一、學校檔案實行統一領導、綜合管理、專人負責的管理辦法，任何處室和個人不得將檔案據為已有。
二、檔案室做到專室、專櫃、專夾，配備必需的工作設施，任何處室和個人不得挪措檔案室設備。
三、按照《檔案法》和檔案工作程序，嚴格做好檔案的鑑定、立卷、登記、歸檔、移交、銷燬等工作。
四、學校幹部職工查閲檔案要認真履行借閲登記手續，不得損壞，散開漏頁，劃圈塗抹，並按期歸還。
五、學校檔案不向外人借閲，特殊情況需經學校檔案工作領導小組負責人簽字同意方可辦理，但必須在閲文室內並在專職檔案人員的監督下抄錄有關內容或出具有關證明。
六、定期做好檔案的統計、分析和編研工作，要圍繞工作的需要和針對本校各處室工作的特點，編制出有使用價值的資料彙集及檢索工具，最大限度地發揮其綜合效益。
七、經常性地做好庫房管理工作，嚴格做到防火、防潮、防鼠、防蟲、防塵和防止有害氣體及微生物對檔案的侵蝕，學校檔案工作領導小組要定期進行檢查，發現問題及時補救。
八、做好安全保衞、防特、防盜工作。嚴格值班制度。因保管不善造成檔案丟失或毀壞的，要追究有關人員法律責任。
為加強學校檔案工作，全面提高學校檔案管理水平，有效地保護和利用檔案，根據《中華人民共和國檔案法》、《檔案法實施辦法》等有關規定的精神，特制定本制度。
1、成立檔案資料工作領導小組。由一名校長分管、辦公室主任具體負責，教務處、有關人員協助工作。
2、健全文書檔案，堅持專人收拆，及時登記、籤批、承辦，保證文件資料齊全完整，及時辦理。
3、學校行政人祕檔案包括行政會議記錄，文書檔案、人事檔案、各種計劃與安排，各種會議學習記錄。羣團教代會材料等分別由職能部門收集，交行政和校黨政辦公室整理，交檔案資料員，由檔案資料員整理、裝訂、歸檔。
4、學校德育活動檔案包括班主任檔案，各項學生活動的方案、實施及班主任、學生獎懲記錄檔案，由政教處有關人員負責收集、整理交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
5、學校教學檔案包括教務會議記錄、教師業務檔案、學生學籍檔案、教育教學檔案、體育衞生檔案、教師培訓檔案等由教務處、教科室有關人員負責收集、整理交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
6、學校總務處檔案包括總務處會議記錄、校舍、校產檔案、財務檔案、校園建設檔案、人員考核檔案、基建檔案等。由總務處有關人員負責收集、整理，交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
7、學校的常規管理資料和財會檔案注重平時收集，一般每學期或每學年整理歸檔。由職能部門交檔案資料室，由檔案資料員負責歸檔立卷。
8、積極做好檔案資料的“四平時”（收集、整理、鑑定、立卷）工作，按照檔案立卷的原則和要求做好分類、組卷、編目、裝訂工作。
9、檔案資料室堅持做到“五防”：防火、防潮、防蟲、防光、防盜，確保檔案安全。
10、積極提供利用，嚴格執行借閲制度。借閲檔案要辦理登記手續，外單位查閲檔案須憑介紹信和本單位領導同意，並在本室查閲。查閲檔案不得隨意借出，不得塗改、抽換和拆散，不得損壞。
11、按照保密制度的`有關規定加強__，嚴格注意保密，不得泄密。
12、按照上級有關規定，努力創建合格檔案資料室和先進檔案資料室。有關檔案在存電腦的同時應及時刻錄成光盤，注意保存，防止丟失。
學校管理制度（6條）
日常行為規範評比制度
（一）評比制度：
1、學校每天檢查值勤隊員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規範。
3、衞生委員每天檢查各班的衞生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結果及時公佈。實行一週一公佈，一月一評比，每學期一總評。
6、行為規範總評分數作為學期文明班、行為規範先進集體評比的依據之一。
（二）評比內容
一、衞生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多，每扇扣0。1分。
⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。
⑷黑板面、槽不乾淨，扣0.1分。
⑸放學門窗、電燈、電風扇不關，扣0.1分。
⑹清掃工具未放在指定地點，字紙簍未及時清理，每項各扣0.1分。
（7）教室不整潔，學習用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項扣0.1分。
2、包乾區
（1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）牆壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規範10分
1、準時到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進校沒有佩戴紅綠領巾、校徽、週一沒穿校服，每人次每項扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀現象，每人每次扣0.1分。
4、吃點心、午餐時教室保持安靜、整潔，有違紀現象，每人每次扣0.1分。
國小日常行為規範示範班評比方案
一、指導思想：
為了貫徹落實《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。
二、評比宗旨：
樹立典範，宣傳規範班事蹟，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示範”的氛圍。
三、評比對象：
中興國小各班集體五、評比標準
以《國小生守則》《國小生日常行為規範》以及學校五項常規競賽評比細則為主要評比依據，具體要求做到：
1、禮儀：
（1）穿戴整潔，紅領巾、隊幹標誌、胸卡均佩戴齊整，特別強調：全天佩戴，不得中途摘下。每週一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。
（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規範），向老師、同學問好後進校門。
（3）班內學生團結友愛，不打架罵人。
