尊敬的領導，各位同事們：
大家好！
時光如白駒過隙，xx年末又至，在過去的一年裡，在院領導、護士長及科主任的正確領導下。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善於總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作，較好的完成了xx年度的工作任務。現根據具體情況作自我總結：
一、思想道德方面
在思想上加強學習提高理論和業務素養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內外形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍。在學習過程中，注意理論聯絡實際的方法，不斷提高自身的認識能力和思想政治素，一直堅信人應該堅守自己的信念和操守，在這個物慾橫流的社會，保持內心的純淨，言者易，行者難，要耐得住寂寞，有所為，有所不為。
二、專業知識方面
資訊高速發展，知識不斷更新，只有不斷地學習才跟上時代的進步，今年我克服了翻班工作，照料家庭的繁忙，利用業餘時間完成了
1、護理中級職稱考試；
2、通過了計算機職稱考試；
3、本科在讀；
4、參加急診心肺復甦學習班；
5、參加急救包紮學習班；
6、參加護士禮儀學習班。
三、工作能力方面
對工作熱愛，心不累則身不累，象螞蟻一樣工作，象蝴蝶一樣生活，對於自己的工作要高要求嚴標準。我院的住院病人以老年長期臥床，生活不能自理為主，日常工作中我具有強烈的責任感和愛心，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經歷了一生辛苦勞作，暮年時卻又迴歸了嬰兒時期，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人，視同親人，多一聲問候，多一點微笑，用自己的愛心陪伴老人走完生命的最後旅程。同時協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作，認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。
四、團結協作方面
嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有衝突時，先想想自己的過失，有則改之，無則加勉，空餘時間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調節醫護患關係，構建和諧社會做出努力。
護理事業是一項崇高而神聖的事業，作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻！20xx年的曙光即將到來，譬如旭日東昇，我將迎著陽光，踏步前行！
述職人：xx
20xx年x月x日
街道工會的正確領導下，在各位工會同事們的關心、支援和幫助下，緊緊圍繞工會工作，服從領導，服務基層，不斷地改進工作方法，提高工作效率，兢兢業業，開拓進取，以飽滿的熱情圓滿的完成了各項工作任務，現述職如下：
一、加強學習，不斷提高政治理論水平和業務素質。作為工會工作者，我深知工會工作即關係到職工的根本利益，也關係到職工工作、學習和生活福利等方方面面，所以，工會工作既是政策性很強，同時也是事務性很多的一項工作。要做好工會工作，首先就得通過理論關，則必須學習和掌握相關的法律法規，熟悉和掌握工作程式和規律。由此，我結合本職工作，學習了《工會法》、《工會組織建設資料》等法規和有關工會工作方面的書籍，並積極參加街道組織的各種政治學習活動，逐漸熟悉本職工作的相關法規政策，通過學習，提高了自身對政策的理解能力，在工作中也能夠較好的體現，正確的理解和執行。
二、遵紀守法，廉潔自律。在日常工作中，我能夠嚴格遵守規章制度，做到不違章、不違紀、不違法，堂堂正正做人，踏踏實實做事。同時，還是從自身做起，加強品質、作風、人格修養，加強培養誠實正直以及兢兢業業，忠於職守的工作態度。
