卞熙雯“孩子，等等我！”寒风中，我似乎听到有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈！她正气喘吁吁地向我这里赶，头发早已被狂风吹得凌乱不堪……
咦，妈妈怎么来了？我都快到学校了，还有什么事呢？妈妈追上来，手递一条红领巾给我。我这才想起，早上因走得太急而忘带红领巾了！我接过鲜艳的红领巾，刚要道谢，妈妈那粗鲁的责骂声就直扑我的耳朵：“你怎么每次都要忘记带东西呀？还要我大老远跑来给你送，真是的！你看看别人，哪会像你这样丢三落四！别人的记性就是好，只有你，想没长脑袋似的！叫我怎么说你好呢？啧啧……”一句句刺耳的责骂声直钻入我的耳朵，使耳膜隐隐作痛，每一个责骂的字就如同一把锋利的匕首，使劲地捅着我的心……“烦死了，不就是忘带红领巾了吗！”我愤怒地朝她吼了一声，然后扭身跑向学校。我受够了，受够了！带着不愉悦的心情，我上完了一天的课，放学回家了。刚迈入家门，便感受到一股浓浓的火药味弥漫在空气中。我探头往厨房瞅，妈妈不在！奇怪了，平常这时候，妈妈不是在做晚餐吗？而今天在厨房中忙活地不可开交的，是爸爸。“小雯呀！今天妈妈不知怎么很反常，现在在房间里头。”爸爸见我回来了，便向我解释。我听了，灰溜溜地走开了。
以后几天里，我不管做什么，妈妈都不来说我什么了。头几天，我感到很满意。可到了后来，每天回到家便感觉少了点什么。一段时间后，我每天不是忘记这个，就是弄错那个，每天都不开心。一天晚上，我躺在床上，不禁想念起以前那个爱唠叨的妈妈来，不知不觉便进入了梦香……“来，小雯，妈妈新做的点心，尝一尝！”妈妈手捧一个香喷喷的鸡蛋糕笑盈盈地走来。“香不香？”“嗯！一定也很好吃！”“你呀，就知道吃！”“呵呵，点心做了本来就是吃的嘛。”正当我“口水直流三千尺”，张大嘴凑近糕点的时候……“叮铃铃！”哎，原来刚才的只不过是一段甜甜的梦而已，但是，这段梦仿佛使我明白了什么……啊，是母爱！妈妈平时批评我，责骂我，也是为我好，是希望我能改正错误，下次不再犯同样错误呀！妈妈的一片好心，一片对我的爱，我报答感恩还来不及，怎么能如此对待妈妈呢？那天我的一声吼该对妈妈造成多大的伤害，他的心该会有多么痛呀！我真是不应该！我要去向妈妈道歉吗？妈妈会不理我、责骂我吗？哎，放学回家了再说吧！
我背起书包，向学校出发。快到学校时，我发现大事不妙，我的书和作业本都忘放书包里了！怎么办？回去拿？现在时辰也不早了，再回家一趟，岂不是要迟到了？去学校？语文书和作业本都没带，那我不是完了吗？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“孩子！”妈妈，是妈妈！妈妈把书和作业本送来了！“妈妈！”我朝她跑去，扑在她的怀里……母爱伟大无私，她可以是温柔的，可以是冷漠的，可以仁慈的……今天，我明白了——她还可以是严厉的。
谁说世上只有妈妈好，父亲的爱也是伟大的，而我，就是在严格的父爱中长大。
我的爸爸身高不足一米七，表情总是摆出凶巴巴的样子，偶尔笑一笑。对我的成绩非常重视，在刚入学那天，爸爸就豪不客气地说：“你一至二年级每科都要考满分，三至六年级语文要考全班前三名，数学。英语还是要争取满分。”听了这句话我便哇哇大哭起来，边哭还边支支吾吾地说：“我。.。.。.我。.。.。.不。.。.。.不行！”可严格的爸爸才不理我呢。从此，我便努力学习，但有一次，“粗心”和我交朋友使我考砸了。
那次，我垂头丧气地走回家，有气无力地打开门对着正在看报纸的老爸说：爸，我考了个89分。原本笑嘻嘻的老爸立刻“晴转阴”，大声地斥责我：“吴琪琪，你这马虎虫竟然和粗心这小子交朋友了，你看看，看看，错的都是简单计算题，你头脑又开小叉了。.。.”。骂得我哑口无言，但战争很快就停止了。爸爸和蔼地对我说：你知道错在哪里？以后可别再当“小马虎”了，加油！听了这句话我心里暖洋洋的。为了不让自己再犯这些错误，我就拿出考卷认真订正、复习。最后爸爸语重心长地说：“一次失败并不代表所有都失败，失败乃成功之母，别灰心，好好努力，你一定行的”！
可怜天下父母心！其实他们这样做都是为了我们，老师也一样。我们应该更加努力学习，用最好的成绩来报答他们！有时候我们要换位思考，假如我们是长辈也会恨铁不成钢的，所以同学们要理解、体谅他门的心啊！