（4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意後才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。
（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。
2、紀律：
（1）未滿十二週歲的同學嚴禁在校內外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。
（2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，並按順序從西向東有秩序放整齊。
（3）不在校內外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。
（4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧譁，自覺遵守路隊紀律。
（5）集會時按規定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧譁，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性遊戲。
（7）用餐紀律好，飯菜吃淨不浪費。
（8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內無講話聲，去專用教室上課的應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內無聲響。下課後，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧譁。
（9）自覺遵守交通規則，上下樓梯要靠右行走。
（10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。
3、衞生：
（1）個人衞生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。
（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。
（4）教室內外、包管區每天打掃乾淨，做到無紙屑雜物，牆面無灰塵蛛網等。具體標準參照《五項常規評比細則》
（5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。
（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。
（3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。
（4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規範。不得做與其無關的事情。
5、宣傳：
（1）認真組織小百靈廣播，質量較高
（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每週一篇
（3）出好每一期黑板報，做到圖文並茂，整體效果好。
六、評比方法：
1、以五項常規競賽評分記載表和學生監督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據，對各班執行常規的情況進行全面的打分。
2、每天將隔天的不規範現象公佈於大廳黑板上，便於大家及時瞭解情況，班主任及時加強教育。
3、每週將各班得分情況公示在校務公開欄內，12月底進行彙總。凡執行示範好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規範示範班”。
4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，並頒發相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優秀班集體、優秀班主任的重要評比依據之一。
本週為方案學習時間，此方案從下週一起正式執行。
為加強學校檔案工作，全面提高學校檔案管理水平，有效地保護和利用檔案，根據《中華人民共和國檔案法》、《檔案法實施辦法》等有關規定的精神，特制定本制度。
1．成立檔案資料工作領導小組。由一名校長分管、辦公室主任具體負責，教務處、有關人員協助工作。
2．健全文書檔案，堅持專人收拆，及時登記、籤批、承辦，保證文件資料齊全完整，及時辦理。
3．學校行政人祕檔案包括行政會議記錄，文書檔案、人事檔案、各種計劃與安排，各種會議學習記錄。羣團教代會材料等分別由職能部門收集，交行政和校黨政辦公室整理，交檔案資料員，由檔案資料員整理、裝訂、歸檔。
4．學校德育活動檔案包括班主任檔案，各項學生活動的方案、實施及班主任、學生獎懲記錄檔案，由政教處有關人員負責收集、整理交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
5．學校教學檔案包括教務會議記錄、教師業務檔案、學生學籍檔案、教育教學檔案、體育衞生檔案、教師培訓檔案等由教務處、教科室有關人員負責收集、整理交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
6．學校總務處檔案包括總務處會議記錄、校舍、校產檔案、財務檔案、校園建設檔案、人員考核檔案、基建檔案等。由總務處有關人員負責收集、整理，交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。
7．學校的常規管理資料和財會檔案注重平時收集，一般每學期或每學年整理歸檔。由職能部門交檔案資料室，由檔案資料員負責歸檔立卷。
8．積極做好檔案資料的“四平時”（收集、整理、鑑定、立卷）工作，按照檔案立卷的原則和要求做好分類、組卷、編目、裝訂工作。
9．檔案資料室堅持做到“五防”：防火、防潮、防蟲、防光、防盜，確保檔案安全。
10．積極提供利用，嚴格執行借閲制度。借閲檔案要辦理登記手續，外單位查閲檔案須憑介紹信和本單位領導同意，並在本室查閲。查閲檔案不得隨意借出，不得塗改、抽換和拆散，不得損壞。
11．按照保密制度的有關規定加強保密工作，嚴格注意保密，不得泄密。
