第一篇：2014年學校新工作計劃
新一年的學校工作，我們圍繞“深化新課程改革，強化教育科研，進一步加強校園建設，營造良好校園文化，踏實做好德育工作，進一步提高學校辦學水平，創學生一流、教師一流的名校”開展。
繼續做好學校常規工作。含黨風廉政建設、綜合治理、安全、創建、計劃生育。爭取各項考核優秀。
踏實做好德育工作。根據今年的全市德育工作會議精神，進一步做好學校德育工作。更新德育觀念，落實《義烏市中國小做教育內容體系與活動系列》，結合學校實際制訂出我校實際的做人教育內容體系和活動系統。強化思想品德課的這個學校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學科教學之中，貫穿於教育教學各個環節。進一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經德育人、經德修身的理念，進一步健全國小生日常行為規範，組織學生學習新修訂的《國小生日常行為規範》，形成正確的輿論，建設良好的校園道德環境。建立和健全學校、家庭、社區三結合的德育機制，形成德育合力。構建非功利性的德育評價機制。
課程改革主要抓課堂教學，進一步研究師生互動，活動的形式與實質、課程的使用與教材的處理，進一步研究基礎與發展的問題。研究的主題為“課堂教學是關鍵，打破教師潛意識當中的領導角色，在教學語言、教學設計和教育機智上狠下功夫，做到任何時候都真正做到‘以學論教’，關注課堂中不合拍的學生，給予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”，同時通過課程改革進一步促進教師的專業成長。做好課改成果向其他年級滲透，向其他兄弟學校輻射。爭取在2014年開一到二次規模較大全市的課改研討會。學校將出台課改獎勵獎勵制度，以制度促進課改作的深化。同時做好課改資料的收集與整理工作
第二篇：學校新教育工作計劃
為了全面實施素質教育，深入推進新教育實驗工作，使廣大師生過一種幸福完整的教育生活，辦好人民滿意教育，根據《柴家中心校新教育實驗三年規劃》，本學年我校將圍繞"構築理想課堂"這一行動，深入開展新教育實驗，學校新教育工作計劃。
一、實驗項目
構築理想課堂。
二、實驗目的標
1、秉承新教育"為學生的終身發展奠基"的理念，讓師生過一種幸福完整的教育生活。
2、追尋幸福教育、為學生終身奠基，全力打造新教育實驗六大行動的"構築理想課堂"的這一項目。
3、精心"構築理想課堂"，探究"三階段五環節"高效的課堂模式，全力打造快了精彩的理想課堂。
三、工作安排
第一階段：成立新教育機構，制定方案、計劃、制度。
第二階段：召開新項目啟動儀式、明確工作思路；確定時間表、課程表；安排時間，確定內容，閲讀書籍到位，工作計劃《學校新教育工作計劃》。
第三階段：全面開展實驗工作；以豐富多樣的活動為載體，具體實施實驗項目。
第四階段：總結本學期新教育實驗工作，進行階段性成果展示。
五、每月具體安排
八月份：
1、制定項目工作計劃
2、建立健全工作機制，確定好項目負責人
3、完成其它準備工作
九月(請關注：)份：
1、召開項目的啟動動員會
2、制定合理的作息時間表和課程表
3、新教育實驗項目的展開
4、新教育工作總結會
十月份：
1、收集、整理新教育實驗資料
2、開展構築理想課堂教學模式研討活動
3、新教育現場會。
十一月份：
1、開展書香班級活動
2、開展評選"演講小博士"活動
3、實施實驗項目
十二月份
1、編寫本學期新教育實驗成果集
2、新教育成果展演
3、研討：交流一學期實驗的得與失，存在的困惑以及下一階段的試驗設想
4、本學期新教育實驗工作的總結。
第三篇：2014年學校工作計劃(新)
永和縣城關國小
2014-2014學年度第二學期工作計劃
送走了碩果累累的龍年，迎來了充滿希望的蛇年。在這辭舊迎新之際新學期又開始了，為使學校工作有條不紊地開展，特定以下計劃。
一、指導思想
堅持以黨的“十八大”精神和科學發展觀為指針，堅持以德育為首、教學為中心，牢固樹立和全面落實科學發展觀，全面推進素質教育，培養學生良好的養成習慣，努力建設平安、和諧校園。
二、工作總目標
1、加強學校內部管理，健全並完善各種規章制度，落實到位，促使學校管理進一步向精細化方向發展。
2、以“人才強教”為核心戰略，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創新型、 研究型師資隊伍。
3、加強班主任常規管理工作，把學生日常行為規範的養成教育作為班級工作的重中之重抓實、抓好，提升學生養成教育。
4、深化課堂教學改革，打造高效課堂，繼續推進“生本課堂”教學模式，注重學生綜合素質的全面提高。堅持集體備課制度，不斷提高教師自身業務水平。
5、加大對“書香校園”活動的檢查指導力度，表彰在活動中的先進班級和個人，形成學校特色。
6、爭取資金改善辦學條件，優化後勤管理。加大投資力度，加快校園文化建設步伐。
7、強化安全工作，繼續堅持安全常抓不懈、安全第一，生命至上的原則，堅持領導值周，教師值班制度，確保24小時不空崗，繼續開展防火、防震演練，確保不出現任何安全問題。
