竞聘运输科发运组长

第一篇：竞聘运输科发运组长

尊敬的各位领导、同事们：

大家晚上好!我叫孟志雄，来自运输科发货组。我今天竞聘的职位是运输科发运组长，今天我走上竞职演讲台心情非常激动，一是因为荣幸自己赶上了挑战自我展示自我的大好时机;而是因为有各位领导多年来对我的教导与培养，以及与我同舟共济、朝夕相处的各位同事的帮助与信任。我觉得这次竞聘对我个人来说不仅是一次机遇，更是一次难得的学习和锻炼机会。

我于xx年毕业于中国航空工业技术学院，同年进入中天电石厂供销科，在中天曾担任科长，在职期间从事管理工作，主要负责原料的采购与产品的销售回款工作，经常与客户谈判，从而在实际中掌握了一些谈判技巧，这是我进入社会所得带的第一笔宝贵财富。xx年十月进入北元供应科，在这里我从基本的系统的、陌生到熟悉，为我在后来的进一步提高提供了良好的机遇和平台。

xx年7月调入运输科，先后在副产品和主产品从事发货工作，熟悉了运输科发货的各个环节的业务流程，尤其在主产品pvc的发货方面积累了宝贵的经验，培养带出一批人才，我骄傲。同时我自己也得到了回报，今天能站在这里说明了一切，付出总会有回报。

我参加这个岗位的竞聘有三个有利条件：

1、有丰富的工作经验，熟悉科内的具体业务，以及与各部门之间的良好沟通。

2、有较强的工作能力和服务意识，在主产品的发货环节上能独挡一面，独立完成具有挑战性的工作内容，同时在服务方面能主动与领导汇报以及与各部门和同事沟通、协调。

3、具有较强的事业心和高度的责任感，有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识，能以大局为重，不计较个人得失，也深知在知识飞速发展的年代不断学习，装备自己，所以，正在努力学习准备报考海关报关员与物流助理师资格证件，努力在各方面充实自己，从而完成更大的挑战。

如果今天能有幸竞聘成功，担任运输科发运组长，我会认真做好以下几方面的工作。

1、加强业务知识的学习，努力提高服务质量，只有不断加强学习，充实自己，才能胜任岗位的需求，把工作做到尽善尽美，同时要把服务提高一个台阶，只有做少服务工作，才能让客户满意、得到肯定，怎样搞好服务，在于快捷、安全、无破损的运抵目的地。百万吨提供的尽是机遇，百万吨的成果从哪里来，从经营的角度来讲，就是从原料的采购、销售以及运输各个环节上来，那运输科将要扮演怎样的角色，明天的运输科还会是现在的运输科吗?发运还是现在的发运模式吗?肯定会被市场淘汰，所以当务之急应尽快建立北元的物流体系，才能配合好百万吨pvc项目，只有高效、快捷、安全的的物流运作模式才能为百万吨pvc销售衔接做好基础工作。当然完整的物流体系，必须要建立在完整的完整的物流组织体系，机构合理的布局，才能立于不败之地，放能显现出北元物流的特殊性上。

2、严格控制破损，为公司节能降耗做出贡献，在破损上，主要从环节上严格把关，从厂内装货到中装站再到仓库及驻站点上要落实责任制，只有把责任到人，才能做到不推诿、不扯皮。破损自然会减少，从而才能积极地响应公司提出的节能降耗上来，始终与公司站在同一起跑线上。

3、快速、有效、准确调研物流市场，从而跟随市场对发运的运作做出有效地反应。

去年，我同样站在这里竞聘发货组长，但失败了，假如没有那次失败，我今天也行不会站在这里，屡败屡战，只有在失败的基础站起来的人，才能经得起的考验。去年以来一场金融危机肆虐世界，我们公司也面临严峻的考验，但是我们在困难面前，不会低头，我们也做好了各项准备。那么我也一样，我站在这里，不是说我有多么的高大威猛，而是我做好了装备!