12．按照上級有關規定，努力創建合格檔案資料室和先進檔案資料室。有關檔案在存電腦的同時應及時刻錄成光盤，注意保存，防止丟失。
為規範學校的檔案管理和有效地使用檔案，特制定本檔案管理制度：
1、辦公室在學年之後裝訂好文件、通知檔案；年度考核之後的資料存檔；其它資料的存檔。
2、教導處每期工作計劃和總結存檔；“六認真”檢查資料的歸檔；普九資料的歸檔；教研活動資料的歸檔；其它有關資料的歸檔；
3、德育處每期的紀律衞生檢查資料歸檔；班級評比、評優選好的資料歸檔；德育活動歸檔；班主任工作筆記、計劃的歸檔；其它相關資料的歸檔。
4、後勤處相關資料按時分類存檔。
5、團總支每期的活動資料歸檔；組織學生社會實踐活動的資料歸檔；組織建設歸檔；其它相關資料的歸檔。
6、每部門的檔案應做到條理清晰、分類明確、裝訂規範。
7、各類通知、文件應先送到辦公室，然後分發到各部門。
8、部門的各種資料聘及時歸類裝訂存檔。
為了加強對我校校本研訓過程管理，使校本研訓工作逐步走上科學化、規範化軌道，對校本研訓實施考核評估制度。
一、學校成立由校長為第一責任人，副校長、教科室主任和骨幹教師參加的校本研訓考核小組。小組成員嚴格按照要求進行考核，考核堅持公正、公開的原則。
二、考核評價參考內容：
1、積極參加學校組織的各種校本研訓活動，態度端正，思想上重視，行動上落實。
（1）嚴格教師校本研訓的各種考勤。教師必須按時參加學校組織的各種校本方面的學習與研訓活動，不得遲到、早退或缺席。如有以上情況，學校將按教師日常考勤辦法規定進行處理；
（2）嚴格教師校本研訓學習情況的檢查。學校將不定期檢查教師的校本研訓學習目標計劃、學習筆記、學習作業、學習心得、學習階段性總結等。
2、每個教師根據自身實際制定自修計劃，確立自我成才目標，有明確的發展方向，自我修養，自我提高。自覺學習教育教學理論，能保質保量做好業務筆記，寫好學習心得，豐富成長檔案袋內容，通過自學、互學、交流等形式提高自己的綜合素質；
3、積極參加各教研組的組內研訓活動，學習新理論、接受新信息、探索新模式、實踐新方法、創造新成果，提高自己的教育教學水平和能力，在活動中能夠發揮一定的作用；
4、參加研訓學習後，教師能及時總結自己的。認識和體會，將學到的新思想加以內化，形成自己的思想。及時撰寫心得體會、教學論文、案例分析等。
5、對教師個人研訓考核評價的結果，以學分方式計入教師繼續教育檔案，作為教師年度考核的內容之一，與教師的職務、職稱晉升和年終履職考核掛鈎。
一、鄉村學校少年宮工作管理制度
一、鄉村少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦。
二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。
四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益並重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；鄉村少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。
六、豐富全鄉未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平台；認真組織和舉辦各種有益於未成年人健康成長的活動。
二、鄉村學校少年宮領導工作職責
鄉村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇於創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。
2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，並認真組織實施。經常檢查瞭解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強鄉村少年宮對鄉域內少年兒童的感召力，成為活躍少年兒童的陣地。
3、負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨幹力量。
4、重視交流和學習，主動與其他鄉村少年宮聯繫，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用於指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鄉中、國小素質教育工作。同時，加強與城區學校的聯繫，積極把本鄉村少年宮開闢成城區學校的農村教育基地，作為城區學生與農村學生互動交流的平台，作為城區學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。
5、團結羣眾，關心羣眾，發揚民主精神，傾聽羣眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的後顧之憂，充分調動教職工的積極性。
6、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村少年宮設備，提高現有設備的利用率。
7、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議，依靠工會搞好民主管理。
二、鄉村學校少年宮副主任工作職責
鄉村少年宮副主任協助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：
1、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定並實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。
2、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗，熟悉並掌握少年兒童教育規律，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。
3、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表，並及時修正調整。
4、抓好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業務檔案。