三、腳踏實地，認真做好本職工作。服從領導安排，積極配合領導工作，工作紮實，積極主動，認真完成領導交辦的每一項工作。主要有：推動企業工會規範化建設，街道開展職工之家建立活動；及時準確地上報工會相關的資料資訊；在街道轄區各單位宣傳推動工會芙蓉卡；組織在職女職工進行體檢；合理化建議問卷發放、回收、整理；積極組織街道轄區單位開展勞動競賽、消防等各項培訓；整理困難職工檔案，開展女職工困難幫扶活動；發放困難職工補助物資，節日慰問品登記、發放等等。
四、團結同志，和衷共濟。我始終認為要做好任何一項工作僅靠個人的努力是不夠的，需要得到領導以及周邊同志幫助和支援。我抱著虛心學習的態度，向同志們學習，因為似是而非，不懂裝懂，對自己不益，對工作更不益。在工作實踐中，做到不懂就問，不行就學，認真做好每一項工作同時，也使自己踏實地向前邁進一步。工會組織是群眾的組織，凡事都要站在群眾的立場上，才能使大家滿意。同時只有充分發揮群眾的積極性，尤其是要注意發揮社群工會專幹的作用，才能使工作考慮周到和全面。例如：在今年的集體合同和工資集體協商，在他們的協助下，工作才能圓滿完成。
回顧近一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到了自己的不足之處，理論知識水平還比較低，工作光憑熱情還不夠，工作水平還有待進一步提高。今後，我一定發揚優點，克服不足，以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，努力提高自身綜合素質，盡職盡責做好工作。
一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
一、教學工作
1、平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
4、課餘時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，同時不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務
二、班主任工作：
在工作中我一直把培優扶差作為教學工作的重頭戲，因為一個班級裡面總存在幾個尖子生和後進生。對於後進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。最後是發動班上的優生自願當後進生們的輔導老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學起來非常起勁，進步也很快。而對於調皮、好動的學生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀律，並且非常積極回答問題。
另外，在班主任工作方面，我還非常重視學生的思想教育工作。利用各種機會對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。
通過這學期在課堂中的實踐，以及課餘時間的總結，我發現還有許多有待解決的問題：
1、把數學課上得像語文課一樣既有人文精神、生動有趣、又有很濃的數學味道。
2、對於一些後進生，學習興趣不高，作業不能自覺完成，還沒有找到行之有效的方法。
3、對於後進生輔導工作由於時間問題或其它原因經常還不到位。
教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在以後的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以後的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
尊敬的領導：
您好！
身為一名護士長而在醫院工作這麼長時間的自己當然有著一些感慨，事實上我相信任何在一種職業中從事多年以上的人都能夠掌握相應的技巧，而自己能夠成為一名護士長絕對不是通過簡單的資歷堆砌才能達到今天的地步，有些時候看到醫院中護士的忙碌身影難免會聯想到當年自己工作的身影，我始終堅信只有將自己的精力全部投入到喜愛的工作中才能從中有所建樹，而作為護士長在醫院工作了這麼長時間的自己的確在這方面有著一些獨特的心得體會。