第二篇：铁路货物发运运输协议

铁路货物发运运输协议

渝中集司合同（）字第号

甲方：重庆中集物流有限公司（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 根据国家有关运输规定，本着互相合作，互惠互利的原则，经甲、乙双方友好协商，就甲方委托乙方进行货物运输有关事宜，达成协议如下：

一、办理事项：

1、乙方由重庆发往全国各地的货物委托甲方办理运输。

2、乙方委托甲方进行货物全程代理的“站到站”“门到门”运输业务。

二、双方权力和义务

1、乙方权力和义务

（1）、乙方应于提出的发运日期前叁日向甲方提供有关详细资料，包括：货物品名、收货人名称、联系方式、详细地址及与运输相关的资料、证明等，乙方保证向甲方提供的资料真实、完整符合国家有关规定。若因乙方提供资料不正确或不符合国家标准等原因而造成的经济损失由乙方自行负责。

（2）、若是整车货物发送，乙方须提前七天向甲方提出装车要求，并在装车日计划前三天将货物送到甲方指定场地集结待发。若乙方发运有变化，应及时向甲方书面通知。若因乙方原因造成装车延误或停装，其一切经济损失由乙方负责。

（3）、乙方办理货运时必须按甲方“货运委托书”要求填写

清楚，交甲方办理运输。甲方负责按乙方要求填制大票，组织发运。若因乙方“委托书”填写不正确等原因造成的经济损失由乙方自行负责。

（4）、乙方向甲方提供的资料或货物需变更时，保证在货物启运前贰日通知甲方。若因乙方通知不及时所造成的经济损失由乙方自行负责。

（5）、乙方发运的货物有包装的，应按规定的标准进行包装，并遵守铁路有关规定。若因乙方包装原因造成的货物损失，由乙方自行负责。若因货物包装缺陷产生破损，致使其他货物或运输工具、机械设备被污染腐蚀、损坏、造成人身伤亡的，乙方应承担赔偿责任。

（6）、乙方在普通货物中夹带、匿报危险货物，错报笨重货物重量等导致吊具断裂、货物破损、爆炸、腐蚀等事故，乙方应承担赔偿责任。

（7）、乙方应按约定及时向甲方交付运输费用。

2、甲方的权力和义务

（1）、甲方应在乙方约定期限内，及时完成货物的配车、发运事项。

（2）、若是整车货物发送，甲方在接到乙方发货信息后，应及时向铁路申请装车命名，并在命令下达后，及时通知乙方集结货物装车。若因甲方原因造成货物发送延误或取消，所产生的经济损失由甲方承担。

（3）、整车货物发送，甲方按乙方要求，会同乙方人员共同装车，施封完毕或篷布毡盖完毕，签字认可。物资在运输途中或到达后，发生各种不符，数量短益等事故，均与甲方无关。在装

卸作业中，如因甲方责任造成乙方物资损失，由甲方承担责任。

（4）、因自然灾害等不可抗力或其它原因使货物运输事项不能顺利完成时，甲方应及时通知乙方，协商提出处理意见。

（5）、由于甲方原因，错发到货地点或收货人，产生的相关费用由甲方承担。

（6）、乙方委托甲方发运的货物，若需在甲方仓库集结暂存的，甲方根据乙方提供的货物清单和实收件数点件验收入库，但不负责货物的品种、数量、内载质量验收。在保管期间，如发生丢失、被盗、污染、受潮等原因引起的货物损失，由甲方承担。在装卸过程中，若由甲方野蛮装卸造成的货物损失由甲方承担。

三、商务事故处理

甲、乙双方按铁、交两部有关商务事故处理规定办理。乙方货物在铁路运输过程中出现损失应立即向铁路有关部门索要正式货运记录。甲方在乙方索赔单据齐全的情况下，应协助乙方向保险公司或铁路办理索赔事宜。在甲方场地或仓库储存中造成的差错、短少等由甲方负责。

