首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心、其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進、反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費、所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流、所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是定了計劃，就一定要實行。
新的學期又到了，在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每一分鐘、認真投入到學習中、曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習、挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我國中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學、強項是數學和物理、每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強、我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步、一般先以課本為先，書上的內容是基礎、在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高、我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固、在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度、因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。
空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習、爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習、多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感、認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分、認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型、注意活學活用。
4、迴圈複習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在會考中失分、認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理裡我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總複習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識、根據考綱認真複習各點知識，按時完成作業，做筆記。
6、根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的2個多月裡迴圈複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯絡時事與中學歷史的聯絡。
7、根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習，背誦、由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的會考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬著盛夏殘留的餘溫，秋季還是帶著它獨有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。
剛開學的時候，感覺那群跟自己同窗一年的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。於是帶著那份雲裡霧裡的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。
開學第三週我便經歷了了將近一星期學農學工的生活。這無疑是同學之間又一次重新的認識與瞭解，暫別對親情的依賴，沒有友情的支援和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天裡開始體驗到什麼叫同舟共濟，集體的概念在腦海裡日趨鮮明，學農學工的過程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來就是一門藝術，而我們必須善於動手，善於發現和創造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦並沒有載入課本教材中的某一章節，你無法用公式去計算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實踐去驗證，你才會對人生有所體悟，我們每個人都會經歷成長中這一微妙的過程。
學校的學習讓我們遨遊在知識的海洋不斷充實自己。曾經以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是。我們能夠識別花市中的玫瑰和鬱金香卻惟獨分不清農地裡那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠於西洋的聖誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農曆節氣；我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我彷彿對自己又有了更深層次的瞭解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那麼人生的意義大概就是不斷學習和進步藉此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
