尊敬的領導、同志們：
大家上午好！
在集團領導的關心和支持下，經過3天緊張而充實的集中培訓，20xx年新員工入職培訓班今天就要結束了。舉行此次結業典禮，主要是總結這次培訓取得的成績和經驗，引導大家進一步明確今後的工作任務和努力方向。
出席今天結業典禮的領導是路橋集團總經理張偉同志。 讓我們以熱烈的掌聲對親臨結業典禮的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
為期3天的入職培訓內容短、課程多、要求高，各位學員在學習和軍訓中充分體現了團結拼搏的精神、積極進取的品格，湧現出了一批表現突出的優秀學員，希望你們能夠發揚成績、繼續努力，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志投入到今後的學習、工作當中去。
下面，有請 同志宣讀優秀學員名單。
……
請優秀學員上台領取榮譽證書。
……
讓我們以熱烈的掌聲對這7名優秀學員表示衷心的祝賀！
下面請優秀學員代表 同志，代表新員工發言。
青年職工是路橋集團發展不可缺少的重要力量，肩負着承上啟下、繼往開來的重要使命。集團領導高度重視新員工入職培訓工作，可以説，本期培訓班凝聚着集團領導的殷切希望，凝聚着教師專家的聰明才智，凝聚着各位學員的辛勤汗水。經過大家的共同努力，今天給培訓班劃上了一個圓滿的句號。
下面請集團總經理張偉同志作總結講話，請大家歡迎！ ……
剛才，張總結合集團發展實際與員工人生理想，對在座各位學員今後的發展提出了殷切的希望，我們大家要認真領會張總的講話精神，抓住機遇、克服困難，在集團領導的正確帶領下，在甘肅路橋這片活躍的沃土上，腳踏實地、勇於開拓、不斷進取，為路橋集團的又好又快發展奠定堅實的基礎。
現在我宣佈，甘肅路橋建設集團20xx年新員工入職培訓結業典禮到此結束，請全體起立合唱路橋人之歌！
一、開場白
男：尊敬的各位領導、老師們；
女：來自全省教育一線的同仁們；
合：大家上午好！
男：我是來自的數學班學員王；
女：我是來自的`語文班學員王。
男：相逢是一種緣分，緣分需要彼此的真誠；
女：培訓是一次研修，研修意味再次的提升。
男：記錄、交流、探討，這不僅僅是一次業務培訓，這更是一個全省各地教壇精英的溝通平台；
女：傾聽、求教、感悟，這不僅僅是一次業務培訓，這更是我們從教生涯中難得的一次精神洗禮；
男：在此，請允許我代表所有學員，向為這次“國培”活動付出辛勤勞動的師院領導、老師和學生們，説一聲：（合：你們辛苦了！）
男：“國培計劃（2012）”河南省農村中國小教師短期集中培訓結業典禮
（合：現在開始！）
二、介紹參會領導
男：首先，要為大家介紹參加此次結業典禮的師院領導
讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
三、精彩互動展示
1、精彩回放
女：十五天的學習是短暫的，但卻是令人難忘的。在此期間，我們留下了太多精彩的瞬間，下面就讓我們一起通過大屏幕來共同回味這曾經的一個個瞬間，讓每一個瞬間在我們的記憶中定格。
2、代表發言
男：十五天的那些瞬間的確歷歷在目，令人記憶猶新。十五天的學習研修給我們留下太多的觸動和感悟。接下來我們就掌聲請出，來自數學班的學員代表崔彩虹老師講述自己的所感所悟，有請。
3、集體朗誦——《珍惜》
女：15天的短暫相聚，轉眼就要離別。之後的日子裏，我們仍將戰鬥在平凡的三尺講台，履行自己為人師者的神聖職責。這次匆匆的會面將給我們留下永恆的記憶。下面我們就請出語文班學員代表們帶來他們精心創作並集體朗誦的詩歌——《珍惜》，掌聲有請。
4、歌曲獨唱：《荷塘月色》
男：剪一段時光悄悄流淌，流進了月色微微盪漾；彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽來自數學班的老師帶來的一首好聽的歌曲——《荷塘月色》。
5、説課展示：《地震中的父與子》
女；説課是介於上課與備課之間的一種教研方式，更是每一位教師提高專業素質的重要途徑。接下來我們就請出語文班的老師給我們展示一次精彩的説課《地震中的父與子》。
6、歌曲獨唱：《為了誰》
男：我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。有種情感叫做思念，有種高尚就是奉獻。請聽來自語文班的張保健老師帶來的歌曲《為了誰》，掌聲有請！
7、説課展示：《找規律》
女：《找規律》是人教版國小數學教材二年級的一節課，如何在新課標的指導下分析和設計這一節課呢？接下來我們就請出數學班的張豔老師給我們進行精彩的説課展示——《找規律》，有請。