四、货物交接

1、乙方经铁路运输发运的货物，由乙方通知甲方作好运输准备工作，甲方应按照乙方要求备好集装箱和装货场地。

2、乙方委托甲方发运的物资，甲乙双方务必当面验收品名、规格、件数，履行货物交接手续。已包装或因其它原因不易清点的货物内容和数量，由乙方自行负责。

3、乙方委托甲方发运的货物，在甲方场地的，由甲方负责组织人力或机械装箱作业。

五、运输费用和结算方式：

1、费用标准：

2、结算方式：

六、协议的变更或解除

1、协议签订后，任何一方不得擅自变更或解除。如确有特殊原因不能履行或需变更时，需经甲乙双方同意，以书面形式签订变更或解除协议。

2、若双方同意合同解除，甲乙双方应通力协作，妥善处理合同解除后的有关结算和清理等事宜。

七、争议的解决

双方在履行本协议中发生的争议，应协商解决，如协商不成，在甲方所在地法院或仲裁机关进行解决。

八、本协议自签字盖章之日起生效，期限为年月日至年月日止，协议期满需继续履行时，双方应签订补充协议。

九、本协议一式贰份，双方各执壹份。

十、本协议未尽事宜，另作补充。

甲方：乙方：

代表：代表：

电话：电话：

地址：地址：

邮编：邮编：

年月日

第三篇：组长竞聘

首先介绍下自己..然后说一下自己的能力,能胜任这份工作..你凭什么当班组长,所以说说自己的经验等等...接着,假如你胜任了这份工作..那以后你该怎么办？此时你要畅谈下将来.你该怎么为班组长的发展做努力..最后希望各位领导给与我支持..谢谢:)

我没有很高的学历，但我有一颗求知若渴的心，我会努力学习业务技能，不断提供完善，积极创新，带领大家创造辉煌。

尊敬的王经理，各位领导：上午好！

我叫王晶，26岁。我对自己能在移动公司这个大家庭里快乐成长，感到十分荣幸；同时，感谢公司领导采取竞聘上岗的用人机制给了我这次可以充分展示的机会。我竞聘的是营业厅营收班长岗位。

自2014年进入移动公司，一直在营业厅工作，2年营业员、1年值班长、5年营收班长。工作以来，在公司领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，踏实工作，大胆负责，对公司交办的各项任务均能圆满完成，敢于在工作中提出自己的意见和建议。自负责营业厅以来，营业厅的成绩每年都在一步一个台阶的提升，良好的服务态度，不断受到各界客户的的好评，当然这些成绩只能代表过去，在以后的工作中我会加倍努力。

参与这次竞聘，我深感机遇和挑战并存，我愿在求真务实中全面认识自己。结合本人工作实际及及5年的营收班长工作经历，我认为我竞聘此岗位具备一定的优势。

一、有强烈的事业心和吃苦耐劳的敬业精神。

自加入移动公司的那天起，我就立志把全部精力奉献给我所热爱的移动通信事业。工作起来不辞辛苦、无私奉献，8年时间里，使我养成了吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好工作所必须的基础。

二、组织协调能力强、办事效率高。

5年营收班长的工作经历使我逐步成熟。在工作中牢固树立了大局意识，工作灵活果断，无论是和客户、市公司检查人员，还是和其他部门间，总能把关系协调的较好，确保了营业厅的业务发展和服务水平始终处于健康、高质量的状态。工作中，有良好的时效观念，对公司交办的任务，力求用最短的时间、最高的质量，达到最佳的效果。

三、最重要的一点，我有强烈的进取心和永不服输的精神。

自参加工作那天起，我就给自己定下目标：无论做什么，干，就要干好，就要做得比别人优秀，我相信自己的能力，我自信，经过努力，我一定能成功！营收班长是管理者，更是执行者，上传下达，不仅要贯彻执行公司计划、方案，又要发扬团队精神，充分调动全体营业员积极性，确保工作的有力实施。坚持“上为领导分忧、下为营业员服务”的原则，把为领导分忧和服务于营业员作为工作的出发点和落脚点。

5年来班长的工作经验告诉我该如何更好的处理与客户的关系，如何和客户进行沟通，在处理和沟通的过程中让我学到了更丰富的社会经验，同时我也让客户更坚定的信任：“中国移动”才是最值得信赖的网络运营商。

做为营业厅营收班长，光有良好的品行和客户缘是远远不够的。营业厅要运营、要发展，得有一套完善的管理和发展业务的方案，我会根据每月公司下达业务的数量及目标，做好自己的工作笔记，把考核内容及完成目标记录在案，给每位营业员定任务，让她们知道自己工作的重点。在业务宣传方面，让每个营业员

树立主人翁意识，只要能接触的社交范围，主动巧妙的推广我们目前最新的优惠政策。

做为营业厅班长，应有善于发现的眼睛，及时发现营业员的发光点，培养其善长处，以一个公正、公平的形象树立在营业员心目中，成为她们的朋友，以心换心，知道我们上班是好同事，下班是好姐妹，在一个高质量、高素质的氛围之下，我们工作的很融洽，服务的很用心，业务发展更会突飞猛进，服务质量就随之更上一层楼了。

