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教師年終總結2020

欄目: 教師工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.56W

教師年終總結2020為本站會員“meishuang”投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。

教師年終總結2020

當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,並把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。下面是小編給大家精心挑選的工作總結,希望能幫助到大家!

教師年終總結篇一

時光荏苒,忙碌中20__--20__年年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌着、辛苦着、奔波着,同時也收穫着,新的學年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的彙報總結。

一、思想政治方面

在這一個學年裏,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,認真記讀書筆記,並結合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組裏搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。

二、師德方面

在德育工作方面,我認為,什麼樣的教育,出什麼樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然後才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然後才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我説過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心裏就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。説我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們説:“老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三、教育教學方面

抓好課堂教學,提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的,它的特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑑於這一特徵,“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中,也有對它興趣索然。藝術教育對於提高的全面素質有着其她教學不可替代的特殊作用,音樂教育屬於藝術教育的範疇,是學校進行藝術教育的重要途徑之一。

因此,如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重。為此本學年來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閲大量與自己教育教學相關的報刊雜誌,認真細緻地備好每一堂課。

本學年我所承擔的是三至六年級的音樂教學課程,根據不同年級的不同特點進行教學。如三年級由於年齡較小,新課程教材內容靈活、涉及面廣,如果教師不進行有效篩選的話,本學期教學時間這麼短,肯定不能完成。於是我充分聽取的意見,先讓他們選出自己喜歡的課程,然後進行討論,最後由教師根據教材特點,重點定下來本學期所需學習的內容,刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內容。低年級由於年齡較小、好動,在備課時,我儘可能的設計出符合他們特點的方案。

比如在新授歌曲時,本屆三年級靈性較好,音樂水平不錯,一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學的非常輕鬆。

同時在讓動腦筋,編動作、節奏的過程中,還充分發揮了他們的想象力,極大的激發了們創新思維的火花。四年級的,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨着年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂於參與音樂活動,其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內容。

教師年終總結篇二

時光荏苒,一個學期在不經意間已經悄悄的滑過,這一學期,在領導和同事的關心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。

一、思想方面。我愛國愛崗敬業,積極認真參加園內組織的各項活動和學習。做為一名幼兒教師,我也不斷提高自己的師德修養。相信我一定會做一名關心愛護孩子,對幼兒園有貢獻的人。

二、工作態度方面。我認真對待工作,在園能遵守園內的規章制度。能與班級搭班老師協調合作,聽取他們的意見和建議,共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中,能與班級老師共同商量交流,佈置班級環境,工作氣氛融洽友愛!

三、工作能力方面。今年我擔任的是大一班的英語老師一職,我園引進了浸入式全英文英語教學,這是一個極具可行性的課題,我認真貫徹這個理念指導下的教學原則,在班級積極開展半日全英文教育教學活動,看着孩子們從剛開始會運用簡單的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話,並能大膽的表演英語童話劇,那種成功的喜悦是用語言無法表達的,當然了,這僅僅是開始,充滿挑戰的活動還是一個漫漫長路,但我有充足的信心讓我的孩子們伴隨着英語快樂的成長.所有的這一切沉澱積累都是我日後工作的堅實基礎。開學初我園開創了整個深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河,我負責幼兒園的網站工作,及時傳遞幼兒園的活動信息,完善充實幼兒園的網站,這個工作是我喜歡的,更是我認真對待的,而且這些經驗的積累對我來説是很有用的。在幼兒園的兩次大型活動:“健康快樂新開始”大型親子活動“beyondenglish,enjoyhappiness”第二屆英語節的舉辦過程中,我參與撰寫相關文字資料&宣傳材料,獲益非凡。相信我以後在大家的愛護&培養下會有更好的成績的。

教師年終總結篇三

本學期教學的是八年級地理下冊,共六個章節。如果按照正常教學速度計算,至少需要十七課時以上的時間才能完成教學。考慮到五月份的地理結業會考在即,從學期伊始,我就充分思考了教學進度、學生知識的構建、課程改革及地理會考的備考等之間的關係。制定了合理的教學與活動計劃,並有序地進行教學。最後得以按時完成教學任務,並取得了教學改革與結業會考方面的一些成果。以下把教學的成果及經驗歸結為:

