2022年度學校黨支部工作總結範文1：
一年來，學校黨支部充分發揮黨員隊伍的模範帶頭作用，在全體黨員和教職工中有目的地開展各項活動，促進我校教育事業的健康發展，進一步提高黨員組織的戰鬥和凝聚力，端正辦學方向，激勵教書育人，實施素質教育，促進學生全面發展，提高辦學效益。
現將一年來的工作總結如下
一、加強領導班子建設，進一步純潔幹部隊伍。
對黨員支部、校委會一班人，嚴格要求，抓好學習型，紀律型班子建設，定期組織幹部學理論，學政治，提高他們的思想素質和業務水平，工作能力。定期對學習情況進行檢查，檢查學習筆記、檢查問題的解決情況，做到學習筆記不到位不放過;學習時間不夠不放過;思想問題不解決不放過。經常對校委會幹部交心談心、交流體會、促使老同志知識更新，與時俱進;督促年輕幹部積極上進、不斷探索工作新方法新思路。這樣一來，學校領導一班人更加團結、更加努力，工作的思路更加寬廣。
二、響應上級組織號召，開展好黨員活動和黨員教育。
1、鞏固黨員先進性教育的活動成果，保持黨員的先進性和模範帶頭作用。象鄭x、尹x、羅x、柯x、胡x等一大批優秀黨員，能吃苦在前，享受在後，時時處處作表章，模範遵守黨的紀律，學校的規章制度。
2、積極安排好並開展“三級聯創”活動。
認真學習和和傳達上級黨組織的重要文件和有關會議精神，制訂好《xx中學加強黨的建設“三級聯創”活動的實施方案》。並按照方案有條不紊地開展活動。每一階段的活動、黨支部帶全體黨員認真學習，積極剖析，尋找對策，解決問題，提高效益。由於全體黨員的共同努力，這次活動得到了鄉黨委和政府肯定和表彰。
3、按時收取和交納黨費。
按時上交納黨員費是黨員的基本義務，我們支部的黨軸都能按時交納黨費，支部及時收費並按時上交上級黨委。工作總結
4、領導和指導xx學區的工作。
我校黨支部除了開展xx中學的黨務工作，思想政治工作之外，還領導和指導好xx學區的思想政治工作，教學業務指導工作。開好國小校長會，傳達上級精神、督辦各項工作的落實。保證了xx學區各項工作的正常性，創造性。
5、積極發展新黨員，讓年輕、思想進步，有開拓進取精神的同志進入黨的組織，得到更好的鍛鍊。07年培養四位年輕同志入黨。
三、抓好教職工的師德教育和思想政治工作。
1、對教師進行了師德教育，紀律教育，組織學習《大冶市教學常規》《大冶市教育行為“八不準”》，《給教師的十條建設》等文章的學習。並要求做好學習筆記，針對各自的實際情況寫出心得體會，做到學有所得，學習有進步，進一步端正了態度，純潔了思想。
2、組好教師的師德考查和年度考核。給教師一個公平公正的評價。
每年按照上級的有關文件精神，結合我校實際，制訂的學校的師德考查和年度考核工作的實施方案和細則，填寫好教師的師德檔案，給教師一個公正公平的評價。
3、組織好教師的政治學習，不斷提高教師的思想素質。
組織教師開展學習了胡總書記在第二十三個教師慶祝大會上的講話，學習了黃石市委書記王振友在黃石市慶祝大會上的講話，學習“十七大”的報告，並按要求做好讀書筆記，寫好心得體會。黨支部對學習先進的年級組織和個進行了表彰。
四、不足之處
1、工作的主動性還欠差，對行政工作缺乏合理化建議，有放手行政工作，儘量少參加與行政工作之嫌。
2、對工會、共青團、婦聯等工作的領導不力，對政教工作缺少必要的指導性。
回首一年的工作，有花有果，有笑有淚，總結工作不完全是沉醉過去，批評過去，更重要的是迎接新年的挑戰。在新的一年我們支部一班人會帶領全體黨員和全校教職工創新工作，乘勝前進。
2022年度學校黨支部工作總結範文2：
在過去的一年中，我校黨支部在區黨委和局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的2022年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰鬥力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現學校又好又快發展。取得較好的效 果，現將一年來的支部工作總結如下:
一、認真貫徹落實黨的四中全會精神，加強黨的基層組織建設
(一)為切實增強黨支部的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
黨支部採取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了基層支部建設工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。為體現黨員的先鋒模範作用，黨支部利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地，專門設立了“黨員先鋒模範崗”專欄，
統籌安排方式，科學設置學習內容。認真組織黨員，教師認真學習十八大，十八屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執政的內涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神並寫出學習心得。
在發展黨員工作 中堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針， 成熟一個發展一個，並組織黨員在工作崗位上建功立業，深化 “樹、創、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領導班子做到了 勤政、廉政、務實、高效。
(二)加強制度建設是加強黨的基層組織建設的保證
加強制度建設，建立健全各項管理制度，進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責任意識，努力提高全體黨員的政治素質，是黨員發揮先進性的重要保證。
黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內民主監督制定》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員幹部聯繫羣眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。
“三會一課”制度是學校基層黨組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。“三會一課”活動是加強黨員黨性意識的重要措施，促使黨員踐行“三個代表”重要思想，堅持建設中國特色社會主義信念;增強政治敏鋭性和政治鑑別力，堅持思想上、政治上與黨中央保持高度一致;認真貫徹教育方針，創造性地開展教育教學工作。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認真堅持“三會一課”制度，對於加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰鬥力具有重要作用。
健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合行政例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。本學期支委主要領導為黨員和黨外積極分子上了兩次黨課，《共產黨員要做依法治國模範的踐行者》《教師合作與促進教師發展》
(三)轉變作風，服務基層。
認真組織黨員同志認真學習，轉變思想作風，勇於批評與自我批評，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂範，吃苦在前，享受在後，深入到羣眾當中，做到“宣傳員、服務員、戰鬥員”的作用。在建黨93週年之際，我學區黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片，接受革命傳統教育。
根據黨支部的統一部署，全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導、考察，將師生的政治熱情和實際行動統一起來，樹立起牢固的愛黨、愛國信念，與此同時，加強黨的基本理論知識教育。經過學區黨支部的不懈工作，加大組織發展培養工作，入黨積極分子的隊伍不斷擴大，為黨支部準備了充足的後備力量，並擴大了黨的羣眾基礎，把更多優秀的老師吸收到黨內來。
加快學校硬件建設，危樓改造的順利進行、校園場地的硬化、美化，學校的環境衞生不斷在發生着變化。
二、學習和領會習近平總書記關於教育的講話精神，開展爭做“好老師”活動
習近平在慶祝教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念，堅守道德情操，具備紮實學識，懷有仁愛之心,做到“經師”和“人師”的統一。
習近平總書記在講話中指出:“好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，築夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認識到了做一個好老師的責任和義務的重大。
在信息時代的好老師應該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的範圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標準努力工作。
黨支部採取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設高素質一流教師隊伍，營造優秀教師不斷湧現的良好教育生態。要引導支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的築夢人。
三、加強師德建設，營造和諧氛圍
1、在學校思想政治工作中，黨總支採取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記 關於實現中國夢重要講話精神、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》 最美鄉村教師先進事蹟和市教育局有關文件， 、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進 一步將規範要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。 2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫以“愛與責任” 為主題的師德教育學習心得(不得少於 1000 字) 、讀一本教育理論專 著(讀書筆記在 5000 字以上) 、開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師 職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理 論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度 化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。 3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發展以德為先”的管理理念， 多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動， 並建立和完善師德師風 考核檔案。通過黨員示範課、教育教學論壇、名師引領等活動，引導教師和諧持續發展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師 改變自己的教育教學觀念和方式創造條件。 通過開展各種形式的師德教育活動使師德規範被教師個體所認 同，並形成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態 的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，着力解決師德建設 中的諸多難題。
四、加強作風建設，嚴格師德師風考評
(一)堅決貫徹教育部《關於建設健全中國小師德建設長效機制的意見》精神，創新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規範師德懲處，注重標兵引領，表彰師德模範。1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價並整理保存，作為年度考核和職稱晉級的重要依據。2. 加強師德監督力度。大力發揮家長及社會對教師的監督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，發現一件處理一件。嚴格執行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結制”。3. 加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校2022年先進班主任與優秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。
