《格列佛遊記》的作者是英國的斯威夫特。
本書的主人公是格列佛。文章寫了他在小人國、大人國、飛島國和慧駰國的種種奇特經歷。還寫了所有國家的法律、規定等，來和英國做比較。他還提醒一些作家：不能寫背離事實的事。
起先還沒有看的時候，我想：“是寫哪些國家的故事呢等。”面對著種種疑問，我開始看《格列佛遊記》了。(第一篇我簡單看，因為一般第一篇都是說做什麼事情要開始了。
當從第二篇看時，發現小人國的人才6釐米，我想：“格列佛寫的也太誇張了。”小人國的所有兵抬格列佛等有趣故事忍不住讓我哈哈大笑，還看了一些國家的特點，格列佛也用了不少的好詞好句，如：他們的歷史是我們無法忘懷的，也是我們無法抹去的。
讓我學會這些好詞好句。看到了大人國的時候，我就知道是比格列佛大好幾倍的人了。他們的許多東西另我們很驚歎。我想：“這不就像我們世界上所有國家一樣，互相促進發展，改良不足的地方。”格列佛他的探險精神，也是值得大家學習、敬佩的。
《格列佛遊記》這本書真好看，我相信大家一定會喜歡的。
《格列佛遊記》是一部傑出的遊記體諷刺小說，裡面以格列佛船長的口氣敘述了周遊四國的經歷。通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧駰國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統治階級的腐朽和罪惡。
遊記中，小人國、大人國裡離奇古怪故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美巧訪了荒島上的慧駰，結識了具有仁慈、誠實和友誼等美德的慧駰。在慧駰國的語言中，沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，那裡的人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們國度裡，一切都是真實的、透明的。格列佛在慧駰國度過了美好的時光，他完全融入這個社會，以至於與暗喻人類的野胡交往時，形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的目光看待一切，使他感到失落，對人類的行為產生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會也像慧駰國一樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一起，從自己做起，從現在開始做起，讓社會多一點真誠，少一點虛偽。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，似乎就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因。
所以我果斷要向他學習這種精神，否則的話，若我以後碰到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢！這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛遊記》這本書。
怎麼樣，聽了我的介紹你是不是有心動了？那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛遊記》！
《格列佛遊記》是英國十八世紀前期秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國﹑大人國、飛島國、以及慧駰國奇異的遊歷而展開描寫，並且批判了當時英國社會的腐朽和黑暗以及人民受到的殘酷剝削√本站★√和壓迫。
《格列佛遊記》中最令我欣賞的情節是格列佛在小人國觀看皇宮中的大臣和貴族們在為皇上在繩上跳舞的特技時大臣們被摔斷腿和腰，甚至面對危險時，還要上去表演，只是為了不同顏色的絲絨來提高自已的身份。這一情節深刻揭示了小說所要表現的主題。
格列佛在遊歷慧駰國時，馬成了理性的載體，而人則幾作下等動物耶胡。這深刻反應出當時英國社會的黑暗。
格列佛遊歷飛島國時，見到了許多稀奇古怪的發明，比如厸黃瓜中提取陽光﹑把糞便還原成食物﹑把冰製成藥等這些遊歷讓我感到很新奇。也臺激發了我的閱讀興趣。
《格列佛遊記》是一本值得讀的好書，我從中學到不少知識，這本書中旳深刻內涵也頗有歷史足跡，讓我更加了解英國的歷史。
格列佛以海上醫生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難，他來到了一個神祕國。當他發現自己被小人們綁起來的時候才發現自己置身於小人國，而自己就像一座大山。接著，他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大，他只有巨人們的一個拇指那麼大。然後，格列佛又來到飛島國，那裡的人真是怪模怪樣的，一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了！最後，他來到了神祕的慧馬國。慧馬國是一個不會說謊的國家，那也是我們嚮往的國家呀。
這本書在我面前展現了一個個光怪陸離的世界，讓我歎為觀止；這本書也打開了通向心靈窗戶的門，使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德，不文明，欺騙別人的人。同時也要為自己做個提醒，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂。所以我覺得，同學們都應該向慧馬國的人學學，爭做“美德好少年”！
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