一、建合理的知識框架

為應對結業會考,本學期的教學不得不快速度、少時多量的進行。根據地理課程標準中“必須變革‘學科中心’‘知識本位’下的地方誌式的地理課程,努力創設一種以區域地理和鄉土地理作為學習載體的地理課程”在教學中,我主要採取教材與現實生活相結合教學;化難為易、刪繁就簡教學;歸納框架知識,構建鏈式知識教學等,使教學更貼近生活,使知識要點更易於掌握,更利於識記。這樣,也使得大部分學生樂於學習,勤於學習,收到了意料不到效果。

二、以課改理念教學

地理課程標準的六個理念告訴我們:新課程改革下的地理教學,不再是盲目的教學教材,傳授知識要點。而是要教授對學生的生活及終身發展有利的地理知識。另外,在教學中還得注意方法的指導和學習方式的變革。為此,本學期在教授基本地理知識的同時,更多地滲透生活中的地理常識,通過探討學習,切實地為學生髮展着想,讓學生學有所用。

另外,在教學中我還提倡自主、合作、探究式學習,使地理學習變為一種學生感興趣的、樂於參與探究並獲取知識的活動或方式。這樣的教學即可培養學生的實踐能力和協作、探究精神,同時,還可以培養學生對祖國、家鄉的感情,增強愛國、“愛家”意識。

三、會考工作落實

在完成教學教材之後,即進入了緊張的會考備考和應考工作。複習過程中,我把中國地理作為複習重點,指導學生以強化練習作為主要手段,以提綱複習為輔,並抓住對基礎知識的識記,通過反覆識記、理解與運用,實現對知識點的識記。經過師生的共同努力,結業會考取得較為顯著的成果:會考及格率為60%、補考及格率為100%。

誠然教學中仍然存在很多不足之處,如:有部分學生學習興趣不高、學習成績難以提高、學生探究學習意識不顯著、會考成績不盡人意等,這些現狀都值得在今後的很長時間裏去不斷完善和提高。但是,相信只要有不懈努力的恆心和毅力,今後的教學定會取得更加顯著的成效。

教師年終總結篇四

幼兒園教師年度總結本人本學期能嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,處處以一名人民教師的職業道德嚴格要求自己,敬業愛崗,為人師表,不計較個人得失。積極參加園內各項活動,工作認真,不但組織開展好班級各項活動,而且還能積極組織開展好年級組各項活動,受到家長和孩子的喜愛。現總結如下:

本學期本人擔任小班級組長和小一班班長。擔任小班級組長,本人能在工作中處處以身作則,起模範帶頭作用。能團結小班級全體老師,能虛心聽取他人意見,共同完成幼兒園各項任務,如開展小班級集體備課;探討小班幼兒常規建立;組織老師設計主題活動;設計六一遊園活動的遊戲;制定年級組計劃等。在工作中,我處處以一名幹部的身份嚴格要求自己,不計較個人得失,關心年級組的同事,組織各班互幫互助,一起製作活動區材料,共同設計各班主題環境。以自己的教學經驗和業務能力幫助和輔導青年教師及保育員提高業務能力和活動組織能力。以達到共同提高,共同進步,成為互幫互助、團結向上、非常有凝聚力的集體。使得小班級在我園的各項活動中都能起模範帶頭作用,多次受到園領導的表揚。

擔任小一班班長,能認真組織安排好班級的各項日常工作。如班級老師的分工,組織召開班務會,做好家長工作和班級環境的規劃和設計。帶領班級教師認真完成幼兒園各項任務。本人能根據班級幼兒的實際發展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃,並組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如:親子活動、主題活動;家長開放日活動;節日教育活動;六一遊園活動;開展親子手工製作活動等。能根據孩子的興趣設計每一個活動,激發幼兒的探究慾望和學習的主動性、積極性。

