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職業教育學校總結多篇

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:9.76K

職業教育學校總結多篇

【第1篇】臨朐縣職業教育中心學校2022年工作總結

臨朐縣職業教育中心學校

XX年工作總結

XX年,學校按照臨朐縣教育局“教學改革創新年”的總體要求,積極組織開展了師德師風集中教育活動和深入學習實踐科學發展觀活動,學校立足創新抓亮點,深入實際求突破,取得了良好的效果。

一是重點抓好黨建工作。學校堅持以“規範管理,特色育人”為主題,深入開展“抓教風、促學風,抓班風、促校風”的“雙抓雙促”活動,提高了黨員領導幹部的凝聚力和戰鬥力,維護了校園的和諧穩定;紮實組織黨員日常教育和主題實踐活動,做好睏難黨員的救助工作,鍛造了一支團結進取的黨員隊伍;認真做好建國前老黨員和薄弱學校學校幫扶工作,做到了定期走訪、及時幫扶,擴大了黨組織的影響力。學校黨支部在XX、XX、XX年連續三年被縣委、縣教育工委評為先進基層黨組織。

二是重點抓好實訓設備投入,深化技能教學改革。年內學校自籌資金102萬元,建成了車工實訓室、電子產品裝配實訓室、機電一體化實訓室和高配置微機室,擴建了電氣焊實訓室和鉗工實訓室。通過“做中學、學中做”,以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口,改革專業課教學模式,車間進課堂,課堂進車間,師生共同訓練提高。

三是重點抓好師資培訓。學校注重加強新知識、新理論、新技能的培訓學習,拿出資金8.3萬元組織教師參加國家省市組織的各種技能培訓,派出52名專業教師到平度、淄博、濰坊等地進修、學習,教師的專業水平有了很大提高。今年學校有2人評為省市優秀教師,5人評為縣優秀教師,11人被評為縣級教學能手,17人評為縣骨幹教師,2人評為縣學科帶頭人,18人獲得省市優質課、優秀課件、優秀論文等榮譽。

四是寓教於樂,以活動為載體,開展文體活動,建設和諧校園。年內先後組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運動會等14項文體活動,參與學生4200多人次,保證了學生安全,陶冶了學生情操。學校被縣教育局評為山東省農村藝術教育現場會文藝匯演優秀組織單位,所表演的三塊節目受到了與會領導的一致好評。

五是依託專業優勢,服務臨朐經濟建設。開展了建築業培訓、會計培訓、計算機培訓、企業在崗職工、下崗工人培訓等各種技能培訓8656人次。今年,學校進一步拓展培訓空間,成功開發了青州市、昌樂縣兩處建築培訓市場,培訓人數達到485人。在培訓中着重強化培訓的質量和規格,其中全縣中國小班主任培訓班時,邀請到了省教育廳總督學孟慶旭和省級班主任培訓專家擔任主講,培訓效果廣受讚譽。學校培訓規模之大、人數之多,居濰坊市職業教育前列,實現了了經濟效益和社會效益的雙豐收,。

六是臨朐電大叫響品牌,成人教育蓬勃發展。配合縣委組織部“一村一名大學生”計劃,今年學校招收本專科新生576人,被中央、省市電大評為“先進基層教學點”和“信息化教學理事單位”,同時無償提供給學校高配置計算機20台,在線平台、服務器等設備一套,共計資金20萬元。

七是創新實踐基地教學取得新突破。創新實踐基地突出當地特色,開發培訓項目,創新教學模式,着力培養青少年學生動手、創新能力,今年共培訓學生30期8172人,在9月份全市創新基地點評中取得了全市第四名的好成績;基地機器人教學取得歷史突破,先後獲得市一等獎3個、亞軍1個,獲得省機器人創意比賽獲冠軍、全國機器人創意比賽獲銀獎。

八是校企合作進入實質階段。學校立足縣域經濟骨幹產業,與鋁型材、不鏽鋼、機電、電子等行業企業開展多層次全方位的校企合作。學校今年重點做好企業文化的提升工作,尤其是提升員工職業道德素質上提供服務;企業為學校提供實訓場所,學生上午在校學習,下午到企業實訓,工學結合,練好技能。一年來,學校與縣內企業聯合設立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個企業班,還採用送教上門的方式,組織開展了8場企業員工培訓,培訓員工2864人次,提升了企業員工素質。

二〇〇九年十二月十一日

【第2篇】臨朐縣職業教育中心學校2022年終總結範文

臨朐縣職業教育中心學校

xx年工作總結

xx年,學校按照臨朐縣教育局“教學改革創新年”的總體要求,積極組織開展了師德師風集中教育活動和深入學習實踐科學發展觀活動,學校立足創新抓亮點,深入實際求突破,取得了良好的效果。

一是重點抓好黨建工作。學校堅持以“規範管理,特色育人”為主題,深入開展“抓教風、促學風,抓班風、促校風”的“雙抓雙促”活動,提高了黨員領導幹部的凝聚力和戰鬥力,維護了校園的和諧穩定;紮實組織黨員日常教育和主題實踐活動,做好睏難黨員的救助工作,鍛造了一支團結進取的黨員隊伍;認真做好建國前老黨員和薄弱學校學校幫扶工作,做到了定期走訪、及時幫扶,擴大了黨組織的影響力。學校黨支部在xx、xx、xx年連續三年被縣委、縣教育工委評為先進基層黨組織。