(二)圍繞中心工作，積極開展黨建活動。進一步傳承和創新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結對”等工作，充分發揮優秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，着力建設一支愛崗敬業，樂於奉獻，師德高尚，結構合理的教職工隊伍，重點培養經驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來教育家、市區學科帶頭人和骨幹教師。繼續開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創新“關注留守兒童、奉獻師生愛心”平台，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，採用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關愛他們。
五、發揮羣團作用，做好其他方面工作
1.加強工會工作。規範教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。提升教職工職業能力與幸福指數，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養休養工作與扶貧幫困工作。
2.發揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團92週年”等重大節日為契機，廣泛開展主題教育、志願者活動。
3.優化女職工工作。全面提高女教工的素質，繼續深化“巾幗建功”活動，激發女教工創先爭優，充分挖掘和發揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。
2022年度學校黨支部工作總結範文3：
一年來，我校黨支部按照以習近平同志為核心的黨中央從嚴治黨的各項工作要求，開展羣總路線教育活動，加強四風建設，深入開展反腐倡廉工作，加強領導班子建設，開展黨員思想教育活動，取得了很大的成效。主要體現在以下幾個方面:
一、加強政治思想工作常抓不懈。
1.利用週三政治業務學習日認真組織教職工學習《學習江澤民同志十六大報告》原文。能圍繞主題，把握靈魂狠抓落實學習貫徹十六大精神引向深入。根據實際工作需要，重點學習21世紀教育發展的目標任務，要堅定不移地遵循鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務與生產勞動相結合，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。提高教學質量，培養數以億計高素質勞動者，數以千萬專門人才和大批拔尖人才，為實現第三步目標和中華民族的偉大復興提供有力人才支持和智力貢獻。具體措施:集中學習，寫學習筆記，領導定期對教職工政治學習筆記進行批改。
2.緊緊圍繞教育教學開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。
3.注重師德教育，典型示範啟發教育，在校內樹典型，取長補短，相互學習。
4.發揮黨小組和黨員思想政治工作優勢，調動全體教師人人蔘加思想政治工作。形成全方位育人體系，繼續開展一助二活動(一名黨員幫助兩名學困生的學習。寫出幫教記錄，定期向支部彙報。)
5.進一步抓好精神文明建設，依法落實區《公民道德規範精神》，圍繞講文明，樹新風開展進一步美化校園。本學期9月-10月下旬進行栽種花草，墊操場，校內搞硬覆蓋450平米，並建三個學生乒乓球枱和修建花池子一個。利用節假日號召黨員，非黨積極分子，領導班子奉獻收拾西角門內鋪墊湧路40平米。
二、加強黨風廉政建設，做好乾部管理工作。
校黨支部按照中共十八大和十八屆三中全會、四中全會的工作部署，抓核心，也就是始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，另一方面抓住重點，當前今後一個時期抓住黨員幹部思想作風、學風、生活作風等突出的問題，針對部分黨員面對改革開放和社會主義市場經濟深入發展，以及各種思想文化的相互激盪，有些黨員理想信念不堅定，對中國特色社會主義存在着疑慮。黨的組織紀律淡薄，在遵章守紀中犯點小毛病。在今年6月末召開支委民主生活會，議題:講黨性比貢獻，以優異成績迎接十八屆五中全會召開。
1、對照黨的奮鬥目標看共產主義信念是否增強。
2、對照全心全意為教職工服務，看廉潔奉公，艱苦奮鬥精神。
3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發揮怎樣(教育教學，教學管理)。
三、基礎建設工作紮實有效，開展“三嚴三實”活動
1、黨支部組織黨員重温黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員幹部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，並撰寫心得體會。
2、、建立健全支部的組織機構，工作制度及工作資料。其中學校幹部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項，黨支部書記等各項崗位職責7項，黨員讀書等活動要求4項。
3、、加強理論中心組的學習，定期召開領導班子會，以習近平總書記關於加強黨的廉政建設的一系列重要講話為指導，以加強黨風廉政建設為切入點，加強領導幹部的理論學習，增強政治敏鋭性，並要求每名領導幹部都要做好學習筆記。
4、、進一步完善“三會一課”制度;
領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會，隨時瞭解黨員的思想動態及工作情況，組織全體黨員認真學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級部門的文件精神，會上充分徵求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。
四、以提高黨員素質為目標，構建先進性教育長效機制。
1、學校黨支部按照局黨委的要求，開展了保持共產黨員先進性教育的系列活動。我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區的低保户家中，體現了黨的温暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員幹部慰問了患病的退休教師關強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節黨員示範課，切實發揮了黨員的先鋒模範作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規範全體黨員的言行，支部開展了共產黨員格言徵集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了鬥志。
2、“五講五樹，一創一爭”活動。開展好“五講五樹、一創一爭”活動。本着“一本經唸到底、一件事抓出頭”的精神，把“五講五樹、一創一爭”活動作為我校“以創新求發展、以特色求生存”的辦學理念的主線，作為提高全體黨員素質，發揮全體黨員作用，服務社會、服務家長、服務學生的重要內容和長期任務，深入持久地開展下去。一是堅持“五講五樹、一創一爭”活動的宗旨不動搖。即“講學習、講政治、講正氣、講大局、講奉獻;樹黨員意識、樹先進意識、樹服務意識、樹作為意識、樹形象意識;創一流工作業績，爭當學科帶頭人。二是全面結合工作實際。根據每年工作任務的變化，每年初都要研究細化開展“五講五樹、一創一爭”活動的實施方案，豐富完善“五講五樹、一創一爭”的具體活動內容。
3、構建先進性教育長效機制;
黨員學習教育培訓機制;
建立完善建議和意見定期徵求制度;
構建黨組織和黨員作用發揮機制;
黨員幹部管理監督機制;
五、師德師風建設
1、加強師德教育的組織工作制度建設，提高對師德教育重要意義的認識。
為了加強師德師風建設，學校成立了師德師風工作領導小組，支部書記擔任組長，負責主抓學校師德師風建設的整體工作。副校長任副組長，負責相關的法律法規學習，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長調查反饋的信息整理。小組成員工會主席兼黨務人事幹事，工會主席負責文明辦公室評比和教師的師德檔案的管理。德育主任負責對班主任考核，教務主任負責教學人員的考核，總務主任負責對總務後勤工勤人員的考核，德育處幹事負責學生調查反饋情況的整理。由上述人員組成學校師德師風工作領導小組，把師德建設納入學校工作的重要議事日程，根據國家頒佈的《中國小教師職業道德規範》《瀋陽市中國小教師行為規範》，研究制定有關師德師風建設的各項考核制度。一是《教師職業道德考核制度》;二是師德建設實施方案;三是《師德公約》;四是建立教師師德考核記實檔案;五是與教師簽定師德責任狀;六是每位教師每學期制定個人師德計劃;七是制定班主任工作守則;八是制定了教師師德監督評估方案;九是開展各處及工會月報活動(月報以師德教育為主線，貫穿工會及各處各項工作中)。除此之外，學校在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《教職工晉升中高級職稱工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培訓方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，並堅決實行一票否決。這些都為師德監督管理提供了依據，從根本上約束了每位教師的行為，規範和保障了師德建設年活動的順利實施，同時在落實這些制度的過程中，學校又專門召開不同類型的會議，強調中層以上幹部和黨員要積極帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員幹部要帶頭做到。
2、深入開展“十查”八反思活動。
在開展“十查”八反思活動中，每位教師都認真按照教師行為規範，對照先進人物的事蹟，檢查自己存在的問題，進行自我認識，自我提高，自我整改，不僅在認識師德重要性的能力水平上有很大提高，而且寫作能力、分析問題的能力也有了很大的提高。
學校在師德師風建設工作中，堅持把學生和家長評價同教師工作考評結合起來，同教職工聘用工作結合起來，同教師繼續教育工作結合起來，同評優評先工作結合起來，從根本上杜絕了一切違法違規行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學生的現象，使“為國樹人、品學兼優”的校訓得以昇華，使良好的校風、教風、學風得以發揚光大。
學校多年來把教學、班主任工作總結由原來的傳統式總結改變為專題論文的形式，在學期末前下發專題論文提綱並要求把師德內容、德育思想貫穿在論文中，收到良好的效果。每學期末都在各教研組交流的基礎上推選優秀論文在全校大會上交流，並將優秀論文彙編集錦，共大家學習參考。
學校堅持學生評教師，家長評學校的雙評制度，公開向社會做出承諾，定期向學生及家長下發評議表，調查學校教職工遵守師德規範的情況，並設立師德舉報電話和家長意見箱，接受社會監督，並根據學生、家長、學校及社會各方面對全體教職工進行師德跟蹤考核，收到良好的效果。
3、抓班子帶隊伍，樹典型，實現全員育人。
(1)抓領導班子率先垂範的作用。
學校班子成員在師德師風建設中，制定了領導幹部崗位職責、幹部廉潔自律條例、領導幹部自身職業道德修養準則。支部利用中心組的學習日，組織全體班子成員認真學習討論教育法律法規，傳達局文件，傳達顧局長在全區副校級以上幹部大會上的講話精神和對幹部的素質要求，學習共產黨員雜誌有關共產黨員先進性內容的學習，並要求每位領導結合學習寫心得體會，要求班子成員人人要樹立以人為本的思想，以全心全意為師生服務作為自己的工作宗旨，以嚴格自律模範行為，優良品質，真抓實幹和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。在領導班子成員中進行職業道德修養的自查自檢活動，每位班子成員分別到各教研組參加教研組的集體備課，教研活動和教育思想大討論。深入各年級各班級聽課、評課，堅持以新課改為契機，用高尚的師德教育人，用精湛的業務水平帶動人，發揚了改革創新民主實幹廉政奉獻的精神，堅持用高尚的人格魅力影響每一位教職工，增強了勤政務實和服務意識，嚴於律己寬以待人。在班子學習中，支部對班子成員提出具體要求，要求每位成員必須做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強;二是作風要正;三是業務要精。“四有”:一是有才;二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本本分分做事，要為羣眾做表率，要用自身的率先垂範的作用，帶動所有的人。讓教師滿意，學生滿意，家長滿意，社會放心認可，要形成一支具有凝聚力、向心力、戰鬥力的領導集體。
(2)抓黨員的先鋒模範作用