四、頒發結業證書
男：感謝剛才所有上台展示風采的學員代表們！
一份耕耘，一份收穫。接下來，我們要進行的是培訓結業證書的頒發儀式。
有請各班班長上台，讓我們掌聲表示對班長們表示感謝！(xx幾班班長xxx)
掌聲請出師院領導給他們頒發結業證書。
讓我們掌聲感謝鄭州師院的領導們！歡送國培班的各位班長們！謝謝！
五、領導講話
女：最後讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭州師院繼續教育學院講話。
六、結束語
男：尊敬的各位領導，老師們！
xx師院的初秋，我們曾經並肩走過；充實的國培研修，我們必將共同體悟！
女：我們每一位學員也將因此而滿載收穫，因此而再燃激情，因此而重啟新的征程！男：相信這不是一個結束，而是一個全新的開始！
合：結業典禮到此結束，願我們有緣再相見！
祝大家一路順風，祝大家中秋快樂，祝大家國慶快樂！
謝謝，再見！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家，中午好！ 歡迎各位參加武漢理工大學華夏學院第四期團幹培訓班結業典禮。
在院黨委的指導和關懷下，院團委經過精心的籌劃、組織，在全體基層團乾的共同努力下，為期兩週的團幹培訓活動已圓滿結束。回首這段時間的學習與實踐，相信在座的很多同學都從中獲益不少，對今後工作的順利開展勢必起到很好的促進作用。今天我們在此隆重舉行結業典禮也是為本次活動劃上一個完美的句號。
現在我宣佈，武漢理工大學華夏學院第四期團幹培訓結業典禮正式開始！
下面，請允許我為大家介紹到場的嘉賓，他們分別是：
下面大會進行第一項，請全體起立，奏《國歌》。
請坐下。
接下來，有請院團委書記淡玉堂老師為大家作結業總結報告，大家掌聲歡迎！
謝謝淡書記的精彩總結。經過同學們的共同努力，我院第四期團幹培訓圓滿完成了預定的各項任務， 進一步加強了基層團組織建設，提高了基層團乾的工作能力和綜合素質，全力推進了我院團的工作推進跨越式發展，培訓活動取得了顯著的成效。接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委張睿老師為我們宣讀本次團幹培訓的具體結業情況。
同樣感謝xx的宣讀。“豐收的果實總在艱辛後”， 參加培訓的各位都是優秀的團員幹部，既是我院共青團隊伍的中堅力量，又是新時期共青團事業的踐行者。在為期兩週的培訓中，湧現出了一批勇於進取、敢於拼搏、成績突出的優秀學員，他們的態度和精神值得我們學習、發揚。接下來，有請院團委副書記李凱老師為我們宣讀第四期團幹培訓表彰決定。
請各系領獎代表上台領獎。
無論結業成績如何，我們都應該全面地為自己作一次總結以進一步提高自己的思想覺悟和對學習工作的熱情。下面有請優秀學員代表杜康發言，掌聲有請。
下面，請全體起立，奏《團歌》。
現在，我宣佈：共青團武漢理工大學華夏學院第四期團幹培訓圓滿結束！
感謝各位學員的積極參與和認真聽講！請各位領導先退場。
各位xx家人：
大家晚上好！經過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學生崗前培訓今天圓滿結束。通過這段時間的培訓與交流，相信大家對公司的基本情況、發展戰略、企業文化、管理制度、業務流程等都有了一個全面的瞭解。
我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質、有專業特長、有真正動手能力和管理潛力的幹部。你們的到來，為xx注入了新鮮血液，公司因此煥發出勃勃生機。看到大家風華正茂、意氣風發的樣子，我們倍感力量，充滿希望。
公司正值大發展、大變革時期，我們的營銷擴張、生產重組等重大決策，都需要強有力的人才隊伍做支撐。各位來到xx，正是年輕人大展拳腳，充分發揮聰明才幹的大好時機。各位只要能潛心在xx做下去，一定能有所作為。xx的未來在年輕人，在在座各位身上。
大家從學校進入企業，由學生變為員工，已跨出了人生事業的第一步。面對這樣的一個角色轉換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸於平淡，從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業，從而更好地把握住自己。在這裏，我向大家提一些建議和希望。
一是樹立職業理想。有理想，有抱負，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，註定庸碌無為。
