20xx年5月30日下午，公司在會議室組織了《構建企業鐵班底》的學習活動，現將學習心得整理如下：
首先，通過學習使我正確認識了班底的真正含義。班底就是立場一致、利益統一的團隊。團隊的成員必須以老闆為核心，與老闆保持一致的立場，任何時候都要統一思想認識。作為企業的一員，要明確一點的就是，任何時候都要認清楚公司的利益是第一位的，個人利益與公司利益息息相關，只有企業發展好了，個人才能有更大的利益。企業的班底更加應該明確並統一這一點，才能更好地用心地去為企業做事。
其次學習了團隊的用人模式，按照一個核心、兩個標準、三個要素、四種人才、五個步驟的框架，信任老闆、服從老闆，學會為老闆替身、替心、替手，從自身的實際工作出發，腳踏實地地做好每一件事。在工作中，始終堅持以老闆為核心，做到“撐起董事長、托起企業事”，忠誠於企業，盡心盡力為老闆出謀劃策，當好老闆的參謀助手。
通過學習組織的識人模式，利用九型識人法認清自身的優缺點，在工作中要揚長避短，最大限度的發揮優勢，同時加強學習完善自我，努力使自己成為健康向上的人。作為人力資源部門，尤其要深層次地理解和使用九型識人的方法，只有認清楚員工的性格，瞭解員工的優缺點，針對不同型別的人，採取不同的溝通方法，激發員工的工作能力和熱情，掌握員工的思想狀態和心理，把不同地人放在他所合適的位置，通過人格的互補組成一支健康有能量有戰鬥力的團隊，團結協作，為企業的明天為自己的未來更好地發揮自身價值。
學以致用，這是學習的最終目的，希望通過這次學習，認清自己、找準自己的位置，在今後的工作中能夠更好的應用所學到的知識去識人用人，為企業的發展盡心盡力。
自從武漢發生疫情以來，有一位73歲的老人，頻繁地登上熱搜，又遍又一遍地重新整理了我們的朋友圈。她成了媒體追逐的焦點，每一次面對鏡頭，她給我們帶來的都是振奮人心的訊息。在這特別的時期裡，她帶給我們的除了興奮，就是滿滿的正能量。
她，就是李蘭娟。中國工程院院士，傳染病學專家。
從一個赤腳醫生，到聞名中外的工程院院士。
從一個貧寒女，到中國浙江省衛生廳廳長。
她的傳奇，足以媲美鍾南山院士。
建議“封城”第一人。
2020年伊始，正值中國春運的高峰。一種不知名的病毒，突然襲擊武漢，滿城風雨，人們不知所措。
1月18日，李蘭娟院士受國務院、國家衛健委的委託，奉命奔赴武漢，對疫情進行研判。
到達武漢之後她立刻投入了緊張的工作，聽取當地醫生的彙報，展開周密的調查研究。
看著每天都在不斷攀升地感染資料，她心急如焚。她想：新型冠狀病毒的快速蔓延，將給全國人民的生命安全帶來威脅。為了保障人民的生命安全，面對來勢洶洶的病毒，我們只有馬上採取果斷的措施。堵水先斷源，當務之急，防控的第一步必須先斷傳染源。於是，她做出了一個重大的決策，對武漢必須採取嚴格的管控措施。她的建議受到了國家的重視。
1月23日，武漢接到了“封城”的命令。武漢暫停了所有的交通，實行前所未有的嚴格管控。目的只有一個，防止新型冠狀病毒疫情擴散。
李蘭娟院士是建議“封城”的第一人，她接受了央視媒體的採訪。
面對董倩“咄咄逼人”的問題，李蘭娟並沒有生氣，保持著院士慣有的謙遜和溫和。她耐心地做了解釋，雖然普通話不太標準，但是她的每一個字都說得很清楚。
到現在，“封城”的效果已經完全地突顯出來了。很多人都佩服她提出了“封城”的建議，一個看上去斯文柔弱的老太太，想不到竟有如此的魄力。
一個科學家的睿智和嚴謹征服了我們!
