剛走出大學校門，我就很榮幸地成為福建大唐國際寧德發電股份有限責任公司的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新徵程。
公司為了讓我們能夠儘快的從學生的身份轉變到企業人的身份，為了讓我們能夠儘快的融入到企業中去，特意為我們開設了崗前培訓班。在培訓的辦班儀式上，席總的講話給了我很大的鼓舞和啟發。席總首先向我們介紹了大唐集團、大唐國際和我們寧德發電公司的一些情況，讓我們對整個公司有了一個比較全面的認識，他在講話中多次引經據典，在形象生動的發言中讓我們對整個公司的未來充滿了希望，也讓我們不由得感覺到了成為大唐人是一件很自豪的事情。
同時，他在最後的發言中對我們提了幾點要求：
第一，腳踏實地；
第二，遵守紀律，服從安排；
第三，虛心學習；
第四，團結協作；
第五，善於創新；
第六，志從高遠。
席總對於我們新員工的這幾點要求，與其說是要求，還不如說是對於我們這些剛剛步入職場的菜鳥指明瞭方向，讓我們知道在以後的職場中哪些該用心去做，哪些不該做，要朝什麼方向去努力。在辦班儀式結束後人力資源部的李主任結合他走過的職場路，給我們做了個經驗的分享，這些經驗對於我們來說都是很寶貴的財富。
李主任他是我來到寧電接觸到的第一個高管，他是一個很和善的人，就像我們的長者一樣，對於我們關懷備至，而且很激勵我們。最後他也對我們提了幾點要求，第一，看清自己的舞臺；第二，找準自己的位置；第三，學會約束自己的行為。這幾點要求給了我很大啟發，讓我深刻的明白自己所處的位置與環境，也讓我知道了在即將開始的工作中要怎麼去努力奮鬥。
在這次培訓中，給我們授課的老師們不僅有各個部門的中高層領導，而且有公司專門從外面請來給我們培訓的職場專業教師，可以看出公司對我們新員工的重視。老師們用自身的經驗讓我學到了很多：
第一，要養成良好的習慣。在平時工作中要逐步的去克服自己的壞習慣，在職場裡自己要對自己的行為負責，沒人會為你的行為買單；
第二對企業要忠誠。德才兼備是企業所熱捧的，即使有德無才，企業也可
以慢慢培養，但是如果有才無德那是走不遠的，因此我們要樹立良好的職業操守，熱愛和維護我們寧電這個大集體。第三，時刻保持學習，這一點也是每個老師都特別強調的。正所謂“水不留則腐，人不進則退”，大學畢業不是意味著學習的結束，而恰恰是學習的開始。寧電經過了這幾年的發展，開始進入“出成績、出經驗、出人才”的嶄新階段，我們如果想跟得上公司的發展的步伐就必須時刻保持學習，逐步的提高自己的技能，才能在大唐這個大舞臺上發揮自己的才華。
第四做事都要用心。正如公司的李總所說的，“要做的事雷厲風行，在做的事精益求精”。在往後的工作中，無論我們做什麼事情都要用心努力去做好。
第五，要有良好的心態。萬丈高樓平地起，我們剛入職都是從基層磨練起來的，在工作中事無大小，要時刻保持良好的心態，做到精益求精，而不是好高騖遠，眼高手低。先把自己的基本功打紮實了，以後機會來了才有能力去把握。 現在的我們猶如一張白紙，青春的激情在渲染著色彩，我們要儘快的發揮自己的特長，更好更快的成長，儘快進入角色的轉變，融入到我們大唐的同心文化中去，在“出成績、出經驗、出人才”的嶄新階段，努力的提升自己，使自己為公司所用，成為公司的人才。
為了適應電力企業改革和電力企業不斷髮展的需要，使電力行業的新生力量在上崗前對湖南電力的歷史及發展、湖南電力系統概況、管理模式及公司的企業文化、經營理念形成一個整體的認識，湖南省電力公司組織了20xx屆新進高校畢業生培訓班。根據省公司的安排和指示，20xx年7月31日，來自湖南省電力公司系統各電業局、電廠和中心機構的384名新員工來到了位於星沙泉塘的湖南省電力公司中心培訓部，開始了我們的新員工培訓之旅。
一、軍訓
