第一篇：毕业生工作会议发言稿
尊敬的各位领导、老师，同学：
大家下午好！我叫雷军环，来自软件学院软件开发与项目管理专业，大家都喜欢称我们专业为niit，那是因为我们的核心课程来自软件大国印度niit（nationalinstituteinformationtechnology）。
上个星期，在教研室主任与学生的见面会上，一个学生问：学校就像工厂，工厂生产的产品有质量保证，学校培养的学生又是如何进行质量保证的呢？今天我就这个问题展开我的陈述。我们知道企业生产产品一般要经过加工、(收藏好 范 文，请便下次访问)包装和推广三大环节，这三个环节中只要有一个环节没有做好，就有可能导致产品不能顺利进入市场。过去的几年，我们专业在学院领导的支持下，在系部领导和专业教师共同努力下，就业率和专业对口率取得了很大的成绩，下面我就以生产产品三个环节为主线，向大家介绍一下我们在提高人才质量方面所做的工作。
第一，对应着产品的加工环节，是我们人才培养的教学过程。我们同很多专业一样，建立了基于岗位能力的模块化课程体系，每个模块根据当时学生的学习能力采用不同的内容载体和不同的教学方法，mms1和mms2模块的课程内容以工作任务为载体，以软件开发流程为主线，通过mcla教学法，使学生的基本技能呈螺旋递增式上升；mms3和mms4模块的课程内容是以项目为载体，以软件工厂（workshop）模式为主线，通过workshop教学法，使学生的自学能力、职业能力、项目管理能力、创新能力得到全面的提升。在四个模块的综合实训中，我们采用的是“虚拟公司”项目实训方式，模拟真实企业环境、真实软件项目、虚拟资金运作的方式，为学生提供软件企业各类生产性实训岗位，让学生能真正体验公司环境、企业文化。贯穿专业教学的全过程isas教学和双语教学全面提升了学生表达能力、团队意识、信息搜索能力和英语能力的等综合素质。我们己经做到了将职业能力的培养与课堂教学全面融为一体。
第二，对应着产品的包装环节是我们将学生推向市场前所做的准备。it业招聘的流程一般是看简历->笔试->面试。在简历方面，我们给学生提供了各种模板的简历，而且他们写的中英文简历，专业老师都要认真检查并修改的；对于笔试，我们专业积累了笔试题库，平时会督促学生做，上课有时也做，并定期进行抽查；在面试方面，我们教学一贯的方针就是为学生创造尽可能多的自我表现的机会，所以表达一般都不会有问题，关键的是在什么时侯该说什么话，这个我们会找很多的案例和学生一起探讨，我们袁哲老师、合作伙伴niit也会做这方面的讲座，现在niit的工作人员正在软件学院101教室进行就业指导，我们xx毕业生的就业工作今天己经拉开序幕。对于一些大公司的重要面试，我们会对学生提前进行多次预面试。
第三，对应着产品的推广环节是我们要为学生创造尽可能多的就业机会。这个我们有三方面的资源：一是我们软件学院本身的就业资源，我们主任和袁哲老师在这方面做了大量的工作，给我们提供了北京中软强网、深圳软通动力、杭州印度塔塔等国内外知名企业的固定就业资源，这些公司每年都会来我们这里进行校园招聘，今年还有多达30多家的其他公司来我们这里招聘，搞得我们最后都没有学生了。二是niit提供的就业资源，在niit的推荐下，我们现在有很多学生在上海工作。三就是老师自己的资源。我的很多资源来自我的学生。比如广东tcl移动通信有限公司就是我的学生介绍我认识了他们的人事经理，推荐了很多学生过去了。上个月，中国软件前50强杭州信雅达系统工程有限公司负责人打电话，希望我推荐学生到他们那里工作，他们会消化尽可能多的学生，这也是我们学生的良好表现所带来的效果。
精心培养、用心准备、努力推荐，这就是我的多年来的体会，随着计算机技术、信息技术与各应用领域的深度融合，相信我们会有更广阔的发展空间，最后祝民院明天会更好，谢谢大家。
第二篇：关于毕业生工作的会议纪要
关于毕业生工作的会议纪要
一，前期工作：
1， 毕业生清考时间：2014年4月9日——2014年4月13日。
2， 确定毕业生名单：2014年5月7日（教务处）
3， 与各系做好沟通工作，确定优秀毕业生名单：2014年5月7日（学生处） 二，毕业生工作第一阶段：2014年5月21日——2014年5月25日
1， 毕业生返校时间：2014年5月21日（有学生处通知学生）；
2， 各导师对毕业论文进行评议，论文评议实行百分制（各系，论文导师）； 3， 从论文中选出优秀论文进行论文答辩（各系，论文导师）；
4， 毕业论文需要按照规格规定进行整理收藏（各系）；
5， 毕业生提交实习登记表，实习小结，实习日志，缺一不可（各系）； 6， 实习评分分合格与不合格两个档次（各系）；
三，毕业生工作第二阶段：2014年5月28日——2014年6月3日
1，5月28日公示优秀毕业生（学生处）
2，召开一次毕业生供需见面会（就业指导中心）
3，已就业的学生上交就业协议书（就业指导中心）
4， 统计就业率，此项工作延续至9月30日（就业指导中心）
5， 毕业生思想品德鉴定（学生处）
6， 毕业生户口转移（就业指导中心）
7， 档案整理，寄出（7月1日前学生处要完成学生档案整理，寄出工作）；
8， 对于存在欠款问题的学生，需等交齐学费之后方可领取毕业证书（财务处）； 9， 就业学生发放报到证（就业指导中心）
10，5月31日：召开毕业典礼
11，5月31日——6月1日：发放毕业证书
第三篇：发言稿：教育工作会议发言稿
各位领导，各位老师：大家好!