告別了漫長而又愉快的寒假，迎來了新的學期。
當我走進熟悉的校園，電子螢幕上出現“新年好”這三個字，操場上，仍然有同學在生龍活虎地追跑。同學跟老師們都在親切地打招呼，漫長的寒假讓我們變的感情更加深厚了。
走進教室裡，教室裡乾乾淨淨，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個月沒打掃過的樣子，黑板報也換成嶄新的內容。我心想：這些究竟是誰做的呢？或許，是老師和她安排的搞清潔小衛士的同學們。這是，我問到了一股書本的芳香味，隨著書香味，我放眼看向講臺，頓時，我看見講臺上對著一大堆新的書本。我心想：這些書應該也是那些搞清潔的同學們送來的吧！這麼重，這麼多的書，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書，他可真辛苦啊。不知不覺中，上課的鈴聲打響了，老師走了進來，他們把自己交的課程的'書分類發給了我們，再發的過程中，我心想：咦，平時不都是一起發的嗎？怎麼今天老師們只發自己教的科目的書呢？或許老師是為了節省時間，不耽誤我們上課吧！在上午的最後一節數學課的時候，老師要通過這一節課來競選數學組長。同學們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，老師為什麼要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那麼差勁，老師應該選擇那些成績好的呀！
我就迫不及待地拿起了新書，翻了幾頁，好奇地看了起來，我發現，這個學期的書本的頁碼變多了，內容越來越難，我心想：看來我得更加努力一點，不能再貪玩，不然成績越來越差。今天早上老師選我組長，或許，他這樣做，就是為了鼓勵我，不要洩氣我要用行動做好這個領頭。
新學期的第一天結束了，一切都還像從前一樣，同學沒變，老師沒變。可又似乎不一樣，我又長大了一歲，又是新的一年，書本的知識增加難度了，我應該怎樣去面對這些變化呢？我思索著……
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因為流行病毒的原因導致開學晚了很長的時間。如果我還是國小之類的階段的話，也許我會為能在家中多待一會感到高興。但是，我不能，因為在升上高中的時候我就知道，我們的時間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學生，我們可以利用的時間每天都在一點點的減少，我們每天都在出現“巨大的損失！”就像老師過去說的，時間是我們目前最擁有的最寶貴的財富。可只能在家看著時間在無謂的流去，實在是讓人痛心。
還好，老師們及時的針對問題，積極的展開了網路課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學方式，我們雙方都為此感到了阻礙。儘管確實學了，但是網路畢竟不如面對面授課的直接，我認為這些還遠遠不夠。
而終於，這些一切的麻煩都在此迎來了終結！開學典禮，這意味著我們終於能再次走進校園，坐上座位，在教室中聽著老師講課！而且，這一段時間以來，我還有太多的事情想要去詢問，想要弄明白。這實在是讓人激動。
並且，這次的開學典禮的作用並不僅僅是如此。經過了漫長的假期，不少的同學也都感到意志被消磨，感到對學習失去了動力和信心。這點，我有深刻的體會。但是，聽著領導在臺上的那番話，聽著老師們在開學典禮上對我們的激勵。我們的心，好像又回到了當初學習的時候！熱情和積極性再次被激發了起來。
這次的開學典禮無疑是成功的，它不僅僅意味著新學期的到來，更是我們再次開始努力的激勵口號！讓我們長久以來變懶、變散漫的心，再次活躍起來！並且我相信，儘管未來還有這麼多的麻煩需要去解決，但只要堅持，未來就一定能順利的進展。
那麼，在現在，未來的道路也已經打開了。作為一名高中生，我在沒有任何理由可以讓自己在這裡停留。在這條求學的道路上，每個人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經驗一定會成為自己的踏腳石，我會藉此，跑的更快，登的更高！
在過完一個春節後，在繼續回到學校上課的感覺真好。特別是在今年發生了這麼嚴重的疫情，我們不得不在家上網課學習了一個多月時間的情況下，這樣的感受就更加的強烈了。這是我第一次在家過這麼長時間的寒假，也是我第一次對學校裡的生活如此的嚮往和懷念。
通過了兩個多月的宅生活後，我今天終於能夠站在學校的開學典禮前，感受真真實實的校園生活了。我內心的第一感受是幸福和快樂。原來回到校園裡的感覺是這麼的好，看著操場上和我肩並著肩站在一起的同學，看著我們身上都穿著整齊劃一xx中的學校校服，看著同學們洋溢在臉上自信又燦爛的笑容，我頓時覺得時光是多麼的美好，希望時光永遠都能停留在這個開學典禮的瞬間。
在開學典禮的禮臺上，老師給我們送出了很多的祝福，也對我們寄託了很多殷切的希望。在老師的發言稿裡，我還讀出了他們對我們的許多鼓勵和期盼。輪到優秀同學代表發言的時候，他給我們提出了很多學習上的意見和方法，也給我們指出了很多學習上的毛病和缺點，我想這應該是他們準備了很久的吧。但是不管怎樣說，這篇演講對我來說很受用。我會吸取他們的意見，放到自己以後的學習當中，好好的改正自己，向他們學習和看齊。
到了開學典禮的最後一個環節，就是同學和老師們一起宣讀xx中學誓言的環節。在這個環節裡，我聽到了同學激昂澎湃的聲音，聽到了同學們對未來生活的嚮往和衝勁，也聽到了同學們對努力學習和艱苦奮鬥的決心。
在這個開學典禮的儀式上，充滿了青春的味道，充滿了活力的氣息，更充滿了激勵人心的慷概誓言。是的，我們現在正處於大好青春的年華，我有什麼理由可以不去珍惜時光，我有什麼理由不去艱苦奮鬥，不去奮發圖強。
我曾經以為畢業離我們遙遙無期，但是現在已經剩下了還不到一學期的時間，我突然感覺時間可真不經用。看著開學典禮上冉冉升起的五星紅旗，感慨著國中這兩年多的時間過的可真快，同時，也在心裡暗暗下了一個決心，一定要好好珍惜這學期最後的時光。好好努力學習，好好長大成人，用自己的成績和知識來回報社會，回報祖國。
