尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是__級__班的一名學生，我叫___。我今天演講的題目是《一二九永遠在我們心中》
大家都知道，在七十二年前的12月9日，北平爆發了由中國共產黨領導的學生抗日救亡運動，在這次運動中，數千名學生冒著生命的危險，舉行了大規模的__，發出了停止內戰一致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國的尊嚴，不惜拋棄自己的生命。
歷史的車輪在緩緩的移動著，在經歷了無數次痛苦與磨難後，祖國兒女依然不屈不撓！我，一個跨世紀的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責的重任！
一二九運動到底是怎麼一回事，同志們都知道，然而，我們應該進一步瞭解：它是在什麼政治環境下產生的呢？它有什麼政治意義呢？它給中國政治上一個什麼樣的影響呢？明白了這些問題，就會知道現在中國的情況跟過去大大地不同了，現在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。
紅軍經過了萬里長征，在一九三五年十月到達陝北吳起鎮。當時敵人還在進攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二九運動的訊息，我們心裡好不歡喜！紅軍同志完成了這麼偉大的長征，學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而鬥爭，其直接意義都是推動抗日戰爭。所以，一二九運動在歷講，是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。
有些人說，一二九運動不如五四運動，就是說，前者不及後者的政治意義偉大。這對不對呢？不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。
秉承著一二九運動的精神。正如一位偉人說的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說：”我的整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而鬥爭！“這也是一代又一代職專人的人生信條，於是，才創造出了一次又一次感動，一次又一次榮耀。
祖國的未來需要每個人去奉獻，社會主義精神文明建設需要每個人身先士卒。也正是有了一代又一代學子，前仆後繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳！
同學們，讓我們銘記歷史，讓我們為祖國的明天而努力。相信和諧與我們同在，文明與我們同步！
各位老師們，同學們：
早上好！1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。
__年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者佔領了大半個中國，到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行__。他們高呼著“停止內戰、一致對外”、“_日本帝國主義”、“__走狗”的口號，迎著國民黨_的_、_，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新_。
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我們在這裡緬懷12.9先輩們的功績，心潮澎湃，不能自已。作為新時代的青少年，作為__的每名學子，同學們，我們又應該做些什麼？抗戰時期的大學生，他們把自己的生命和國家的命運、民族的興亡，緊緊的聯絡在了一起。而我們，是否也應該象他們一樣呢？答案當然是肯定的，但現實又如何呢？
同學們，當你在課堂上無精打采的聽課時，當你將青春耗廢在虛擬的網路時空時，當你沉溺追逐流行和崇拜明星時，當你盲目的“耍酷”“裝帥”張揚你所謂的“個性”時。不知你是否想到了作為當代少年那肩頭沉重的 使命感。也許有很多同學，會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是，是否因為幸福，我們就可以迷失前進的方向、失去奮鬥的目標？我們是否能盲目的滿足於眼前的幸福，而去放棄為我們自己，為我們的後輩子孫，為我們的祖國和人民謀更多的幸福？
今天，我在這裡不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什麼說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”
這一天，我們應該永遠不會忘卻！每紀念一次這樣的日子，就應意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。願同學們回望歷史的天空，不忘國恥；願同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧！
維新志士梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球！”
同學們，讓我們永遠銘記12.9這個神聖而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略；永遠學習那__年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒。唐；要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學習，樹立目標，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量！
同學們，我們是國家未來的棟樑，祖國明天的希望，我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承__的優良傳統，胸懷“責任創造”的使命感，努力學習，用我們的智慧，讓__更加活力奔放；用我們的雙手把的祖國建設的更加美麗和昌盛。
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是來自回族中學高一二班的馬偉東。
今天我演講的題目是《__年後的回眸——紀念129運動》。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”溯今而古，亙古而今。無論哪一朝哪一代，風華正茂的青年人都是豪放的一代、激情昂揚的一代，以國家大義民族大任為使命的一代！__年前，北平的青年學生們，在中國共產黨的領導下，毅然發動了129運動。__年後的今天，我們這些學生才得以在此演講紀念“129”運動，紀念這場由學生號召發動的愛國主義運動。
如果說，古代中國是由錦繡編織而成，那麼近代的中國卻是被鮮血浸透過的。鴉片戰爭後，中國屢遭列強堅船利炮的欺凌，腐朽無能的舊政權使華夏子孫受苦受難卻只能掩面而嘆息。“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六嶽低”用這句話來形容中國的百年屈辱、百年長恨意猶未足！
鴉片戰爭爆發後中國內有鬥爭外有侵略，“129”運動就是在這樣的背景下爆發的。1935年12月9日，伴著北國凜冽的寒風，北平六千多名學生衝破國民黨警衛軍的阻攔，進行__活動。這一天，到處是漫天飄飛的宣傳單，到處是舞動的旗幟，到處是人民怒吼的口號，到處是熱血沸騰的愛國青年。中華大地為之震顫！