8、名校培養名師，名師支撐名校。在2014年“三名工程”實施的基礎上，2014年，培養1-2名市級名師，使這些教師能在市級以上各種教學活動中取得一定成績，獲得一定榮譽；培養5名縣級名師，使這些教師應在全縣範圍內有一定知名度，取得縣級以上獎勵或稱號。
三、主要工作及措施
（一） 德育工作
1、深入學習並落實《教師職業道德規範》 ，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍；加強教師的行為規範教育，做到榜樣示範，以身作則，學校按上級要求，努力培養一支無私奉獻，道德高尚的教師隊伍。
3、進一步加強學生的思想道德教育，認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干意見》精神，開展“文明禮儀”教育，愛國主義教育，感恩教育和行為習慣養成教育，開展學雷鋒活動。
（1） 開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的歷史變遷、特色風貌、辦學成效，激發學生的愛校熱情；充分利用學生大會、班會，向學生 進行行為規範教育。
（2） 每週星期一早上舉行升旗儀式，學校領導、值周領導進行國旗下的講話。
（3）強化學校的安全教育。向學生傳授安全防範知識，宣佈安全制度，簽訂學校與班主任及家長的安全工作責任書。
（4）利用班會、少先隊等活動，積極開展培育和弘揚民族精神教育。
（5）學校開展好衞生教育。向學生傳授個人衞生、公共衞生、食品衞、飲水衞生等方面的衞生常識教育與防範知識。
（6）學習方法教育。教育學生怎樣制訂學習計劃，怎樣自學各門功課，講述優秀學生的典型事蹟等。
（7）開展好文明禮貌教育和文明習慣培養。學習文明禮貌用語。
4、重視校園文化建設。通過“三風”建設，學校板報、黑板報等，營造和諧健康、積極向上的育人環境，同時重視學生心理健康教育。
（二） 教學工作
1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。各科教師開學初制定好詳細的計劃，做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教
學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。
（1）本學期學校將對教學常規的落實情況進行不少於四次（即一月一查）定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。
（2）改進對教學秩序、課堂輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
（3）完善備課、上課和聽課制度，加強教師間的溝通交流。
（4）繼續做好培優、補差工作。教務處要統籌安排，責任到人，確保效果。並有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
（1）組建課改領導小組，籌劃課改專題。
（2）加強學習，完善校本培訓，進一步提升課改理念。把新課程的理念滲透到教師教學思維中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平台。
（3）重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織 課堂觀摩、專題研討活動。 要求教師結合教學實際寫教學案例，並組織評選活動。
3、加強教育教學科研，走科研興校之路。教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，併力爭再上一個新的台階。 積
極組織教師參加省市縣級的各級各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發表和獲獎論文比去年大幅度提高。
(三)、後勤工作
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變後勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。
2、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。
3、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作（1）完善校園安全設施，並作好定期檢查。（2）加強食品衞生工作，搞好營養餐工作，確保學生吃上新鮮、可口、營養搭配合理的食品。（3）對學生加強安全衞生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衞生制度，杜絕一切安全事故的發生。 本學年，機遇與挑戰並存，希望與困難同在。在新的一年裏，全校上下要團 結一致，通力合作，搶抓機遇，迎難而上，努力創辦人民滿意的教育。
附：城關國小 2014-2014學年度第二學期月工作要點
二月份：
1、各處室制定工作計劃。
2、嚴格學籍管理，理順學生。?