二是端正職業價值觀。企業在變革和發展中，會出現這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們去共同努力的地方，我們之所以被聘用，主要的作用就是來化解矛盾，解決問題，幫助企業謀求出路，共圖發展。大家要有迎接困難，直面挫折的準備。困難和問題的出現，既是挑戰，也是機遇。妥協了你就止步不前，原地踏步；克服了你就百尺竿頭，更進一步。
三是儘快進入角色，儘快適應環境。經過半個多月的培訓與輪崗實踐，相信大家對xx有了一個初步的認識。後續一段時間，我們會相繼走上崗位從事實際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業，儘快進入角色，虛心向身邊的人請教，儘快適應工作環境，逐步成長起來。
四是注重學習進步，走職業化路線。當今時代是一個人人學習、終身學習的時代，離開校園，並不意味着學習的結束，而是新一階段學習的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業領域都有其專屬的知識結構，每個崗位都有其特有的職業標準。只有從一起步就堅持走職業化路線，以本崗位最高的職業標準要求自己，勉勵自己，我們才能跟上時代發展的步伐，才能滿足企業快速發展的。需要。
五是保持平和心態，戒驕戒躁。事業的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實實在在的職業能力和腳踏實地的職業態度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位紮紮實實沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業。我們要保持平和的心態，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發有為的精神狀態，保持腳踏實地的工作態度，排除外界因素干擾，始終向着目標前進。
各位xx家人們，我相信，有我們的共同努力，xx集團的明天會更加美好。最後，祝願你們在這裏快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長！謝謝大家！
各位學員：
大家下午好！
今天下午，我們一起學習了最後一門課程，本期鄉鎮（場）安全監管人員培訓班就要圓滿結束了，感謝大家這幾天來對培訓工作的理解和支持，感謝各位對此次培訓工作的配合和付出，在此，受鄒縣長和蔣局長的委託，對各位表示衷心的感謝，真誠祝願同志們在今後的工作中得心應手，順利無憂。下面，利用這個機會我講幾點意見：
一、清醒認識肩負的安全生產的重大責任，認真做好安全生產基層基礎工作
這次對基層安全生產監管幹部的培訓，是從年初就開始籌備了。也是縣委、縣政府貫徹落實安全發展理念，提高幹部安全素質，適應安全生產監管工作需要，建立和諧社會，推行安全發展的實際舉措。大家都知道，黨的十六大第一次把安全生產寫入工作報告，提出“保護國家財產和人民生命的安全”。黨的十七大又進一步提出：“堅持安全發展，強化安全生產管理和監督，有效遏制重特大安全生產事故。完善突發事件應急管理機制。”能不能切實做好安全生產工作，確保一方平安，成為考核各級、各部門、各單位幹部政績的一項重要指標，我們在座的每一位幹部，安全生產的責任非常重大。今年是 “安全生產深化年、攻堅年”，安全生產工作必須要抓基層、打基礎，基礎不牢地動山搖，基層不穩影響全局。大家在基層，都各自負責一個地方的安全生產工作，一定要清醒認識肩負的重大責任，一定要時刻緊繃安全生產這根弦，緊緊圍繞國家“安全生產年”的各項任務，紮紮實實做好安全生產隱患排查和治理工作，把工作做到前面，防範措施落實到前面，切實做到防患於未然，切不可等到付出沉重代價後才知道“亡羊補牢”，切實有效預防各類事故的發生。
二、高度重視安全生產宣傳教育和培訓工作
安全生產，教育為先。通過對近年來發生的各類事故的統計分析，我們得出一個結論：90%以上的事故都是從業人員違章作業、違反勞動紀律和領導違章指揮所導致的。員工為什麼違章作業？領導為什麼違章指揮？原因集中在兩個方面：
一是安全意識淡薄。我們的許多領導和員工，對安全生產工作重要性認識不足，安排工作和生產作業時，一心只想完成工作任務，忽視安全，僥倖心理嚴重，最後引發事故，甚至用生命付出慘痛的代價。現在各行業農民工很多，人員流動比較大，速度比較快。因此，要更加重視安全知識的學習和安全意識的培養。
二是安全知識貧乏。許多領導幹部和員工，不太瞭解國家安全生產法律法規和方針政策，不熟悉安全生產操作規程，不掌握基本的安全生產常識，只是憑經驗操作。這種情況下，發生事故就成為必然，而不發生事故就只能靠僥倖，憑運氣。