在閱歷了綿長的假日之後，在學生們的等待之下，咱們又開學了，開學時會舉辦開學典禮，這個是咱們校園的傳統。開學當天，咱們就舉辦了開學典禮，教師和校園的那些領導先後在臺上講話，聽完他們的講演，我的心裡受到了某種鼓勵，關於之後的日子，充滿了決心。
作為一名高三的學生，行將脫離這所校園參與大學聯考，與收支校園掉以輕心的重生不同，我關於現在這周圍的全部，是抱有著極大的愛情。高三是一個十分嚴重的時期，無論是教師仍是學生，身邊都圍繞著一股嚴重的氣氛，就連往常心態極好的我，也不由覺得有些嚴重了。
這次開學典禮的要點都是在將咱們這些行將步入高三的班級，作為當事人，校長他們講的話很是鼓勵人心，讓我想要開端盡力起來。曾經我關於學習這件事一貫十分的不上心，抱著得過且過的主意，但這次的開學典禮讓我瞭解了學習的重要性，略微讓我成長了一些。
還記得在高一、高二的時分，也曾參與過開學典禮，那個時分我的心裡仍是十分的平平輕鬆，徹底不瞭解那些高三臉上凝重的神色。但現在我成為一名高三生後，我就忽然瞭解了，看著周圍學弟學妹們臉上的掉以輕心，如同忽然看到了那個不成熟的自己，忍不住感覺到有些好笑。
教師們說的沒錯，從小到大，咱們做的最多的東西就是在學習，那個時分對學習沒有這麼多的瞭解，也沒有什麼方針，不知道為了什麼而，也不知道學習這些東西有什麼用。儘管我已經是高三生，但關於這些問題，我仍舊沒有一個很深入的瞭解，可是隻要一點我十分了解，國小六年、國中三年、再加上高中三年，我花費了這麼久的時刻來學習，我不能讓我的辛苦白搭，因此在接下來的一年裡，我預備好好盡力一下。
這次的開學典禮讓我瞭解了許多，這應該是我在這所校園最終的一次開學典禮，一想到這個，我的心裡忍不住有些惆悵，我決議聽教師們的主張，為自己訂下方針，規劃好學習方案。儘管這一年裡教師也會用心的教咱們，可是考試畢竟仍是自己的工作，仍是得要靠自己的盡力才行，瞭解了這層含義，在接下來的一年裡，我會堅決果斷的向前跨步的。
這一次的春季開學典禮，可以是說是我從事教師這個行業這麼多年以來，第一次如此深受鼓舞。為什麼呢？因為今年的春季開學典禮因為疫情的影響，是來得最晚的一次開學典禮，但因為有了那麼長時間不知道什麼時候可以重新回到學校教書，不知道何時可以重新站回講臺上講課的心理感受作用，能夠重新站在升旗臺下聽著校長在臺上講話，能夠重新看著學校裡的國旗冉冉升起，說實話，我更加感到我深深熱愛著教育事業了。
作為一個教國中的老師，我還是深知自己肩上的責任的。在疫情期間，我們雖沒有舉行開學典禮，但還是在線上對我們的學生進行線上教學的。只是這樣的形式，雖然新穎，但是對學生的學習提高來說，可以說還不夠成熟，沒有什麼保障。當開學典禮正式舉行，當我和我的老師同事們以及我的學生們站在國旗下時，我才真正感受到這學期真正的開始了。之前的線上教學只能算是一種心理安慰，而重新回到學校，重新回到教室，對我的學生們進行真正的課堂教育，才是讓我的擔當有了重點。
在這次的春季開學典禮上，我們敬愛的校長講的那一番關於健康與學習的話，是我聽了深受鼓舞的話，校長的話讓我意識到了作為一個教師的榮幸，也讓我意識到我們能夠重新回到學校開學是多麼幸福的一件事情。這些都多虧了疫情期間駐紮在醫院的醫護人員們，沒有他們的犧牲，也就沒有我們現在的生活和工作以及學習。在疫情期間是由醫護人員來進行幫助和照料，到了現在開學的日子，也該輪到我們這些教師來對學生們進行栽培了。我們教師仍然是照顧祖國花朵的園丁們，我們必須以身作則，在接下來的日子裡為學生們落下的知識負責，要想方設法的讓學生們可以把成績重新提上來，爭取在期會考試和期末考試中拿到優異的成績，讓一直關心孩子學習的家長們也放下心來。
春季開學典禮已經圓滿結束了，接下來就是我們正式的學習了。作為一個國中部的教師，我會在接下來的教學中照顧到每一位學生的學習，根據他們的實際情況來進行專門的教學。我在教學中遵從的是“一個都不能少”原則，我希望我教出來的學生學習都有自主性，也希望他們每個人都會學習懂學習愛學習！
經歷了漫長的寒假，我們終於再次迎來了這次的開學典禮！對此，我感到激動和高興的同時，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因為流行病毒的原因導致開學晚了很長的時間。如果我還是國小之類的階段的話，也許我會為能在家中多待一會感到高興。但是，我不能，因為在升上高中的時候我就知道，我們的時間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學生，我們可以利用的時間每天都在一點點的減少，我們每天都在出現“巨大的損失！”就像老師過去說的，時間是我們目前最擁有的最寶貴的財富。可只能在家看著時間在無謂的流去，實在是讓人痛心。
還好，老師們及時的針對問題，積極的展開了網路課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學方式，我們雙方都為此感到了阻礙。儘管確實學了，但是網路畢竟不如面對面授課的直接，我認為這些還遠遠不夠。
而終於，這些一切的麻煩都在此迎來了終結！開學典禮，這意味著我們終於能再次走進校園，坐上座位，在教室中聽著老師講課！而且，這一段時間以來，我還有太多的事情想要去詢問，想要弄明白。這實在是讓人激動。
並且，這次的開學典禮的作用並不僅僅是如此。經過了漫長的假期，不少的同學也都感到意志被消磨，感到對學習失去了動力和信心。這點，我有深刻的體會。但是，聽著領導在臺上的那番話，聽著老師們在開學典禮上對我們的激勵。我們的心，好像又回到了當初學習的時候！熱情和積極性再次被激發了起來。
這次的開學典禮無疑是成功的，它不僅僅意味著新學期的到來，更是我們再次開始努力的激勵口號！讓我們長久以來變懶、變散漫的心，再次活躍起來！並且我相信，儘管未來還有這麼多的麻煩需要去解決，但只要堅持，未來就一定能順利的進展。
那麼，在現在，未來的道路也已經打開了。作為一名高中生，我在沒有任何理由可以讓自己在這裡停留。在這條求學的道路上，每個人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經驗一定會成為自己的踏腳石，我會藉此，跑的更快，登的更高！
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