当然再好的服务也会遇到客户的投诉。首先让用户说，在陈述中，找准其投诉的目的及核心，构思客户可以接受的解释及解决方案，同时不急不躁，微笑地去和用户交流，在其提出无法办的事情或无理的要求时会巧妙的避开话题，转向主题，果断处理问题。其实把用户的投诉解决好了，自己的信心也会大大增强了。如果竞聘成功，我将继续做好以下几方面工作 ：

1、围绕公司业务发展、服务质量这条主线，全力作好各项工作的落实，认真发挥好参谋助手、督办检查、综合协调的作用。维护领导的权威，保证公司决策贯彻到位，做到事事有着落、件件有回音。

2、继续强化营业厅工作作风，提高工作效率。一是加大营业员的培训力度，提高业务素质。二是严格执行各项制度，规范业务流程。三是明确职责，合理分工，抓好每一个环节，作好二次考核。四是工作有计划、有步骤、做到忙而不乱。五是强化主动服务意识，营业厅的工作要无条件地适应客户需要。

3、继续坚持学习，不断充实和完善自己，尤其加强业务学习，勇于创新，积极探索营业厅经营、管理、服务创新发展的新思路、新办法。

8年来是移动公司让我逐渐成熟。努力工作，献身移动也就成了我最真实的、发自内心的愿望和人生理想，而这也正是我参加这次竞聘的源动力。我沿着我的梦走上了今天的讲台，同时更希望梦能实现 。“营业厅营收班长”不是代名词，也不是称呼，而是脚踏实地的一步一个脚印的为公司服务的实践者！希望今天在座的各位领导就是我的见证人，请相信并投取你真诚的一票吧！

谢谢。

第四篇：组长竞聘

组长竞聘流程及基本条件通知

一、针对我科目前人力资源配置相对紧张，患者满意度不高，适时运用经济学原理和激励与竞争机制，实施责任组长竞聘，以促进与巩固整体护理开展，也是系统化管理的一部分，旨在提高护理质量，满足患者需求。

二、竞聘程序

1.责任组长竞岗具体条件除大科基本条件外，各部门可依据本科特点再充实附加条件，但a、b区要统一；岗位职责以2014年院编制的护理工作制度及岗位职责为蓝本但可依据专科特色自己修订补充。专科补充条件和职责请各大专科务必在2014年3月25日前以电子版上报大科备案（同时请大家将专科问答题发给我）。

2.4月上旬大科进行理论考试。

3.4月上旬进行操作考试及民主测评。

4.责任组长资格审查→确定候选人→理论考试（占40%）→操作考试（ 40%）→民主评议→面试（个人述职20%）→公示→上岗。

三、具体操作方法

⒈资格审查：根据我科现有条件，制定出我科责任组长竞聘基本条件：

⑴具有大专以上学历，护师以上职称；

⑵有一定的专业理论和人际沟通能力；

⑶从事临床护理工作至少5年以上，从事本专科护理工作1年以上；熟悉本专业护理业务，有较敏锐的护理观察能力，及急、危、重病人抢救技能；

⑷有较高的护理职业道德，爱伤观念强，服务态度好，能吃苦耐劳，；

⑸能积极配合护士长抓好科室护理质量管理。同时规定上年度出现违规违纪；发生重大护理事故及出现严重护患纠纷的护士不得参加竞聘。

根据以上条件，确定各科竞聘候选人，由a、b区统一由护士长上报大科。

⒉理论考试：理论考试采取闭卷考方式，考试内容涉及责任组长必须掌握的多方面基础知识，有整体护理基础理论及要求；护理学基础理论；基础药学理论；临床常见护理技术问题和急重病人的临床处理以及有关护理的法律问题等（参考书：应知应会，及内科护理学本专业章节）。

⒊民主评议：业务能力及工作表现由所在科室民主评议产生。发放问卷调查，到所在科室由科室全体医生护士对竞聘人进行考核（当事人回避）。

⒋面试:个人述职。组织召开由全体护士长参加的评委的公开竞聘大会，由竞聘人发表3分钟的竞聘演说，表述自己的竞聘理由和条件

5.公示：最终结果由护士长在所在科室晨会公布，24小时后生效，无异议后新任责任组长上岗，同等条件下护理本科生优先。组长任期一年，由专科实行动态管理考评，组长服从科室工作安排（包括夜班）。

