序號 | 第12課《盤古開天地》知識點 | 掌握程度 | 備註 |
1 | 熟練認讀“劈、緩”等8個我會認的字。 | ||
2 | 熟練聽寫“睜、翻”等15個我會寫的字,帶拼音、組兩個詞。 | ||
3 | 帶拼音聽寫“睜眼、黑乎乎”等14個要求掌握的詞語。 | ||
4 | “血液”中“血”讀xue第四聲。 | ||
5 | 理解“清而輕、重而濁、精疲力竭、混沌”的意思。 | ||
6 | 本課共分為三部分,第一部分:宇宙混沌,盤古沉睡; 第二部分:盤古開天闢地,創造萬物的過程; 第三部分:盤古倒下 | ||
7 | 盤古的形象:力大無窮、勇於開創、持之以恆、無私奉獻 | ||
8 | 主旨:這篇神話講述了巨人盤古用神力開天闢地,以身軀化作萬物的故事。文中用神奇的想象、生動準確的語言塑造盤古雄偉、高大的形象,讚美了他偉大的開創精神和勇於獻身的美好品質。 | ||
9 | 文章最後一段,是對文章的總結,也是本文的中心句。 | ||
10 | 學生運用“很久很久以前、有一天、天和地分開後、這樣過了一萬八千年、盤古倒下後”這些詞語,加上自己的語言,來講講盤古開天地的故事。 | ||
11 | 概況並背誦本課課文中心思想。 | ||
12 | 查資料,課下讀一讀其他的上古神話故事。 |
序號 | 第13課《精衞填海》知識點 | 掌握程度 | 備註 |
1 | 熟練認讀“帝、少”等5個我會認的字。 | ||
2 | 掌握多音字“少”的兩個讀音和組詞 | ||
3 | 熟練聽寫“帝、曰”等5個我會寫的字,帶拼音、組兩個詞。 | ||
4 | “故為精衞”中“為”讀第二聲。 “以堙於東海”中“堙”讀yin第一聲。 | ||
5 | 書上補充註釋,【遊】遊玩;【於】在;【不返】沒有回來; 【為】化為;【銜】用嘴含、叼。 | ||
6 | 標記《精衞填海》停頓。 炎帝/之少女,名曰/女娃。女娃/遊於東海,溺/而不返,故為/精衞,常銜/西山/之木石,以堙於/東海。 | ||
7 | 精衞形象:堅韌執着、不屈服命運、目標遠大、意志堅定 | ||
8 | 熟練背誦全文,理解文章意思,正確默寫。 | ||
9 | 主旨:這則神話講述了炎帝的小女兒女娃去東海遊玩時不幸溺水,,化為精衞鳥,銜西山的木石填東海的故事,塑造了堅韌執着的精衞形象。 |