看完题目后，或许你就要发问了：“严厉”与“温和”不是一对反义词吗？怎么会集于一身呢？让我来告诉你吧。他时而严厉，时而温和，不信，你瞧！
镜头一：考试
大家都在认认真真地考试，他坐在讲台上（老师让他监考），“三心二意”地写试卷。耳朵一边听着教室里的风吹草动，笔“唰唰”地写着试卷。就在这时，小陈突然跳起来，嚷着要WC。“考试时不许去！”他的脸板了起来，严肃地对他说。
“我抗议！”小陈不满地说。
同学们饶有兴趣地观赏着这出好戏，把试题早已抛到九霄云外。“抗议无效。”他很不客气地反这名话回绝了。然后又转过头对我们这些“戏迷”怒吼：“写试卷！”
小陈十分不甘心地坐下去，无奈地写试卷。而我们在听到那声巨吼后，教室里只弥漫着“沙沙”的写字声。
镜头一：春游
“哗”一袋可爱的薯片，洒落在了他身上。而这只是小郑的一出恶作剧，他并没有惹小郑。我们沉默不语，等待着暴风雨的来临。他的脾气，我们又不是没有领教过。他温和地smiling……使在场的观众嘴巴成了“O”字型。我们知道他很热爱不二周助，但性情竟也达了不二境界——以笑容面对世界。
他沉着地笑着，对某君说：“这样是不好的，你看，把薯片到了我一身，不仅浪费粮食，而且这样是很不礼貌的。”
小郑的头越陷越深，在他的感化与教育下，事情得以圆满解决。
看完了这两个镜头，你不得不承认他既严厉，又温和。你该问了：“他是谁？”让我来告诉你，他就是我们班的班长——李政。
二年级的时候，不知什么时候起，铁牌引起了大家的喜爱。
每节下课都有人在走道、楼梯或操场上带着铁牌的身影。我也觉得手痒，想玩，但我知道爸爸是不会给我的。所以我只能选择最可耻、最不礼貌、最危险的行为———偷。我以迅雷不及掩耳之势从吴秉航的铁牌堆里抓出了一张铁牌，便做贼心虚地跑了。我火热地玩了起来，一下子便大赚一笔，我还真以为我有打铁牌的天赋呢！
可是，好日子不长久，没过几天就被爸爸锐利的眼睛发现了。爸爸严厉地说：“这是什么东西，铁牌吗？别人玩你不能玩。”
“为什么？”我问。
“因为……因……为……”
“别因为了！你看，我们班所有男同学都在玩，为什么我不能玩？”我又问。
“因为你管不住自己，”爸爸一本正经地说，“上课不认真听讲，下课不认真订正，当然不会给你啦。”
所以我一次又一次的欺骗了爸爸。终于，一次又一次的玩牌成功兑现了爸爸的愤怒，他将我的学校和房间都来了一次“大扫除”，我也只好眼睁睁地看着我的铁牌被爸爸一张一张的给没收走了。更令我难忘的是，爸爸还重重地关上门，给我进行了死刑般的皮带炒肉。终于，终于，我非常轻松地戒掉了铁牌。
啊！我真快活，那一次杀猪般的痛打给了我多大的享受啊！
我的爸爸对我十分严格。
记得有一次，数学老师为我们布置了回家作业就让我们回去了。我回到家里认认真真地做数学作业，正好做到最后一题时，我读了一遍问题，觉得我不会做，就想等爸爸回来教我，现在先做其他作业。爸爸回来了，我马上把自己不会做的题目跟爸爸讲，爸爸正想教我，又犹豫了一会儿，对我说：“你一共读了几遍题目？”我底下了头说：“我只读了一遍。”爸爸的脸上一下子就变了，对我说：“什么，你只有读了一遍怎么读懂呢，再去读几遍，读到你自己会为指！”我看了看爸爸生气的脸，只好反复的读起题目来。读了几遍，我终于会做了，我心了想：爸爸的方法可真好呀！以后，我就在也不要问爸爸题目了，我要自己解决问题了。然后我悄悄地走到爸爸身边，对他说：“爸爸，这道题目我会做了。”爸爸那张生气的脸马上含有一些笑容呢！
我的爸爸虽然对我严格了点，但是爸爸也是为我好呀！我要了解爸爸的心。
我们班的体育老师——彭老师的严格在我们学校可是出了名的。
每逢上体育课时，我们总是比往常要紧张得多。因为只要我们一迟到，老师的脸就立刻会拉下来，皱起眉头吼道：“操场，两圈走四圈跑，快去！”要是有人跑不动了，停下来休息一小会儿，老师肯定又会朝你大叫：“停什么，小心再给你加一圈！”如果队伍不整齐、上课有人插嘴，打哈欠啊，他就干脆不叫我们跑了，让我们蹲马步蹲到下课。不管我们是否能够受得了。
有几个大胆的同学曾结伴问过老师：为什么这样做？老师却说：“严师出高徒啊！世界通用，难道你们不想做高徒？”我们连声都不敢出了，站在那里笔直得就像一棵松。“既然都想做高徒，我也没办法啊！”老师得意地说。
