安全的電廠需要從國外進口鋼材，無形中又增加了一筆不小的成本。對於火電廠而言，煤炭的消耗也是一筆鉅額開支，佔成本的70%左右，保定熱電廠一天就消耗大約三列火車的煤，煤是不可再生資源，超多用煤使國家的可持續發展帶來巨大的壓力。電廠為了降低成本務必改善鍋爐的燃燒結構，使煤粉能夠充分燃燒。另外迴圈水結構的使用也是電廠的成本降低了
4、火電廠的汙染問題。進入火電廠的工作區，第一感覺就是機器裝置眾多，現場噪聲嘈雜，空氣中灰塵含量很大，電廠要在節能環保這方面多下努力。
透過這次實習我認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接瞭解了火電廠的大致狀況，瞭解了學校各個專業在電廠裡的具體工作。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來，科學技術日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化與發展，電廠要抓住機遇，深化改革，讓我深刻意識到工程造價工作的重要性，在今後的學習生活中，要努力培養自我的職責意識，加強專業知識的學習，為將來從事工程造價工作打好基礎。
為了將所學的電氣知識更好的掌握，我們在7月8日來到內蒙古蒙電華能熱電股份有限公司包頭第二熱電廠，在這裡我們將要進行為期一週的認識實習。
內蒙古蒙電華能熱電股份有限公司包頭第二熱電廠。其前身是包頭第二熱電廠。該廠建立與建於xx年，是中華人民共和國成立之後，在內蒙古包頭建立的第一座高溫高壓熱電廠是國家為了建設包頭鋼鐵工業基地而興建的重要電站之一，是列入國家經濟建設第一個五年計劃的重點工程，是原蘇聯援華的156個專案之一。其成長和發展伴隨著中國的社會主義建設走完了計劃經濟的整個歷史時期，經歷了改革開放和步入市場經濟企業專制的經濟變革時期。包頭第二熱電廠的建成投產，為推動呼和浩特——包頭電網的。形成和發展，為建設內蒙古西部電網、包頭工業城市及發展內蒙古經濟做出了一定貢獻。她的歷史功績不僅銘刻在內蒙古各族人民的心目中，而且正載入史冊。
在實習期間，我深有感觸的是：我感到自己平時的知識不夠鞏固，做事起來會事倍功半。因為我們在學校的學習，總是在背書，使你已經理解了書中所有概念與內容，但由於這種背出來的東西從來未曾經受實踐的檢驗，所以到真正應用的時候我們就會迷茫而裹步不前。我想解決這一問題的方法只有更努力的學習，抓緊一切機會將理論轉化為實際，因為，實踐是檢驗理論的唯一標準。
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