為了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、學工處召開了一系列的幹部培訓大會，其中有xx老師主講的心理健康專題;學生處xx老師主持的“觀念第一—學生幹部的定位”、“學成幹部的工作方法與藝術”;以及學生幹部小組方案演繹，團隊協作—戶外拓展活動的培訓。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學生幹部如何應對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從幹部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作為學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次幹部培訓的心得體會和我在今後工作當中的打算。
優秀學生幹部的兩個條件：(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨幹和帶頭作用。
首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過幹事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高幹事幹部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。
5、遵守紀律，並按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會裡的每一件事情。
自從加入學生會到現在，我和我的夥伴們一起走過了大學一年級的大半個時光，我們在此期間接受了學長們組織的團學幹部培訓。對於此次的培訓我的感想如下：
首先，我認識到學生會是一個嚴肅的組織，它有嚴明的紀律;是為學生服務的組織，它指導我們處處為學生著想，在工作和交流的時候要記得我們不是領導者，是服務學生的一個團體。在這個集體裡我們大家都相互鼓勵相互幫助，在這段時間的相處中我們都很愉快。
在培訓的期間，我們學習瞭如何應付工作中的困難，怎樣正確的解決問題，避免產生衝突。然而，這些問題在後來的工作中確有發生，我們有時會迷茫，有時會沮喪，甚至有時我們也想過是不是不適合這份工作，懷疑過、傷心過，但是我們沒有放棄過。對於我們最初的選擇我們要堅持走到最後，青春的路上我們永不言敗，我堅信就算風雨再大，我們肩並肩、手牽手，風雨過後就是彩虹。
其次，在這次的培訓中我們也學習了公文寫作這一模組，我覺得這個環節尤為重要，我們的工作中處處都需要運用，平時的活動方案、活動總結、新聞稿、活動表格等等都是很正規的檔案，掌握好對文字的編輯和把握，在這裡就顯得很重要了，所以我們團學幹部們在私下都是一有機會就借電腦來練習這些文字的編輯，力求做倒最好，這些東西不僅是我們在學生會的工作中需要運用的，在不久的將來我們步入社會，在我們的工作中都會應用到的，所以每個人都很認真，我們大家通過了刻苦的練習在最後的考核中都取得了不錯的成績。
最後，我想說的是在這次培訓中我們都端正了態度，不再是像以前一樣了，我們更加團結，更加集體了，我們會為了一次失誤而集體反思，我們會在別人踐踏我們成果的時候為我們的作品辯護，我們會為了一次活動，一張展板不吃不喝，為的就是把事情做的盡善盡美，為的是為我們大眾傳媒係爭光，我們不想半途而廢，我們也虛心接受外面的聲音，在曾出現過紕漏的地方我們力求不再出現，把握好每一個小的細節，我們在和部門交流中也做出了很大的提高，從過往的陌生到現在的密不可分，我們一直在前進，我堅信培訓是成功的，而所有的學員是優秀的，在大眾傳媒系的明天裡所有人都是必不可少的，都是為係爭光的好兒郎。在最後我還想說很感謝學長學姐，是你們一步一步的教我們在學生會的路上行走、奔跑，我們現在所做的所有成果都離不開你們的辛苦栽培和小心呵護，我們現在依然不夠成熟，依然不能夠做到獨當一面，在今後的日子裡，希望能夠得到更多你們的幫助，我們會更加的虛心學習的。
我懷著激動澎湃的心情，我參加了學院的大學生骨幹培訓班。在這為期一個星期的大學生骨幹培訓雖然已經過去了，但它留給我的是永恆的回憶，通過這次班級骨幹培訓的我那是收穫頗多的!
