我很喜欢读《克雷洛夫寓言》这本书，里面写的都是一些意义深刻的寓言故事，这些故事拓展了我们的想象力，交给了我们做人的道理。
其中给我印象最深刻的故事是《池沼和河流》。故事的内容是这样的：从前，有一个池沼，它挨着一条河流，池沼笑话河流说：“你整天托着船漂来漂去，不得累死你吗？看我整天在这无忧无虑、自由自在的生活，多舒服啊！”河流看见了说：“虽然我整天忙忙碌碌地，但是我的生命很顽强，可是你呢，总有一天，你会因为懒惰而死去。”
这个寓言使我想起了一句诗：问渠哪得清如许，为有源头活水来。水只有永不停息的流动才能保持鲜活、清澈。这就好比我们的头脑，如果能够勤于思考，就会越用越灵，但是懒于动脑的人，反应将会变的迟钝。这个故事让我明白了：不能懒惰，只有勤于动脑，不断学习的人，才能不断进步，如果懒惰，总有一天你会像池沼一样慢慢灭亡。
我给大家介绍一本书里却包含着有两种不同类的寓言和故事，这个本书的名字叫《克雷洛夫寓言》一个是童话故事和一个格林童话故事，我相信大家，你们都看过这两种故事。
这本书一共有68个故事，你千万别看它那么多，只要你用心看没多少天就看完了，比如我，我一天就看完了其实你们也可以试一试，或者甚至比我看得快的也有，你们甚至半天就看完了。在这本书里写的都是教育我们要学好的千万不要学坏的，也不要小看别人要大方的看。做人要做大方的人，而不要做一个小气的人。
童话故事里都是讲动物会说会跳，写着一些不可思议的东西，每当写完后，故事的末尾都会有一个“反思醒悟”这个“反思醒悟”是干嘛用的呢？这个“反思醒悟”是用来把每一篇写完的作文反思一遍或是醒悟一遍的，意思就是说，这个“反思醒悟”的专栏是用来告诉我们不要学书上的人要和他反过来做事。比如说《鹰和田鼠》这篇作文，上面是写一对鹰在一处茂密的森林中选了一棵树上做了一个窝，打算孵出小鹰。一只田鼠听到这个消息就劝雄鹰，说：“这根树枝没多久就会断的。”
可是雄鹰就是不听非要建，没多久树枝真的段了，把雄鹰的儿子和雌鹰给压死，最后雄鹰才感到后悔，田鼠说：“我是住在树底下的，知道树的健康状况，所以才我知道树枝要断了。”这篇课文告诉我们不能把自己看成是“万能”的“上帝”，就必须尝受命运的惩罚。这个故事就是这样，这本书是很好看呢？
最近，我看了一本书叫《克雷洛夫寓言》，里面有许多历史悠久、神奇美妙的故事。我了解到了寓言的三大主要发祥地，它们分别是希腊、印度和中国，比如世界著名的《伊索寓言》就来自于希腊。我国的寓言故事有《买椟还株》、《南辕北辙》和《叶公好龙》等。
下面就让我来讲个比喻生动、寓意明确、语言精练的故事吧。故事的名字叫《天鹅，梭鱼和大虾》，有一次天鹅、梭鱼和大虾发现了一辆小车，它们的力气本来是绰绰有余，可是天鹅拼命往天上飞，大虾一个劲的往后退步，梭鱼呢，一心要跳下水，过了好久，那车还停在原处。这个故事告诉我们，大家不齐心，什么事都办不成，在平时的生活中，我们应该齐心协力，那么就能把想办的事情办好。比如抬桌子，一个人的力气是有限的，应该齐心协力一起往一个地方抬，这样就一定能抬到想要抬到的地方了。还有比如在运动会接力跑中，也要每个人齐心协力朝终点跑过去，这样就能取得理想的成绩，为班级争光！
还有一个好听的故事，让我也来讲一讲吧。它的名字叫《风筝》，讲的是一只风筝飞上了云霄，它说蝴蝶飞不高，肯定会羡慕它。其实，距离幸福还有万里之遥，蝴蝶尽管飞的不高，但是它想飞到哪里就能自由自在的飞到哪里。这个故事告诉我，谁都不能骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后，在平时的学习中，如果得到老师表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好了还要更好，相信我一定能做到。受到表扬的滋味非常好，让我更增加了自信，我会再接再励的！我应该做一位谦虚的好学生。
读了这些故事，我发现克雷洛夫寓言真是一首首精妙绝伦的诗；不但好看，而且每个故事里都蕴含着很多道理，让我受益匪浅。以后有空，我一定还要多读读，多看看，使自己懂得更多的道理。
书是花，美丽奔放、永不凋零；书是珠宝，华丽四射，奇妙无比；书是糖，甜蜜又美味。在我第一次接触书时，我便深深地爱上书。岁岁月月、日日夜夜、岁月悠悠、泡沫聚散，只有读书仍然是我的爱好。现在我已是六年级的国小生，我已不记得曾看过多少本书，这一本本书都使我记忆犹新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是与伊索、封拉丹齐名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深长，充满了诗情画意，堪称一部部寓言作品的经典。它记录了栩栩如生的一个个故事，每个故事都包含了许多人生哲理，就是这些道理，教会了我人与人之间如何相处；教会我如何做人；教会了我在社会中要学会自我生存，还教会了我许多许多。克雷洛夫的作品都以小动物为主角，层层展开，步步推进，同时多数作品都有道德训诫点明作品本身的寓意主旨。而且便于儿童理解，有利于学生更高层、更深层的把握。读《克雷洛夫寓言》让我颇受启发，受益终身。
