文科教研室下學期重點工作計劃安排表
時間: 年 月 日
序號 | 時間 | 重點工作 | 主要工作 | 備註 | ||
內容 | 負責人 | 內容 | 負責人 | |||
1 | 9月3日-9月7日 (第一週) | 根據上個學期期末預排課情況清理大學英語和應用文與演講及大學生心理健康教育課程所缺老師數量。對所屬課程進行排課 | 聯繫外聘老師及校內兼課老師,並對本學期的大學英語和應用文與演講課程進行排課 | |||
2 | 9月10日-9月14日 (第二週) | 給新學期第一節課做準備 | 教研室全體老師 | 進行期初教學檢查,檢查第一節的準備工作:整體教學設計、前兩週的單元教學設計和其他教學用具的準備工作 | ||
3 | 9月17日-9月21日 (第三週) | 商務英語專業申報的準備工作 | 全體英語教師 | 到企業和其他院校調研 | ||
4 | 9月24日-9月28日 (第四周) | 專業申報的材料彙總 | 全體英語教師 | 向系部提交專業申報彙總材料初稿 | ||
5 | 10月1日-10月5日 (第五週) | 課程改革的具體措施準備工作 | 全體英語教師 | 大學英語和應用文兩門課程可實施方案制定 | ||
6 | 10月8日-10月12日 (第六週) | 大學英語課程院級課改項目根據安排進行有序推進 | 全體英語教師 | 課改推進過程中材料的收集和完善 | ||
7 | 10月15日-10月19日 (第七週) | 對大學英語課程教學改革項目進行中期研討 | 全體英語教師
| 1. 在教學改革過程中發現的問題 2. 如何分項目、分層教學
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8 | 10月22日-10月26日 (第八週) | |||||
9 | 10月29日-11月2日 (第九周) | 第三屆技能節項目的申報 | 教研室全體成員 | 申報項目的選取 | ||
10 | 11月5日-11月9日 (第十週) | 期中教學檢查 | 對大學英語、應用文與演講、大學生心理健康教育三門課程的教學資料進行期中教學檢查 | |||
11 | 11月12日-11月16日 (第十一週) | 新教師公開課 | 老師的心理健康教育公開課 | |||
12 | 11月19日-11月23日 (第十二週) | 第三屆技能節活動 | 文科教研室承辦項目的初賽和決賽的組織 | |||
13 | 11月26日-11月30日 (第十三週) | 教研室教研活動 | 組織研討新專業申報材料的彙總情況 | |||
14 | 12月3日-12月7日 (第十四周) | 新專業申報材料定稿 | 正式向學院提交申報材料 | |||
15 | 12月10日-12月14日 (第十五週) | 教研室活動 | 組織討論應用文與演講課程的改革可實施方案 | |||
16 | 12月17日-12月21日 (第十六週) | 教研室活動 | 組織所有英語老師研討課程改革項目的進展情況及問題解決情況以及所有應用文老師討論應用文與演講課程的改革 | |||
17 | 12月24日-12月28日 (第十七週) | 教研活動 | 討論期末考試考核方案 | |||
18 | 12月31日-1月4日 (第十八週) | 教研室活動 | 向系部提交英語課程改革項目資料並由系部組織進行初次驗收 | |||
19 | 2018年1月7日-11日 (第十九周) | 期末考試 | 全體教研室成員 | 組織做好教研室閲卷工作 | ||
20 | 1月14日-18日 (第二十週) | 期末教學檢查、成績錄入,及期末資料歸檔 | 全體教研室成員 | 期末教學資料的檢查、教學總結、成績冊的歸檔 |