5、加強同其他鄉村少年宮的業務聯繫，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全鄉性的大型活動。
6、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規範化、科學化、條例化、制度化。
三、鄉村學校少年宮總務主任後勤工作職責
1、協助鄉村少年宮主任統一管理和合理使用全宮預算內外的一切經費，貫徹勤儉節約的'原則，正確編制預決算，及時向主任提出使用經費的建議和意見。
2、做好教學和全宮性活動的物資採購、後勤服務工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創造物質條件。
3、努力改善辦學條件和宮容面貌，統籌規劃全宮室內外場地的使用和基本建設工作，充分合理地利用現有設備和器材，定期檢查、保養和維修，防止意外事故的發生。
4、加強鄉村少年宮財產物資的管理，定期組織宮內財產和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學期核對一次。建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷、賠償等制度。
四、鄉村學校少年宮教師工作職責（含校外輔導員、志願者）
（一）、外聘教師工作職責
鄉村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構，培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好，促使他們全面發展是教育教學的主要任務之一。根據鄉村少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規定。
1、被聘教師一般從熱心社會公益事業的人員中選擇，儘可能選擇一些學有專長、品德高尚的人員。
2、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠於人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。
3、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。
4、被聘教師必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務學校聯繫，以便安排。
5、被聘教師上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設備。
6、被聘用教師一般情況下不給付工資，適當給予一些伙食和車旅費補助。如因教學需要，特殊人員也應發放勞務津貼。
7、被聘教師與本宮教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。
（二）、藝術類教師工作職責
1、藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。
2、認真備課、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。
3、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規範教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。
4、按時並有質量地完成鄉村少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的農村未成年人在各項活動中得到鍛鍊和提高。
5、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衞生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。
6、按時完成少年宮領導交給的其它工作。
五、鄉村學校少年宮設備設施（財產財物）管理制度
（一）、財物管理制度
1、鄉村少年宮是依託學校建設，由政府保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地，全體工作人員要本着增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮。
2、嚴格掌握經費開支，購物要有計劃，經領導批准方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。
3、嚴格財經紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。
4、嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人（證明人）簽名，負責人批准方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。
5、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記帳、報表、核算等必須嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。
6、實行民主理財。加強財務領導，宮主任親自抓財務工作，會計每月結帳一次，定期公佈賬目，年終清賬一次。
（二）、財產管理制度
1、鄉村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內財物，管好宮內財物，反對一切損壞本宮利益的行為。
2、鄉村少年宮所有財物均有專人保管，並建立進、銷登記制度，每半年核查一次。
3、凡購進物品，必須先由總務驗收，登記，統一進賬後方可領用。領用人需本着節約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。
4、總務人員要增強責任感，及時清點宮內財物，對宮內財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。
