為提高教師的思想政治素質和職業道德修養,提升教師專業知識、學識水平和教育教學能力,xx學校國小部教務處決定在2022年暑假進行教師培訓。為保證培訓工作取得實效,特制定本方案。
一、培訓目標
提高教師的思想政治素質和職業道德修養,提升教師專業知識、學識水平和教育教學能力。
二、培訓對象
國小部全體教師。
三、培訓時間
2022年7、8月。
四、培訓方式
自培和集中培訓相結合。
五、培訓內容
1.自培
(1)全體教師利用暑假認真閲讀林華民著作《做一流的教學能手》。
(2)全體教師利用暑假認真鑽研下期所教年級學科的課標、教材,把握教學重難點。
(3)全體教師利用暑假通過網絡觀摩名師課,提升自己的教學能力。
(4)全體教師利用暑假加強教學基本功(如三筆字、簡筆畫)練習。
2.集中培訓
培訓時間 | 培訓主題 | 培訓方式 | 培訓地點 | 備註 |
待定 | 教師全員培訓 | 講座 | 待定 | |
2022.8.27 | 教學常規 | 講座 | 國小部會議室 | |
2022.8.27 | 學科課標、教材解讀,觀看優秀教學案例 | 座談會 | 國小部會議室、辦公室 | 分教研組進行 |
六、培訓考核
1.每位教師自培須撰寫一篇1000字左右的讀書心得,於2022年8月25日交教務處。
2.每位教師至少有3節名師觀摩課聽課記錄,於2022年8月25日交教務處。
3.學科課標、教材解讀,觀看優秀教學案例,2022年8月27日每位教師提交自己的發言材料、教研組提交座談會記錄於教務處。
4.下期開學初舉行教師三筆字(具體項目待定)比賽,檢驗暑假教學基本功練習成果。
七、培訓要求
1.每位教師在暑假培訓中必須端正態度,認真參培,提高自己的師德修養、專業素養和能力。
2.每位教師須按時提交各項考核材料。
3.每位教師須留存好閲讀、培訓照片、視頻等資料。
2022年7月13日