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大學生志願者心得體會(精品多篇)

欄目: 專題心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.39W

大學生志願者心得體會(精品多篇)

大學生志願者心得體會 篇一

作為一名大學生志願者,經常參加入學校和社會的志願服務活動,可以說是志願服務給了我這個大學生最好的鍛鍊機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志願服務平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅遊系志願者服務口號“助人助己,樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。

做志願者工作,在工作的時期裡,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經出現在了校園裡,經受陽光的洗禮。所以,當別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中,我們所代表的其實並不是個人,而是我們西北工業大學自動化的聲譽。所以你做得越好那麼這所學校,這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。

今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學生

智慧車競賽的志願者,親身體會了作為一名志願者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分,前期主要是志願者的培訓和除錯跑道的製作;中期就是迎接參賽隊伍,安排他們的食宿問題,讓他們熟悉學校的一些地方;後期就是比賽了,這個過程還是比較心酸的,大家白天還要引導參賽隊員進入賽場除錯車模,晚上還要製作第二天的跑道,每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們為您志願者的工作了。

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友,學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單,但是隻有經歷了才會有收穫的,不要想著投機取巧,這樣有可能會走很多彎路。

志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務物件而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。

志願者當以愛心為前提。服務社會,幫助他人不能流於形式,而是要發自內心,要用真心去關愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心最具魅力。志願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業,大多數人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻著,只要你不計得失地付出,那麼你就是社會的志願者,公共場所少吸一支菸,你就為淨化環境出了一份力;辦公室內少開一次空調,你就為節約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。

要成為一個合格的志願者,就要在各個方面要

求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到三年的時間,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閱歷,是我現在所需要的。

每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今後面對生活和學習的必要途徑。志願者工作就如同今後的工作,如果你對待每一件事情都能像志願者服務時這麼認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志願者辛勤的努力和有效的協作,才能取得預期的良好效果。在我每次在那裡工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心裡總是覺得很知足了。

做志願者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志願者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經驗與公共關係。

作為志願者,辛苦之餘,頗有感想:志願者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值,不僅僅在於創造了多少物質財富,同時也在於為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志願者之於社會,無異於滄海一粟,而正是這無數的滄海一粟,構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。社會需要志願者,人類的發展需要志願者。

我想,做志願者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。

大學生志願者活動心得 篇二

作為一名大學生就應該敢於嘗試,很多事情都是自己親身敬禮之後才得到的結果,這次志願活動雖然是簡單的在清理白色垃圾,但是這能夠讓我學習到很多也能夠讓我看到很多不一樣的東西,雖然時間短暫但是我渴望這些東西能夠繼續存在我心中,既然打算做這一行就一定要好好的去做好,能夠學習到的東西就一定要學習,清理白色垃圾我以前沒有做過,但是有x老師帶隊,這次一路的在給我們講解這些,這又讓我們感受到了不一樣的東西,我很渴望自己得到這些,讓我有這麼一個機會去做好當然是很合適的,這次活動開始的時候我還是非常期待的,但是也會是感覺很無聊,有了xx老師在給我們講解知識,倒是讓我感到很有趣,因為這些都是以前沒有想到過的,雖然是一些簡單的知識,但是也是能夠豐富我的知識面,白色垃圾的危害很大,這類垃圾不容易腐化,在這個過程當中我一路在聽,其實還是很充實的。

一天的時間很短暫,雖然說清理垃圾我們是有限的,但是這麼一件事情總是要有人做,我們周圍的環境需要人去維護,去愛護,那麼我們就是一二帶頭者,我非常希望能夠在今後的工作學習當中繼續做好這些,這次活動我很是珍惜,讓我感觸很大,雖然說很多事情都不應該這麼匆匆結束,但是從這段時間內領悟更加深刻的道理更加難得,我會繼續加油做好自己的,這次活動讓我感覺很好,今後的學習當中我會繼續加強的,豐富自己的時間,這些都一定會讓自己快速成長起來,我知道很多事情都是從周圍的一件件小事做起,志願活動我受益匪淺,有機會我會繼續參加。

