轉正這個詞有時候指非正式員工轉變成正式員工。非正式員工即試用期員工，等試用期快結束時，如果期望繼續留在公司，它們就會忙於寫述職報告。你知道怎樣書寫述職報告嗎?請看本站為您準備的《技術員轉正述職報告》。
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!我叫本站，畢業於xx科技學院石油工程專業。回首過去的二年，自己收穫頗多，啟迪頗深。現將本人二年來的思想、工作和學習情況述職如下：
一、深化學習，提高業務工作水平和綜合政治素質
從學校踏入工作崗位就意味著從“同學”轉換成“同志”。作為技術員的我學習之本不能丟，職責之重不能忘。我始終堅持把學習放在首要位置，把提升自身的綜合素質作為適應新崗位的當務之急。在隊上，師傅要求我定位準確，目標明確，清楚自己要幹什麼，學什麼，要主動學習，多問為什麼，在工作中積極發揮理論優勢，結合實踐去鍛鍊，積極處理工作難題。工作中我用心去觀察用筆去記錄，閒暇時我常去請教師傅，勤去翻閱資料。就這樣我嚴格尊照師傅教導努力拓展知識面，全面學習採油、注水、集輸、作業以及相關配套的工程專業知識，爭取讓自己能獨立處理各種生產難題，在工作實踐中逐步成長為多面手。採油6隊是70年代就開始開採的老油區老隊伍，30多年以來出了很多技術模範、工作標兵。我來到此隊實習就被他優良的傳統和嚴謹的作風所感染。“行就行，不行就不行”，這是採油6隊裝置副隊長鄧巨集偉長掛在嘴邊的一句話，他教導我，對任何所有的管理措施和技術引數都要有精確的推算和合理的依據，不能模稜兩可的靠蒙靠估計。 “1寸=33.3毫米，光桿就是一寸”，在他的帶領下我注重多跑現場，在加強自身理論學習的同時側重實踐經驗的培養，在施工中想原理，在設計書上算引數。一次在井廠上與劉廠長的相遇也讓我記憶猶新，他問我能否在井場不依靠任何儀器就想出油井的功圖，我聽後大為震驚。我想不依靠測試儀光憑眼睛看怎麼能做出示功圖?最後劉廠長笑著傳授了這一經驗：看毛鞭子的鬆緊程度即可想出上下行載荷量，看抽油機上下行電流即可判斷泵內液體充滿情況。我深深的意思到要做到理論、實際的有機結合，真正達到維護油水井正常生產的目的從而逐漸成長為一個合格的採油工程技術人員我還需萬分努力。
二、幫助他人，拉近距離，努力營造團結奮進和內和外順的工作環境
作為技術幹部不能擺架子講面子，要和職工群眾一家親。努力去幫助、體諒，切實為員工排憂解難，一年一度的大學聯考是改變人生的一大轉折，大學志願的填報則是重中之重，我隊基層員工很多沒讀過大學甚至沒參加過大學聯考，可作為以是父母的他們卻面臨這幫孩子填報志願這一難題。我得知這一情況後主動與他們聯絡，瞭解他們對孩子的預期和孩子的學習狀況,收集大學聯考填志願資訊與各專業就業率。每個拜託我填報志願的孩子我都對他們個人做了充分的研究並結合父母的意願做出2套填報志願方案供家長選擇。對職工我竭盡全力為他們做好事、解難事、辦實事。哪怕是遞一杯水，讓一個座位我都任勞任怨。
三、立足崗位，刻苦鑽研，銳意進取，戍邊採油17隊不斷開創採油工作新成績
今年9月我被定崗到採油17隊，接到通知我第一時間去報道。荒涼的環境壓不住我工作的熱情，艱苦的條件阻擋不了我奪油的豪情。到隊上第一見事就是熟悉生產瞭解井況。採油17隊包含丫角、曹8、曹13三個區塊，含油麵積3.1km2，可採儲量21.5104t，現油開井18口，日產液 252.4t/d，核實日產油13.3 t/d，綜合含水94.2%，平均動液麵794m，地質儲量採出程度10.49%。水井開井3口，日注水137 m3/d，累計注水151.7104m3。含水上升率-17.69%，與去年同期相比下降11.49%。自然遞減率10.65%，與去年同期相比上升 3.8%。1-6月計劃上交原油1910t，實際上交油量1991t,超產81t。