學校黨支部把師德師風建設的重點作為支部工作的重點，作為提高黨員素質的重點，組織全體黨員學習黨刊中有關材料《共產黨員的先進性》，全體黨員學習後進行了座談討論，暢談了黨員在教育教學中的先鋒模範作用，號召全體黨員幹部帶頭資助貧困學生，書記、校長每人拿出200元各資助一名貧困學生，中層以上幹部、各黨小組也分別資助特困學生，這一舉措拉近了學校與家長的距離，融洽師生關係，樹立了良好的教育形象。支部還開展了黨員模範作用記實卡和黨員目標管理考核活動，激勵和鼓舞全體黨員保持黨員的先進性和模範性，通過開展師德師風活動黨員同志積極帶頭並帶動身邊的同志，發揚團隊精神，帶頭上創新課、示範課、開放課、研討課，帶頭搞科研立項。在師德自律反思和撰寫師德案例活動中，黨員同志積極帶頭參加，並指導其他教師在開展加強未成年人思想道德建設教育思想大討論中，積極帶頭參加討論，在師德師風建設中，黨員中共有13人撰寫的師德案例被評為學校級優秀案例，其中有三名同志撰寫的師德案例被推薦在教育局參加評優。多數黨員的師德案例，討論材料，心得體會在學校進行書面交流，他們的先鋒作用為師德師風建設注入了催化劑。
(3)樹師德典型，發揮榜樣的示範作用。
學校時刻以堅持師德師風建設的理論與實踐相結合的重要性為根本，特別用身邊的榜樣給教師以信服。師德榜樣具有無窮的力量，教師們要想將自己的師德水平不斷提高，就必須以優秀典型為榜樣，勤於學習，虛心學習，善於學習。學校及時發現師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚，對湧現出來的師德方面的先進典型大力予以表揚。如劉華老師連續多年任班主任工作，有着強烈的事業心、責任感，對學生充滿着關愛，用自己不懈的努力克服重重困難，為上級學校輸送了大批人材，為教育事業嘔心瀝血，奉獻了十幾年。甚至在她患了宮頸癌後直到手術住院前才離開講台，病癒後，又義無反顧的走到教育教學第一線。她在教育生涯中，總結了教育成功的祕訣是為人師，在渴望與激情中學會總結，創造溝通機會，增加師生感情，不輕易傷害每一顆心靈。在她的努力下，班級連續被評為區優秀班級，本人多次被評為區優秀教師、優秀共產黨員、優秀班主任、師德先進個人。
回顧師德師風建設活動的開展過程，我們深深感到，教育發展教師為本，教師素質師德為本，加強師德建設是建設高素質教師隊伍的迫切需要，是改進教風，帶動學風，促進校風的迫切需要，我們只有堅持以人為本的原則，才能使廣大教師構建共同理想，培養高尚的道德情操和敬業愛教，教書育人的奮鬥精神，才能使教師在全心全意為師生服務中增強師德師風建設工作的感召力和影響力，從而使師德師風建設虛實結合，化虛為實。
我校黨支部工作一年裏取得了可喜成績，但是按照教育局黨委提出的各項工作要求檢查對照，還存着一定差距，我們決心在今後工作實踐中，認真學習黨的十八大精神，認真學習和踐行社會主義核心價值觀工作要求，不斷探索，大膽創新，用科學的理論武裝全體黨員幹部，加強制度建設，努力實現制度化，規範化，使黨支部工作更具的凝聚力和戰鬥力。永葆生機活力，發揚艱苦奮鬥精神為完成上級黨委交付任務努力工作。
xx年--2022年度學校黨支部工作總結
xx年年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀,貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規範師德，整頓學風，辦羣眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型黨支部。
一、強化學習風氣，建設學習型組織。
如果幹部不注重學習，也不帶領全體黨員和幹部學習，那麼就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習十六屆五中、六中全會精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。
1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報，多瞭解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，並要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。
2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事蹟，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所繫”的根本要求。
3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後，我支部都及時傳達會議精神，並結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結束後，我支部把學習十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極採取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。
通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯繫實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。
二、加強黨員和幹部隊伍建設
要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，羣眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。
嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯繫人制度，既增強支部黨員的聯繫溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸，關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。樑玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。
三、參與學校管理，構建和諧校園
依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用，是依法治校的重要保證。
1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。
2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研製度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規範了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。
一年以來，我社區在街道黨工委的正確領導下，創造性的開展以下幾方面工作，重點總結如下：：
一 ）黨支部基本情況
我社區當支部現有黨員179人，其中退管黨員143人，退伍的黨員2人，解除勞動關係的黨員有28人，畢業生黨員3人，待崗的2人，在職黨員1人。支部現設副書記一名，委員兩名，下設三個黨小組。
二）黨支部組織建設情況
xx年年我支部嚴格按照組織和組織程序，始終堅持民主集中制原則，支部委員會在集體領導下，堅持做到分工明確，每月按時交納黨費。在發展新黨員嚴格按照“十六字”方針，做到成熟一名，向街道黨工委上報一名。
我社區黨支部健全了工會﹑共青團﹑婦女等羣眾組織，指導這些組織開展各自的活動完善各自的工作制度，搞好計劃生育工作無計劃外生育。
我社區黨支部把穩定社區作為重要工作之一抓緊抓好，對社區居民加強社會治安工作﹑普法工作做到經常化，普法率達到90%以上，今年我轄區未發生一例刑事案件和治安案件。無非法宗教活動。
三）我支部“七一”活動情況
我社區黨支部xx年年6月28日下午15時，召開了創和諧社區座談會，會上支部副書記孫立強要求社區全體黨員，以創建和諧社區為目標，加強社區黨員工作人員管理和服務力度，努力構建誠信社區，提高社區品質為立足點，全面加強黨的建設。引導社區全體黨員，正確認識黨的“先鋒隊”性質，認識黨的本質和主流，不被毀損黨的形象的道聽途説所動，不被某些片面的牢騷議論所感，正確對待個人或家庭的暫時困難，始終堅定黨的領導人民人民全面建設小康社會的信念，並以符合黨員身份的言行，影響子女﹑親屬和一切相識的羣眾，讓人們看到“黨員就是不一樣”。關注社區的消防安全的隱患，發現問題及時解決。關注鄰里家庭矛盾，或者及時幫助化解，或者迅速向社區提供信息，防止民事案件轉為刑事案件。關注社會治安，推進人防﹑物防﹑技防，築起羣防羣治的銅牆鐵臂。
以扶貧幫困為契機，以社區建設為平台，從解決轄區特困户實際出發，以解決困難羣體最關心，最迫切的問題入手，推動社區黨的建設工作邁向新的台階。我社區黨支部與街道黨工委一起在“七一”慰問轄區特困黨員5人，給他們送去慰問金300元。使他們感受黨的温暖。
四）2022年的打算
1）2022年準備發展預備黨員一名，培養入黨積極分子一名。
2）認真做好特困黨員的慰問工作。
3）認真做好“七一”黨員活動。
總之，xx年年我社區黨支部做了大量的工作，但離區委﹑街道擋工委要求還有不足之處，xx年年我們充分發揮社區黨支部核心和戰鬥堡壘作用，進一步拓寬社區黨建新途徑，提高全社區黨員及工作人員理論水平和業務能力方面下工夫。加強黨員自身建設等方面，努力探索創建“標準化”黨支部工作而努力奮鬥。
交通運輸學院信息所黨支部自2000.7以來又吸收了網管中心的幾名研究生黨員加入我們支部，截止到2000.11,我們支部有正式黨員14名，預備黨員3名。現在我們支部的黨員來自信息所、網絡中心、TMIS培訓中心三個單位，黨員中有教師和學生。本學期以來按照支部的工作計劃總結如下：
1、在理論學習方面
我支部按照校院黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，進行集體開會學習黨的理論。如“前線雜誌”2000年的各期刊物上的文章，以及“支部生活”雜誌和校院黨委佈置的學習內容。並結合我們支部的工作和學習任務，積極聯繫我們日常的教學、科研等實際，按照黨委的安排，我支部組織撰寫了一篇黨建方面的理論。
2、預備黨員和入黨積極分子考察和培養
加上“網絡中心”學生黨員，我們支部有預備黨員2名，在2000年11月，我們組織了一名學生預備黨員（何明同志）轉正，一名入黨積極分子（張傑同志）的發展工作。由於任斌同志出差在外，沒有舉行轉正儀式，但其工作總結仍然在做。如果任斌同志本學期不能回京，只有下一學期進行討論他的預備黨員轉正問題了。本學期的入黨積極分子（吳飛）的培養工作也落實到聯繫人－孫迅。
3、支部積極配合各自單位教學、科研工作方面
信息所
完成了教學法的研究，高質量地完成本學期的教學任務，沒有出現教學事故，尤其是青年教師的教學方面，支部組織老教師發揮傳幫帶的作用；積極進行科研工作，高質量地完成了鐵道部的科研項目－“鐵路行包系統信息開發及相關技術的研究”，積極申請2002年科研項目達4項；編寫電子商務教材3本。
TMIS培訓中心
完成了營業執照的註冊工作，完成研究生的教學工作，擴大了TMIS培訓中心的培訓業務，保質按量的完成了承擔的鐵道部科研任務。
網絡管理研究中心
完成了承擔的《中國數字圖書館示範系統》及《廣電網綜合網絡管理系統》課題等科研工作，申辦了“交大網通信息技術有限公司”，開展了研究生的網上教學前期工作；與中科院計算所聯合培養研究生。
本支部在這一年的工作中，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，雖然黨員來自不同的行政單位，都有各自的工作特點、範圍、要求，大家工作都很忙，有的同志經常出差、開會，有的長期在外，工作節奏很快，但支部委員分工協作，每個支委首先負責自己單位中黨員的政治思想、工作學習動向，為了便於日常工作聯繫和掌握，支部委員經常碰頭，交換情況；定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。
我們根據支部的工作特點、工作內容，經常在支部生活會上交流黨員的工作、學習情況、並及時向學院黨委彙報工作情況和思想動向，徵求上級黨委的意見並及時地落實到實際的工作中，幫助我們克服了不少支部工作中的不足，改進支部工作，實踐證明，這樣做很有成效。
2000年底“網絡管理中心”從交通運輸學院分離，歸屬於電子信息與工程學院，其黨員也從我支部分離。現在，支部的黨員人數少了，涉及的單位少了，應該説組織支部工作比原來方便一些了，這些都為我們做好支部工作提供了一個良好的條件，我們一定要充分發揮支部的戰鬥堡壘作用，讓黨員在工作中發揮先鋒模範帶頭作用，為搞好本職工作，教書育人起到政治保障。
信息所黨支部
信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下，圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標，結合系部工作實際，積極探索基層黨學共建的創新思路,完善制度化建設，取得了良好效果，具體總結
一、培養教育工作
積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。
1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中；組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
