課程名稱
11 我是一隻小蟲子
課程類型
學科課程
課時統計
本節內容第 2 課時
教學目標
知識與技能目標
1.有感情的朗讀課文,瞭解小蟲子有意思的生活。
過程與方法目標
自主學習和發現式學習
情感態度價值觀
2.和同學交流自己覺得有意思的地方,培養學生觀察生活,發現生活美好的習慣。
教學重點
1.能夠用“一會兒”造句。
教學難點
教學方法
朗讀課文,抓住“一點兒都不好”和“還真不錯”,聯繫全文,瞭解“我”和夥伴們不同的看法。
教學準備
詞語卡片、課文朗讀錄音