金秋九月，隨著暑假的結束，同學們迎來新學期。開學了就像往常一樣，央視的教育類節目《開學第一課》開播了，而我也早早地守在電視機前，聚精會神的等待節目的播出。
?開學第一課》是所有中國小生每年必看的一期節目，每年的主題都不盡相同，根據當下時事熱點，會確立一個節目的主題。每年的內容大不相同，而今年再好恰逢黨的100週年生日，這使得本期節目與往年相比有了不同的意義。每年我都觀看《開學第一課》，當今年這期要有不一樣的收穫，見證的祖國與黨的艱難歷程和繁榮發展，我國是一個歷史悠久的國家，雖然曾歷經險阻，當卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊，作為一名中國人讓我十分自豪與驕傲。
祖國的繁榮昌盛，離不開偉大的黨指引帶領，離不開先輩的艱辛努力，離不開每個人民的團結互助。正是因為每個中國人的不懈努力和艱苦奮鬥，中國才有如此快速的發展，才能有今天這麼美麗富強的祖國。
看完《開學第一課》後，看著祖國繁榮昌盛的景象，我們作為祖國未來的接班人，身處這個富強和平的新時代，應該肩負起歷史責任感，弘揚傳承先輩精神，迸發愛國愛黨的激情。因此，我應該挺直腰板，提升自我的內在涵養，努力學習提高自身素質，讓我們在祖國未來的接班人上增添出彩的一筆，為祖國跟美好更強大更繁榮做出貢獻。
清明節又來了，大家都在掃墓，祭祖，登高。對於清明，我很有感觸。我以為清明要掃墓了，覺得有點害怕；清明可以放假了，覺得有點開心。不知道是不是真的有清明的感覺，也不知道大家是怎麼看待清明的。
“兒子，我們走吧。”在父母的哭喊聲中，我們上了公共汽車，匆匆趕往家鄉。在公交車上，我瞥見很多人在高速公路旁的山上掃墓。我不禁想：清明對人真的那麼重要嗎？但是仔細一看，發現人並不是真的掃墓，而是在比較自己。看那邊的人燒的是高階香和珍貴的鬼紙，用的是質地好的掃帚；這裡的人燒更高階的香和鬼紙，用更漂亮的掃帚。這還是真正的掃墓嗎？我看著這些人，有點難過。一千年的文化就這樣散了，現代比較迅速崛起。既然如此，為什麼還要費心去掃什麼墳，祭祀什麼祖宗呢？
到了老家，跟著父母到了祖墳，開始了一系列的祭祖活動。燒香的時候瞥見幾戶人家掃墓。不像我在車上看到的，他們用簡單的器皿和真誠的心掃墓。我有點放心了，畢竟千年傳統還沒有完全散去，有的還留在民間。
掃墓祭祖之後，我們又騎馬回去了。在路上，我特別看了看掃墓的人。他們互相指責和辱罵。我不禁覺得有點好笑。
清明是一個喜慶的季節，也是一個衰落的節日。我們只希望人們能放下攀比的心理，真正掃墓祭祖，讓千年民族文化迴歸民間。
下雨了。也許上帝也為人的行為感到悲哀。
“走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的光也必然少不了挫折，成為先驅，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶佔新高地”。
在這次的《天宮課堂》裡，我收穫頗豐，感受到了太空艙裡的那些“樂趣”，同時，我也感受到了航天員工作的不易。在這次天宮課堂中，分別有：指令長翟志剛，太空教師玉亞平，航天員葉光富。
中國空間站太空授課專案有：航天員在軌工作生活場景展示；太空細胞學研究實驗展示；太空轉身；浮力消失實驗；水膜張力實驗；水球光學實驗；泡騰片實驗；天地互動交流。在課堂的開始，王亞平老師介紹了睡覺的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運動的地方。接下來就要開始有趣的實驗了！令我印象最深刻的是葉老師的太空轉身動作，通過葉老師的動作，可以得到一個結論：在太空中由於失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉身也與地球不同…這些專案都令我收穫滿滿。
可想而知，航天員叔叔阿姨們在太空艙裡工作的不易與艱辛。他們無時無刻都在為祖國作貢獻。他們愛國敬業，嚴肅認真的工作作風使人敬佩。中國航天的每一次發射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現了我們從無到有、從有到優，從地球到太空的航天之路。這一過程似輕描淡寫，但現實的征程卻刻苦銘心。
山河雖無恙，吾悲當自強。青年一代有理想，有本領，國家就有前途，民族就有希望，也必定會為祖國作出奉獻！
在2021年12月9日下午，我懷著激動的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國空間站進行的太空授課。
電視上，太空教學已經開始，航天員們通過一個個妙趣橫生的實驗，把我們帶進一個全新的太空環境。溫柔的語調，幽默的語言，讓螢幕前的我睜大了眼睛，聚精會神，通過觀看這次太空授課，我也頗有感觸。
王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園，又通過一些實驗讓我們親眼見證了地球上與太空失重環境奇妙的差別，各種各樣的實驗是航天員和地面工作人員的精心準備，密切合作的結果，是以先進的航天技術為保障的。