3、組織任課教師寫“新課改達標課”申請。
4、進行上學期期末質量分析。
5、對學校設施設備進行檢查，發現安全隱患及時消除。 三月份：
1、組織防震避險演練。
2、進行養成教育考核考試（低段）。
3、3月5日組織開展“學雷鋒辦好事”活動。
4、開展以“發揚艱苦奮鬥精神、倡導拒絕‘剩宴’新風”為主題的光盤行動，並進行攝像。
5、表彰上學期的優秀學生。
6、開展家長開放日活動。
7、修訂任課教師量化考核方案。
8、開展“新課改達標課”驗收工作。
四月份：
1、進行養成教育考核（高段）。
2、組織歌詠體操比賽（政教處 教務處）。
3、組織清明節掃墓活動。
4、進行生本課堂實驗集體備課。
5、組織觀看特色教育專題影像光盤。
6、組織廣播操比賽。
五月份：
1、準備“慶六一”活動。
2、組織防震避險活動。
3、養成教育考核考試（中段）。
4、舉行第二屆校園歌手大賽。
5、組織進行期中質量檢測。
6、組織各班開展讀書活動。
7、進行作業教案大檢查。
8、實施“培養名師工程”。 六月份：
1、舉行慶“六一”活動。
2、進行法制講座。
3、召開班主任工作交流大會 。
4、組織觀看優秀教師教學實錄。
5、組織進行生本實驗專題講座。
6、組織進行期末考試。 七月份：
1、進行工作總結。
2、安排暑假的有關事宜。
2014年2月
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第四篇：南嶽學校新課程改革工作計劃
南嶽學校2014年上學期新課程改革工作計劃
一、指導思想
以新課程標準為指導，發揚團結協作、開拓進取，無私奉獻的精神，進一步推動和深化新課程改革，認真做好教育科研工作。以學校發展為本，以學生髮展為本，以教師發展為本，充分發揮全體教師參與新課程改革的積極性、主動性，使新課程改革真正成為學校可持續發展的原動力和增長點。
二、工作重點：
加大新課程研究的力度，以教研組為載體，以塑造一支德才兼備的高素質教師隊伍為前提，以先導性和高效率為宗旨，以推進課堂教學素質化為中心，行之有效的開展現代教育理論的學習與實踐研究。在新一輪課程改革的理念指導下，深化課堂教學改革，充分發揮課堂教學在實施素質教育中的主渠道、主陣地作用，優化活動課程與環境課程的育人功能。在研究中謀發展，在研究中求創新。通過教育科研的指導，努力實現學生綜合素質的和諧發展，切實促進我校教學質量的整體提高。
三、實施機構：
為加強新課程改革工作的領導和管理，成立學校課改領導小組 組長：尹華亮
副組長：付政石
成員：付力才、袁均軍、謝梅芳
四、實施要點
1、加強學習，更新觀念，增強教科研意識
⑴ 加大“科研興校、科研強師”的宣傳力度，通過集中學習和考察等活動，宣傳“科研興校、科研強師”的重要意義和作用，在全校營造“科研興校、科研強師”的良好輿論氛圍。
⑵ 抓好現代教育理論學習，每週利用教職工例會時間組織教師學習現代教育理論，教育教學信息動態，課程改革有關信息以及教育教學形勢分析，積極傳播現代教育理念和教育改革信息，促進教師教育觀念的轉變，增強全體教職工的科研興校意識。
⑶切實有效開展校本培訓工作。對於新教師，注重以實踐任務為主線；對於3至5年的初級教師要突出知識的更新和實踐經驗的反思，旨在形成教師的自我意識，進而形成自己的教學特色；對於中高級教師要以教育科研能力的形成和發展為重點，實現“通過教師參與教育科學研究，促進他們由‘經驗型’向‘專家型’教師過渡”。探索和完善教師繼續教育的管理機制，積極推進科研興校進程。