作为一名国小六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流，我感觉到的不仅是一种荣耀，更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于毕业班的重担，更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口，教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。我希望通过这样的活动让我们的老师凝心聚力，在领导的关怀下、在学校的支持下、在家长的配合下，团结协作、开拓创新，力争使毕业班的各项工作更上一层楼。下面我想就如何进行复习，如何抓住有限的时间让学生获得更多的知识掌握更多的技能，谈谈我自已几点肤浅的看法。
一、提供心理支持、关注兴趣培养
离考试越来越近，所有学生或多或少会有浮燥心里，会有考不好的担心和焦虑，会觉着累，学生的这些消极的心理需要得到释放和渲泄，作为老师，我们可以采用这样的方式为他们减压，譬如：个别面谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注，以人为本，留心学生心理健康。
同时，复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学生的学习情绪。教师如果只是一味地讲，不断地考，注入式的满堂灌，那学生就会觉着枯燥无味，自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学方法，运用多种手段，把复习课上得象新授课那样精彩，那样耐人寻味。
机械重复是复习的大忌，我们应该努力避免。我们所组织的复习方式应当力求鲜活，就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综合的方法，把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织，自己准备，自己主持，自己总结，使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识，提高能力，进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性，要设计一些综合的实践活动，让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组合作等形式，使枯燥的复习轻松有趣。
二、注重教材内容，适当拓展延伸
毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习方法，既注意增强学生的底气，又注意培养学生的灵气，充分发挥复习的集体功能，抓准学生复习中的难点、盲点、焦点问题，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习工作。
以教材为本，通过复习，对教材的内容充分掌握，让学生做到温故而知新。我们可通过迁移重点训练项目，变换类型进行训练，将教材内容适当拓展，以激活知识的发展区，让学生得到知识的升华。
三、抓住要点难点，切忌平均用力
我认为对于毕业班的复习来说，应当各有侧重，抓住要害。重点、难点内容，进行强化。老师应注意复习的系统性，切忌平均用力。
我们将通过分析近几年的毕业检测试题，认真搞好每个单元的检测，根据检测情况，分析教学中的得与失，组内教师共同商讨，查找学生学习中存在的问题，对有进步的学生多表扬和鼓励。
四、加强家校联系，达成齐抓共管
如果仅依靠教师的教和学生的学，往往不能取得预期的效果，因为学生家庭环境、个人素质都不尽相同，所以家长跟老师的密切配合不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电子邮箱、qq等联系方式，加强与家长交流，向他们介绍当前的教育形势和我们的现实情况，就如何抓毕业班工作提出我们的设想，倾听他们对提出的宝贵意见，以达到齐抓共管的目的。
第四篇：班主任工作会议发言稿
班主任工作经验交流会发言稿
2014.5.23