读书让我明白了许多；知道了许多；懂得了许多，我愿与书一起度过一生，因为它是我最好的朋友；我愿在书的帮助下成长，因为它是我最好的老师；我愿意在书的滋润下不断进步，因为它是我最好的知识。
寒假里，我读了《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫是《克雷洛夫寓言》的作者。他的书蕴藏着丰富的哲理、发人深省的道理。
这本书中的人物被他刻画得惟妙惟肖：狼和狐狸欺软怕硬，诡计多端，真是狼狈为奸，狐朋狗友；狮子大王稀里糊涂，竟然与奸人称兄道弟，还让狼当羊的主管！真是分不清是非，与奸人一起干坏事；年轻人维克为了救百姓，不顾生命危险杀死黄毛怪牛，为民除害，真是大英雄！书中，有的人物表现无比贪婪，有的行侠仗义，还有的恩将仇报，令人痛恨。克雷洛夫写的很生动，我刚买回这本书时，我就迫不及待地翻开这本书，书中的。故事：四重奏、猴子和眼镜、维克杀黄毛怪……这些故事虽然我看了好多遍，确仍然令我回味无穷。在这本书中，虽然只用了朴实的语言，却把人物一个个写活了。
《克雷洛夫寓言》中有一个故事是《四重奏》。驴子、猴、鸡、熊带着大中小四把提琴，去搞一个音乐会，结果，非但没搞成，还把观众吓跑了！最后还是百灵鸟点出了问题所在：四个五音不全的人要搞“四重奏”，当然行不通。虽然它们四个都有自己的爱好和理想，但却要做一个不能做到的事，当然就不可能了。这个故事告诉我们，生活中无论遇到什么事，都应该抓住事情的关键去解决它，而不应该一味盲目的在不重要的地方浪费精力，结果只能适得其反，对于解决问题丝毫没有作用。故事虽然简短却令人有无穷的回味。
看到这本《克雷洛夫寓言》，它里面的道理虽然没有流露出来，却在无形中把一个个深刻的道理印入我们的眼帘，这本书有时让我愤怒，有时让我快乐，有时让我百思不得其解，却又在书中给了我满意的答复……所以，在这本书中，我就好像与作者零距离，与他交流，令我非常快乐。他说过，读书是个好选择，是个使人受益终生的选择，不要老让自己为忙碌的学习而忧愁，带自己去读书吧！自由是心灵的翅膀，我们一生都将感谢与我们共同渡过美好时光的好书。
暑假里我读了《克雷洛夫寓言》，觉得这本书挺有意思，并且能启发好多做人的道理，其中一小节是关于有名气的蚂蚁，我来分享一下我的读后感。
有一只蚂蚁它很勇敢，所有蚂蚁都很敬佩它，它也很骄傲。有一天它到集市上，它以为那么多人是来迎接它的到来，蚂蚁就说了也不必嘛，不过大家既然来了就听我说几句话，可是没有人能听到蚂蚁的声音，蚂蚁尴尬极了，它只得恢溜溜地转身回它的蚂蚁王国去了。从这个故事我觉得蚂蚁太自大了，它不知道人外有人、天外有天这一说法，不是说在它的蚂蚁王国里取得了一些成功一些名气就可以举世闻名了，毕竟外面的世界很大，它那微不足道的小本领又能算什么呢？
我们要记住三人行必有我师、学海无涯、活到老学到老和知识永远没有到顶的说法，作为我们学生更要端正学习态度，永远不要停止学习前行的脚步，这样我们才能成为祖国的栋梁之材，成为优秀的接班人，中国才能崛起不再受其他国家的欺凌！
《狗的友谊》是《克雷洛夫寓言》中一篇有趣又很有意义的寓言故事。
这篇寓言记叙了两只狗在闲着时大谈友谊而瞬间为一块肉骨头大打出手互相撕咬致伤的故事。这两只狗觉得，天天呆在一起，应该相亲相爱，相互帮助，就想到与对方交朋友。于是，它们相互伸出友谊之手。可这友谊并没坚持多久。当厨房里的厨师扔出一根肉骨头。它们瞬间双眼发亮，向肉骨头猛扑过去，刚才谈的友谊马上抛到九霄云外。为了这块骨头，它们互相撕咬，竟然啃掉对方的毛，咬伤对方的腿，相互争抢不休，都想各自将肉骨头占为己有。
这篇寓言写得有趣。特别是描写两只狗的对话活临活现。波尔康的话“互相帮助，互相照顾，互相保护，有福同享，有难同当，亲密无间，心心相印。”整整齐齐，层层递进，气势非凡，突出了它对友谊的倾情赞美。巴尔波斯说的话信誓旦旦，自问自答，很有感染力。但与后面抢骨头的情节一对比，就更鲜明地刻画出了这两只狗的语言的虚伪和行为的可笑！
这篇寓言也很有意义。两只狗都把友谊的好处说得天花乱坠，但在一根骨头面前却不堪一击，瞬间便土崩瓦解。寓言故事表面上写的是狗与狗，但是，实则讲的道理却针对人。我们生活中不乏也有这样的一些人，平时称兄道弟，朋友长朋友短的，形影不离，可在真正面临考验时却是个个或明哲保身，唯恐避之不及，或袖手旁观，漠然视之，甚至还有乘人之危，落井下石。这就是狗的友谊。难怪人们喜欢用狗来骂那些品德不良的人们。
狗的友谊要不得。真正的友谊应该是高尚的，它需要人们之间的真诚、宽容和帮助，甚至无私奉献。那些具备高尚品格的人，那些在面对考验时表现出真诚和无私帮助的人，那些具有宽容胸襟而乐于帮助他人的人，才可能拥有真正的友谊，才可能结交真朋友。今后，我的人生中，相信会接触到很多人。我会正确对待友谊，在好处面前做到先人后己，在困难面前先己后人，这样最终会找到人生真正的友谊，结交到知己朋友。
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