二是重點抓好實訓設備投入,深化技能教學改革。年內學校自籌資金102萬元,建成了車工實訓室、電子產品裝配實訓室、機電一體化實訓室和高配置微機室,擴建了電氣焊實訓室和鉗工實訓室。通過“做中學、學中做”,以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口,改革專業課教學模式,車間進課堂,課堂進車間,師生共同訓練提高。

三是重點抓好師資培訓。學校注重加強新知識、新理論、新技能的培訓學習,拿出資金8.3萬元組織教師參加國家省市組織的各種技能培訓,派出52名專業教師到平度、淄博、濰坊等地進修、學習,教師的專業水平有了很大提高。今年學校有2人評為省市優秀教師,5人評為縣優秀教師,11人被評為縣級教學能手,17人評為縣骨幹教師,2人評為縣學科帶頭人,18人獲得省市優質課、優秀課件、優秀論文等榮譽。

四是寓教於樂,以活動為載體,開展文體活動,建設和諧校園。年內先後組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運動會等14項文體活動,參與學生4200多人次,保證了學生安全,陶冶了學生情操。學校被縣教育局評為山東省農村藝術教育現場會文藝匯演優秀組織單位,所表演的三塊節目受到了與會領導的一致好評。

五是依託專業優勢,服務臨朐經濟建設。開展了建築業培訓、會計培訓、計算機培訓、企業在崗職工、下崗工人培訓等各種技能培訓8656人次。今年,學校進一步拓展培訓空間,成功開發了青州市、昌樂縣兩處建築培訓市場,培訓人數達到485人。在培訓中着重強化培訓的質量和規格,其中全縣中國小班主任培訓班時,邀請到了省教育廳總督學孟慶旭和省級班主任培訓專家擔任主講,培訓效果廣受讚譽。學校培訓規模之大、人數之多,居濰坊市職業教育前列,實現了了經濟效益和社會效益的雙豐收,。

六是臨朐電大叫響品牌,成人教育蓬勃發展。配合縣委組織部“一村一名大學生”計劃,今年學校招收本專科新生576人,被中央、省市電大評為“先進基層教學點”和“信息化教學理事單位”,同時無償提供給學校高配置計算機20台,在線平台、服務器等設備一套,共計資金20萬元。

七是創新實踐基地教學取得新突破。創新實踐基地突出當地特色,開發培訓項目,創新教學模式,着力培養青少年學生動手、創新能力,今年共培訓學生30期8172人,在9月份全市創新基地點評中取得了全市第四名的好成績;基地機器人教學取得歷史突破,先後獲得市一等獎3個、亞軍1個,獲得省機器人創意比賽獲冠軍、全國機器人創意比賽獲銀獎。

八是校企合作進入實質階段。學校立足縣域經濟骨幹產業,與鋁型材、不鏽鋼、機電、電子等行業企業開展多層次全方位的校企合作。學校今年重點做好企業文化的提升工作,尤其是提升員工職業道德素質上提供服務;企業為學校提供實訓場所,學生上午在校學習,下午到企業實訓,工學結合,練好技能。一年來,學校與縣內企業聯合設立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個企業班,還採用送教上門的方式,組織開展了8場企業員工培訓,培訓員工2864人次,提升了企業員工素質。

二〇〇九年十二月十一日

【第3篇】學校職業教育活動周系列活動總結

學校職業教育活動周系列活動總結

——舉行專業技能競賽活動。

5月9—10日,由教務處主辦的職業技能競賽在各大實訓中心同時舉行,來自汽修、電子、模具、數控、機電、會計、學前教育等專業的選手分別參加了此次競賽活動。通過比賽,展示了同學們的專業技能,增強了競爭意識,展現了“大國工匠”精神。

——舉辦優秀畢業生訪談會。

5月10日上午,“説出你的職業故事”優秀畢業生訪談在創業樓報告廳舉行。優秀畢業生代表熊兵、葉根強、胡樑兵、邱雪霞在報告會上分別表達了對母校的感恩之情,並從生活、工作方面談及自己的所見、所想、所悟,鼓勵在校學生學好專業、鍛鍊能力,提高綜合素質,為師弟師妹們今後就業創業指引了方向。

——開展學生社團展演活動。

5月10日,由德育處主辦的社團展演活動在運動場火熱進行,街舞社、絃音樂隊等29個社團結合自身特色,開展了一系列豐富多彩、形式新穎的社團展示活動。街舞社活力四射的表演、絃音樂隊深情的演唱、輪滑社激情酷斃的`滑翔……各式各樣的社團展示令人目不暇接,展示了中職學生的青春風采。

——舉辦職教成果展示活動。

5月10日,機電、汽修、電子、學前教育、會計、平面設計等11個專業在籃球場舉辦了專業技能展示活動,本次活動以圖文並茂的各類主題展板、科技器材實物展示為主,並進行現場操作,活動內容集科學性、趣味性、專業性為一體,受到了廣大師生的熱烈歡迎。

——舉行大型團體表演活動。

5月10日上午,由學前教育專業學生組成的表演團隊在籃球場舉行了大型表演活動,場面壯觀,吸引了眾多師生圍觀。東莞市育才職業技術學校舉辦2018年職業教育活動周系列活動

——開展職教主題班會活動。

5月7日下午,在班主任的指導、學生幹部的組織下,各班開展了“職教改革四十年產教融合育工匠”主題班會活動,同學們暢所欲言,紛紛表達了對美好未來的嚮往。

此次“職業教育活動周”,展示了育才職校人文環境、教學條件等辦學實力,展示了人才培養、社會服務、競賽榮譽等辦學成果,弘揚了“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚,營造了“人人皆可成才,人人盡展其才”的職業教育氛圍,相信東莞育才明天會更好!