通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑑別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡單的談談聽了本次報告會的心得體會和我在今後工作中的學習計劃。
我們做為一名班幹部就應該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那麼理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮鬥目標，提供人生的前進動力，提高人生的`精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑託，滿懷著對未來美好生活的嚮往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才幹，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確做人的根本。
老師說得好，"幹部、幹部，先幹一步"。身為一名幹部，就是要有全域性意識，要勤，事先做好準備工作，協助輔導員，服務同學。遇到髒活累活要先一步，解決同學之間的矛盾要先幹一步。協調師生關係也要先一步。總之，敢為人先，方能立足。
在"學生幹部的工作方法與技巧"這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點。做為班級骨幹，積極配合老師的工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關係。就如前面說的，身為班幹，首先自己要起到帶頭幹，率先幹，儘早幹，平常心的基本要求，把握好已經的工作崗位，並提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。
隨後，黃忠春老師主講的"如何做好一名學生幹部"讓我感觸頗深。我們作為一名班幹部應該有豐富的政治知識，在處理問題時，幹部應通過自己的人格魅力去辦好每一件事情，在少數情況下才動用自己的權力，可見，這個人素質的重要性，這個人魅力的重要性。學生以學為主，作為班幹部更應該如此，學習成績是檢驗學生的一個重要標準，幹部在幹好自己工作的同時，必須抓緊時間把自我的學習成績搞好;另外，必須要有較強的綜合能力，在就業形勢嚴峻的今天，就業單位不再只是看一紙文憑，而重點是看綜合能力，看個人的綜合素質，綜合能力的培養需要一個積累過程，量變最終會引起質變，因此，作為一名班幹部，在平時的工作，學習中注意自己的言行表達，工作方式是很有必要的，只有在與同學打成一片，才會順利的開展工作的同時提高自己的辦事能力。老師還結合自己的實際給我們談了學習是終身的，學無止境就是說無論你怎麼學也不可能學會一切，人類是進步的，社會是發展的，如果一個人老是停留在原處不動的話最終都會被社會淘汰，所以從現在起每一個人都要養成熱愛學習的好習慣。
在將近一個星期的培訓中，通過新老生交流，老師講座…我已經理清了自己的思緒，一種強烈的責任感與壓力隨之而來，然而我知道新時期的大學生理應勇於面對壓力，擔負起自己的責任，共青團員應該是這樣的，團幹更應當如此。
參加學生會骨幹培訓，我感觸頗深。作為團幹部的一員，我懷著一顆責任心，加入這個集體。通過這次學習，我明白了怎樣做一個稱職的骨幹。以後我會加倍努力把班級搞好。我也相信在西安理工這個大集體中，我的大學生活會更加有意義!
在前段時間，學院為加強學生幹部的素質、能力，組織了一系列的不同主題的學生幹部培訓活動，包括學生幹部應具備的能力、時間管理、公文寫作、雙創、網際網路+、科研能力培養和提升、溝通和管理能力的提升、演講與口才、禮儀與行為規範等方面。這一系列的學習教會了我們許多實用的知識和技能，也讓我對自己當前的崗位工作有了更進一步地認識。
在此次學生幹部培訓中，我受益頗深。我來到學生會本是秉著鍛鍊自己的態度，潛意識裡便覺得只需要做好自己的本職工作，把領導、老師分配的任務完成便好。然而事實上並不是這樣，在聽完老師的話後，我才明白原來學生幹部的職能還有很大一部分等著我們去開發。我們在是一名幹部的同時更是一名學生，首要的任務仍然是學習，並且要以身作則，成為一名優秀的學生。在這基礎上，再去努力成為一名優秀的學生幹部，時時刻刻進行著良好的自我約束，展現出我院學生幹部的優良形象，並帶動著周圍的其他同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍。
同時若想成為一名優秀的學生幹部，辦公軟體的運用，還有演講與發言技巧等基本技能當然也是必不可少的。在後幾次的培訓中各位老師就專門分類向我們介紹了這些基本功，讓我學到了很多新的知識。
以上便是我對此次學生幹部培訓的心得，在此後工作的實踐中，我更將不斷學習，不斷總結與改善，全方位的提升自我綜合能力。