本人在日常工作中能耐心細緻的照顧好孩子的日常生活,並加強對幼兒自理能力的培養,手把手的教幼兒如何穿脱衣服、鞋襪,如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衞生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養,增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法,認真做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細詢問幼兒的情況,並做好記錄。積極開展體育鍛煉,發展幼兒身體動作的協調性。在活動中注意培養幼兒的安全意識,學習自我保護的方法。

在教育教學方面,我能深刻地認識到:時代在發展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習,不斷充實知識,提高文化專業知識水平。平時利用空餘的時間經常翻閲有關幼教的雜誌、書籍,從中瞭解最新的幼教動態,學習幼教雜誌上的文章,瞭解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,重視幼兒的素質教育,培養幼兒的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法並認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑑他人的優秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平

在家長工作方面,我能深刻認識到家長工作的重要性,我把每一位家長當成是自己的朋友,本着我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細緻的做好家長工作。堅持每週一次給坐校車的小朋友家長打電話,加強與坐校車幼兒家長的溝通;通過發通知和寫信的形式,讓家長及時瞭解幼兒園和班級的各項活動;通過家長會和家訪的形式,讓家長了解我們的工作,支持我們的工作。每兩週發放一次《家園聯繫冊》,不但詳細彙報幼兒在園的情況,而且堅持認真回覆家長的意見和建議;通過幼兒園網站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,讓家長了解我班的活動情況,並指導家長如何在網站進行操作;結合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中瞭解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互瞭解和凝聚力,激發家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評。

教師年終總結篇五

一年的時間很快過去了,在學校黨組織的關懷和指導下,經過自己的努力,我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年裏我體會着做老師的艱辛和快樂,繼續把自己的熱情與活力傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。俗語説“一份耕耘、一份收穫”,回顧本學期的工作,我有着幾分充實、幾分感概,下面我對這一年來的工作作一總結:

一、思想上

首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業餘時間認真學習黨史和黨章,努力學習學習黨的十九大精神,在思想上和黨組織保持高度一致。通過一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在全面建設小康社會的新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作上

一年以來,我始終努力在實際工作中鍛鍊自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在工作和生產中起先鋒模範作用,努力完成黨交給的任務。

我在大學中度過的半年,正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期裏,同學們無不在為自己的前途着忙,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的為同學做了一些事情。

參加工作後,我深刻認識到作為一名新參加工作的同志,怎樣完成從學生到老師的這一角色轉換是我必須要解決的首要問題。我也深知,要完成這一工作需要做大量的工作。

除了完成教學任務以外,此外,根據崗位職責的要求,力所能及地完成了領導交辦的其他工作。

作為一個剛剛走上工作崗位的新同志,需要我學習的東西很多,以備好一門課、教好一門課為起點,學習專業知識,練就實踐技能,學習教育理論,研究教學規律,提高教學水平,儘快成長一名合格的人民教師!

三、生活中

我認為:為人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節上。作為教育戰線上的一名新兵,我有大量的東西需要學習,不光要向書本學習,更重要的是向老教師們學習,因為他們的經驗更直接,更有效,要學習他們的業務上的知識,更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。我認識到,在學生們面前我是老師,但在老師們面前我還依然是學生,我所需要做的就是多學、多問、多做,多思考,虛心接受批評和幫助,在借鑑別人成功經驗的基礎上,儘快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

良好的同事之間的關係,能夠營造一個愉快和諧的工作環境,使自己能以一種輕鬆愉悦的心態投入到工作當中。嚴於律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神,儘快地融入到集體當中,並在其中發揮積極作用。

一年來,在黨組織的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。但我深知還存在着一定的缺點,如:

1、理論聯繫實際做得還不夠,有待於進一步提高;

2、教學水平還需要進一步提高。

針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

總之,我時刻銘記自己是一個共產黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模範先進作用。在今後的日子裏,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

教師年終總結2020