四、实施过程中应注意做到公开、透明、以保证竞聘的公正性；

五、护士长抓好责任组长竞聘后的管理工作，重点落实责任组长工作是保证整体护理质量的关键。

关于办公室护士竞聘上岗说明

1， 部门护士长对其进行相关岗位职责制度知识点考试，成绩提交大科备案。

2， 做3分钟ppt（背景介绍，岗位认识）。

3， 如果科室特色无需固定办公护士可不参加竞聘。

4， 办公护士在岗述职余岗竞聘，各科护士长自己把握。

时间具体安排：

1， 理论考试：4月9日，人员组长竞聘者及规培人员，内容护士长会上已通知，地点：。

2， 操作考试：

ⅰ组长竞聘者考试时间为4月2日地点示教室，项目：吸痰、静脉输液 ⅱ5年内护士操作考试：地点病区，时间随机抽考每病区2-3人，内容：护理部一季度安排

3,4月9日民主测评，专科将结果同时上报给大科备案。

4，个人述职：时间4月16日，地点会议室。每人3分钟ppt（组长、办公护士）

5，3月25日开始报名，截止时间4月1日。各专科广泛动员并组织本部门报名。护士长于4月1日前将名单上报给大科，另各大专科统一报名，统一上报。

第五篇：科组长工作总结

科组长工作总结

时间在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾一学年的科组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好这样的思想和行动。下面我把主要情况汇报如下：

一、团结协作、乐于奉献

我们科组的老师特点是“中青”二结合，传帮带是我们组的特色，虽然男同志较多，但团结协作的精神是可喜的。在公开示教活动的听评课中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。

二、不断学习、更新理念

首先，以学习理念为先导。平时组织的各种学习新理论的活动中，教师都认真听讲、详细记录，先后参加了县里举办的生本合作小组学习课堂教学模式的培训，从而更进一步地加深了对课改的认识。在此基础上本科组全组教师认真学习了《理化生课程标准》，并进行生本教育的专题讨论。在学习和活动中，我们逐步对生本合作学习课堂教学理念有了更明确的认识。

其次．在教研中转变教学理念。能不能把生本教育落实到课堂中去是课改成败的一个关键，怎样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位教师急待解决的问题。为此教研组采取了一系列的相关措施，例如全组教师的集体备课，相互听课，对重点章节内容组织公开教学和相互评课等。这样的教研活动气氛热烈、效果明显，教师的教学理念和实践能力都得到了较大程度的提高。并且教师这种高涨的教研热情也影响到了学生，许多学生积极帮教师进行课前准备和组织同学课后讨论，学生对生本合作学习越来越显示出了浓厚的兴趣。再次、相互交流、取长补短。在做好本校的教研和教学工作的基础上，在校领导的精心组织下，我们走出了校门。向许多兄弟学校交流和学习，本校教师更是经常切磋。每次活动，都会拟好几个讨论的专题，就我们的疑问以及当前遇到的困难展开交流和探讨。并对每次活动均做了详细的记载。这些活动使我们开阔了视野，增加了阅历，提高了能力。

最后、以公开课为锲机，不断升华教学理念。为了教学工作不断上台阶，我们十分重视公开课，因为我们相信公开课的开设较好地检验教师的教学理念和教

学能力，逐步提高科组的战斗力。通过集体备课对公开课设计了几套相对合理的方案，并组织了试教，之后组织教师评课讨论。同时借助这样的机会我们多次邀请教研员进行指导。

三、问题和反思

教师相对较少，相互交流的机会相对就少，不得于教师的提高警惕．同进配套的教具匮乏，教师在教学过程中教具制作，实验配套上的工作量较大．与新教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺．另外，做好学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题．评价机制也比较模糊，一定程度上影响了教学的研究和开展。

四、今后的措施

搜集反馈意见，积极开展听评课活动．不断深化教学改革．继续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高学生的创新意识，加强知识的应用能力．利用网络资源收集教学素材，把教研组的建设推上一个新的台阶。