“129”運動是繼五四運動之後的又一次愛國運動。學生們首先行動起來，並得到全國人民的積極響應。距離現在也已經有__年了。今天我們在此聚首紀念。面對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”的愛國情操，面對他們視愛國高於一切的熱情，以及他們“國家興亡匹夫有責”的愛國熱忱，我們還能無動於衷麼？不能！
人的生命似洪水奔流，不遭遇暗礁難以激起美麗的浪花。面對和平發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮。作為21世紀的青年人，我們對國家的意義不言而喻，我們要執著向前，踐行自己的中國夢，一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
各位老師，各位同學，大家好！
1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的領導下，舉行了抗日救國__，從此以後掀起了抗日救國運動的新高潮。因此，我今天演講的的題目是大力弘揚愛國主義精神。
什麼是愛國主義？列寧說；愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。正是這種崇高的感情使人們為了祖國的繁榮富強奮鬥終生，為了捍衛祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷這樣的仁人志士數不勝數。正因為歷史有如此強大的威力，所以說：在新的歷史條件下繼承和發揚愛國主義傳統，需要廣泛深入的進行愛國主義教育。
中華民族5000年的文明歷史得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯絡在一起的。古時有晏子利於國者愛之，害於國者惡之的大聲疾呼，有屈原身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄的悲壯高歌，有諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已的一生實踐，有陸游位卑未敢忘優國的千古佳句。
事實上，愛國主義是以對民族此文來源於文祕家園和國家的關注和定位為基礎的，它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族認識洗禮方能獲得成熟化的表現形式。無論在東方西方，從18世紀開始，國家的主權和民族的命運都成為最鼓舞人心的事件。美國獨立戰爭在今天被看成西方近代民族認識的一次範圍的爆發，而在法國大革命時期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衛國家，在東方，帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢境，國破家亡喚起了強烈的愛國情感。可以說悠久文化的歷史積澱形成了愛國認識的不竭源泉，但這傳統無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態卻提供了一種空前清晰的關於國家命運的自覺認識。於是，在中華大地上，人們內憂政治腐敗，外患列強瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，後有辛亥革命建立民國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的五。四愛國主義運動爆發，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產黨的建立為傳統的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
然而，在__年後的今天，愛國主義提倡的價值觀與現實大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情，提倡為國家為社會為民族的整體利益，奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智。但是，在市場經濟利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。正如馬克思所說：你自己不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到，人們講求實惠，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導下，個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的，都是個體所極力迴避的行為，所謂金錢確定人的價值觀念日益盛行。此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應隨時間而漸漸遠離，而是應被賦予時代特有的意義。上世紀80年代後，隨著冷戰的結束，世界呈現出多極化發展趨向，科技的進步和全球性經濟發展使愛國主義得到了昇華，要求人們突破傳統的鄉土觀、民族觀、國家觀，以面向全球的思維方法不斷髮展。試問，如果以個人主義替代國家利益，人類如何推動全球化發展程序？
飽經風霜祖**親的孩子們，可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的淒寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在不久的將來，這將是我們一展巨集圖之地；祖國美好的明天，這7個字激起了我們每一個人的熱血、熱度、熱淚，讓正義之血為之噴湧，讓自由之淚為之灑落，讓真理之情為之堅定吧！
85年前的12月9日，北風呼嘯，天寒地凍，來自各大學校的青年學生齊聚北京街頭，衝破_的重重阻力，邁著有力的步伐，高喊著響亮的口號，呼喚全國人民攜起手來，一致抗擊日本侵略者，掀起了一場轟轟烈烈的抗日救國運動。
__年後的今天，我們穿越十八公里的路程，來到一二九運動紀念亭前，再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗爭的歷史時，你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無人道的罪惡行徑，是否還記得祖國大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像，是否還記得北京城內那群英勇不屈、為國抗爭的熱血青年。
從面前這座神聖的一二九紀念亭上，我們分明看到了當年那些學生反抗侵略、維護尊嚴的愛國情懷，看到了他們英勇頑強、奮不顧身的英雄氣慨，看到了他們團結拼搏、自強不息的民族精神。
我想，雖然現在我們生活在一個國泰民安、衣食無憂的新社會，但是我們絕不會忘記80年前那段悲壯的歷史，更不會忘記一二九運動給我們留下的寶貴精神財富。
每當憶起那段屈辱的歷史，我的內心總是久久不能平靜，南京_那一幕幕悲慘的場景，至今讓人難以忘懷。日本侵略者所到之處，生靈塗炭，血流成河，燒殺搶掠，無惡不作，給我國人民帶來了巨大的災難，這是我們永遠都無法撫平的創傷，而如今更為憤慨的是，日本政府不但不肯認罪，居然還妄圖把我國的_據為己有。
但我想說的是，今天的中國已非昨日可比，那個積貧積弱的國家已經永遠成為歷史，富足強大的中國正在向我們走來。
愛國志士梁啟超曾經講過，少年強則中國強。__年前，正是因為有了一批又一批百折不撓、為國捐軀的愛國青年，才有了抗日戰爭的勝利和國家民族的獨立。今天，我想說，只要有我們這一代熱血青年的存在，任何困難都不能阻擋我們前進的步伐，中華民族的偉大復興一定能夠實現！
一二九運動已經過去了__年，但一二九精神卻永遠存在。同學們，我們一定要做一個愛國、團結、拼搏、奮鬥的新時代青年，銘記一二九精神，用我們的努力與汗水，共同開創祖國美好的未來！
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