正是因為這一次“大動作”，“李蘭娟”的名字很快就走進了公眾的視野，被全國人民所熟知。人們記住了這一位很有魄力的老科學家。
上學期，老師組織我們去參觀了常州市武進區消防中隊。
一路上，同學們有說有笑，不知不覺已經到達了目的地。我們排隊按序進入大門，首先映入眼簾的是一輛輛火紅色的消防車，整齊地停在車庫裡。消防員叔叔告訴我們消防車做成紅色的原因是：紅色最為醒目，人們從很遠的地方就能看到它。接著，消防員叔叔給我們介紹了車上所有的裝置，還讓我們感受了下噴水槍的重量。
然後，叔叔又帶我們去認識消防用品：有消防服、安全帽、水管等，並選了三個小朋友去試穿了消防服。他們普遍反映消防服很厚重，穿了一會就因為太熱而脫下了消防服。我不禁想：在酷暑中，消防員叔叔“全副武裝”又是如何堅持下來的呢?最後，老師還帶領我們去參觀了訓練場，讓我們進一步感受到了消防官兵的辛苦。
時間過得真快，不覺已經到了中午，我們依依不捨地離開了消防中隊。在回程中，我想起20__年天津濱海新區發生的危險品倉庫爆炸事故，這些“世界上最帥的逆行者們”將生死置之度外，第一時間衝進爆炸現場展開救援，以年輕的身軀肩負起生命的重擔，多麼令人欽佩啊!
通過這次活動，我學到了很多有關消防的知識，見證著消防員叔叔永遠以火一樣的激情捍衛著“消防官兵”這個光榮的稱號。同時，消防官兵們不怕苦、不怕犧牲，全心全意為人民服務的精神也值得我們好好學習。此刻，我只想給他們點個大大的贊!
?網課，讓我歡喜，讓我憂】
第一次聽說上網課，我有點小興奮。那天，我早早起了床，洗漱後，草草吃好早飯，準備好了學習用品。我像往常去學校一樣，戴上紅領巾。
八點半時，響起了《義勇軍進行曲》熟悉的旋律，我不由自主地臉向國旗敬禮，唱國歌。
九點時，網課開始。剛開場，我收不回思緒，老師講的內容好像都長了翅膀一樣，從我一隻耳朵飄進，向另一隻耳朵逃出。幸好，老師講得課是妙趣橫生，才把我帶入課堂的佳境。我硬生生地拉回自己，終於恢復了“正常”。一天的網課，在來去匆匆中，終於結束了。
我蠻喜歡上網課，我覺得直接在家裡學習，節省了去學校路上的時間。課餘間隙渴了、餓了就可以自己隨意支配。沒有老師面對面的教學，還能增強我們自主學習的能力。我們自覺上課，自行學習，自我尋找作業錯誤，能養成極強的自律性……
我雖然喜歡網課，但也很擔憂。課堂中，我們不能和老師面對面交流，有些似懂非懂的題目只能問家長，但不能像老師一樣一針見血地道出其中緣由。沒有同學間的爭論，有些問題的瞭解也只能停留在表面，不能深入的剖析。到時不知能不能消化掉。見不到同學，不能與他們分享自己的快樂和煩惱。聽不到琅琅的讀書聲，見不到充滿活力的身影，心裡怪難受的……
網課，讓我歡喜，讓我憂。我還是希望能早點回到學校，與老師和同學們歡聚在一起。
我看了一篇國小生作文，是這樣寫的：
今天的天氣陰沉沉的。似乎連小草看到我，都垂下了頭。因為今天我去參加了作文訓練。發現了自己作文上那麼多的不足。
一上課，老師為了讓我們培養自信心，情大家挨個站在椅子上大聲喊：“我最棒！”我班最活躍的王培冰同學喊得震耳欲聾，鏗鏘有力。輪到我了，似乎用盡全身力氣，喊出來的還是蚊子哼哼。從椅子上下來時還差點摔了個豬啃泥！真是在同學面前醜態百出！看來，今後我要大膽些，再大膽些。自信些，再自信些，出了醜也要撐下去。
接著老師講了個重點知識，目前學生作文存在六大問題：書寫不規範，材料失真，審題不到位，結構不清晰，文體不明確。我仔細一想，這些毛病我似乎全有，書寫經常被老師批評，材料經常瞎編，連什麼叫審題都不知道，唉，我的作文真是倒黴到家了，一定要跟著張老師好好學。 回來的路上，我的心情十分沉重。笨鳥先飛，更要巧飛，今後，大家看我的表現吧
看完這篇作文後，我的心情不免有點沉重，老師培養學習的自信心應該有多各方法吧。接著歷數學生作文中存在的六大問題。有點照本宣科。一二三四五六。羅列出來。反而適得其反。收不到意想中效果。正如學生作文中最後一段中所說。“我的心情十分沉重。但所幸的是，我們的學生心理素質還算是比較強的。懂得笨鳥先飛男兒當自強。沒有被壓趴下。
最後，我想說一句。就是說。別把我們的.學生想象成具有鋼索般神經的特殊材料製成的動物。
中國人是可以克服一切困難的。被侵略時我們可以用最簡陋的裝備打回去，最貧弱的年代也有像鄧小平這樣的改革總設計師讓中國人的腰包鼓起來。想起十多年前的汶川大地震，“一方有難，八方支援”的口號讓那時還小小的我都耳熟能詳，每一次看到新聞，聽到那振奮人心的新聞配樂，儘管我還不能完全理解那些話是什麼意思，但是年幼的我也在那時候就懂得，我們的國家不會丟棄任何一箇中國人，一個地方有了困難那麼全國人民都將施以援手，我深深地為我是中國人而自豪!
