親愛的老師、同學們：
我非常喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書，其中我最喜歡的一本書是《聆聽海洋中的100個訊息》。
這本書共分兩個部分：第一部分是海洋檔案館，介紹了海洋的形成、不可分割的海和洋、誰在幫助海洋呼吸、風情萬種的海島、海峽和海灣、海的精靈、人與海洋。第二部分是藍色文明，介紹了航海工具特寫、挑戰海洋的傳奇人物和海洋展望。
看了這本書，我真想到紅海、黑海、黃海、白海、五彩繽紛的珊瑚海、被死亡籠罩的死海去游泳;真想參觀一下海底的峽谷、平頂山、溫泉、森林;真想到夏威夷群島、英吉利海峽和多佛爾海峽去遊玩;我還知道了海洋是一個很大的核燃料倉庫、天然藥庫、世界上最大的金庫，深海中的可燃冰是我們21世紀的新能源。
這本書豐富了我的課外知識、拓寬了我的知識視野，讓我學到了更多關於海洋的知識，所以我喜歡這本書。
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我要給大家推薦的書籍是《窗邊的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳徹子的代表作品，這是一本非常具有特色的書，曾經被評為20世紀全球最有影響力的作品。這本書裡充滿著趣味與感動。現在就讓我來為大家隆重介紹一下這本可愛的書吧！
?窗邊的小豆豆》主要的講述了作者小時候一件真實的事情，主人公小豆豆，因為在原來的學校上學時非常貪玩，學校老師都不是很喜歡她，小豆豆也覺得自己待在那個學校裡很不開心。所以她媽媽準備幫小豆豆，換一所新學校，希望小豆豆在新學校的學習情況能有所好轉。
於是小豆豆就來到了巴學園。這所學校的校長是一個很和藹可親的人，他對學校的每一個學生都非常的關心。小豆豆在老校長一步步耐心的引導下，逐漸由大家眼裡怪怪的小豆豆變成了大家都能夠接受的孩子。這期間不僅有老校長的耐心教導，還有巴學園與眾不同的教學風格。巴學園的老師每一天上課前都會把當天所講知識寫在黑板上，讓學生們選擇自己喜歡的科目，自主學習，慢慢地老師就會發現孩子們的興趣在哪兒，從而因材施教，這樣的教育方式才是最有效的。
“不要把孩子束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。”這是黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》裡說的一句話。是啊，黑柳徹子通過自己的切身體會，悟出了學習的真諦，我們也應該像黑柳徹子一樣，做一個心地善良，樂於助人的好孩子；像校長一樣愛護每一個人；相信只要每個人用心去感受，生活就處處有精彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《我喜歡的一本書——三國演義》。
很喜歡徐志摩的一句話:“我在茫茫人海中尋找我唯一的靈魂之伴侶，得之，我幸，不得，我命。”如此看來，我是幸運的。因為我尋找到了我的“靈魂之伴侶”——《三國演義》。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”。《三國演義》這部波瀾壯闊的史書，每一章都浸透著血泊與烽火，每一頁都變幻著英雄與懦夫。在這裡，我看到了肝膽相照、義薄雲天，也看到了風聲鶴唳、草木皆兵。一開啟《三國演義》，你彷彿也重回了那群雄逐鹿的三國時代，也成為了三國中的一員大將，在那如雷的嘶叫聲中金戈鐵馬。
路過蜀國，之見前面一位大將身長九尺、面如重棗，脣若塗脂，手持青龍偃月刀。不畏強敵，沉著應付，此乃大將典範！好一個雷厲風行的關雲長！來到茅廬，一人臥坐席上。手持羽扇，身披鶴氅，眉宇間透著一股憂國憂民的惆悵。言行舉止那麼從容淡定。這就是他，諸葛亮！“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”！的曠世奇才！他，諸葛亮，受任於危難之際，奉命於存亡之秋，運籌帷幄，決勝於千里之外。這樣一代奇才，隱居茅廬，過著閒雲野鶴一般的自在生活。
東下，來到吳國境內，只見一位公子肅然佇立，待到他“募然回首”，不禁驚呼：周公瑾！“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”果然名不虛傳!繼續北上，忽聽得一聲怒喝，其英雄氣概乃一世梟雄！抬頭一看，此人正是那挾天子以令諸侯的曹孟德！看見如此絕代英雄，不禁笑嘆道：江山如畫，一時多少豪傑！
我的品德修養也在潛移默化中得到提升：在那宅心仁厚的劉備身上，我懂得了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的倫理道德。我明白了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的深刻意義。我知道了“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”的處世之道。我領悟到了
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”的人生哲理。從人物的最終下場我也得到了一些啟示：周瑜文韜武略，可卻因嫉妒孔明而鬱鬱而終，我由此明白一個人不能心胸狹隘，空有滿腹智慧也無濟於事。關羽講義氣，可就是太驕傲，因而死於非命。由此我明白一個人不能太自滿，謙受益，滿招損。所謂“驕兵必敗”應該就是如此。
三國，一部奇特的史書。我看到了爾虞我詐、危機四伏，也看到了哀鴻遍野、烽火連天。
三國，一首波瀾壯闊的史詩，它向人們完美地演繹了那被戰火覆蓋的恢弘歲月。如果說中國古典文學是一個綺麗的花園，那麼《三國演義》便是這花園裡的一朵瑰麗的奇葩！
靜靜的秋色，微微的風，看繁星點點，思索著書中的收穫，生活在我們這個時代，不會再看到當年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵矇蔽了雙眼。 讀一本好書會讓你更為理性的認識事物，瞭解生活，感悟人生。
同學們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子，生長在一個普通的農民家裡。那時的地主經常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長征去了，胡漢三又開始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了日本人，更加殘害窮人了，潘冬子被轉移到了一家米店。那米店的老闆特別的心比較黑，不但往米里摻沙子，還提高米價，不讓窮人買米。米店老闆和胡漢三成了一夥兒，潘冬子不但應付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘子長大了，成為了一名解放軍。他回到家時，正好趕上抓漢奸胡漢三的時候，潘冬子衝到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個多麼勇敢，多麼聰明的孩子埃他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質樸。他面對壞人是那麼的鎮定，我打心眼裡佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個"小皇帝".很多自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經常挑食，這不吃那不吃，經常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧埃
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學習，不能浪費我們的大好時光，如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神，那麼我們的祖國一定會更加美好，更加繁榮富強!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、同學們大家好：
我是二年一班的丁子禕，今天我向大家彙報的題目是《開卷自有暗香來》
“我曾經四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裡看書。”書能讓我開心，讓我憂愁，和書在一起，讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書中我最喜歡看的是——中國古代四大名著之一《三國演義》。
?三國演義》主要講漢末時期在位的靈帝昏庸無能，整天不務朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據的年代，曹操挾天子以令諸侯。佔天時；孫權虎據江東、佔地利；劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山、占人和。三分天下，出現了三國鼎立的局面。
?三國演義》這本書裡出現了許多英雄豪傑，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的周瑜，或者是陰險狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號“臥龍”。是三國時期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請出山後，演繹了軍事史上許多史無前例的軍事典故。火燒新野、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風喪膽。六出祁山，運籌於帷幄之中，決勝於千里之外，神出鬼沒，令對手寢食不安，只可惜孔明英年早逝。
諸葛亮博學多才，他的《出師表》流芳千古，其中有一句話家喻戶曉：“鞠躬盡瘁，死而後已。”這句話表現了他一心操勞國事的忘我精神。 書是人類知識的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學到了知識，還能讓我寫作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來讀書吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣！
謝謝大家！
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