2、發揮學生黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育，抓好了學生的思想政治教育工作。
3、加強入黨積極分子的培養教育
學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優活動，詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現，及時確定入黨積極分子和培養人，對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯繫人制度
為了進一步增強黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模範作用，每位學生黨員必須要做到“二聯繫二負責”，即每位預備黨員聯繫1-2名入黨積極分子，負責做好培養考察工作；每位正式黨員聯繫1-2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作；每位學生黨員聯繫1-2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，並幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內容主要包括：貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現的問題或苗頭，以及建議、意見等。
3、團支部推優制度
推薦優秀共青團員作為黨的發展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我係推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行，主要步驟主持人介紹會議具體內容、議程，闡述被推薦對象的基本條件；候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要彙報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，説明申請入黨的動機，並表明自己的決心；全體團員對候選人進行投票並當場公佈投票結果；系分團委對團支部推優結果進行審查，並予以公示，接受廣大同學的監督。
在推優過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優制度，團支部要堅持質量第一的原則，使團支部推優工作成為發展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發展計劃。做好新生黨員統計工作，收取新生黨員檔案資料，並登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業為單位召開動員大會，由每班團支書協助開展工作。
另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想彙報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便於促進組織發展程序的規範化。
系學生黨支部把黨員聯繫人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想彙報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。
三、特色活動工作
1、定期組織黨員觀看教育影片，深入開展感恩教育。“黨在我心”紅色電影展播活動、慶祝“建黨九十週年” 系列活動。
2、組織“紅色之旅”參觀學習（如參觀撫順雷鋒紀念館等）、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動， 如在 “博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，並取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”徵文、毛澤東詩詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
四、本學期創新工作
1、成立“理論學習宣講團”
結合我係本學期學生人數相對較少的實際情況,成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內容，不同形式，進行宣講調研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即 1個“理論知識面對面”研討；進班級，進寢室2個深入宣講；教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體；黨團知識宣講分隊，專業課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過採取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。
2、實施“1託2管3帶4”工作模式
“1託2管3帶4”工作模式主要內容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學（不含學生會成員、班級幹部）的3方面管理(學習、寢室衞生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，並對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
（1）、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作彙總表》等形式，定期瞭解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
（2）、實習中期搭建新型溝通平台，建立網上即時通訊平台，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信羣、“黨員之家”qq羣，加強與黨員的聯繫，掌握教育的主動權，利用網絡加強思想交流與溝通。
（3）、實習後期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，牢固樹立科學發展觀，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發展，以新的實踐迴應新的挑戰，切實為學院的發展作出更大貢獻！
一年來，機制機電低年級學生黨支部在院黨委的堅強、正確領導 下，全體學生黨員團結一致，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到 位，學習成績優秀，生活作風正派，工作務實、創新、高效，步調一 致;本支部制度相對健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作 緊張有序。圓滿地完成了院黨委和分院黨總支交予的各項任務，有力 地配合了團委的工作， 有效地 指導了分院學生會以及各班級的工作， 總之本支部各方面都洋溢着生機和活力， 先將各方面的工作總結匯報 如下：
一、本支部簡要概況： 本支部簡要概況： 簡要概況
本支部有學生黨員 164 名， 負責學生支部的教師黨員共計 2 名， 其中正式的學生黨員 38 名，預備的學生黨員 126 名。
二、本支部工作方面 本支部工作方面
(一)思想政治工作到位，輻射度大、層層落實，責任到人 一年來，機電分院學生黨支部始終堅持鄧小平理論、“三個代表”為 指導，全面貫徹科學發展觀， 認真學習貫徹落實院黨委和分院黨總 支一系列有關會議精神，進一步強化學生黨員的黨性觀念，強化學生 黨員的愛國意識， 讓學生黨員在各年級和各班級中充分起到思想政治 理論學習的先鋒和模範，使支部充分發揮“思想政治工作”的戰鬥堡 壘作用。
(二)組織紀律方面：民主生活生動活潑，組織紀律嚴肅，教育 及時，齊頭並進 本支部由三個黨小組組成， 各黨小組組長由學生正式黨員兼任， 便於加強領導，各種會議精神傳達及時，落實及時。本支部民主生活 會按時召開，形式多種多樣，生活活潑，便於學生黨員的主動性和積 極性和創造性的發揮，各種形 式的會議會議紀錄完備。本支部嚴肅 黨紀，對於違反學校紀律的學生黨員以説服教育為主，充分利用“團 結—批評—團結”的公式，教育及時，真正起到“懲前毖後”“治病 、救人”的作用，使相對落後的黨員及時改正缺點，使其各方面向優秀 分子看齊，從而齊頭並進。 堅持“成熟一個，發展一個”和對上對下負責的原則，把握好評優、推優、考察、發展”四位一體的發展方針，及時把優秀團員 分子發展到黨組織中來，使得本支部及時得到新的補充，壯大發展本 支部，使本支部始終保持着先進性，加強本支部的向心力，凝聚力和 團結力。對於處於預備期的學生黨員加強考核，學習、生活、工作等 方面的情況全面把握， 對於那些尚達不到正式黨員條件的推遲其轉正 期，例如 12 月份的學生黨支部大會否決了近30 人的按期轉正申請， 最終只有 24 人順利如期轉正。
(三)黨課培訓各項工作取得了圓滿成功。通過黨課培訓，使廣 大入黨積極分子們對黨組織有了更深刻的瞭解， 更加熱愛偉大的中國 共產黨，從而堅定了加入中國共產黨的決心，堅定了為共產主義奮鬥 終生的信念。 1、全員動員，從嚴考核，確保質量。本年度參加黨課培訓的人 數有 1230 人，共有課時 2 0 個，安排 20 天，有資格參加黨課考試 人數有 960 人，最終順利通過黨課培訓的共有 695 人。在黨課培訓宣 傳工作上， 上半年我們的重點是面向 xx 級， 下半年則轉為 xx 級新生， 除了分院召開黨課培訓動員大會外， 各班級團支部也進行了深入和細 致的動員工作，因此 xx 級 新生參與黨課培訓的人數達到新生總人 數的 90%，這就為將來 20xx 級新生的黨課培訓工作做了很好的奠基。 參與的數量是有保障了，黨課培訓的質量則顯得尤為關鍵。本年度黨 課每節我們都進行了嚴格的考勤，缺勤 2 次者即視為放棄，因此最終 有資格參加考試的人數僅有 960 人。 以前我們黨課培訓考核都以開卷 為主， 下半年的黨課考核我們採取了閉卷考試的方式， 難度稍有提高， 全年最終考核合格的共有 6 95 人，很好地確保了黨課培訓的質量， 為下一步黨員發展工作做了個很好的鋪墊。
2、優化培訓內容，邀請知名黨員教師，提高聽課效率。此次黨 課培訓，我們學生支部在院黨委和分院黨總支的指導下，積極邀請院 黨委副書記、分院黨總支書記等參與黨課培訓，從而很好地確保了教 學質量。在內容安排上，主要學習了中國共產黨的性質，中國共產黨 的指導思想，黨的最高理想和現階段的奮鬥目標，共產黨員的權利與 義務，以實際行動做一名合格的黨員等。還觀看了影片《長征》的重 要片段，要求入黨積極分子寫了觀後感，更加樹立了入黨積極分子正的人生價值觀與端正了入黨積極分子的入黨動機。 本次黨課培訓在 內容和形式上較上次都有所突破， 很好地對廣大入黨積極分子進行了 入黨啟蒙教育，使他們學好專業知識並培養自己處理人際關係的能 力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能 力，同時進一步樹立正確的 世界觀、人生觀、價值觀，用所學的知 識來回報社會服務社會， 只有這樣才能在以後激烈的競爭中立於不敗 之地。
(四)工作推陳出新、放眼社會 學生支部在團委學生工作中、分院學生會工作中、各班級工作中充分 發揮着戰鬥堡壘核心作用。 1、本支部本着對學生工作負責的原則，積極配合黨總支的學生 工作，及時地把品學兼優的學生黨員推薦到主要幹部工作崗位上去， 充分發揮他們的“創新、求實、團結、高效、創業”的精神。通過近一年來學生工作取得的成績充分證明了此項舉措是完全正確的， 團委 工作、學生會工作及各優秀班級和優秀團支部的工作成為全校學生工 作的亮點也充分證明了這一點。
2、本支部定期聽取分 新和爭先的工作理念。
3、定期安排學生黨員中的優秀分子到新生班級擔任“助理班主 任” ，從而進一步提高了全院同學的理論水平和思想覺悟。 4、本支部建議由主要學生幹部組成班會檢查小組，學生黨員積 極行動、自告奮勇，從而進一步豐富了班會和團日活動，提高了班會 質量。
5、本支部建議各崗位上的學生幹部定期在班會上向同學們彙報 工作，擴大了同學們對學生幹部的監督力度，從而使我院學生幹部的 羣眾基礎和威信進一步的提 高，加強了學生幹部與普通同學的團結 與溝通，增強了學生幹部的橋樑作用。
6、本支部大力支持學生參加社會實踐，一年來參加暑期社會實 踐的學生中，學生黨員佔的比重較大，他們認真細緻地實踐，大都被 評為“暑期社會實踐先進個人” ，他們的作品大都獲獎，充分發揮了院學生會主席和團委主要學生幹部的學生工作彙報。從而保證我院學生幹部在工作中團結、務實、高效、創“一個黨員，一面旗幟”的積極作用，為分院贏得榮譽。 當然我們的制度還不太完善，各項工作中還存在着一些不足等 問題。相信本支部在院黨委和分院黨總支正確、堅強的領導下，下一 步會做得更好!現在全校預防 h1n1 工作正處於攻堅階段，本支部將 嚴格按照院黨委“加強領導、層層落實、嚴防死守、責任到人”的工 作方針及要求和分院黨總支 “站得出、拉得動、打得贏” 的工作要求， 充分發揮好院黨委和分院黨總支的助手作用、橋樑作用，堅信定能配 合院黨委和分院黨總支取得預防 h1n1 工作的全面勝利!