要解決以上兩個問題，關鍵就是要加強安全生產法律法規知識的經常性宣傳教育和培訓工作。在這裏，我要送大家三句話：
第一句話是安全知識決定安全意識。只有懂得了安全知識，你才能有很好的安全意識，否則只強調要“安全第一”，而不告訴別人怎麼才能保證安全，做好安全。這樣的話，“安全第一”也只能是變成了空談。
第二句話是安全意識決定安全行為。有了良好的安全意識，你才能時刻繃緊安全生產這根弦，你才能養成良好的安全生產乃至安全生活的習慣，你才能有安全的行為，從而使生命免受傷害。
第三句話是安全行為決定安全生產。只有你的每一個行為都符合安全要求，安全生產才能得到保障和實現，才能實現安全發展，才能達到科學發展，才能建立和諧社會。
三、要做安全生產的指揮員、宣傳員和實踐者，共同努力，提高全民安全素質
三天的安全生產培訓學習即將過去，結業典禮結束後大家就要回到自己的工作崗位，投入緊張的工作之中。在三天的時間裏，大家學習了安全生產法律法規、方針政策，學習了安全管理的要求、原理、原則和基本方法，學習了部分重點行業領域安全生產技術，大家的安全知識得到了補充，安全意識得到了提升。現在最關鍵的就是如何把所學到的法規、政策和安全知識貫徹落實到我們的工作實踐當中，確保本鄉鎮（場）的安全生產。需要大家清醒認識的是，安全生產不是一、兩個人重視就能夠抓好的，必須要讓全社會、各級、各單位的每個人都重視起來、行動起來才行，安全生產必須做到人人有責。因此，大家回去以後，必須要做好安全生產的指揮員、宣傳員和實踐者。
所謂指揮員，就是要求我們安全監管人員要抓住安全生產的關鍵問題，一要建立健全以安全生產責任制為核心的各項規章制度和操作規程，落實每個環節、每個崗位的安全責任；二要積極組織安全生產督查、檢查，落實隱患排查治理的各項任務，經過我們認真紮實務實狠抓落實的有效工作，切實將事故消滅在萌芽狀態；三是必須落實安全生產投入，保證事故隱患排查治理所需經費；四是必須制定本鄉鎮（場）安全生產宣傳教育培訓計劃，認真組織實施。
所謂宣傳員，就是要求我們回去以後要用所學的知識教育周圍的同事，要用自己良好的安全行為影響和帶動周圍的人時刻注意安全。要有計劃地舉辦安全培訓班，向更多的人宣傳安全知識，讓安全知識家喻户曉，讓每個人都形成安全理念，養成安全習慣。
所謂實踐者，就是要求我們大家在工作、生活中要帶頭遵守安全生產的各項規定，要深入企業生產一線，深入各個涉危涉險部位，講安全規程，將安全技術，手把手的提供安全生產技術指導服務，將所學到的技術傳授給企業從業人員，要求企業從業人員處處遵章、時時守規，為確保全縣安全生產形勢的穩定好轉做出積極貢獻。
四、紮實做好當前安全生產工作
縣安委會於前天上午召開了成員會議，決定在全縣全面組織開展安全生產隱患排查整治專項行動，文件已經下發到各鄉鎮場，各位在回去後要按照文件要求，立即組織實施，將隱患排查整治工作作為當前安全生產工作的重中之重，實實在在的查，真真正正的治，要建立明晰可查的台帳，及時整治銷號，重大隱患及時上報，卻不可留下監管盲區死角，留下後患。於此同時，要立即組織開展秋季安全生產大檢查，繼續深化非煤礦山和道路交通兩個專項整治，進一步加強基層基礎建設，切實提升安全保障能力，力推全縣安全生產形勢的根本好轉。
目前，全省21個市全部都以市政府的名義重新修訂或出台了當地的老年人優待方法。《條例》的出台，正是對多年來我省老齡工作和老年人權益保障工作經驗的總結與概括，體現了社會與文明的進步，體現了執政為民的人本思想。特別是，《條例》打破了地域限定，明確了老年人享受的優惠應當包括乘坐市內公共交通工具，進入公園，使用文化、體育公共設施等，沒有户籍限制；同時還對老年人的醫療保障、失地農民的養老保障等新形勢下出現的熱點、焦點權益保障問題，作了明確的規定。這些都是《條例》中的亮點，也是絕大部分地市的優待辦法中沒有涉及或者考慮到的問題。因此，為保證《條例》實施以後，各市優待辦法和《條例》的配套銜接，各地要做好存在問題和難點的排查工作。對照《條例》，對涉及老年人權益保障優待的政府規章進行一次認真清理。凡與《條例》相牴觸的，應及時予以糾正：凡是《條例勞中規定的責任和義務，目前當地還沒有建立和實施的，要抓緊研究落實。要完善和細化相關的配套政策和辦法。特別是對社會密切關注的地域限定問題、年齡限定問題，失地農民的養老保障問題等，要作認真的研究，提出切實可行的辦法。要及時建立督促撿查的有效機制。推動政府及職能部門維護老年人權益工作的開展。優待老人、讓老年人共享經濟社會發展的成果，切實保障老年人的合法權益，已經成為全社會的共識。各地要充分利用現有的貫徹實行《條例》的良好社會基礎和條件，及時建立貫徹《條例》的督促檢查機制，以便《條例》得到更好的落實。