2、強化常規，夯實基礎，提高教育教學效益
加強常規教育教學管理，確實做好年級組的教研活動是提高教科研水平的基礎，我校將進一步規範常規管理。
⑴ 繼續完善教師公開教學交流制度，及時開展聽課、評課活動，全校每位教師都必須上一堂公開課，做到課前有準備、課後有評價，切實把教研抓到實處。
⑵ 定期舉行新教師指導課、骨幹教師觀摩課，做到有個案研究，
有教學討論與小結。每次活動由各備課組集體備課，由主講教師在全校講課，各學科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。
⑶ 加強備課組建設，落實備課組“四定”，即定時間、定地點、定課題、定中心發言人，切實抓好集體備課制度。
⑷ 加強與兄弟學校教研交流活動，採用“走出去，請進來”的辦法，不斷與兄弟學校互相學習，取長補短，共同促進。
⑸繼續開展校級優秀教案（課件）、優秀課、優秀論文教學“三優”的評選工作，每學期舉辦一次教學常規展覽、評選優秀備課組等活動，提高教研活動質量。
⑹積極為青年教師施展才華搭建平台，創造條件。
3、以老帶新，注重培養，不斷提高師資水平
⑴ 繼續推行“新教師——指導教師制”，以老帶新，使青年教師儘快成長。
⑵ 鼓勵教師、組織教師積極參加各類師資學習或培訓，為教師的學習創造有利條件和提供機會。
⑶ 充分發揮骨幹教師的輻射作用，組織他們在本校開展舉辦講座，上示範課等活動，並且不斷培養校級學科帶頭人。
⑷鼓勵和支持教師參加屬師範專業與教師所教學科緊密相關的提高學歷層次和第二學歷教育的學習。熟悉本專業、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。
⑸組織優秀教師參加課題研究。
4、加強領導，建立制度，提高“科研興校”成效
⑴ 定期召開“科研興校”領導組會議，研究和探討教科研階段情況。
⑵ 建立激勵機制，把是否參與教科研作為教師年度考核、職
稱評聘、評先評優的一項重要內容來抓，充分調動教師參與教科研的積極性。
⑶ 對課改、教改、教研有成效的給予一定的獎勵。
⑷ 學期末做好教科研總結，做好課題小結，健全檔案資料，實行規範管理。
五、活動安排：
二月：
制定教學改革計劃，佈置工作；健全教研機構，充實教研力
量。
三月：
1、組織教師研討《國家教育發展十二五規劃綱要》；
2、做好教研常規工作的檢查與督促。
四月：
1、各教研組研究新課程教學公開課；
2、組織開展新課堂教學案例評比活動；
3、做好教研常規工作的檢查與督促；
五月：
1、組織青年教師教學競賽工作；
2、做好教研常規工作的檢查與督促；
六月：
1、參加上級教研機構組織的會考講座；
2、做好教研常規工作的檢查與督促；
3、組織教師撰寫新課程改革的論文；
4、做好教科研工作檢查、評比、整理教科研檔案；
5、對教師教科研工作情況進行考核；
6、撰寫教研工作總結。
2014年2月4日
第五篇：2014新寺學校團支部工作計劃
新寺學校團支部工作計劃
一．指導思想：