原以為軍訓是十分可怕的——怕訓練的殘酷，怕教官那逼人的眼神，怕在大家前展示自己，更怕訓練時渾身的痠疼，但你真正經歷過，才發現自己已漸漸喜歡上了它。在軍訓中感悟最深的莫過於站軍資了，軍訓開幕大會上，身著軍訓迷彩服的我們傾刻間大汗淋漓，沒有多久就開始有人左右搖晃，甚至不少學員都暈倒了。這是考驗我們意志的開始，在教官的嚴格要求和督促下，我們慢慢地戰勝了自己，從開始的十分鐘，二十分鐘，三十，四十，最後我們終於達到目標：60分鐘，一個也沒有倒下，真正做到了站如鬆。
六天多的軍訓裡，最能鍛鍊我們的就是服從命令與吃苦耐勞，教官們對我們的嚴格訓練，老師們對我們的諄諄教導，讓我們深刻認識到這兩點的重要性。服從命令是軍人的天職，訓練中我們必須做到令必行、禁必止，嚴格按照口令要求執行各種佇列會操命令，即使是汗雨如滴、蚊蟲叮咬，我們都不能有任何的小動作，電力行業是一個高危行業，高壓高空操作中必須嚴格按照安全規程和操作票、工作票的要求一步一個動作，一個口令一個動作，任何一個小動作都可能造成電網或人身傷亡的重大事故。聽從命令和服從指揮在電力行業尤其重要。另外一點就是要求吃苦耐勞，軍事訓練中體力訓練的強度比較大，從太陽初升到炎炎烈日再到夕陽西下，甚至晚上我們都有各中操練，不少同學在站軍資的時候倒下了，還有人中暑了，每天訓練下來都是全身痠痛，但是我們還是堅持下來了，而且越做越好。
在短短的幾天裡，我們共同用心去感受這令人肅然起敬的“綠色軍營”，然後交織成一張心網。一個人在軍訓中所感悟的一切，將在他一生的思想中閃爍出異樣的灼目的光彩。電力公司作為一個國有大型企業，國有企業的通病就是效率低下，而效率的提高，必須以提高員工的執行力為基礎，而執行力就是服從命令聽從指揮，這又需要我們能夠克服困難，敢於承擔並完成難以完成的任務，這就需要我們在以後的工作中也能夠繼續堅持這種服從指揮、吃苦耐勞的軍事化作風。
二、素質拓展
素質拓展培訓是我們這次培訓中的一個亮點，也是培訓的一個重要專案。素質拓展自始至終都貫徹著兩個字：團隊，拓展訓練中的各個專案無不滲透著團隊的精髓。一滴水只有放入大海才不乾涸，而一個個體只有溶入團隊才能取得成功，一個“人”只能是自己，而更多的“人”聚集到一起，為了共同的目標而努力，這就是力量，是永不後退，這便是團隊。素質拓展的任何一個專案，眾志成城、勝利牆、電網、背摔，…，沒有團隊的團結與協作，我們幾乎不可能完成。在過電網與勝利牆的前十分鐘策劃階段，每個隊員都積極參與其中，群策群力，為更好地完成訓練專案貢獻了力量。通過這兩個專案使我們清楚地認識到團隊的力量，個人無法完成的事情可以通過團隊協作很好地完成。團隊共同的目標和隊友的鼓勵可以激勵個人發掘潛能，在攀巖過程中如果沒有團隊的整體目標、沒有隊友的鼓勵，僅憑個人能力去完成這樣的專案是不可想象的，在此過程中所有隊友都有一個信念，那就是拼盡最後一絲力氣為團隊取得更好的成績而努力。同樣，團隊還賦予我們自我控制的能力，在攜手並進專案中團隊所需要的是兩個人默契的配合，而不是個人平衡能力的展現，只有自我控制、步調一致才能取得佳績。
當然我們收穫不止這些，自信、信任、毅力、心態，…。自信使我們在空中單杆和斷橋中躍出勇敢的一跳；信任使我們在背摔中
做出了完美的一摔；毅力支援我們在攀巖的牆壁上堅持不懈的往上爬，直到用用光了最後一絲力氣；良好的心態伴我們輕鬆的走過了雲中漫步；信任和協作讓我們走過鋼絲爬上了天梯…。
不知不覺待了半年有餘。半年時間幾乎都是在忙忙碌碌中度過的。因為在政工部見習的同時，也在學院嘗試講授應用寫作這門課程，所以經常於貴陽和清鎮兩個地方來回跑。雖然工作是辛苦和勞累的，但是奔忙中卻體會到很多樂趣，也收穫了很多東西。
