瞎子和瘸子
今天班会上我们玩了一个游戏，两个人一组，一个盲人，一个瘸子，规则我不多说了，今天主角是我，谁让我玩了两次。
我当时还不知道规则是啥，所以到了我和卞乙博时，我就横冲直撞的跑，郝元想象说：“别人家的瞎子一慢一慢的，你的瞎子是嗖的一下子窜了出去。”我一看郝元，这么喜欢自家瞎子，我就报名当了一个瞎子，马上的我们这瞎瘸二人组登场了，我一看对面的是宋亚轩，想像这波稳了，卞XX一系好，我就冲了出去，没想到桌子我没碰，头上倒是给了我一下子，无疑宋XX碰的，我没感觉到疼，就马上的跑，我拿好了书，但当我再跑时，就又碰了一下头，还是宋XX碰的，我心里想这哪是玩游戏，我来玩碰碰头来了，我这一下子碰到太狠了，右眼刺痛，我左一撞右一撞的就来到了自己的座位上，郝X拿了书就跑，但已经晚了，我眼前本是希望，但镜头一下子变灰了，因为我们输了，郝X像一个被人追了的少年，但他还是输了，光环总降在主角的头上，我一看张XX不玩，我就补了上去，果然这回我赢了，但奖励没我的。
今天的游戏看似简单，其实不简单，因为一个没搞好，头上要起包。
扮成残疾
今天，谢老师带领着我们玩了一个游戏。
游戏的内容是：两个小组进行比拼，每组分为两队，每队一个“盲人”，一个“瘸子，瘸子单腿跳着走，盲人蒙上老师带来的毛巾，每对都由瘸子带领着盲人通过讲台，绕到指定书架前拿书，再送回去，由下一对把它放回到原位，解下毛巾放到讲台上，哪一队先放到讲台上，哪一队就胜利了。
由于前面两队人数不齐，所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了，由我和张笑语去拿书，赵玉崇和董宸廷去放书。
游戏开始了。
我接过谢老师递来的毛巾，手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张，一连好几次刚系好却又有些下滑，待我弄好以后，却发现张盛涵他们已经开始跑了，于是我也拉起张笑宇的手就跑，听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中，我也明白我需要更快一点。站上台阶时，我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦，结果却没能蹦上去，反而摔在了地上。不过，因为比赛还没有结束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快，我们拿到了那本书，便开始原路返回，把毛巾与书递给了赵玉崇。
虽然作文我的任务已经结束了，但我的心依旧在十分激烈的跳动着，因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然，这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。
这个游戏让我感受到了残疾人的不便，我们要珍惜自己现在所拥有的生活。
团结协作，我们共度难关
上课铃伴随着同学们的议论声悄然来临，但谢老师不紧不慢的走上讲台，好像并没有要上课的样子，反倒要让我们共同玩一个游戏。
规则如下，本游戏需每小组的4位同学共同参与，首先由组长和同桌两人先进行，其中一个人扮演盲人，另一个人则是跛脚人（要用单腿跳来行进），二人协作，去拿指定位置的一本书（需要盲人去拿），然后回到原位，再传给同组另两名同学，他们再协作将书送回原位。此游戏还需要两组比赛，用时最短的一组获胜，而且赢家会有奖励的呦！
看着前三组激烈的斗争，我从他们的不足之处总结经验，”盲人”总是身受重伤，是最难扮演的一个角色。两个人一个运动不便，一个缺乏观察力，所以二人必须团结协作，方可顺利完成挑战。
终于轮到我们组与倝XX组的对决了，口令一下，我迅速为赵XX带上眼罩，然后单脚着地拉着他向书架的方向走去，为了避免赵XX撞东撞西，我在他的前方先开辟出一条完全安全的道路，达到书架前，经过他的一番搜索，摸到了那本《家》，并成功返回，但与韩XX两人相差了一定的距离，急忙将书和眼罩摘下来后，送给另外两人，我们才松一口气儿，这时韩XX那儿也出现了点几小意外，这样又与我们相差甚远，但经他们组另外两位同学的追赶，又与我们组仅差一步，关键时刻幸亏我们组李XX一个箭步夺下了第一。
这次游戏成功，多亏了我们一组四位成员的努力和团结协作！
班会上的欢乐
今天的班会不知何种原因没有召开，本以为又要度过一节40分钟的自习课，没想到谢老师却走了进来，说要玩一个游戏，获胜的一组还会得到奖励。
说到这儿，大家都很好奇，游戏规则是什么呢？讲台上只放着两条毛巾，原来是要两人一组合作，一个扮演盲人，一个假装成瘸子，找到所指定的书目，最先找到的一方获胜。第一组便是我和张家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎时间眼前一片黑暗，什么都看不到了。听着老师一声令下“开始！”我直接拉着张家宇的衣服，紧紧的跟在他后面。但台下的同学一直在说：“不对，不对！方向反了！”我们这时才反应过来，只好又往另一个方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的书架上，终于在一片哄笑声中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把书和毛巾传递给下一组。或许是因为在走错方向时耽误了太多时间，所以我们还是输掉了这场游戏。
在接下来的几组比拼中，比赛愈演愈烈。比赛者慌乱中为另一个人系好毛巾，结果是跑着跑着，毛巾突然掉了下来，只好用一只手拿毛巾捂住脸，样子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。为了节省时间，“瘸腿”的同学直接把扮演盲人的同学推到前面，横冲直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒过三次。到最后一组同学比赛结束，大家脸上笑得满是泪水，过了好一会儿才缓过来。教室里再次变得鸦雀无声，各自投入到各自的学习当中。
此次体验，在让我们收获快乐的同时，更多的是从体验中知道了身体残疾的人生活是多么艰辛。还要互帮互助，达到共同的目的。与那些不幸的人相比，我们的幸福生活是他们难以想象的。所以，不要再抱怨自己对生活的不满，因为我们的生活是最幸福的。
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