中學體育教師個人研修計劃

學校資訊化環境

￡多媒體環境 R混合學習環境 ￡智慧學習環境

教研組

能力選點

能力點1

（ A1技術支援的學情分析 ）

能力點2（A2體育教育資源獲取與評價）

能力點3

（A3簡報設計與製作）

能力點4

（ A5技術支援的課堂匯入 ）

能力點5

（ B6技術支援的展示交流 ）

個人關注

的能力點

（ A5技術支援的課堂匯入 ）

個人能力選點

① A1技術支援的學情分析②A3簡報設計與製作③ A5技術支援的課堂匯入 （從本教研組能力選點及個人關注能力點中，選定3項）

個人研修專題：（在教研組設定的研修專題基礎上，結合個人能力選點，確定研修專題）

技術支援的教學方法

預期研修成果

學情分析

教學設計

學法指導

學業評價

1. 分析軟體操作過程與結果的視訊記錄及說明

2. 分析結果應用於教學設計的說明

3. 其它

1. 教案

2. 教學設計片斷

3. 教學設計反思

4. 教案修改與優化結果

5. 其它

1. 資訊科技應用課例視訊

2. 資訊科技應用教學片斷視訊

3. 教學反思

4. 其它

1. 評價量規設計及工具說明

2. 評價資料採集工具與採集方法說明

3. 資料視覺化呈現方式與結果

4. 檔案袋評價的工具、方法與評價結果

5. 其它

學習共同體（結構和人員）

教研組同伴

黃承遠、韋昌吉、黃海斌、覃儲存、陸金柱、覃浩

校內相同能力點研修同伴

黃承遠、韋昌吉、黃海斌、覃儲存、陸金柱、覃浩

區域教研同伴

宜州區整體推進試點校學員

上級指導專家

市縣教研員

其它同伴

學習與研修設計進度（可加頁）

周次

研修

能力點

自主選學

個人實踐

同伴互助（聽評課、教法研討、展示交流等）

活動方式

（網路、現場）

技術/資源

支援

14

A3

1課時

1課時

聽評課、展示交流

現場

技術支援

15

A5

1課時

1課時

聽評課、展示交流

現場

技術支援

16

A1

1課時

1課時

聽評課、展示交流

現場

技術支援

17

A3

1課時

1課時

聽評課、展示交流

現場

技術支援

18

A5

1課時

1課時

聽評課、展示交流

現場

技術支援

終期成果

￡教師培訓記錄表（ 8 ）份 R教學設計（ 1 ）份

R課堂實錄視訊（45）分鐘￡學生學習體驗視訊（45 ）分鐘

R教學反思（1 ）份R課件（ 1 ）份 ￡其它（1 ）份

學校稽核

√同意 ￡不同意

修改意見：根據學情及教學實際可適當調整和完善。

稽核人簽名： 稽核時間：