與去年同期相比都是完成計劃的104.2%，上半年計劃注水23660m3，實際注水25223m3,完成計劃的106.6%。上半年所做工作收效顯著，其中曹8斜-1於.12.27上措施補孔 31卡堵3440下，封下采上。第一天取樣做含水40%，第二天含水明顯增加，懷疑是封隔器失效。於1月12日措施返工，解封下機械橋塞。目前日產液 24t，日產油1.1t，含水95.3%，動液麵359m，生產較為穩定。曹8斜-3在上半年措施，封隔器二次失效，影響產油量56t，目前該井日產液 3.6t，含水84.2%，h:1158m。含水較穩定，但動液麵、供液能力下降趨勢較明顯，還需加強觀察其動態變化。丫平1於.5.19投產，生產層位潛311，目前日產液12.5t，日產油1.5，含水88%。
四、目前存在問題
一、丫角目前汙水處理工藝流程(如圖1)。井上來液進入壓力罐(60m3)，壓力罐油水分離後，原油進入儲油罐(50m3)，汙水進入除油罐(105m3),汙水經除油沉降後直接進入注水罐(99m3)，通過注水泵注入地層。
二、注採對應率低，新投產丫平1井由於地層能量供應不足，又無對應水井，導致產量下降較快。建議投注一口水井，完善注採井網。
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尊敬的各位領導，同志們：
大家好!我叫述職報告，xxxx年畢業於xx科技學院石油工程專業。回首過去的二年，自己收穫頗多，啟迪頗深。現將本人二年來的思想、工作和學習情況述職如下：
一、深化學習，提高業務工作水平和綜合政治素質
從學校踏入工作崗位就意味著從“同學”轉換成“同志”。作為技術員的我學習之本不能丟，職責之重不能忘。我始終堅持把學習放在首要位置，把提升自身的綜合素質作為適應新崗位的當務之急。在隊上，師傅要求我定位準確，目標明確，清楚自己要幹什麼，學什麼，要主動學習，多問為什麼，在工作中積極發揮理論優勢，結合實踐去鍛鍊，積極處理工作難題。工作中我用心去觀察用筆去記錄，閒暇時我常去請教師傅，勤去翻閱資料。就這樣我嚴格尊照師傅教導努力拓展知識面，全面學習採油、注水、集輸、作業以及相關配套的工程專業知識，爭取讓自己能獨立處理各種生產難題，在工作實踐中逐步成長為多面手。採油6隊是70年代就開始開採的老油區老隊伍，30多年以來出了很多技術模範、工作標兵。我來到此隊實習就被他優良的傳統和嚴謹的作風所感染。“行就行，不行就不行”，這是採油6隊裝置副隊長鄧巨集偉長掛在嘴邊的一句話，他教導我，對任何所有的管理措施和技術引數都要有精確的推算和合理的依據，不能模稜兩可的靠蒙靠估計。 “1寸=33.3毫米，光桿就是一寸”，在他的帶領下我注重多跑現場，在加強自身理論學習的同時側重實踐經驗的培養，在施工中想原理，在設計書上算引數。一次在井廠上與劉廠長的相遇也讓我記憶猶新，他問我能否在井場不依靠任何儀器就想出油井的功圖，我聽後大為震驚。我想不依靠測試儀光憑眼睛看怎麼能做出示功圖?最後劉廠長笑著傳授了這一經驗：看毛鞭子的鬆緊程度即可想出上下行載荷量，看抽油機上下行電流即可判斷泵內液體充滿情況。我深深的意思到要做到理論、實際的有機結合，真正達到維護油水井正常生產的目的從而逐漸成長為一個合格的採油工程技術人員我還需萬分努力。
二、幫助他人，拉近距離，努力營造團結奮進和內和外順的工作環境
作為技術幹部不能擺架子講面子，要和職工群眾一家親。努力去幫助、體諒，切實為員工排憂解難，一年一度的大學聯考是改變人生的一大轉折，大學志願的填報則是重中之重，我隊基層員工很多沒讀過大學甚至沒參加過大學聯考，可作為以是父母的他們卻面臨這幫孩子填報志願這一難題。我得知這一情況後主動與他們聯絡，瞭解他們對孩子的預期和孩子的學習狀況,收集大學聯考填志願資訊與各專業就業率。每個拜託我填報志願的孩子我都對他們個人做了充分的研究並結合父母的意願做出2套填報志願方案供家長選擇。對職工我竭盡全力為他們做好事、解難事、辦實事。哪怕是遞一杯水，讓一個座位我都任勞任怨。