以胡錦濤總書記科學發展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的精神。緊緊圍繞鎮團委中心工作，全面實施素質教育。立足本職工作，切實有效開展愛生志願服務隊活動，以創新教育為特色，發揮團員生力軍作用，培養團員青年與時俱進的思想品質和百折不撓的堅強意志，腳踏實地的工作作風，爭創優秀團支部。
二．主要工作：
（一）加強思想教育，理論學習，樹立新世紀青年教師的良好形象。
1、組織學習先進理論，用思想的旗幟引導青年，結合本職工作理解內涵，領會精神。
2、開展新一輪的素質教育文件的學習，鼓勵團員教師從身邊找一本好書，把好書帶給每一個團員的讀書交流活動，以先進的教育理念指導教育行為。
3、推進師德建設，深入學習《公民道德建設實施綱要》，提高青年教師師德修養。以《中國小教師職業道德規範為準則》，為人師表，在師德建設中號召團員教師愛崗敬業。做好激勵先進，幫教後進的工作。
（二）加強團支部自身建設，在黨組織的領導下充分發揮團組織的作用。以團帶隊，參與各項活動，推動學校工作。
1、保持與黨組織的密切聯繫，及時向黨組織彙報工作，鼓勵團員青年積極向黨組織靠攏。
2、正常開展團組織生活，做到學習，討論和活動三結合，
用生動活潑的形式吸引團員青年。團支部每月召開例會，為團組織學習和活動出謀劃策。為慶祝五四青年節，計劃進行青年教師“五四”座談會，“讀歷史、勵誓言”外出等一系列活動。
3、開好每學期的團校團課，組織一大批思想上進的學生進行團知識的學習，以擴大團組織的規模，讓有需求的同學早日加入團組織。
4、規範填寫《團支部工作手冊》，按時上繳團費，做好團組織活動資料收集管理工作。
（三）實施以“學習——實踐——研究——總結”為模式的自培工程，鼓勵團員青年自我成材。
1、學習教育教學理念，提高教育教學水平和實踐能力。鼓勵團員青年參加課題組學習，學習軟件操作和信息技術理論。
（1） 積極參加高一層次的學歷進修。
（2） 所有團員能夠學習信息技術的理論，並能熟練用軟件製作課件，上好實踐課。
2、制訂崗位實踐具體標準，堅持把學到的知識和業務本領，教育教學方法運用到實際工作中，不斷探索新知識，新方法。不斷更新教育思想，鍛鍊自己，提高能力，完善人格。
（1） 保證高質量的完成學校公開課和各項論壇、沙龍活動。
（2） 爭取參加區級和區級以上的公開教學。
3、仔細研究，鼓勵團員教師撰寫教學心得，反思教育教學上存在的問題和弊端，尋找解決問題的突破口，提高教育教學效果。
4、認真小結自己一學期一階段的工作，積累經驗，儲蓄成果。
（四）開展“處處做實事、事事暖人心”系列活動，切實做好愛校、愛生志願服務隊工作。
1、配合大隊部組織學困生、行為偏差生開展一次活動，傾聽他們的心聲，瞭解他們的思想狀況。
2、試運行一對一幫困結對活動，每位團員青年“認領”一位學生，瞭解學生心理問題，幫助青年教師瞭解學生，拉進和學生之間距離。
3、設立愛心基金為困難學生家庭解難題。
（五）以世博會為契機，充分發展團員青年的志願者服務精神。
1、組織團員青年為身邊的人做實事，事事帶頭領先，提高自身素養，“迎世博，講文明”。
2、帶領學生團員發揮其在學生中的作用，積極投身到志願者服務中去，同時也能影響身邊的一大批思想上進的學生積極地向團組織靠攏。
2014-3-16
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