對護理工作有著相當高的熟練程度是一名護士長工作的基礎部分，如果身為一名護士長卻被護理方面的知識難住可謂是天大的笑話，我並不認為連這種基礎護理工作都做不好的人能夠成為一名合格的護士長，因此在成為護士長以前我都專心於護理經驗的積累並將其完成得很好，在護理工作中無論是一些理論知識的學習還是實踐經驗的積累都從未落於人後，事實上任何一名有資格評選護士長的護士都不可能在這種基礎的部分存在著一些漏洞。
具備一定的管理經驗才是自己在眾多護士中脫穎而出的地方，如果僅僅只是有著豐富的護理工作經驗最終只能成為一名優秀的護士，如果不能夠在護理工作之餘學習一些管理方面的知識很可能會侷限於此，因此在不影響到現有護理工作的基礎上我經常會學習一些管理學方面的知識，雖然說一些理論方面的管理知識並不能夠讓自身的工作能力得到多大的提升，但是這種管理經驗的積累隨著時間的流逝才能夠從中看清真正的效果，而此刻我能夠成為護士長也正是得益於這種工作之餘的學習與不斷進取。
懷著一顆對病人的愛心以及對護理工作的進取之心才是取勝的關鍵，當病人需要幫助的時候無論對方是否從屬於自己科室都應該及時救助，只有懷著對病人的愛心才能夠堅定自己將護理工作做好的決心，尤其是這種狀態會影響到長期工作的狀況下更應該遵守一名護士的職業職業道德才行，對於自身護理工作也應該要保持一顆年輕積極的形態才能夠將其做好，尤其是自己在護理工作中遭受挫折的時候更應該表現出不服輸的決心才能夠逆轉局勢。
即便自己成為護士長已經很多年也難免懷念當初的一些場景，事實上這麼多年一路走來早已將這些心得體會轉化為人生中的一些經驗，或許正是因為如此才能夠讓我在當前的護理工作中時刻保持著一定的活力，因為我始終堅信著自己在當前的護士長工作中絕對能夠做到讓病人、護士和醫院感到滿意。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
本人**，xx年7月畢業於廣西體育體高等專科學校《體育教育》專業，xx年5月至今在紫荊衛生院參加工作，救護車司機。
一、回顧參加工作至今，自已能夠勤奮學習，努力工作，認真完成各項工作任務，積極參加衛生院組織的各項政治活動，努力學習，不斷提高政治素質。自已做為一名救護車駕駛員，努力做到馬達一響，集中思想，車輪一轉，注意安全，車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外。平時總有一種責任感和安全感，在工作中始終保持一個清醒的頭腦，雖然救護車駕駛員的工作很單調，但是它確實能讓人有一種自豪感，這種工作要求有很強的責任心，駕車中來不得半點馬虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痺事故來，因此自己能夠時時把安全二字放心間，愛崗敬業，吃苦耐勞，行車時處處想到安全，工作中做好服務，重點突出為病患者服務，以服務為本，決不讓病人等車，做到車在哪裡人就要在哪裡，行車中做到安全第一，中速行駛不開英雄車、不酒後駕車、疲勞駕車、賭氣駕車，不搶超、搶道，集中思想行駛不閒談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責任，樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，防止任何事故的發生，保證安全行車。行車中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險道和繁華路段時，減速緩慢通行，避免事故發生和人身安全。
二、愛護車輛，勤儉節約。平時在車輛維修方面，自己做到了先請示後修理，先報告再執行，做到維修和配件講質量、比價格，到單位指定的汽車維修廠去修理，力爭做到能小修決不大修，能自己修理的決不到修理廠去修理，勤儉節約降低單位費用，保證完成出車任務，全年安全行駛。
三、平時能夠保持車輛整潔，衛生、乾淨，讓每一位病人都有一種舒適感和親切感，能夠熟練撐握自己所駕車輛的效能，按章辦事，搞好服務，隨叫隨到，不分時間、地點和休息日，因為救護車駕駛員的工作很特殊，所以幹一行愛一行，對外樹立我們紫荊衛生院的形象，文明做人，老實辦事，優質服務，不怕吃苦，兢兢業業幹好工作。
