財會教師個人述職報告

財會教師個人述職報告

根據學校統一安排部署，2021年12月1日開始做年度工作總結，現將我2021年度主要工作情況總結如下：

第一篇章 做好自己，率先垂範

一、做好本職工作，認真開展教學

作為教師，我的本職工作是教書育人，我始終堅持“以人為本”的教育原則，以“學生為中心”的教育思想，以“變被動為主動”的教學思路，立足自己的崗位，切實做好 “教書育人”的本職工作。

2021年，我共承擔系內外課時共計554課時,負責《會計電算化》、《商品流通企業會計》、《財會綜合實訓》、《管理會計》、《財經法規與會計職業道德》、《商務禮儀》、《市場營銷》7門專業課程的教學、VBSE跨專業綜合實訓教學和“1+X”證書之“業財一體資訊化（初級）”證書考核培訓教學。在教學過程中盡職盡責，認真備好每一次課，用心講好每一堂課。與此同時，在教學內容和教學方法上進行了改革。

（一）教學內容的改革——課程思政

在所授《財經法規與會計職業道德》課程中進行課程思政教學，《財經法規與會計職業道德》課程內容主要以原會計從業資格證為主線，而缺少有關會計文化的內容，故在授課過程中加會計起源和發展、會計藝術和企業會計社會責任等文化內容，，以會計起源和發展講授會計的過去、現在和將來，培養學生會計情懷、情感和情愫，增強學生的“四個自信”，指導學生人生規劃。以會計資訊的真實性、會計工作程式、會計法律法規、技術方法、會計管理的統一性、會計主體的差異性與有序協同性等內容為基礎，引導學生髮現領略會計之美的同時保持一顆盡善盡美的心，以追求長遠效益、創造更大的社會價值和造福社會為目的，弘揚社會主義核心價值觀，傳播愛黨、愛國、愛民的正能量，培養具備工匠精神和社會責任感的接班人。

（二）教學方法的改革——PBL教學法

在《管理會計基礎》課程中運用PBL教學法，翻轉課堂，變學生被動為主動。如在講授長期投資決策這一章教學內容時，我選擇了與傳統教學方法相反的思維，先不講授知識點，虛擬設定一個企業同時面臨的幾個投資方案，讓同學們自己通過自學該章內容尋找解決問題的辦法，最後做出投資決策，同學們由焦頭爛額的抗拒到最後的迎刃而解，這個過程變學生被動學習為主動學習，效果較傳統教學法有所提升。

（二）充分利用課外時間，加強自我能力提升

1.2發表論文2篇

2.組織並參與《基礎會計與手工記賬記賬實訓》線上課程建設；

3.參加新道科技股份有限公司組織的“1+X”證書之“業財一體資訊化應用（初級）”證書師資培訓；

4.參加高校一流課程建設與應用線上培訓；

5.參加2021年全國稅務師考試；

6.2021年11月參加重慶“1+X”證書試點與教改研討會；

第二篇章 組織工作，井然有序

（一）組織教學工作，穩中有進

根據人培計劃和各專業教學任務需要，組織我係教師在2020年度裡承擔系內外課時共計2868課時，開學前負責教學任務安排，學期初檢查監督各教師的備課情況，學期末開展系部教研室活動，總結學期授課情況，討論教學教改方法。成果如下：1.在《經濟學基礎》和《財經法規與會計職業道德》課程中融入課程思政內容。2試點運用PBL教學法進行教學，翻轉課堂，變學生被動為主動。

（二）組織學生實習實訓，保持規範

1、組織2019級財務管理專業和會計專業共146人進行頂崗實習；

2.2021年10月12日-10月16日，組織2019級財務管理專業和會計專業共計146名學生進行了長達一週的VBSE跨專業綜合實訓，共開展了固定經營和自主經營兩個模式，學生們興趣濃厚，積極性高，投入度強，三年所學的專業理論知識在VBSE實訓中得以實踐；

3.組織註冊成立“重慶源璽喜代賬服務有限公司”，力爭解決校企合作級學生頂崗實習問題。

（三）組織教師進行能力提升

1.組織安排我係兩名老師參加肖妍名師工作室“雙師型”技能培訓學習。

2.組織我係3位老師參加高校一流課程建設與應用線上培訓；

3.組織《基礎會計與手工記賬實務》線上課程建設。

（四）組織學生競賽，以賽促學

組織學生參加2021年“巴渝工匠”杯重慶市第十三屆高等職業院校學生職業技能競賽“會計技能”賽項；

三、虛心學習改問題

經過總結和反思，我個人還存在以下不足：

（一）執行力有待加強

對於上級下發的工作任務，未能及時完成，致使整個學院工作程序受阻，在今後的的工作中，我需平衡好個人生活、個人工作和系部工作的時間，及時處理系部工作，保質保量的完成上級下發的工作任務。

（二）業務能力不足

由於自身業務水平有限，缺乏開發校企合作基地的本領。導致我係和企業之間缺乏聯絡，部分校企合作企業的實力不夠強大，未來還需要聯絡更多的實習基地，為他們未來的就業提供機會，同時也能提供給更多的貼近社會的實訓機會。

（三）科研水平有限

由於未曾參加過課題研究，缺乏課題研究實戰經驗，致使難以爭取到課題研究機會，而且即使有機會也缺乏課題研究經驗。在今後的的工作中，應努力開拓科研途徑，儘可能的提高自己的科研能力，從而促進系部科研水平的提高。

以上是我對2021年度的工作總結匯報。

彙報人：小小小

2021年12月9日