三、立足崗位，刻苦鑽研，銳意進取，戍邊採油17隊不斷開創採油工作新成績
今年9月我被定崗到採油17隊，接到通知我第一時間去報道。荒涼的環境壓不住我工作的熱情，艱苦的條件阻擋不了我奪油的豪情。到隊上第一見事就是熟悉生產瞭解井況。採油17隊包含丫角、曹8、曹13三個區塊，含油麵積3.1km2，可採儲量21.5104t，現油開井18口，日產液 252.4t/d，核實日產油13.3 t/d，綜合含水94.2%，平均動液麵794m，地質儲量採出程度10.49%。水井開井3口，日注水137 m3/d，累計注水151.7104m3。含水上升率-17.69%，與去年同期相比下降11.49%。自然遞減率10.65%，與去年同期相比上升 3.8%。xxxx年1-6月計劃上交原油1910t，實際上交油量1991t,超產81t。與去年同期相比都是完成計劃的104.2%，xxxx年上半年計劃注水23660m3，實際注水25223m3,完成計劃的106.6%。上半年所做工作收效顯著，其中曹8斜-1於xxxx年.12.27上措施補孔 31卡堵3440下，封下采上。第一天取樣做含水40%，第二天含水明顯增加，懷疑是封隔器失效。於1月12日措施返工，解封下機械橋塞。目前日產液 24t，日產油1.1t，含水95.3%，動液麵359m，生產較為穩定。曹8斜-3在上半年措施，封隔器二次失效，影響產油量56t，目前該井日產液 3.6t，含水84.2%，h:1158m。含水較穩定，但動液麵、供液能力下降趨勢較明顯，還需加強觀察其動態變化。丫平1於xxxx年.5.19投產，生產層位潛311，目前日產液12.5t，日產油1.5，含水88%。
四、目前存在問題
一、丫角目前汙水處理工藝流程(如圖1)。井上來液進入壓力罐(60m3)，壓力罐油水分離後，原油進入儲油罐(50m3)，汙水進入除油罐(105m3),汙水經除油沉降後直接進入注水罐(99m3)，通過注水泵注入地層。
二、注採對應率低，新投產丫平1井由於地層能量供應不足，又無對應水井，導致產量下降較快。建議投注一口水井，完善注採井網。
回顧這三個月的工作，在公司領導及各位同事的支援與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司領導的要求，較好地完成了自己的本職工作。三個月的工作時間，將我從一個剛畢業的大學生過渡成為公司的一份子，無論是在思想還是態度都有了很大的轉變。現述職如下：
公司將我安排在條件保障科作為一名科員，在三個月工作時間的積累認識下，我認為條件保障科所擔負的工作使命很重要，在工程實施過程起到承上啟下的作用。
在工程實施前要做好徵地拆遷的工作並對數量進行核實，為施工單位順利進場施工作業提供最基礎的保證，而徵遷工作涉及多個相關部門及各村村民的生活，需要很強的協調溝通能力為基礎;對於臨時佔地的審批，作為建設單位要幫助施工單位協調審批所需相關單位及手續，這時候就需要條件保障科開展工作;
在工程實施過程中對可預見的、臨時的或不可預見的事情聯絡多個部門進行溝通協調，如xx園區內幾家企業的土地、地面物、構築物等的賠償問題、大橋主線紅線內樹木砍伐證辦理與林業站進行業務上的溝通、大橋主線紅線內電力杆線遷改在電業局進行相關手續辦理等;對施工單位施工過程中影響周邊村民生活的事件要需及時進行酌情處理，避免施工進度造成影響;
在工程實施末期，對施工單位臨時佔地復墾工作的監督，做好徵地拆遷資料整理等。