本人如繼續承擔司機工作崗位，將盡一切努力做好本職工作及領導交給的各項工作任務，嚴格遵守醫院的各項規章制度，服從領導，更好地為衛生院和全鎮人民職盡責而努力工作。
本人如繼續承擔司機工作崗位，要不斷加強學習，提高自己身心修養，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務，加強團結，遵守紀律，隨叫隨到，誠心實意接受批評。工作中要和各科室全體同志搞好團結，協調工作，強化安全意識和服務意識，把安全責任落到實處，愛崗敬業，一絲不苟。為衛生院的蓬勃發展做出自己應盡的努力，為紫荊衛生院加油出力，搞好本職工作，要盡職盡責完成各項工作任務，爭取做一名稱職合格的救護車司機。
20xx年度，工分院進行了改制，改制後我負責廠房室的生產組織工作，在專案上，我主要參與了思林、石埡子、自強三個專案的設計工作。作為專案經理，負責完成了自強水電站本年度招標、施工圖設計工作，在那裡，主要就我擔任自強水電站專案經理一職，向各位領導作述職彙報。
一、專案生產組織工作
20xx年度，專案部主要完成的設計任務有：
3月份，完成了《自強水電站廠房補勘報告》；
4月份，根據補勘報告和水利廳專家意見，完成了《自強水電站廠房處理專題設計報告》（審定本）；
5月份，我院就《補勘報告》和《廠房處理專題報告》向水利廳專家進行彙報，其後，水利廳迴文批覆並同意；
6月份，完成了廠房處理及前期剩餘土建工程招標設計工作；
6月及其以後，專案部組織水工、機電等專業展開大批量的施工圖設計工作；
11月份，針對前期遺留的大壩防滲問題，召開了由院領導參加的專題討論會，其後專案部組織重新進行了大壩帷幕設計。
二、專案日常管理工作
對內，本年度自強專案部任務緊、工作量大、費用緊張，專業又不健全（只有水工、地質、機電三大專業），本人帶頭親力親為，協調各方矛盾，克服困難，順利完成年度設計任務。
在專案費用方面，公共費用堅持能省則省，下工地用車協調業主接送，接待費用不足千元，專業費用公開透明，做到自我安心、兄弟們放心。
對外，由於業主、總承包、施工方關係複雜，彼此矛盾重重，專案部在與參建各方打交道的過程中，堅持以解決工程實際技術問題為出發點，堅持原則，誠實守信，和各參建各方建立了良好的關係，並得到了業主的肯定和讚許。
三、學習
20xx年度，本人做好本職工作之餘，努力學習，充實理論知識，提高技術水平。9月份，透過了註冊安全師考試，11月份，透過了全國gct考試，順利進入清華大學水利系工程碩士班學習。
四、不足之處及以後努力的方向
在日常工作中，我還存在一些經驗不足的問題，下一階段將予以改善。
1、由於本人個性的原因，容易激動，口無遮攔，下一步將努力提高個人修養，控制自我的情緒，說話做到有理有節；
2、工作要求過於苛刻，下一階段，將盡量充分尊重設計者的意見，抓大放小；
3、工作過於嚴肅，專案部內部，緊張有餘，活潑不足，下一階段，將努力改善工作方式方法，做到有鬆有弛，在專案部內部建立和諧寬鬆的人文環境。
最後，請允許我代表自強專案部，對長期以來對專案部給予大力支援的領導表示敬意和感謝，並請領導放心，度過劫難之後，自強專案部必須會在院領導和各職能部門的領導下，順利完成餘下的設計任務，履行完院賦予專案部的全部使命。
各位領導、同志們大家好！
我是開發區東八村黨支部書記徐老灑，自20xx年5月份我通過全體黨員選舉為東八村黨支部書記以來，至今，我在本村“兩委班子”成員的積極配合下已經在自己的工作崗位上工作了近三個年頭。三年多來，我嚴格按照開發區管委會及市委市政府的要求，始終堅持以“認真、細緻、踏實、求實”的工作理念來開展本村的各項工作。
特別是今年，20xx年，在這堪稱為開發區“大石化”基地建設關鍵的一年裡，東八村的徵地拆遷工作可謂是“大石化”基地建設中的一大重點和難點。做為本村黨支部書記我深知自己身上所肩負的任務大、責任重，但是在這一年裡，面對困難我們沒有退縮，始終堅持不懈地幹工作，特別是在包村幹部的監督指導下，村務工作取得了初步成效，現將我們一年以來的工作情況具體彙報如下：
一、拆遷工作
現已完成房屋評估，一期、二期徵地的地上附著物補償以及23戶村外養殖戶及企業戶的資產評估、拆遷和補償工作。並多次召開黨員代表大會、群眾代表大會等會議，討論徵地補償款的分配方案，廣泛徵求村民意見。目前，徵地補償款的分配方案有望近期出臺。