一、認真組織學習，保持與時俱進的精神狀態
世紀之交，面對當代世界和我國的發展變化對黨和國家工作的新要求，江澤民同志站在新的歷史高度，總結我們黨成立以來的歷史經驗和世界社會主義運動的經驗教訓，提出了“三個代表”重要思想，為我們不斷推進黨的建設新的偉大工作提供了強大的理論武器，其重要思想就是理論上與時俱進的產物，而教育創新則是“三個代表”重要思想在教育戰線的體現。面對本校的實際，黨支部一班人，認真組織黨員幹部認真學習鄧小平理論，深入貫徹“三個代表”重要思想，以“三個代表”為指南，統一思想，明確辦學方向，進一步解放思想，打破傳統教育思想的定勢和禁錮，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，謀求改革、發展的突破點，真正確立教育為發展先進生產力服務的觀念，辦好國有民辦濠河中學，增強自身的造血功能。科學謀劃，加快發展，提升濠河中學的辦學水平，打好“濠河”這一品牌，更好地滿足廣大人民羣眾不斷增長的教育需求。
新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的.實踐。學校要發展，教育要創新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強教職工的思想政治理論的學習，以此來統一思想，統一認識。學校黨支部按照上級要求，認真組織，深入學習鄧小平理論、十六屆三中全會精神，學習貫徹“三個代表”重要思想，學習《公民道德教育實施綱要》，依法治校方針、政策。做到內容清楚、時間保證、要求明確、考核到位。間週三下午是教工政治學習時間，形式上採取集中輔導、小組討論交流，有請進來作講座報告，更有組織教工走出去參觀訪問。同時注意學習、宣傳的層次性，充分發揮中心理論組的作用，引好路，強調共產黨員發揮先鋒模範作用，帶好頭。
要辦成一流學校固然要有一流的師資隊伍，但更要有高素質、高水平的幹部隊伍。對黨員幹部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力提出了更高的要求。黨支部組織中心理論組每月集中一次學習，明確本月學習內容及要求，且提供學習主題，做到每人都有一份學習計劃。集中學習時中心組成員都是學習的主人，由書記為主講人，大家圍繞主題，深入討論，充分發表自己的意見、心得體會。這樣，讓中心理論組成員先學一步，學深一點，再分散到各部門、各學科政治學習小組進行學習交流。由於方法得當，措施得力，全體教工統一了思想認識，轉變了觀念，振奮了精神，“愛崗敬業、講質量、講效益”現已成為廣大教工的自覺行動。
二、圍繞中心搞創建，提升精神文明品味
“一個好的領導班子就等於一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂範，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。
創設良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月五日，黨支部隆重舉辦了“愛心基金”既“情滿校園”義賣捐資活動，極大地激發了全校師生“學雷鋒、學莫文隋”的奉獻愛心激情。全體黨員幹部走在前列，率先義賣，此情此景甚是動人，僅這一天共募得人民幣9800餘元，創歷年之新高。無私奉獻的可精神尤其體現在青年黨員的身上，今年我校在黨員教師的帶領下，有20多名年輕教師主動報名參加義務獻血，將人類最寶貴的血液奉獻出來，以自己的實際行動參與文明建設活動。黨支部堅持“以人為本，以人為核心”的管理原則，深入開展“全員育人”、“全程育人”系列活動，黨員幹部更是積極主動參與，以“168”愛生活動為契機，與學困生形成一幫一活動，紮實有效地工作把學校精神文明建設提高到一個嶄新的階段。
學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，分管德育的副校長為德育工作領導組組長，以政教處主任、年級主任、班主任為骨幹的德育網絡隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。堅持以愛國主義教育為主線，構築青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學生慰問三·一八南通慘案錢素凡烈士的遺孀孫術老人，清明節組織團員祭掃烈士陵園，國慶前夕，全校師生與共建單位邊檢支隊一連聯合舉行升國旗、慶國慶活動，為隆重紀念“一二·九”愛國學生運動68週年，全校師生假座市文化宮電影院開展文藝活動，為學生上了一堂生動的愛國主義教育課。
精神文明建設的一個重要內容就是青少年學生的基礎文明和基礎道德養成教育。學校黨支部平時注重對學生日常行為規範和一日常規的檢查，印發《躍龍中學日常行為規範》、《躍龍中學禮儀規範》。開學初，對新生進行嚴格的軍訓，開學典禮上由黨支部書記姜鴻彬同志結合中學生行為規範向學生宣佈嚴肅校風校紀的《六條禁令》。還聘請派出所所長汪家健同志為校法制校長，與學生進行座談，邀請崇川區檢察院督查科吳永健科長來校作法制報告，對學生進行知法守法教育。注重利用文明監督崗，充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的主體作用，做到有佈置、有檢查，收效明顯。
三、加強黨的建設，不斷壯大支部力量
做好發展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“青藍工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好黨知識小組的學習，做到有計劃、有步驟地安排好學習內容。並要求培養人根據培養對象的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施，定期向支部彙報培養對象的情況，全方位進行培養，促其儘快成熟。今年我校又有三名青年教師被轉為中共正式黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
我們黨歷來重視和關心幹部的成長，注意愛護幹部，保護幹部，這是我們黨最具凝聚力、感召力和戰鬥力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性，就必須實施“考廉”工程。學校黨支部組織黨員學習胡錦濤總書記在西柏坡的重要講話，充分認識堅持“兩個務必”的極端重要性，抓牢黨風廉政建設。學校黨支部建立多層次、多渠道的幹部信息綜合網絡，定期和不定期地對黨員幹部考察考核，開展民主評議幹部活動，定期召開黨組織民主生活會，全面地瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況，堅持領導幹部的述職述廉制度，並接受教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患於未然。
四、改進黨風政風，增強支部凝聚力
“德莫高於愛民，行莫高於利民。”代表最廣大人民羣眾的根本利益，這是“三個代表”重要思想的根本出發點。黨支部一班人與廣大師生的聯繫在防非時期得到了新的鞏固。
在今年抗擊非典的過程中，更體現出我校黨支部的強大凝聚力。學校迅速成立了以黨支部書記為第一責任人的抗擊非典領導小組，羣團協同作戰，把保護廣大師生員工的身體健康和生命安全放在第一位。把防治“非典”作為第一要務抓緊、抓好、抓實，在抗擊非典的日日夜夜，黨員幹部殫精竭慮，建立起嚴密的防線，有效地切斷了疫源。同時，還及時組織廣大師生為市抗擊非典捐款達數千元人民幣。由於工作落在實處，成效顯著，市電視台專門來校作了採訪報道，在社會上引起良好反響。
校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設的需要，更是管理深化的需要及建設新型校園人際關係的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時，堅持實行校務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則，實施“陽光工程”。學校工會加強了對教職工的培訓，把握校務公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。學校的每次重大決策，都在教職工中廣泛徵求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄，不定期的公佈教育收費、招生、學校基建、教職工貨幣分房審核、暑期旅遊費用等情況，增強透明度。校務公開從實際出發，從機制抓起，注重發揮兩個作用：一是強化教職工民主監督意識；二是強化教代會民主管理作用。由於學校堅持透明的學校管理機制，提高了教育質量和辦學效益，使學校的管理與教育發展和經濟發展需要相適應，從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。
學校的教育事業是沒有止境的，躍中人前進的腳步永遠不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領導下，有堅強、富有朝氣的黨支部領導，有廣大教工的共同努力，一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學校的教育事業做得更大更強。
二○○五年度黨支部工作總結一文由蒐集整理，版權歸作者所有,轉載請註明出處!
**區信息化工作辦公室黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，緊緊圍繞城區黨委政府的“一橋一路三區三帶”發展思路和本單位業務中心工作；積極組織全體黨員參加先進性教育活動；正確處理抓黨建與業務工作的關係；把單位的業務工作難點，作為推進黨支部黨建工作的重點和着力點，促進單位各項業務工作與黨支部黨建工作協調發展；確保了撤縣設區本單位“五不亂”，即：幹部職工思想不亂、日常工作不亂、財經工作不亂、機構編制不亂、文件檔案不亂，黨支部黨建工作取得了顯著成效。現在將2022年度黨支部工作總結
一、紮實穩妥，積極開展先進性教育活動，為信息化和人防工作建設提供強有力的組織保證
我辦黨支部是由原**縣信息辦和人防辦二個部門黨員組建而成，原有正式黨員5名（其中：信息辦3人；人防辦2人）。撤縣改區後，我辦黨支部仍由二個部門的黨員組成，目前黨員人數為5人。其中：信息辦和網絡管理中心3人，人防辦2人。
今年上半年，我辦黨支部按照城區黨委和城區先進性教育活動領導小組的統一佈置和安排，積極組織全體黨員參加了城區第一批保持共產黨員先進性教育活動，根據《關於開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》和《關於印發〈第一批先進性教育活動工作方案〉的通知》等文件精神，我辦黨支部在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中，對先進性教育活動的“學習動員、分析提高、整改提高”三個階段工作高度重視，加強領導，明確目標，精心組織，結合實際，高標準、嚴要求地開展先進性教育活動，完成了城區先進性教育活動領導小組的各項學習安排和完成了先進性教育活動各個工作階段的各項任務，達到了教育活動的“提高黨員素質，加強組織建設，服務人民羣眾，促進各項工作”效果。並取得了“兩促進、兩不誤”的實效，得到了城區先進性教育活動領導小組辦公室的充分肯定，並被評為城區開展先進性教育第一批活動單位14個先進示範學習單位之一。我辦黨支部通過開展先進性教育活動所取得的成效，為開展信息化和人防工作建設的各項工作提供了強有力的組織保障。
二、結合本單位業務工作重點、難點，全面推進黨建工作
我辦黨支部結合本單位業務工作的重點難點，紮實穩妥地推進支部的各項黨建工作，先後召開了支部黨員大會、支部民主生活會、支部委員會、按時上好黨課，堅持地做好了黨支部的“三會一課”制度。在這方面我們的具體做法是：
1、建立制度，建立健全了支部委員會的工作制度。今年10月，我辦建立健全了《黨支部工作職責》、《黨支部書記崗位責任制》、《黨風廉政建設制度》和黨章、黨員標準、黨員的八項權利及義務等支部規章制度並將其在黨支部活動室上牆。
2、民主選舉支部委員會書記。在黨支部的設立上，我支部堅持民主集中制的原則，根據中共南寧市直屬機關工作委員會《關於中共南寧市**區直屬機關工作黨組織設置及黨總支、支部書記任職的通知》（邕直髮[2022]11號）精神，在城區直屬機關工委的領導下，依照《黨章》和按照《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的規定要求及“支部班子堅強，黨員隊伍過硬，基礎工作紮實，思想工作活躍，保證監督有力”的標準，通過召開全體黨員大會，採用無記名投票方式，選舉產生了覃永勝同志為支部書記。