同學們：
本期xxxx級班長、團支部書記培訓班在今天將落下帷幕了，首先讓我們以熱烈的掌聲，為順利結業的學員和辛勤付出的指導教師們表示衷心的祝賀。
班長、團支部書記是學生中的骨幹分子和中堅力量，是班級建設的直接執行者，是師生之間進行溝通交流的橋樑和紐帶，是學校實施科學管理服務育人的重要力量。作為一名班長和團支部書記，你們不僅是光榮的，責任也是艱鉅的。在此，我對大家在今後的學習和工作中提幾點要求和希望：
一、認清角色，明確責任，做好服務
作為班長、團支部書記，我想同學們首要思考的一個問題就是“我的職責是什麼？”。一句話，學生幹部，首先是學生，其次是學生幹部。大家的職責就是服務同學、提高自己、奉獻學校。所以，我希望大家樹立起高度的責任感，強化服務意識，將培訓期間學到的知識、方法、理念應用到工作學習中去，認真履行職責，全心全意、積極主動為同學們做好服務工作，創新思維、積極開拓的推動班集體建設，引導廣大同學全面成才，帶領同學們共同進步，以主人翁精神共建文明校園、和諧校園、不辜負老師和同學們的期望。
二、嚴以律己，模範帶頭，樹好形象
班長、團支部書記是廣大學生推選出來的，在思想品德、學習成績、能力表現等方面是優秀的代表，是青年學生中要求進步的積極分子，始終樹立好自身的形象很重要。我希望大家要充分認識自身的定位和基礎，培養實事求是、勤奮好學的精神，全面提高自身的綜合能力和品格素質，做人隨和，低調處事；希望大家嚴格要求、嚴以律己、以身作則，展現當代優秀大學生的良好精神風貌和人格魅力；希望大家樹好榜樣、作好表率，在學生中充分發揮模範帶頭作用，以自己的實際行動影響和帶動廣大同學積極上進。
三、兩手兼顧，兩相促進，處好學習工作關係
作為一名合格的學生幹部，不僅要在學習上做到勤勉篤學、學有所成，而且要在工作上表現出認真負責、顧全大局，生活中潔身自好、樂於奉獻，大家的身份是多重的，任務是重大的。所以，我希望大家要處理好學習和工作的關係，要以求知的態度去學習，以學習的態度去參與工作，以嚴謹的態度和活潑的精神面貌對待大學的生活，做到學習、工作兩兼顧、兩不誤，兩相促進，不能顧此失彼。
四、結合實際，積累經驗，提高組織協調能力
良好的組織和協調能力是班長、團支部書記必備的素質。在學習之餘，大家還要根據院、系、黨團組織的工作規劃和學生的實際需要組織開展各種積極向上的實踐活動，從活動的策劃到落實，需要周密安排、精心組織。所以，我希望大家加強學習，積極反思，注意積累工作經驗，切實理論聯繫實際，發揚民主作風，善於聽取學生的意見和建議，提高組織協調能力，搞好各類活動，取得良好成效。
同學們，斷斷15天的培訓結束了，但真正的實戰工作才剛剛開始，衷心希望大家以高度的責任感和強烈的服務意識，抓好學習、搞好工作，全面提高自身素質，為個人的成長和進步奠定堅實的基礎，為推動我院學生工作再上新台階貢獻力量！
尊敬的領導、老師，同學們：
很榮幸代表全體學員在這裏發言。首先要説聲感謝，感謝瑞安市教育局、教師進修學校的領導，有了你們的大力支持和精心安排，我們來自全市不同學校、不同年齡的40名校長才有機會相識相交。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排，還是生活起居，他都考慮得無微不至，讓我們渡過充實快樂的培訓生活。在此，我代表全體學員對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！你們辛苦了！
記得20xx年10月27日，天高雲淡，氣候宜人，因為共同的工作我們走到一起，期待校長資格培訓帶來的精彩。轉眼，近一年的培訓即將結束，真的收穫很大。我們聆聽了各線專家風格迥異的講座，彭小明教授的現代課程理論，邱衞東教授的校園公共安全知識，孫友福老師的班主任心理學透視，盧真金教授的學校發展規劃，鄭明理老師的的教師專業發展、學校特色創建，何正躍校長的依法治教政策法規，曾定煜書記的校長素質追求，江飛雲主任的學校財務管理……每一次聆聽都開闊了眼界，豐富了內涵，我們第一次如此全面地去了解學校管理的點滴細節，第一次如此清晰地感受校長所肩負的沉沉重擔。
除了理論學習，培訓還穿插了豐富多彩的實踐活動：福建九鯉溪團隊拓展，蒼南玉蒼山山間漫步，龍港四小集團化特色辦學，瑞安民辦品牌新紀元學校，浙江省綠色校園龍灣育英學校，還有瑞安本土的湖嶺鹿木學校、飛雲鎮小、高樓鎮小等等……我們的足跡踏遍温州內外，觀察着不同學校的校園文化，領悟着不同學校的辦學特色，在兄弟學校的辦學經驗中，我們對比自我，不斷反思成長。