5、嚴格財產管理制度，宮內所有物品（包括各種樂器）未經領導批准一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經領導批准簽字後方可借用或租用，並按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。
六、鄉村學校少年宮活動場所安全保衞制度
1、教師負責教學時間（包括課前、課後和課間）教學場所的全程安全管理。
2、教師應加強與學員監護人的密切聯繫，掌握家長的通訊聯繫方式。
3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區後，關閉所有用電設備，並關好門窗後方能離開。
4、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，並實行安全責任制，採取必要的安全防護措施。
5、門衞管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。
7、所有教職員工，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，並進行恰當的處理，不得離開事發現場。
8、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，並與少年宮簽訂《安全管理協議書》。
七、鄉村學校少年宮學員守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐活動。
2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衞生環境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。
3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結同學，關心他人。
4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務。
5．學員須按照少年宮規定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。
八、鄉村少年宮特色班教學管理制度
（一）、教學準備
1、輔導員根據鄉村少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課計劃。
2、遵循有利於教學實踐的原則，認真制訂教案，並接受檢查與指導。
3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。
4、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內容。
（二）、教學活動
1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育於活動之中。
2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。
3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。
4、教學方法靈活多樣，着重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。
5、貫徹理論聯繫實際的原則，採取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。
（三）、教學要求
1、教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。
2、掌握教學基本功，努力提高講解、示範、操作水平。
3、語言準確、生動、規範、精練，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。
4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。
5、及時點名，並根據情況給予輔導。
6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。
一、檔案管理人員必須貫徹“以防為主，防治結合”的原則，做好檔案室的`管理工作，落實防盜、防火、防光、防高温、防潮、防塵、防蟲、防鼠等措施。
二、檔案管理人員必須堅持值日值班制度，堅持每天下班前檢查門窗是否關好，電源開關是否關閉。對所保管的案卷，半年進行一次抽查，年終進行一次全面檢查。嚴禁在檔案室抽煙、吐痰。外來人員未經許可不得進入檔案室。
三、新接收的檔案資料，必須經過嚴格核查和消毒處理後才能進庫上架
四、值班人員必須做好檔案室內外温濕度記錄，做好温濕度的調節工作（標準温度為攝氏14—24℃，相對濕度為45%—60%）。
五、檔案室設施要經常進行檢查，壞了要及時報告或維修，保證各項設施完整正常。
六、保持檔案室的清潔衞生，堅持做到每週一小掃，每月一大掃。
1、凡學校工作中形成的具有保存價值的文件材料，均由各部門進行收集、整理、立卷、歸檔，並按有關規定向檔案室移交，任何部門和個人不得佔為己有或擅自處理。
2、學校檔案室的歸檔時間：文書、會計檔案材料每年五月份進行立卷歸檔；教學、學籍檔案材料每學年結束後立卷歸檔。科技檔案、基建、科研檔案和設備、儀器檔案材料均在工作結束後和設備、儀器安裝試用後立卷歸檔。
3、學校檔案分為永久、30年、10年三個保管期限。
4、卷內文件應齊全完整。收文應有正文、附件、辦理結果；發文應有定稿、印本、附件；來往文書應有請示、批覆；處分材料應有綜合、旁證、個人交待和處分結果。
5、卷內文件排列要正文在前，附件在後；印本在前、底稿在後；批覆在前，請求在後。各類案卷均要填寫卷內目錄。卷內文件要編寫張次號。歸檔的。文件材料要字跡清楚，紙質優良、簽署完備。不準用鉛筆、圓珠筆和複寫紙書寫，並拆除卷內金屬物。
6、案卷裝訂要整齊美觀。標題一般應有作者、問題、名稱，能反映卷內文件內容，政治上無誤，文詞上簡明確切。封面填寫要字跡工整清潔。
7、文件材料歸檔後，檔案人員應本着便於保管、方便利用的原則對案卷進行必要的加工整理、編目、登記和統記，做到排列有序，並按年代和保管期限編號。
8、歸檔文件目錄分保管期限裝訂並編制目錄。
蒙田範文網