3、開展“黨員創優爭先”活動，激發黨員的先鋒模範作用。我支部先後分別組織開展了“融入大南寧，建設新**，發揮先進性，爭做新貢獻”黨員幹部學習大討論和召開了“永葆先進，爭創一流”經驗交流會；以及圍繞城區黨委開展的“千名機關黨員下基層‘轉變作風，服務羣眾’”和“計生優質温馨服務”主題實踐活動，先後開展了積極深入基層掛點幫扶單位開展“轉變作風、服務羣眾”為主題的“三同”活動和參與城區“三大會戰”、生態文明村、沼氣池建設工作；派出人員和調配車輛參加城區黨委政府開展為期1個月的“計劃生育優質服務”活動；配合計生部門深入基層開展慰問計生對象温馨活動，並給計生對象宣傳了計劃生育有關政策、法規，同時給他們送去了慰問品和慰問金。協調和調動全體黨員幹部職工做好本單位的“創五好、爭一流”競賽活動。總之，通過支部堅持“三會一課”制度和“黨員創優爭先”活動的開展，並收到了顯著的效果，有效地促進了單位各項工作協調發展。
4、定期召開黨員大會，按時與黨員一起上黨課，並做到業務知識學習和黨的理論學習相結合。為上好黨課，做到業務知識學習和黨的理論學習相結合，我支部在黨課理論學習方面實現“三大創新”。一是注重創新理論學習的對象。為擴大理論學習的影響，支部在研究分析基礎上對學習對象進行分層次擴大。不但是黨員，還包括單位非黨員的在職幹部工人。二是注重創新理論學習的方式。拓展學習寬度，創新學習思維，做到務實務虛兩結合，將本單位的信息化和人防工作建設業務知識學習和黨的理論學習相結合，增強學習實效性。在具體操作上，做到“一學習、二交流、三總結”。（1）學習，每次理論學習前制定好《學習計劃》、《學習內容》和《學習時間》，同時確定好一位班子成員擔任主講，就當前工作的熱點、難點和相關理論進行闡述。（2）交流，即理論交流和工作交流相結合。全體黨員就理論學習主題暢談體會，進行理論學習交流。（3）總結，即總結本次業務工作學習和黨的理論學習的成果、總結前階段的工作、總結黨員羣眾的學習意見和建議。三是注重實行“自學＋集中學習”、“集中討論＋工作交流”等學習模式。逐步完善和落實學習計劃、學習交流等一系列的學習制度，使支部學習不斷得到改進和加強，學習做到經常化、制度化、規範化。今年，我辦黨支部就組織專題學習11次，討論座談5次，撰寫心得體會文章，形成調研文章。
三、規範制度，貫徹落實黨風廉政建設責任制
加強黨風黨紀教育，築牢拒腐防變的思想道德防線，提高黨員幹部求真務實和廉潔從政的自覺性，是加強黨風廉政建設的一項重要的基礎性工作。我辦黨支部結合開展的保持共產黨員先進性教育活動，按照黨風廉政建設責任的要求，結合本單位的實際情況，從德、能、勤、績、廉五個方面抓好黨風廉政建設，保證了黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。
一是通過支部民主生活會和電教化等多種形式，堅持開展警示教育，促進黨員幹部自警、自勵、自盛自重、警鐘長鳴。我辦支部認真組織全體黨員開展了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨黨員權利保障條例》和《關於實行黨風廉政建設責任制規定》“三項法規”和《八個堅持、八個反對》等教育學習活動以及組織學習任長霞、牛玉儒、張亮凡等優秀共產黨員先進事蹟和觀看電視劇《長征》和話劇《牛玉儒》，通過加強對黨員幹部黨風廉政紀律的教育學習，增強了黨員幹部樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和權力觀、利益觀；加強黨員幹部對保持黨的優良作風和廉政建設重要性的認識，真正提高了遵紀守法的自覺性，增強了抗腐拒變的能力。
XX年--2022年度學校黨支部工作總結
XX年年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀,貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規範師德，整頓學風，辦羣眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型黨支部。
一、強化學習風氣，建設學習型組織。
如果幹部不注重學習，也不帶領全體黨員和幹部學習，那麼就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習十六屆五中、六中全會精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。
1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報，多瞭解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，並要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。
2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事蹟，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所繫”的根本要求。
3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後，我支部都及時傳達會議精神，並結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結束後，我支部把學習十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極採取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。
通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯繫實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。
二、加強黨員和幹部隊伍建設
要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，羣眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。
嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯繫人制度，既增強支部黨員的聯繫溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸，關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。樑玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。
三、參與學校管理，構建和諧校園
依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用，是依法治校的重要保證。
1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。
2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研製度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規範了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。
關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯繫教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。
3、為了實現學校的可持續發展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象着想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作
，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上温暖和關懷，提高教師的凝聚力。
本着“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞台，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。
4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用，在團的活動中鍛鍊他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨羣聯繫的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。
今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。
*、在理論學習方面
我支部按照校院黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每*周組織全體黨員參加支部大會，進行集體開會學習黨的理論。如“前線雜誌”****年的各期刊物上的文章，以及“支部生活”雜誌和校院黨委佈置的學習內容。並結合我們支部的工作和學習任務，積極聯繫我們日常的教學、科研等實際，按照黨委的安排，我支部組織撰寫了黨建方面的理論。
*、預備黨員和入黨積極分子考察和培養
加上“網絡中心”學生黨員，我們支部有預備黨員*名，在****年**月，我們組織了一名學生預備黨員（何明同志）轉正，一名入黨積極分子（張傑同志）的發展工作。由於任斌同志出差在外，沒有舉行轉正儀式，但其工作總結仍然在做。如果任斌同志本學期不能回京，只有下一學期進行討論他的預備黨員轉正問題了。本學期的入黨積極分子（吳飛）的培養工作也落實到聯繫人－孫迅。
*、支部積極配合各自單位教學、科研工作方面
信息所
完成了教學法的研究，高質量地完成本學期的教學任務，沒有出現教學事故，尤其是青年教師的教學方面，支部組織老教師發揮傳幫帶的作用；積極進行科研工作，高質量地完成了鐵道部的科研項目－“鐵路行包系統信息開發及相關技術的研究”，積極申請****年科研項目達*項；編寫電子商務教材*本。
tmis培訓中心
完成了營業執照的註冊工作，完成研究生的`教學工作，擴大了tmis培訓中心的培訓業務，保質按量的完成了承擔的鐵道部科研任務。
網絡管理研究中心
完成了承擔的《中國數字圖書館示範系統》及《廣電網綜合網絡管理系統》課題等科研工作，申辦了“交大網通信息技術有限公司”，開展了研究生的網上教學前期工作；與中科院計算所聯合培養研究生。
本支部在這一年的工作中，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，雖然黨員來自不同的行政單位，都有各自的工作特點、範圍、要求，大家工作都很忙，有的同志經常出差、開會，有的長期在外，工作節奏很快，但支部委員分工協作，每個支委首先負責自己單位中黨員的政治思想、工作學習動向，為了便於日常工作聯繫和掌握，支部委員經常碰頭，交換情況；定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。
我們根據支部的工作特點、工作內容，經常在支部生活會上交流黨員的工作、學習情況、並及時向學院黨委彙報工作情況和思想動向，徵求上級黨委的意見並及時地落實到實際的工作中，幫助我們克服了不少支部工作中的不足，改進支部工作，實踐證明，這樣做很有成效。
****年底“網絡管理中心”從交通運輸學院分離，歸屬於電子信息與工程學院，其黨員也從我支部分離。現在，支部的黨員人數少了，涉及的單位少了，應該説組織支部工作比原來方便一些了，這些都為我們做好支部工作提供了一個良好的條件，我們一定要充分發揮支部的戰鬥堡壘作用，讓黨員在工作中發揮先鋒模範帶頭作用，為搞好本職工作，教書育人起到政治保障。
信息所黨支部
xx年年度學校黨支部工作總結
今年以來，三中黨支部在教育黨委的正確領導下，深入貫徹落實會議精神,全面推進各項工作，取得了較好的成效,，現將xx年年工作情況彙報如下：
一、以倡導“求真務實”為根本，全力抓好黨員幹部隊伍建設. 。
年初，我們以開展大興求真務實之風活動為契機，着力抓了三個完善 :一是完善組織領導；首先班子充分發揮龍頭作用，無論大事小情，時時刻刻為職工做出表率；其次明確責任一把手負總責，班子成員全員參與，黨務工作與業務工作同步運作，不走過場，力求實效，全校紮實有序的推進各項工作。