仰望太空，我們有牽掛，因為空間站裡有我們兢兢業業的中國航天員；我們有底氣，因為中國航天人的是把滿天神話變成現實，“中國星”閃耀全球！浩瀚太空裡有越來越多中國航天員的身影，正在抒寫著中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲遊蒼穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽；中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區域。
上完這堂課後，我不得不為我國的航天技術感到驕傲，我為我們的祖國感到自豪！作為一名國小生，現在要好好學習，掌握更多的科學知識，將來也要去太空探索奧祕。
神舟十三號載人飛船將於10月16日凌晨發射。對此，中國外交部發言人趙立堅15日表示，不到一個月前，中國歡迎神舟十二號載人飛船勝利凱旋，16日凌晨，中國將再次懷著激動的心情目送神舟十三號飛向太空。“這不僅生動詮釋了特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的中國載人航天精神，也集中體現了中國人民對太空敢於追夢、勇於探索、永不止境的科學探索精神。”
在當天舉行的外交部例行記者會上，趙立堅稱，15日，神舟十三號載人飛行任務新聞釋出會在酒泉衛星發射中心舉行，中國載人航天工程新聞發言人介紹了相關情況，神舟13號載人飛行任務是中國空間站關鍵技術驗證階段，第6次飛行任務是該階段的決勝之戰、收官之戰，也是空間站在軌建設過程中承前啟後的關鍵之戰。
“我想說的是，這次神舟十三號任務展現了中國為載人航天探索這一人類共同事業作出的新努力、新貢獻。中方將繼續加大載人航天領域國際合作與交流的深度和廣度，為人類探索宇宙奧祕、和平利用太空、推動構建人類命運共同體作出積極貢獻。”他表示。
趙立堅稱，可以注意到這一次神舟十三號任務與神舟十二號相比，在成組工作安排上有很多不同，包括中國女航天員將首次進駐中國空間站並實施出艙活動，中國航天員們將首次在軌駐留6個月，中國人將第一次在太空中過春節。“我們期待除夕守歲時，能夠第一時間聽到我們的同胞來自太空的祝福，讓我們共同祝願神舟十三號載人飛船發射成功。”
今天下午老師帶我們觀看了神舟十三號飛天的直播。裡面講述了教室和老師的不同、老師的太空家園、細胞的神奇變化、乒乓球放入水杯的現象以及水膜張力實驗等。
其中水膜張力實驗最令我印象深刻。首先王老師和葉老師在一個尖的東西上面滴水，在尖的東西上面形成了一個薄薄的水球。接著，王老師往這個水球裡注水，這個水球越來越鼓，越來越胖，越來越大。然後放入一朵在地球上摺好的花朵摺紙，花朵在水球上順時針轉，花瓣緩緩的向外開啟，向一位芭蕾舞者點著腳尖，翩翩起舞。轉了兩三圈，花瓣全部舒展開來，變成了一朵盛開在太空的花。同學們不約而同的露出了驚訝的表情，發出了“哇---”的尖叫聲。
緊接著，王老師拿著一根細針管，伸進大氣泡裡推了兩下就出來一個小氣泡。這時王老師躲到氣泡的後面，我們從氣泡的正面看，我發現小氣泡裡面是正的老師，而大氣泡是反的老師。我覺得真是太神奇啦！
老師再繼續往氣泡裡注水，她放進一點深藍色的顏料，顏料慢慢的向四周散開，最後盛滿了整個氣泡，藍藍的氣泡像我們的地球。
最後就到了最驚奇的時刻，老師往水球裡放進了半片黃色的泡騰片。一開始泡騰片還沒有動靜，慢慢的泡騰片融化了，盛滿了整個水晶球，還不停的往上冒氣泡，這時的情景很美麗，同學們都傾著身子向水晶球裡望，生怕錯過了這精彩而美麗的瞬間。
通過看這次直播，讓我明白了科技的強大，科學的有趣，明白了科技真的能引領未來。
在看到《擺渡人2》中審判官來臨的時候，我的心裡有一些些私心，能不能不要有那麼多的波折?就讓他們，簡簡單單地在一起，就描繪他們通過努力獲得父母的同意在一起，安安靜靜地一起長大、結婚、小打小鬧、教教孩子，如此，該多好。不想要故事最基礎的跌宕起伏，不想要真情之間的種種磨練。可是，做過的錯事總要去承擔。
裡面有一個人物——蘇珊娜。我不喜歡書中的這個人物。她喜歡崔斯坦，僅僅是喜歡而已，她和崔斯坦都是擺渡人。當我讀到審判官把目光移到崔斯坦身上蘇珊娜鬆了一口氣時，我覺得，蘇珊娜對崔斯坦不是愛情，最多隻能是愛慕，有好感。畢竟，她只是一個擺渡人，並沒有機會感受七情六慾。愛不一定非要刻骨銘心，但是一定要真情實意。人是一種複雜的動物，感情又是在人的基礎上更為複雜的因素。崔斯坦可以為了保護迪倫不惜回到荒原，重複一日又一日的枯燥。迪倫可以為了崔斯坦，不懼惡魔，千里萬里，跋涉艱苦，終於來到崔斯坦身邊。
他們之間的真情，跨越了生死的帷幕，他們可以為了彼此，犧牲一切，他們的故事就像人間的四月天，溫暖了讀者。
愛情，一個令人捉摸不透的詞彙。擺渡人，一個被禁錮的字眼。也許，崔斯坦和迪倫之間是命中註定。輕輕一句“我在這裡”猶如一刃鋒芒，刺痛了黑夜。
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