喂喂喂，老师，谁想做你手下的“徒”啊！？而且，刚才有答应声吗？我不敢说出声，只在心里问。哎，彭老师，你这明显是体罚啊？记住：善待学生就是善待自己。
我的妈妈今年五十多岁了，她身高一米六左右，国字脸上嵌着一双大大的眼睛，显得炯炯有神，她对别人总是笑眯眯的，而对我可严格了。
做作业时，要求我字写工整，答题要认真、仔细……如果做得不认真，就要重做，甚至挨打……妈妈的严格非常残酷，不近人情，妈妈的严格让我无数次厌烦！憎恨！有时会大喊大叫地反抗，有时会偷偷做一些妈妈不允许的事。
五一放假的时候，老师以给我们两张试卷，要求在假期完成。我没开始做作业就缠着妈妈，嚷嚷着要玩电脑。妈妈被我缠得没办法，就对我说：“好！等你把作业做好了，就让你玩半个小时。”于是，我就快速地做好了作业，交给妈妈检查。妈妈接过试卷一看，脸色马上阴沉了下来，一边看一边说：“看看你做的题目，错了多少！”我接过试卷一看，发现6+2得数变成了4。27ⅹ3得数变成了54……妈妈在一旁越看越生气，最后，妈妈夺过试卷，“嚓嚓嚓”几下就把试卷撕碎了。我说：“烦死了！老妈！你让我回去怎么跟老师交差呀！”“我不管你交得了交不了差呢！你这是自作自受！”看妈妈这么大的火气，我也不吭声了……
妈妈对我的严格不只在学习上，在我的生活方面，妈妈对我要求也很严格。比如不准买膨化食品和碳酸饮料等垃圾食品，甚至连别人送的。也不能吃；有时不懂事，犯点小错误，跟同学闹了点小矛盾，妈妈也会让我主动承认错误，向别人道歉……
总之，她就是一个非常严格的妈妈。不管在学习方面，还是在生活方面。如果稍有不懈，就会被她劈头盖脸地批评。有时还会受些皮肉之苦。这就是我的妈妈，真够严格的呀！
我的语文老师有一双炯炯有神的眼睛，长长的头发像一条乌黑的瀑布，一个中等高的身材，她对我们可严格了。
有一次，老师让我们在课堂上写生字，我为了能尽早地去玩，就三下五除二去写字，这些字写得龙飞凤舞，当马上快写完时，正好被老师看到，老师用严肃的目光盯着本子上的几行字，越看脸越沉，像乌云笼罩了脸，眼睛瞪得像只大水牛，头顶仿佛在“滋滋”地冒着青烟，她从嘴里喊出两个字：“重写！”并把写字的纸撕掉，发出“嘶嘶”的声音，我委屈地想：“这些字丑也算字啊！为什么还要写的这么好看？”下课了，同学们都去玩了，只有我还在写字，我心里只有一团乌云，没有一点温暖的阳光。
放学后，我回到家，诉苦地把今天的事情说出来，我以为妈妈会同情我，可是妈妈摇了摇头，语重心长地说：“孩子，你是不能这么说老师，老师这都是为你好，因为字是一个人的门面，如果写得不好，是要吃亏的。”我听到后，觉得有道理，就拿出本子，把不好看的字再重写一遍，第二天，把本子交给老师，老师看了看，表扬了我，我心里像有一条小河，“叮叮咚咚”地唱着歌曲，在我心中流淌。
这就是我敬爱、严格的老师，我要感谢她，因为她帮我把不好的习惯改掉，让我以后变得更优秀。
俗话说，严师出高徒。的确，这句话在日常生活中经常得到印证：深圳著名钢琴老师丹赵一对自己的学生要求非常严格。如果一个学生不小心弹错了一个音符，他必须练习几次。他的学生如狄云和陈萨已经展翅飞向世界。所以我说老师对我们要求严格，我们要开心。
每个老师都有不同的教学方法。然而，每个老师都想把他所知道的知识灌输给学生。严厉的老师和温和的老师都希望自己的学生取得成功，成为国家的栋梁。而且，没有一个老师不愿意在他和他的学生之间架起一座友好的桥梁。
有些老师对学生要求严格，很多学生很害怕，很少和老师说话。然后，渐渐的，我不喜欢严厉的。老师了。很多同学看到对自己好的老师会主动打招呼；相反，当你看到一个对自己要求严格甚至发脾气的老师，你会躲得远远的，但是他们怎么能理解老师的苦衷呢！
我喜欢严厉的老师。我认为老师应该对我们严格要求。毕竟我们六年级。我们必须注意学习和课外活动。虽然我喜欢严厉的老师，但我不希望严厉的老师变成无良的老师。
我喜欢上课认真对待学生，下课和学生一起笑，对学生有信心的老师。
我就是喜欢严厉的老师！
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