新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的實踐。學校要發展，教育要創新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強教職工的思想政治理論的學習，黨員幹部思想隊伍建設。
要辦成一流學校就要求真務實，就要有一流的師資隊伍，但更要有高素質、高水平的幹部隊伍。這就對黨員幹部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力提出了更高的要求。為了使教師能儘快走進新課改,趙校長花近千圓從全國課改實驗區購置各學科課堂教學實錄,吳長珍校長親自組織全體教師利用週二教研活動時間分組收看，教師通過學習充分發表自己的意見、談心得體會,進行學習交流。然後學校組織賽課，這樣，讓教師先學一步，學深一點，再實踐到教學中去,使教師進步很快。在進修學校組織的全縣中學自主,合作,探究法賽課中，我校獲得團體總分第一名的好成績。王海燕，魏憲榮，王風玲等幾位教師的課多次在國家，省市獲獎。由於方法得當，措施得力，全體教工統一了思想認識，轉變了觀念，振奮了精神，“愛崗敬業、講質量、講實效”現已成為廣大教工的自覺行動。
二、圍繞中心搞創建，提升精神文明品味
“一個好的領導班子就等於一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂範，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。
創設良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農儲蓄活動中，趙校長帶頭儲蓄一萬圓，極大地激發了全校師生“支援農村建設”的激情。全體黨員幹部走在前列，率先儲蓄，在他們的帶領下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。
學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，分管德育的副校長為德育工作領導組組長，以政教處主任、年級主長、班主任為骨幹的德育網絡隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線，構築青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節前以“清明遐想”為主題的徵文大賽，清明節去祭掃烈士陵園，五·四前夕師生書畫展，每週一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。
三、加強黨的建設，不斷壯大支部力量
做好發展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習，並要求培養人根據培養對象的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施，定期向支部彙報培養對象的情況，全方位進行培養，促其儘快成熟。今年我校的三名青年教師被轉為中共預備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
我們黨歷來重視和關心幹部的成長，注意愛護幹部，保護幹部，這是我們黨最具凝聚力、感召力和戰鬥力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性，就必須糾正行業不正之風,學校黨支部每年都對黨員幹部考察考核，開展民主評議幹部活動，並召開黨組織民主生活會，全面地瞭解和掌握幹部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況，堅持領導幹部的述職述廉制度，並接受教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患於未然。
四、改進黨風政風，增強支部凝聚力
“德莫高於愛民，行莫高於利民。”代表最廣大人民羣眾的根本利益，這是“三個代表”重要思想的根本出發點。
校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設的需要，更是管理深化的需要及建設新型校園人際關係的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時，堅持實行校務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓，把握校務公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。學校的每次重大決策，都在教職工中廣泛徵求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄，不定期的公佈教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發，從機制抓起，注重發揮兩個作用：一是強化教職工民主監督意識；二是強化教代會民主管理作用。由於學校堅持透明的學校管理機制，提高了教育質量和辦學效益，使學校的管理與教育發展和經濟發展需要相適應，從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。
學校的教育事業是沒有止境的，三中人前進的腳步永遠不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領導下，有堅強、有魄力的班長領導，有廣大教工的共同努力，第三中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學校的教育事業做得更大更強。
2022年_____黨支部在中央台辦機關黨委及經科中心黨總支的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大全會精神。以保持共產黨員先進性為核心，鞏固共產黨員先進性教育活動成果。把黨員先進性落實到企業工作中去，在各自的工作崗位上起到模範帶頭作用。
1、積極組織各種形式的學習活動，組織黨員認真學習關於hjt總書記重要講話《深入開展社會主義榮辱觀學習教育》，使黨員做到熟記內容、領會精神、掌握實質、堅持從我做起，從點滴做起，把八榮八恥轉為自覺行動，並落實到工作中。
2、組織黨員學習了hjt總書記和jzm關於反腐倡廉的有關論述及《中國共產黨黨章》，收看了中紀委下發的反腐倡廉宣傳教育片等錄相資料。使黨員同志進一步加深了對反腐倡廉、廉政建設重要性的認識，要樹立正確的世界觀、價值觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想的影響，從源頭上根除腐敗滋生的條件。
3、組織黨員及入黨積極分子參觀了李大釗紀念館及故居，參加了台辦機關黨委組織的黨章知識競答活動及送温暖、獻愛心的捐款活動等。
4、認真落實各項黨風廉政制度和規定，經常性地對照檢查各項制度、規定落實情況，為進一步貫徹好民主集中制，企業重大事項和經營決策要召開經理辦公會議，集體討論決定。遵守涉台紀律和保密紀律及重大事項報告制度。
5、能夠按規定接轉黨員組織關係，按時收繳黨費、注重對要求入黨積極分子的教育、培養和考察工作。
2022年我黨支部要繼續加強黨支部的組織建設和思想建設，使基層黨支部在企業發展中更好地發揮其政治核心作用，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，開拓創新，使企業健康發展。
_____黨支部
二○○六年十二月十二日
2022年度是一個不平凡的一年，是一個積極向上不斷髮展的一年。這一年我支部在衞計局黨委、醫院黨委的正確領導下，在支部全體黨員及先進職工的共同努力下，以黨的十八大和十九大會議重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞醫院中心工作，開展黨的羣眾路線教育活動，繼續抓好“三會一課”、“兩學一做”學習型黨組織及創先爭優活動，並積極開展黨建工作，做到與時俱進，開拓創新，務求實效，進一步加強黨的思想、組織、作風及黨風廉政建設，為醫院各項事業發展提供了堅強的組織保證，確保了醫院工作的順利開展，積極推動醫院醫療衞生事業的健康快速地發展。
一、深入推進理論學習，加強思想建設
1. 建立健全學習制度：
支部書記、委員及黨員共同參加學習，堅持每月一次支委會和全體黨員大會，並做好會議記錄，支部書記帶頭講黨課，並加強對黨員的政治理論和黨務知識的培訓，提高黨員的思想政治素質，並定期向黨辦彙報具體工作。
2. 全面落實理論學習工作，緊密聯繫我黨支部與黨中央的步伐：
組織全體黨員專門學習黨的十九大會議精神，領悟其精髓，讓大家談談十九大會議中最打動我的一句話。深入學習了《中國共產黨黨內監督條例》，進一步鞏固和認識了黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規；開展了“批評和自我批評”組織生活會，提高黨員服務意識，積極發揮黨員先鋒模範作用；通過黨紀法規學習和警示教育，使每名黨員明確中央的有關規定，明確違反規定應受到怎樣的處罰，從而增強紀律觀念，強化廉潔自律意識。
3. 加強黨風廉政建設：
鞏固了《中國共產黨廉潔自律準則》，繼承發揚黨的優良傳統和作風，廉潔自律，接受監督，保持我支部的先進性和純潔性。緊密圍繞黨風廉政建設和衞生行業“九不準”以及在院所改革發展中存在的影響醫患關係、幹羣關係的主要問題，進行深刻反思剖析、分析原因、查找工作中存在的突出問題，明確了具體整改措施，並進行落實。堅決糾正將醫療衞生人員個人收入與藥品和醫學檢查收入掛鈎、違規接受社會捐贈資助、違規發佈醫療廣告等行為；嚴肅查糾醫務人員開大處方、人情方和利用職務之便“吃拿卡要”、開搭車藥、亂開檢查單、藥品提成、收受回扣、收受“紅包”、工作不負責任發生醫療事故等違規行為，堅決糾正違規收送禮金、有價證券、會員卡、商業預付卡等問題。
4. 鞏固黨的羣眾路線：
切實改進工作作風，密切聯繫羣眾。經常和普通羣眾開展座談會，瞭解支部及黨員存在的問題，並及時提出改進的意見建議；認真查找在服務羣眾方面存在的問題，為羣眾提供更加方便快捷的服務。
二、認真貫徹黨建工作管理，加強組織建設和黨員隊伍建設
1. 深入開展“學習討論落實”活動：認真貫徹落實了黨的十八大和十九大會議精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和十九大報告，以新時期堅持從嚴治黨的八項要求為行動綱領，圍繞活動主題，結合醫院實際，堅持求真務實，堅持問題導向，堅持認真學習、提高認識，充分討論、統一思想，堅定信心、狠抓落實，進一步鞏固和開創醫院改革發展的新局面。
2. 組織開展了“天使在身邊”雲東社區義診活動，為社區居民測量血壓、提供健康諮詢、發放健康宣傳手冊。積極鼓勵黨員參加愛心獻血活動，減少臨牀用血緊張狀況。積極響應支部書記領辦項目，結合支部實際情況，開展了“家屬等候區知識講座”活動，全體黨員積極參與，利用各自休息時間中午來到家屬等候區為需要的家屬提供服務。全年進行了兩次慰問“1+x ”幫扶對象，帶上精心準備的慰問品送去温暖，瞭解其生活狀況。
3. 積極完善微信公眾平台的文化宣傳與教育的建設工作，為醫患溝通提供了新途徑、新平台。
4. 積極引導優秀羣眾向黨組織靠攏，邀請團員參加支部黨課和重大會議講座；全年共有一名預備黨員正常轉正，有兩位入黨積極份子定期提交思想彙報，一名通知遞交入黨申請書。
三、存在問題和打算
2022年我支部的黨建工作雖然取得了一定成效，但離上級黨組織的要求還有差距，主要表現在學習貫徹黨的方針、政策還不夠深入，特別是對創先爭優活動開展的不夠全面，個別幹部職工的思想趕不上形勢發展的要求。明年，我們要繼續發揚十九大會議精神，深入開展創先爭優活動，狠抓黨的建設、精神文明建設。更多的圍繞羣眾路線多做文章，真正做到為廣大人民羣眾服務。
一、強化理論學習，進一步提升了黨員、幹部與教師的思想道德素養
（1）抓好了學校中心組理論學習。一年中我們始終把抓好中心組理論學習作為加強支部政治思想道德建設的首要任務來抓，始終以中心組學習來帶動全校的思想政治工作。為了更好地把我校班子建設成為學習型組織的領導集體，為此，我們堅持做到領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。同時，我們堅持把所學的先進理論、先進思想和先進文化落實與日常的工作和管理中，始終用保持政治上的清醒和堅定去影響教師、教育羣眾。