大學生志願者心得體會 篇三

本著深入農村基層,瞭解和支援農村教育,盡我們的最大努力提高孩子們的知識能力和確立孩子們的人生觀、價值觀和世界觀,開拓孩子們視野的宗旨。也為了磨練當代大學生的意志,培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神,也為了讓社會領略當代大學生的風采,更為了提高自身素質和實踐能力,便於以後更好的服務社會及回報社會,我們便以“盡孝,感恩,反哺,回報”的自願行動理念於7月19日至8月5日奔赴興仁縣大山鄉馬店學校進行愛心助學活動。

7月19日下午,我們幾位愛心助學志願者在興仁集結共同趕赴馬店學校,經過大約兩小時的跋涉,16時左右,我們終於到達馬店學校。當天晚上在學校領導及老師的安排下,我們舉行了一次關於教學、活動的分工安排交流會議,在學校老師的熱情幫助下,我們得到了教學所需的書。次日清晨,我們舉行了一個簡短的愛心助學開幕儀式,可能是出於新奇,孩子們對我們的到來表現得很激動,對我們支教志願者也非常熱情,開幕式結束後,我們的教學及活動正式開啟。

教學工作開始後,我們在開設語文、數學、英語等主要科目之外,還開設了音樂、體育、美術等科目。另外在課外活動時間,我們還針對學生的興趣開設了各種文體俱樂部,無論是教學,還是課外興趣俱樂部,孩子們的積極性都很高,學生們都積極的配合支教老師的教學和安排。在這期間,我們的支教隊員除了要晚上在辦公室備課到凌晨之外,還高度的深入學生當中與孩子們一起就餐,一起交流,一起參加活動。在短短的幾天的時間裡,孩子們便與我們的支教老師結下了深厚的情誼。

歡樂的時光總是短暫的,短短的半個月轉瞬即逝,或許每個孩子,每個支教老師都還沒有準備好接受離別,但是離別之日已經悄然來臨。我們每個人都知道在文藝匯演結束之際就是分離之時,每個人都不願接受,或許是學生與老師的感情深了吧,支教結束的前兩天,便已看到孩子們和老師們臉上的不捨。最後一天,或許是早已駐留在孩子和老師心裡的情感再也控制不住,依依不捨的眷戀化作情感的淚水從孩子們和老師們的眼眶中湧出來。

告別總是太殘忍,在老師離開之際,站在校門口看到孩子們久久駐足在教室外不願離去,聽到他們唱起送別的歌,我們每個支教隊員心裡或許都已知足。短短的半個月,老師們辛苦備課、出試題、批改作業、策劃活動,一切都歷歷在目。看到大家在深夜裡一字一句的回覆學生們的來信,有誰不會為此而感動落淚呢?

8月5日,我們的此次愛心助學活動已經全部結束,雖然大家都很辛苦,但是收穫或許卻是刻骨銘心的。通過這次支教活動,我們對偏遠山區的教育現狀有了一定的瞭解,也對留守兒童的教育狀況有所瞭解。其中存在的問題是教學資源不足、教育設施不完善、師資力量缺乏、教育資訊渠道不暢通等等。另外就是學生中留守兒童佔的比重較大,因此我們也呼籲社會廣泛關注偏遠山區的教育,尤其是農村教育及留守兒童的教育。

此次活動,我們給孩子帶去的不只是一種學習方式、思維方式,而且還有開闊的眼界,讓他們在歡樂中學習,在學習中成長。雖然我們帶給孩子們的東西微不足道,但是即使只能改變一個孩子,那也是一種成就。希望更多的大學生能夠置身於這樣的活動中,培養自己的社會責任感,提升自身的實踐能力,關愛社會,回報社會。