由此可見我身上的責任很重大，而自己的學識、能力和閱歷與任職崗位都有一定的距離，所以不敢掉以輕心，希望通過向書本學習、向周圍同事學習、向領導學習來提高自己的工作水平。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的辦公室工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常執行，以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身素質，增強工作的主動性、靈活性;足夠的責任心，努力提高工作效率和工作質量。
但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，工作職位對我而言是一個陌生的崗位，許多工作相對我來說都是從未接觸過的，以致工作進行不是很順利，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠仔細，一些工作協調的不是十分到位，並且給公司增添工作難度;第三，對待工作的態度不夠端正，思想上還未真正的從大學畢業轉化到公司工作中去;第四，工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;第五，辦事效率不夠高，未能及時上傳工程實時資訊，對領導的意圖領會不夠到位等。
我知道我的工作表現也許不能讓領導感到滿意，但我堅信自己能夠在今後的工作中表現得更好。從周圍同事及領導身上學到了很多做事做人的道理就讓我受益匪淺，如在力所能及範圍內能處理的事情先處理，這樣不會給以後工作增加難度;在思想上、態度上要實事求是，真正做好本職工作。
羅馬非一日建成，我希望能逐漸積累工作經驗，以我對工作的熱情，加上週圍同事、領導在我工作上的指導與建議，達到成為條件保障科科員工作條件的要求。在做好本職工作的前提下，能涉及公司其他職位的工作，逐漸成為領導的左膀右臂、公司的新力量。
公司技術員轉正述職報告
尊敬的領導：
您好！
進入公司也有三個多月了，初來乍到時，我根本不知道怎麼和同事，和領導相處，因為我知道自己不善言辭，在很多時候都是較為沉默寡言的一個人，因此在進入公司之後不能很快的融入到同事之中去。但是經過三個月的工作和學習，我成長了，也明白要想學習的更多，還是開口說出自己的想法才能學到更多，只有溝通才能讓別人明白自己的意思，現在將自己在三個月工作做一個總結，同時希望公司能夠批准我轉正。
首先我經過了一段時間的培訓，讓我對於公司的歷史發展和文化理念有了更為深刻的理解，也瞭解自己在工作崗位上的職責是什麼，我應該要做到什麼程度才算是合格。雖然培訓的時間不長，但是我感受到公司對於我們這些新員工的關懷和看重，以及明白自己應該朝著什麼樣的方向去努力，從這時起，我就開始了自己的轉變之路。
因為我們在工作上要接觸的檔案很多，我在一時間不能完全的理解和熟悉，在前期只能通過工作來熟悉這些資料，在那段時間經常能看到我抽空背誦條例的身影，經過不懈的努力，現在能夠完整的順下來，什麼地方有什麼樣的流程操作，我很快就能反應過來。
看到前輩在前面指導工人的技術操作問題，只需要稍稍瞭解一些細節就明白了是什麼地方出現了問題，通俗易懂的講解讓人頻頻點頭，很快就解決完畢，讓我很羨慕，因為我現在面對很多人還是有一些緊張，不能流利的將自己想說的話表達出來。
因為我才剛剛進入公司，還需要老員工帶著處理工作上的事情，但是還是靠我們自己自覺的學習，同時提出自己的問題才能得到解答，有很多的地方都是實際工作中通過不斷地總結才能知道的東西，是很難通過書本的查詢明白的。所以在這三個月的鍛鍊裡，為了學習更多的知識，時常給自己打氣加油，說出自己的疑問，漸漸被同事們帶著變得開朗自信起來，專業能力也能得到了提高。
三個月的試用期過去，在實際的工作中我才明白自己在之前得到了多大的照顧，在工作中最終還是能力至上，三個月的時間也只然我瞭解基礎的工作內容，我在這樣的工作上還能有什麼樣的拓展就只能依靠自己的能力了。
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