大家都知道，美國排名前五的企業都是高科技企業，而且全球的高科技核心技術也是牢牢的把握在他們的手上，儘管這樣，他們依然要竭力打壓中國的高科技企業，實施“科技禁運”。2018年美國製裁中興，2019年又制裁華為，在面對失去技術支援和晶片供應的困境下，華為公司迎難而上：研發晶片、佈局5g技術和人工智慧……今天，我們堅信任何的打壓都阻擋不了中華民族前進的步伐!
馬雲曾經說過一段話讓我印象很深刻：“在我看來有三種人，生意人：創造錢;商人：有所為，有所不為。企業家：為社會承擔責任。企業家應該為社會創造環境。”這總能讓我聯想到中國近代那個實業救國的民族企業家張謇，他們都同樣用滿腔的愛國熱忱，推動著整個社會、整個時代的進步。
再到現在的新冠肺炎，我們看到的不僅僅是病毒的凶猛，更看到中國人民的團結一心和共克時艱的不屈精神。那些為了對抗疫情奮不顧身“逆行”的醫護人員，那些苦苦守住交通要道防止病毒源擴散的工作人員，那些不辭辛苦奔波在抗疫前線的志願者;還有鍾南山、李蘭娟、張文巨集這樣的醫學專家，他們勇於做抗爭者，勇於做逆行者，全然忘記了自身的利益和安危，毅然投身於抗疫一線。在這場沒有硝煙的戰鬥裡，有錢的出錢，有力的出力，我們看到有普通餐飲老闆無償為醫護人員提供可口的飯菜，我們看到外賣小哥無償奔波在疫區，我們還看到大大小小的酒店給那些滯留在疫區的人們提供了另一個溫暖的家……。這樣的故事，總有太多太多，我們或許永遠不會完全知道，但是我們相信著，社會因為他們的奉獻而更加美好。
哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替你負重前行;正因為體會到那種被保護的安全感，我們才更加願意保持善良、保持樂觀、保持熱愛、保持勇敢。堅信我們的祖國會越來越好，堅信我們也一定會成為替他人負重前行的人。
一隻蝙蝠打破了春節前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據調查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發了這場“戰爭”。
還記得剛爆發的時候，那時只有兩百多例，但人們並沒有掉以輕心。國家下發了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應出大家的防範意識高超。
後來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。於是有一些商家開始坐地起價，大發國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰爭盡一份綿薄之力。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——“山川異域，風月同天”!!!
國家也出臺了各種醫護人員新福利，就是為了讓醫護人員安心奮戰在一線，在這裡，我要對奮戰在一線的全體醫護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強後盾!”
今天是2月20日，是我們網課的第二週，因為疫情，我們延遲了開學，但學校，老師秉持著停課不停學的原則，繼續為我們傳道、受業、解惑。在這裡同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網課第二週，也是疫情出現拐角的時間段，我今天中午開啟手機，發現今天的治癒人數超過了確診人數，我心頭一顫。終於，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會迴歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發揮我們自強不息，百折不撓，團結一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
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