我們學院組織了我們學生幹部參加了兩次培訓，第一次是我們譚主任為主講，第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授，兩次講的都是說該怎麼做一個學生幹部，怎樣做好一個學生幹部。
講課（我不認為那是在對我們思想進行什麼強行授課，而是給我們思想上講述非課本的知識）剛開始譚主任就給我們提出了四個問題：
1>學生會的性質是什麼？它的宗旨與任務又是什麼？
2>我們為什麼要加入學生會？團委會？
3>我們怎樣做好乾部同學？做好工作？
4>如何開展學生會工作？
就第一點，我認為學生會的性質就是為了服務同學，協助學校，使自身能力與素質都有所提高，要時刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學服務，我覺得這也是它最主要的任務。它的其他任務也包括了發展院系學生間的交流，樹立我校的良好形象與擴大知名度。
現在太多的學生幹部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無人，專權，專制，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說他們怎麼怎麼不好，只是已經忘記了他們所在位子的真正含義，忘記了沒有聯絡同學，忘記了為同學服務，忘記了正確處理這些職務與心理的關係。
胡教授也在演講中講到了要學會處理人際關係，給了我們處理好人際關係的幾個原則：
1>求同存異的原則
2>克己利人的原則
3>互惠互酬的原則
4>誠實守信的原則
在這四點中，我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應該要具備的基本道德，連這個都沒有，要別人還怎麼願意把工作交給他呢？接著我認為是克己利人，我認為很多學生幹部，也不關是幹部，80%的人都很難做好這一點，人的心都有點自私的想法，但是隻要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人，我覺得還是可取的。如果嚴重到專制了，就不存在後面的互惠互酬了，也就聽不進別人的良策或者批評了，就等於求同存異也是空話了。
在富有革命氣息的水鄉洪湖，一句“洪湖水，浪打浪”唱響了祖國大江南北，這是一種精神的讚頌與傳承。今年12月我榮幸的參加了我院組織的團學幹部培訓。通過這次非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在短短三個小時的團學幹部培訓學習中，我們與學校領導、知名教授、優秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗。通過學習，我對自己的處世態度以及做人方式有了一個全新的認識，我更加明確自己的人生意義和奮鬥方向，更加懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何去利用每一次的學習機會。我要規劃好大學四年、並更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。
經過幹部培訓，我們清楚我們不再是普通的學生，因為我們肩上擔著襯著那個的責任；我們不再是一般的同學，因為我們擁有艱鉅的使命。我們必須時刻充滿動力，因為我們可能是很多人的發動機；我們必須時刻充滿激情，因為我們可能是很多人的啟輝器。我們需要保持微笑，因為那也許影響著別人的心情；我們總要堅持樂觀，因為那也許會成為大家前進的動力。
我們作為一名學生幹部，與其他同學一起學習、生活，我們面臨著和其他同學一樣的實際問題，所以大部分同學都比較願意向我們這些學生幹部敞開自己的心扉。因而我們需要培養更加強大的綜合素質與積累更加豐富的工作經驗去為同學們更好地服務！有的時候，我們要比普通的學生更加普通，這樣會令他們覺得踏實穩健；有的時候，我們要比一般的同學更加一般，這樣會使大家感到平易近人很多的時候，我們需要思前想後，因為我們代表了廣大同學的根本利益；大多的的時候，我們更要任勞任怨，因為我們承載著同學們的極大信任。當我們做到了這所有的一切，我們才稱得上一名合格的班級幹部；當我們做好了這所有的一切，我們才能是優秀的班級核心！
作為班級幹部，我們的工作需要有巨集觀性、戰略性、綜合性、應用性等特點，我們要結合學生工作面臨的基本形勢、任務與特點，進行決策、組織、指揮、協調、控制、管理和使用人才。更重要的一點，我們需要培養自己的創新精神。究竟什麼是“創新思維”呢？其實，我們說的創新思維就是不受經驗主義的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。創新思維相對於傳統思維，所有人都有，但大量的創新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢和思維慣性，尋求一種質的飛躍！