学生管理是学校工作中最重要的内容，班主任则担负学生管理中的大部分任务，班主任工作千头万绪、劳心劳力，在平时经常看到班主任忙碌的身影：有的领着学生打扫卫生（郭宗高张光前），有的亲自拖楼道（周军吉刘文国），有的几乎每天都到学生公寓检查宿舍卫生（吴重一张金光王丰军黄江民），午休晚休去看学生纪律（张志亮王树礼九二部班主任），我们的班主任都是这样认真工作。但在学校平时的检查中，却常有出现同一类问题出现的班级比较集中的现象：被褥不齐、两休纪律不好、卫生区遗漏多、隔墙购物、餐厅清扫不彻底、对部分学生的管理束手无策等情况，为解决这种老师的投入和产出不成正比的现象，学校组织这次交流会，主要目的是面对多变的学生管理，通过交流学习来提升班主任解决问题的能力。
会议程序：
一、请几名管理效果较好的班主任谈谈自己的做法
1、 王丰军（内务、被褥整齐，有角有棱，每一天都如此）
2、 吴重一（如何给学生值日、卫生区、餐厅分工）
3、 张志亮（高年级学生管理）
4、 黄主任（违纪学生的处理）
二、政教处对近期工作中出现问题的建议
三、刘校长对学生管理作指导性的意见
政教处对近期工作中出现问题的建议
1、 宿舍内务：（依次七八九）扣分的多是宿舍，问题是被褥不齐、乱挂、乱摆放、玻璃脏、墙壁涂字。
措施：看看别人的，开阔眼界，提高标准。
说明：八一部从上周有了大的提升，级部自查自纠起到了好的作用，九年级需要在早上也搞好
（周四检查，六个级部主任打破级部界限）。
2、 餐厅：九七八（顺序）
扣分的多是往地上扔镘头皮，八年级要打扫好餐厅北头，三个水池。
3、 粉笔管理乱写乱划（开会之后马上让专人管理。级部自查）
4、 洗刷间尿味要冲洗，男二、三、四别随地大小便。（男二矿泉水瓶堵塞下水道）
5、 安排合理得力（合适、不多尽量固定的人，及时打扫，既分工又合作，说明要求及监督）
6、 值班到位（每值班室留下2人值班）
7、 正确认识班级考核和扣分：扣分主要是为管理学生，也是提醒班主任要管一下，可以问问值班老师什么情况，但不要仅仅为学生争情理。
8、 班主任学情会商周五完成
多与学生沟通，了解学生的安全及各方面的问题，我们班主作任所有的工作都是一体的，卫生纪律好了，我相信，这个班级的学习一定差不了。
王金杰
第五篇：开学工作会议发言稿
2014——2014学年度第一学期大学生公寓自我管理
委员会开学工作会议发言稿
（第十九届主席团主席付光斌）
尊敬的自管会指导老师、以及为自管会工作辛勤付出的全体成员。大家好！
凯里学院十九学生公寓自我管理委员会（自管会）在主管部门领导、指导老师的关届大心与大力支持下以及全体成员的努力，自换届上任以来，始终立足于本职工作，参与到我校公寓文化建设与共管理当中，除此之外，我们还积极加强组织内部建设来保证工作顺利开展。
回顾上学期工作，开学之初，我们积极协助承办2014年军民联谊晚会；策划并承办了第二届学生“公寓文化月“活动；美化公寓环境植树活动；各公寓区组每月进行寝室内务检查：评出月“文明寝室”、并用简报形式对违纪寝室进行通报；在组织建设方面：完成了自管会春季招新工作、局部干部调整、2014届自管会毕业成员欢送会以及组织部开展“民主交流日”加强干部培训等工作，促进了我校公寓管理体制提高的同时也促进了自管会的发展。这些工作的顺利开展，离不开全体成员的辛勤付出，在上学期的工作中，全体成员不断努力、辛勤工作，涌现出如：“张晓琴、王艳超、马克燕、李志玲”等8名2014——2014学年度“优秀学生干部”； “锁华丽、万钰秀、何凇佑、邓鑫、吴培珍等”等15名2014年“公寓文化月”活动“先进个人”。在此，希望以上成员在以后的工作中再接再厉；全体成员应以
他们为楷模，共同的为自管会的发展作贡献。
从上学期开展的各项工作来看我们虽然取得一定的成绩，但任然存在诸多不足，主要表现在如下：第一、主席团与各部门之间以及工作相关的部门与部门之间沟通程度不足；第二、部门工作计划制定不切实际，可操作性不强与部门负责人在工作不负责任；第三、个别成员参加工作的积极性不高。
上学期结束之际，召开了自管会委员会会议（主席团以、主席助理及各部门负责人）讨论本学期工作，会议明确了本学期自管会将围绕公寓管理、公寓文化建设以及自身组织建设三方面开展工作，并将工作明确到各部门。我坚信，在我们共同努力之下，我们一定能完成这一使命。
新学期，对于发展中的自管会来说是新的开始，在此，首先希望全体成员总结经验教训，在接下来的工作中不断提高认真工作，让自管会的工作不断的提高；其次希望部门各司其责、相互协作，主席团分管负责人加强协调工作，共同完成相关工作。我相信在全体成员的不断努力之下，自管会的工作会更上一层楼。
最后，祝全体自管会成员新学期学习进步、天天开心。祝自管会能有美好的明天！
谢谢大家！
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