而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅，那是載着友誼一路笑語的考察旅程，我們直上藍天觸摸白雲，團隊和諧一路高歌。忘不了西安新知國小前集體合影的精彩瞬間，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿，忘不了同學間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉。考察之旅讓我們的友誼得到加深，讓我們的情感得到昇華。這是今後學校管理工作的寶貴財富，因為它不僅包含着沉甸甸的友誼，更為學校之間的交流學習提供了無窮的資源。
同學們，老師們，20xx校長班的學習即將結束，但我相信我們還會通過各種方式和途徑並肩作戰，因為我們是同學和師生，讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長，攜手教育待看百舸爭流！”最後，祝大家工作順利，身體健康！
各位領導、各位老師、各位學友：
大家好！
在教育事業快速發展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時，我有幸成為合肥市教育家培養工程中的一員，參加本次為期九天的集中學習。本人十分珍惜這次難得的學習機會，始終以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到學習之中。九天的培訓，形式活潑多樣，安排科學有序，既有專家的專題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專家現場點評。通過系統的學習，開闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領。本次培訓將會使我受益終身！
一、收穫了知識
1、學習使我加深了對教育家成長的理解。瞭解了現代教育家應具備的素質和修養，並將高度的覺悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質作為自己的努力方向。
2、瞭解了國內外的教育發展史以及今後教育的發展方向。培訓班的教授們從歷史到未來，從宏觀到微觀，從全球到中國，從大局到實際的有層次的解讀，使我對新時期下我國教育面臨的形勢和認識有了充分的瞭解，讓我第一次感覺到最先進、最國際化的教育理念，原來離我這麼近，內心深受鼓舞！通過這次系統培訓，我對各類教育理念和教育方法有了感性認識；對“十二五”規劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去後，我會把理解的知識與工作實際結合起來，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長為一名合肥的教育家打下堅實的基礎。
3、初涉了教育管理學、領導學的知識。在這方面，以前我的知識結構中基本是一片空白，工作中都是靠經驗，憑感覺來做事，沒有科學的方法來指導，這次培訓中，教授們系統地介紹了管理學、領導學的一些知識，都讓我大開眼界。聯繫以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學的某些原理；而做得不好的地方正是不符合管理學中的道理。看來，我還要在這方面繼續補課，多學一點知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效！
二、收穫了力量
本次培訓，授課的專家、教授們語言幽默，實在，報告內容精彩、豐富；講課誠懇、縝密，我從他們身上學到了榜樣的力量——那就是“善於學習，勇於實踐，勤於反思，樂於挑戰”的精神，同時，我更感受到了他們人格的魅力，他們本身也是我學習的內容。
我的體會是：在許多教育局長疲於應付各種檢查、會議、接待的情況下，很少有局長能夠真正的沉下心來，認真地思考教育的各種問題，執着地去追尋教育的夢想。其實，教育局長就是一個區域的教育最高行政長官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無成，沒有給這個區域的教育帶來任何的變革，也沒有留下他的痕跡、他的聲音；也可以很大，大到他真正煥發了一批校長和教師的青春，點燃了他們的激情。因此，也永遠地寫在了這個區域教育的歷史上。
三、收穫了友誼
認識了許多新朋友，通過培訓，我認識了多位新朋友，對原先認識的幾位校長加深了了解。