此外，我想談一下個人認為最具創新性、挑戰性、綜合性的素質拓展訓練活動。在這裡，我們個人的成績與團隊成績息息相關，因而既需要個人能力的發揮，更需要團隊協作的力量。沒有任何的討論，我們達成了一種默契：心往一處想，勁往一處使！我們每一名成員都堅信最終的成功，因為我們的臉上綻放出激情與活力，我們的眼中迸射出信心與動力；因為，我們似乎是一支合作已久的團隊，我們似乎是一群默契十足的精靈。在每一次執行任務的過程中，我們各盡所能，為了我們共同的目標，因為，我們知道，我們能行！在最後保護雞蛋裝置的製作過程中，我們都感到了緊張，但我們卻也更加冷靜，因為，我們清楚，我們能行！在出現意見分歧的時候，我們更加耐心，因為，我們明白，我們能行！不停地奔跑，換來的是每一個亮點的發現；彼此的溝通，換來的是每一次轉機的出現。全身的汗水，記錄著我們前進的足跡；夕陽中的校園，見證著我們成功的軌跡。現在，我依然記得活動最後知道成績的那一刻，我依然記得活動最後知道成績的那一刻，我們高呼，我們嚎叫！我們欣慰，我們歡笑！因為我們贏了！
為了加強我們當代共青團員的責任感，使命感服務意識，院團委開展了一次團幹培訓，我很榮幸成為了其中的一員，這次活動邀請了許多的授課者，有劉書記、彭校長、校團委老師。他們的講課不僅生動有趣而且非常具有實際效用，對於我以後的學習工作和生活都極具指導意義。
首先，我是一名學生，學生的首要任務便是學習。也許我們中會有許多人認為，經過了黑色的高三，換來的大學生活便應該是輕鬆舒適的，便可以放縱自己，享受大學生活了。其實不然，正因為我們是大學生，我們肩上的擔子便更重要了，我們能承載的不僅是自己的理想，還有父母，師長，朋友的殷切期盼，還有黨和人民對我們的希望，我們不應一味的享受生活，而是應該在平淡的生活中崛起。周總理曾發奮“為中華之崛起而讀書”!那我們呢 ?我認為作為新世紀接班人的我們，應該利用現有的一切資源和優越的條件，努力學習專業知識和文化知識。在科技飛速發展的社會，只有用知識武裝自己，才能立於不敗之地。
其次我瞭解到作為學生幹部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，佔取資訊制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過於公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態;同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。不僅有思想政治素質的培養，也有領導藝術、溝通技巧、團幹部工作方法等的講授，作為一名學生團幹，我們都應該認識到：選擇團的工作，並不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月裡珍貴的記憶，而在工作中所收穫的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團幹，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團乾的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養與建立。 通過此次學習，我瞭解了做為一名學生幹部不僅要學習良好，工作能力強，還要有較強的人際關係和想同學之能想，急同學之能急的服務意識。我們應當處理好與同學的關係，打好人際關係網，這樣對以後的工作開展才不會起阻礙作用。也只有深入群眾，才能瞭解到他們的思想，才能有針對性的開展活動，做到辦實事，辦好事。有人說，幹部就是來為大家服務的，是的，沒錯。也只有真正做到了為大家服務，才稱得上是一個合格的優秀的學生幹部，作為團員，學生幹部，我也有為集體服務的義務與責任。
另外，通過學習，我還明確了共青團與黨的關係，知道了團員也應起到模範帶頭的作用，意識到共青團應該是先進青年的集合，代表了青年中的最先進的力量。我們團員應該嚴格要求自己，使自己不斷完善與發展，從學習中不斷提升自己，此外，作為一名團員，應當瞭解團的光輝歷程，以此來增強自己作為一名團員的自豪感和責任心，以極大的熱情投入到學習和生活中，造出更多的輝煌。自古英雄出少年，作為新一代的共青團員，我們更應該繼承團的光榮傳統，努力學習，努力提高自己各方面的能力，利用現在的大好時光，抓住機遇，迎接挑戰，不斷戰勝自我， 做出更大的成績。
的確，要做好一名團員是不容易，而要成為一名優秀的共青團，那更是難上加難。但通過此項培訓，我卻學到了不少的東西，雖然我離優秀還有那麼一段距離，但是我會努力減少其中的距離，爭取做到最好。
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