在政工部，我主要從事宣傳報道的相關工作，其中的重點是維護和管理“政工線上”網站。在部門主任和其他老師的幫忙下，我很快開始熟悉政工部的常規工作，學習籌備和組織相關會議、活動，學習如何與其他相關部門進行工作上的溝通，學習寫總結、講話稿等重要的應用文。收集和整理一年來的有關資料。由於部門主任因腳傷不得不靜臥休養，我受委派承擔起“三項職責制”中“四好班子”建設資料的收集與整理工作。剛到單位就要擔負如此重要的工作，一開始感到壓力很大，不明白該怎樣下手。但是在主任的耐心指導和其他老師的幫忙下，我逐漸進入主角。首先是仔細研究前兩年的迎考資料，然後根據20xx年的狀況設計出收資框架，並在收集資料的過程中不斷對框架進行調整和豐富，最後分門別類地整理。一個月後，若干厚實的資料冊裝訂得整整齊齊。在考核中，中心（學院）獲得了很不錯的成績。那一刻，我心裡感覺個性充實和開心。
在政工部見習的同時，我被安排到學院管理工程系為20xx年的新生教授應用寫作這門課程。因為是第一次站在講臺上，對應用寫作這門課程也不是太熟悉，心裡是忐忑不安的，備課上下了很大功夫。但是幸運的是，系主任個性為我安排了指導老師，讓我漸漸熟悉了上課的流程和教授的技巧，驅散了些許不安。我覺得與學生相處是一件十分愉快的事。他們年輕的氣息和在思維上的活躍不斷感染著我，我也認真去對待他們，期望他們上我的課能真的有所得。於是，多思考學生的需求，多花時間備課，細心修改學生的作業，有時竟為此熬到凌晨兩三點。但是當站在講臺上應對學生的時候，疲憊立馬煙消雲散，心裡溢滿了甜甜的滋味。學期幾近結束之際，學生流露出期望我繼續教他們的願望，那種不捨令我個性感動。我想，那是對我幾個月來辛苦的教學工作的肯定和鼓勵。
下學期我又將講授一門全新的課程——演講與口才。對於這全新的挑戰，我會再接再厲，向有經驗的老教師請教，同時自己多思考，爭取上好這門課。
以上是對自己半年來所幹工作的描述。說真的，個性感謝中心（學院）不斷給我成長的機會，也感謝部門主任和其他老師對我的關心和幫忙。回顧自己半年所走過的路程，感慨頗多。總結半年來的工作，我想歸納出三條東西。
一是發揮工作中的主動性。發揮主動性包含兩個方面。一方面是努力學習新事物。剛開始肯定有很多事情不會做，或者不明白能做些什麼，所以要主動去請教他人，比如能夠多多諮詢部門主任或其他老師。另一方面是在做事的過程中發揮自我用心性，不因循守舊。對我們新員工來說，很多工作都有可參照的處理模式。但除了參考，還需要分析此情此景，作出調整和改變，以期更好地適應“此刻的狀況”。我想，這也能夠歸結為“創新”。
二是虛心聽取他人意見。剛踏入新的崗位，不懂的東西太多，務必多向別人請教，多聽取他人意見。不論是政工部的工作還是學院的教學工作，我的每次進步能夠說都與領導和周圍老師的指導和幫忙分不開。而即使熟悉了崗位工作，仍就應虛心學習。我認為，這是實現人和人之間、部門之間進行和諧、有效溝通的重要途徑。只有互相尊重，互相聽取意見，才能造就簡單、愉悅的工作氛圍。
三是注重日常學習。我十分認可“終身學習”的理念。現代社會知識更新的速度很快，人務必不斷學習，更新自己的知識庫，適應時間和環境的變化。不僅僅業務上的知識需要提升，思想觀念上也需要進步。部門主任曾讓我嘗試寫過總結、講話稿等，我認真學習了有關應用文寫作的知識，最後對應用文體的掌握有了切實提高。要努力學習新的思想和理念，拓展實踐的空間與水平；要善於在平時的實際工作中進行總結和提煉，積累經驗，豐富觀念上的東西。這樣的“雙向結合”就應就是“學習”的完整涵義。
以上三點是我在半年的工作中體會到一些東西。這些就應就是所謂的“經驗”了。儘管取得了一點點成績，但有太多的東西需要自己繼續去學習和思考。我會用心發揮自己的優勢，改善自身不足，紮紮實實走好每一步，力爭在工作中取得更好的成績。
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