如我以前對十中許校長和十七中蔣校長分不清，見面只有微笑與點頭，這次我徹底分清了。善於微笑的是蔣梅梅校長，沉穩冷靜的是許蘇美校長。還有六中的範廣偉校長，以前給我的印象是冷峻、嚴肅，象個俠客，這次我見識了，他酒量不大，幹勁很大，喝不過就跑，人送外號“範跑跑”。
從朋友的身上我也學到許多東西，見識了你們的優秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關心、配合。同時我也見識了市教育局的高度重視、精細安排、周到服務和良苦用心……這些都會是我一生的財富！
最後，將我的幾點感悟與大家分享：
你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學會全納教育的理念；
你不能使用“馭人之術”，但可以掌握“成人之道”；你的價值領導力不強，但可以提高生命自覺；你的人文精神不夠，但可以養育創新精神；你不能延伸生命長度，但可以決定生命寬度；你不能改變環境，但可以改變自己；你不能預感明天，但可以把握今天；你不能樣樣順利，但可以事事盡心；即使你成不了教育家，但也要成為培養教育家的人。
願各位學友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業實踐的態度成就教育家的夢想！
最後，我想説，無論各位今後身在何方，從事何種職業，肥東永遠歡迎您的光臨！
大家上午好！
我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學員代表向各位領導彙報我們的學習心得，同時同各位學員能產生一種學習的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員，向各位領導和專家的辛勤授課，精心組織培訓工作的文管院領導表示衷心的感謝！
在半個月的培訓中，文管院為我們精心安排了培訓課程，共有15為領導、專家、優秀館長為我們進行了授課培訓。這是文化部領導對全國公共圖書館今後發展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。
一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。通過培訓，使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對於每一位文化幹部來説是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業今後的長足發展注入了活力和希望。
二是培訓質量高，培訓內容豐富。在短短半月的培訓中，十幾位領導、專家、圖書館館長們為我們作了精彩的講座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋樑。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。
三是培訓管理嚴格，培訓效果好。在培訓中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責，嚴格管理，課程設置科學全面，所有這些都是值得我們學習和借鑑的。
短短的半個月培訓中，我們感歎每一位專家學識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業的關愛和執着都一次次撞擊着我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽着，我們學習着，我們也在收穫着。我們收穫了友誼，收穫了發展公共圖書館事業的思想和理念。回憶同班學習時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學員的臉上帶着喜悦，我們帶着厚厚的學習筆記，帶着所有美好的期盼滿載而歸。培訓已經結束，擺在我們面前的是更大的挑戰，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業發展而並肩作戰，因為我們是驕傲的公共圖書館人。
請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領導表態：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧於圖書館工作者的神聖使命！
最後，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關心、幫助和指導！
謝謝大家。
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