發展優勢: 1.樂意從事英語教育,喜歡英語科目。有積極的學習態度,勤奮務實的工作作風和謙虛的性格。 2.具有較強親和力,注重熱愛和培養學生的好奇心和求知慾,保護學生的探索精神和創新思維,營造崇尚自由和真知的氛圍。 3.通過了英語專業8級,具備英語學科相應的知識儲備。 4.新教師更能接受一些順應改革而衍生的新的教育理念,這有益於在帶教老師的經驗傳授下再吸收一些新的學習模式。 |
發展短板: 1.課堂教學設計能力和教師語言水平有待進一步提高。 2.英語口語需要進一步提高,練就更地道的英語發音和語句表達。 3.對學生基本情況和學習水平認識不足。 4.控班能力需要加強,爭取能營造出有紀律但不沉悶,活躍但不亂的課堂氣氛。 |
通讀國中英語教材,明確知識體系和階段性要求。 積極參與課題研究,推進自身素質的全面提高,使自己成為具有一定科研能力的老師,樹立終身學習的理念。 每學期認真閱讀兩本教學理論專著。 每學期聽課20節以上。 |