二、村民思想穩定，生活安寧
在開展本村徵地拆遷工作的這一年中，我們村委領導班子始終以“情為民所繫，權為民所用，利為民所謀”的工作態度為村民做工作，深入村民實際生活，全面體恤村民急需，向他們認真做好徵地拆遷政策的宣傳、解讀和教育工作。村裡無論大事小情都對村民做好及時、公開、透明地宣傳工作，以最民主的方式爭取村民意見，東八村村委會為此已深得本村廣大村民的擁護和愛戴。在今年的“十一”期間和“中石化環評”期間我村均未出現大的上訪事件，村民思想穩定，生活安寧。
三、加強基層組織建設
截止到去年，我村共有正式黨員55名，黨員人數在村民總人數中所佔比例已經達到了近4%。今年，我村基層黨建工作發展迅速，發展黨員2名，培養入黨積極分子7人，現在還有17人已遞交申請書。
總結20xx年這一年以來的工作，我得出四個字“穩、準、深、實”，就是說我們幹農村工作的時候一定要對自己的工作“拿得穩，抓得準，打得深，扎得實。”這樣工作才會幹得好，村民才會過得好，我們的村子才會發展得好。
20xx年即將過去，我們在工作中得到了收穫也獲得了經驗和教訓，20xx年，我們東八村村委會所有成員會繼續以積極進取、團結向上的心態帶領全村村民全力支援“大石化”基地建設，做好：人口界定；村內房屋補償；三分預留地規劃、分配；墓地、骨灰堂建設這四項最主要的關鍵性工作。堅決完成上級所下達的各項任務，積極投身本村的新農村建設工程，為全村村民能夠過上安寧、富裕、幸福生活繼續努力。
謝謝大家！
一個學期又過去了，回想這學期的教學工作，累伴隨著快樂。二年級語文備課組共有七位老師，大家在一齊進行研究討論，不斷地改善工作中存在的問題，構建了一支年輕而有活力的備課組。
一、紮紮實實地開展日常教學工作
日常的教學工作是備課組活動之本，我們個性注重從每一節課中看自己的教學，反思自己的教學行為，努力提高教研教學水平。對於教材，對於課堂，總是有一此自己不解的地方。所以平時我們小範圍內的交流很多，兩個人，三個人，遇到一齊了就說一說自己的教學困惑，總能尋求到一些良方，讓自身的業務潛力也有了不少的提高。個性是陳英和王莉兩位老師除了經常到別的班級聽課外，自己還開課邀請其他老師去聽課。
二、注重培養學生良好的閱讀習慣。
葉聖陶先生曾指出："什麼是教育，簡單一句話，就是養成良好的習慣。"閱讀習慣十分重要，一個人如果有了良好的閱讀習慣，將會終生受益。二年級學生有了必須的識字量，也掌握了初步的識字方法，所以本學期我們全力培養學生良好的閱讀習慣。我們不僅僅在課內注重學生良好閱讀習慣的養成，還拓展到了課外：1、給學生推薦好書如《十萬個為什麼》、《中華五千年》、《格林童話》等;2、在校利用進校閱讀的時間組織學生認真閱讀，與家長配合放學佈置每一天20分鐘的閱讀作業;3、定期開展評比，比一比誰讀的書多、讀得好，並推薦為學校"閱讀小明星"。
三、認真準備年段競賽
這個學期二年級有百詞聽寫比賽，我們幾個人誰也不敢鬆懈。在日常教學中，我們爭取每課上完整理出所有生字組成的詞語，讓學生逐步積累，逐步訓練，而不是在比賽前臨時抱佛腳。11月份我們二年級400多名學生全部都參加了百詞聽寫比賽，比賽結束後我們全體老師還就本次比賽進行了細緻的分析，針對所出現的問題及時地商討解決對策。事實證明在此次比賽之後學生在字詞的讀寫方面有了較大的進步。
四、用心開展各類活動，搭設語文學習的平臺。
我們始終認為，語文教學就應是立足於課堂，延伸於課外的教學。所以，我們抓住了各種活動的契機，進行語文活動。例如：九月份我們除了教學生製作教師節賀卡外，還讓他們摘抄讚美老師的詩歌並在班級中開展詩歌誦讀比賽;10月份我們製作了《秋天》的手抄報，教學生收集有關秋天的詩歌、成語、節日、小知識、小作文等材料，培養學生收集材料的潛力;學了課文中的童話故事，我們讓孩子續編故事和自己編童話故事;我們除此之外，我們還教學生認識生活中的各類標誌，自己動手給課文配畫，堅持每週寫小練筆等等。
低年級的孩子個性生動活潑，低年級的語文學科活動也豐富多彩並別具特色。作為低年級的老師我們的工作很辛苦，也許我們的工作不是轟轟烈烈的，但必須是永遠充滿童心、童趣的。
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