（2）認真抓好了全體黨員的學習。為了使黨員們牢固樹立學習的思想，我們充分利用支部“三會一課”的落實和支部的黨內民主生活等來強化黨員學習。在學習中我們始終將“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、先進性教育要求、現代教育理念和教育的法律法規作為學習教育的主要內容。通過學習，進一步保持了共產黨員的先進性，不斷增強了黨員們用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習來促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效，並已成為每一個黨員的自覺要求。
（3）抓好了全校師生的學習。我們堅持週一政治學習制度，並與校本培訓和終身學習要求相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，圍繞“三個代表”重要思想、科學發展觀、“十七大”精神和相關法律法規以及上級對教育的要求等，作為學習的主要內容，不斷加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。同時，我們還充分發揮課堂教學主渠道的作用，利用班隊活動、晨會、社會實踐活動等向學生宣傳先進思想和傳授先進文化，把理論引入課堂並積極實施“兩綱”教育，不斷在全校營造學習氛圍，努力提高學習教育效果。從而進一步增強了全校教師提升教育現代化的水平和全面實施素質教育的主動性與堅定性。
二、紮實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的戰鬥力和凝聚力
一年中，我們堅持了黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，切實加強和改進了黨的組織建設。
（1）加強幹部隊伍建設。 繼續開展了“好班子”創建活動，充分發揮班子成員分工協作、集體決策的作用，增強班子的戰鬥力。在工作實踐中我們始終把培養和樹立幹部正確的價值觀、地位觀、利益觀作為支部的重要工作來抓，注重密切同羣眾的聯繫，引導班子人員把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。同時我們按照 “四化”方針和德才兼備的原則，在嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》的基礎上，切實做好了我校後備幹部的民主考核、民主推薦和調整工作，多層次、全方位的培養和選拔優秀年輕教師走上管理崗位，積極為他們的鍛鍊成長搭建舞台，創造條件。今年我校提拔了兩名中層幹部、選配了一名團支部負責人和選用年輕教師擔任教研組長，不斷優化幹部隊伍結構。
（2）加強黨員管理，做好組織發展工作。 根據局鎮黨委的統一部署，我們繼續鞏固擴大了黨員先進性教育的成果，從制度上建立了先進性建設的長效機制。我們按黨員分類目標管理的規定，定期進行學習、小結、交流、評議、考核。針對少數黨員中存在的黨性問題，我們通過黨員承諾，加強談心教育，進一步修正黨員自身不足，明確今後努力的方向，充分發揮了支部“一個黨員一面旗幟”的作用。同時，我們按“黨員責任區”的劃分，加強黨羣聯繫，落實黨員與學生“一對一”的跟蹤幫教措施，自覺接受羣眾監督。在此基礎上我們還嚴格規範黨內組織生活，努力提高民主生活會質量，完善黨員組織生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。在今年向災區捐款、捐物中，黨員幹部始終帶頭，並上繳了一次特殊黨費；在“迎世博、建和諧”的文明創建中，黨員積極參與“迎世博、清潔家園”活動，通過黨員中午和每週六義務清掃和雙休日回社區勞動等組織黨員進行社會實踐，不斷樹立黨員形象、體現支部先進性建設成果。另外我們還認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做好黨員培養髮展工作。今年我們認真做好了2名黨員的發展工作。
武進區百日冬鍛先進學校
政史地教研組獲常州市先進教研組稱號
英語教研組獲武進區先進教研組稱號
武進區依法治校工作先進單位
常州市依法治校工作先進單位
武進區中國小文體活動圖片展一等獎
武進區國中教育質量考核一等獎
武進區基礎教育課程改革先進學校
“十五規劃”國家級重點課題先進實驗學校
一、認真完成“黨員先教”活動各項任務
1、自今年四月份起，按照上級黨委要求，為使全校黨員進一步增強先進性意識，明確先進性目標，實現先進性要求，樹立先進性形象，充分發揮先鋒模範作用，努力成為事業發展的帶頭人、羣眾的貼心人，我支部積極投入保持共產黨員先進性教育活動，在第一階段，學習內容有以下五個專題：
（1）開展保持共產黨員先進性教育活動的意義和方法；
（2）學習貫徹黨的十六大精神，全面建設小康社會；
（3）努力實踐三個“代表”思想，為實現兩個“率先”作貢獻；
（4）學習新黨章，明確共產黨員先進性基本要求；
（5）牢記和堅持兩個“務必”，發揚黨的優良作風。
在第二階段，教育內容主要有以下四個專題：
（1）召開支部黨員座談會和黨外羣眾座談會。共收到55份“意見徵求”，其中支部內25份，支部外30份。
（2）黨性分析。對照三個“代表”思想的要求和黨員標準，黨員在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面自查，在此基礎上每人寫一份黨性分析，黨員幹部不少於1500字，普通黨員不少於1000字。
（3）談心、民主評議。按照“出於公心，亮出真心，談出信心”的要求，支部開展了交心談心活動，三個黨小組分別召開民主生活會，談思想認識，找存在問題，樹立事業新目標，民主生活會記錄按要求交上級黨委。
（4）黨員定性定格。本支部黨員100%合格，無不合格黨員。
在“抓好整改、鞏固提高”的第三階段，黨支部從80多條黨員及羣眾意見中梳理為：思想認識、工作作風、業務素質、政治素質和組織觀念五個方面的問題，個人與支部集體分別擬定了整改方案，方案上牆，接受羣監督。
二、若干體會
1、重温新《黨章》增強對先進性的認識十分必要
在這次“先教”活動中，黨支部組織支部黨員重新學習了新《黨章》，儘管新《黨章》誕生後，黨員同志已學習過，但時間一長，漸漸淡化了。這次學習，有些黨員覺得原先學習較膚淺，認識一般，印象不深。結合先進性教育活動學習新《黨章》，學出了新的“味道”。如結合“在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。”我們討論了“教育事業應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什麼”。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領”，有些同志深有感觸地説：原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行，與中央保持一致就是先鋒模範，就體現了先進性。對照《黨章》，原先的認識太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這麼具體、明確，重温《黨章》十分必要。作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致，還必須有良好的業務素質，這樣才能達到黨組織的要求，才能在具體的工作崗位上發揮先鋒帶頭作用，體現出黨員的先進性。
2、黨員的先進性還應當體現在對經濟建設的認識上
作為教育條線的.黨員，因日常接觸的業務大都與經濟無緣，因而對我國改革開放以來經濟建設的制度改革知之甚少，理解得更少。原先只是侷限於本職工作崗位內認識先進性，即把工作搞好了就是先進性的體現。通過這次教育活動，黨員的視野擴大了，聽取和了解了一些經濟建設方面的事，認識層次提高了。例在對待分配方面上，原先常常是埋怨“搞資本主義的人賺得太多”“職工拿得太少”“教師這個行當付出的太多，得到的太少”。現在認識到“堅持和完善公有制度，堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式並存的分配製度，鼓勵一部分人先富起來，逐步消滅貧窮，達到共同富裕，”十分符合我國的國情，符合鎮情鄉情，是經濟建設的客觀規律。沒有資本投入不會有生產的發展，沒有一部人的先富，不可能有大家的富裕。保證投資者的收益才能促進更多的資本投入，才能有更大的持續的發展。作為一名黨員，不僅要在政治上與黨中央保持一致，在經濟建設上也要與中央保持一致，思想認識的一致才能保證行動上的一致，6500萬黨員認識一致，才能使我們黨搞經濟工作更有力，更順手，民富國強的目標才能早日實現。
3、保持共產黨員的先進性不僅是黨員個人的需要，更是民族振興的需要
以往對黨員先進性的理解往往是侷限於個人的小圈子，目光看得不遠，視野不開闊，只是膚淺地認為“黨員麼，工作應當積極一點，不積極怎麼算黨員”。為什麼要體現先進性？黨員的先進性有何意義？大多數人沒有深入思考過。通過學習活動，我們認識到，保持共產黨員的先進性不僅僅是黨員個人的需要，也不僅僅是黨組織保持生命力的需要，從根本上説是中華民族振興的需要。黨的宗旨是什麼？三個“代表”思想的本質是什麼？中國共產黨是中華民族的精英組成的，她的誕生就是為了中華民族的振興，中華民族的需要就是中國共產黨的需要，中國共產黨應當是中華民族的靈魂。從這一意義上説，共產黨員保持先進性正是為了中華民族的振興這一偉大事業，每個黨員都應自覺承擔起這一歷史任務，併為之而奮鬥終身，只要6500萬共產黨員團結一心，排除萬難，努力奮鬥，就能帶領10億人民共同奮鬥並實現我們中華民族的偉大振興。
三、在防“非典”中體現黨員的先鋒模範作用
在全國萬眾一心抗擊非典的日子裏，我校黨支部以三個“代表”重要思想為指導，一手抓防治“非典”，一手抓教學質量，在防“非典”鬥爭中不麻痺、不鬆懈，不掉以輕心，防非工作做得深、細、實，黨支部發揮了戰鬥堡壘作用，黨員同志無私奉獻，忘我工作，湧現出一批平凡而動人的先進事例。
首先，支部書記張和濟，作為一校之長，他統籌全局，對全校師生從思想到行動，從教學工作到後勤生活，從校內到家庭、社區、組織黨員和校行政徹底排查各項“非典”隱患。每天學校的櫥窗裏都有關於防治非典的宣傳知識，從防“非典”的法律法規、政策措施到疫病防治方法，防疫先進事例，內容全面生動，大大增強了廣大師生依法防疫的意識，提高了師生種種防疫能力。同時，通過閉路電視，國旗下講話等活動，反覆宣傳“防非”的重要性。學校“抗非”領導小組制定了一系列有效的行動措施，如堅持每天每室消毒二次，雙休日不放假，堅持拒絕一切外來人員與學生接觸，即使勞動節，家長來訪也不例外。支部黨員積極配合，日夜值班，不計得失。
王小東，91年入黨的老黨員，雖然兼畢業班外語教學，工作繁忙，身體體質較差。在這次抗非鬥爭中，他負責統計發熱咳嗽學生數目，並向上級主管部門彙報。他每天堅持一早到校，即使雙休日也不間斷，認真核實全校二千餘學生的健康狀況。每天九時前準確及時把有關數據報給上級部門。
總務處的同志在原先工作任務之上又增加了每天的“抗非”消殺任務，雖然校舍面積大，但堅持日消殺制度，統籌安排，一着不讓。例學生理髮不出校門，大大方便了住校學生。
錢國旗，這位部隊入黨的黨員，在防非工作與經濟利益衝突面前，毅然選擇前者。他承包着學校的小吃店，生意一直清淡。為了在抗非鬥爭中做好小吃店的飲食衞生工作，杜絕輸入性病源的產生，一方面，他對小吃店內所有食品、餐具、桌椅，自購消毒藥品，嚴格消毒，另一方面，堅持不對外營業，一個多月來，他的營業額雖大大下降，但確保了師生飲食的衞生。
在黨支部的影響下，四十二位班主任堅持四個“制度”，即晨檢晚檢制度、日報告制度、日消殺制度和缺席學生報告制度，從學生生理、心理、學習、在校活動等多方面全面關心學生，直到疫情警報解除。我們的抗非工作得到了區政府領導的肯定。
四、在教育教學工作體現黨員的先進性
在日常的教育教學工作中，努力做到“熱心愛教，優質施教，文明執教，廉潔從教”是黨員先進性好不好的具體表現。我支部大多數同志在入黨前是教育工作的能手，加入黨組織後仍然走在普通教師的前頭，以良好的師德師風和出色的業績為共產黨員這個光榮稱號爭光添彩。
何中權同志患高血壓多年，每天服幾種降壓片，克服學校行政工作多的困難，連續幾年上九年級畢業班語文課，堅持早讀課前到班輔導。
陳志偉同志任政教處副主任、團委書記，還擔任了九年級8班的班主任，工作擔子不可謂不重，事務不可謂不多，但咬咬牙堅持下來了。
任民營班班主任的鄭鳳琴、吳雪梅、吳懷珍、文金銘、李勤偉、湯華平、郭曉等同志從早到晚幾乎整天在學校裏，就是雙休日也是常常在教室裏，宿舍裏，正因為黨員同志的努力工作，影響和帶動了教師羣眾，使得我校的教學質量不斷提高，辦學水平不斷上升，學校聲譽日益擴大。在去年武進區國中教育質量評比我校獲得三等獎的基礎上，今年我校獲得了一等獎，這一業績的取得來之不易，不能埋沒廣大黨員同志的功勞和苦勞。
在新的一年裏，本支部將進一步加強學習，端正入黨動機，增強黨性，加強紀律，更好地帶領全校教職工為學校的發展盡心盡力，爭作貢獻。
xxxxxx
xxxx年xx月xx日
xxxx年度學校黨支部工作總結一文由蒐集整理，版權歸作者所有,轉載請註明出處!
蒙田範文網