開場語：
一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風聊天室，今天是9月10日，是第__個教師節，讓我們衷心的祝願房間的老師們，節日快樂！您辛苦了！
二麥：有人説：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
三麥：有人説，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻説：桃李滿天下，是您一生的夙願；
二麥：三尺講台上的英姿颯爽，是您永遠的`眷戀。
三麥：您就是一座橋樑，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；
一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引着我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悦耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻迴盪在我們耳畔……
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻。
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節永恆的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中瀰漫着感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開着一朵温馨的康乃馨，那麼，在這個特別的日子裏，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方淨土，站三尺講台，書生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們乾渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數個求知的日子裏，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
三麥：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花的時候，白髮卻悄悄爬上了他們的鬢角。可是，無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋裏，讀懂一句永恆的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業始於教育，東西南北中幅員九百餘萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情願為學生傾熱血。講台上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園裏，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這裏，真誠地説一聲：老師，您辛苦了！
二麥：願化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪迴，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒着亮麗的生命，老師用真情傳播着智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短着心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的台階，承載着我們一步步腳踏實向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節，讓我們把心中的讚歌為老師唱響！下面，臨海聽風慶教師節活動現在開始。
結束語：
一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶着微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情！在這温柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬於老師的日子裏，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！
三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，那就讓我們為你即將踏上新的征程舉杯祝願。
三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，願我們的祝福化作一首激情的歡歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
一麥：九月，是隻情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
三麥：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們！讓我們問你們乾杯，為孩子們乾杯，為祖國乾杯！臨海聽風慶教師節活動到此結束。朋友們，
(合)晚安。
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好！
又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，在漾着秋韻的日子裏，我們欣喜地迎來了第__個教師節，一個屬於我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工緻以節日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩！
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收穫的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終於功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《牀前明月光》。
三、謝師秀。（陳老師主持）
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，並通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。
四、遊戲《吹紙條》。負責：大班 王冬仙。
遊戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
（將蛋糕推出來）
在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的？
第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
（7月：8月：9月：）
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂！
（吃蛋糕）
六、詩朗誦《老師》。表演者：於曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷着滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這裏是他們的舞台，是他們展示自己的舞台。下面請我們的雙紅組合——於曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、遊戲《破氣球》。負責：託班 高巨瀾。
規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸福》。
表演者：宋晰。
結束完一個激烈的遊戲之後，我們輕鬆一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家説。
（宋晰説祝福語）
九、遊戲《吸管運輸》。負責：小班 周克瓊。
遊戲規則：分成若干人一組，每人嘴裏叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給後面的人，直到傳給最後一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展，每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話説“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
（參加人員：於曉紅、宋晰、魏紅）
十一、遊戲《我愛記歌詞》。負責：中班 張愛珍。（陳老師主持）
遊戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語：伴隨着一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人説，結束是另一種開始！雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對於這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表！讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日快樂！
九月是一個金色的季節；
九月是一個收穫的季節；
迎着九月的和風，
我即將迎來了第__個教師節！
今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。
在這裏祝各位老師身體健康，萬事如意！
下面有請書記致詞
教師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，三尺講台一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴着教師的聲音旋律，學生學會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
今天，少先隊員的代表也來到了會場，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊員代表發言。
教師愛崗敬業，樂於奉獻，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤於修身，率先垂範，以高尚的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以良好的心理素質去塑造自己的學生。在我們當中有很多這樣的老師，今天我們就請___老師上台發言。
謝謝___老師的精彩發言。
我們學校有很多優秀的老師，下面請校長宣佈校、區、市級園丁獎的名單。
請榮獲園丁稱號的老師上台領獎。
今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽稱號，他們勇於開拓，鋭意進取，不斷汲取現代化知識和先進教育理念，着力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生未來。今天我們請他們中的一位上台進行交流。
在年初的教代會上，通過了創建文明組室的文件。在這半年裏，各個組室都用自己的實際行動在爭創文明組室，取得較好的效果。學校根據各組室的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。
下面請找書記宣佈文明組室名單
請獲獎組室的代表上台領獎
“學高為師，身正為範”。教師在學生心目中是社會的規範、道德的化身、行為的楷模，促進了學生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神聖的師愛播撒給每一位學生。今年又有三位老師默默地在教育戰線上奉獻了三十年。
下面請校長宣佈教齡三十年的名單
請校領導為他們頒發證書
為了更好的發展，學校每年都要引進新教師，本學期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育羣的發展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——___老師上台發言。
俗話説“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。
下面請校長宣佈師徒結對名單
請師傅和徒弟們上台，請校領導給師傅們頒發證書。
隊員1：老師，您用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有您，我才感覺到世界的温暖……親愛的媽媽。
隊員2：一向以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
隊員3：將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
隊員4：老師，在課堂上，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿的前額站成了道道的山川，但您還是那樣滿腔熱情地站着……
隊員5：如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師！
隊員6：您的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河牀裏，永久流淌。
隊員7：您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們願在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
…………
男：請老師代表發言。（發言略）
女：請園長髮言（發言略）
全班合唱《每當我走過老師窗前》。
A：親愛的老師！
B：親愛的姐妹們！
合：大家上午好！（鞠躬）
A：九月的陽光，温暖燦爛，
B：九月的天空，清新明媚。
A：九月的時節，秋高氣爽。
B：九月的收穫，碩果累累。
A：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。
B：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！
A：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。
B：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
A：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。
B：讓我們用最誠摯的情感祝願全體教師：節日快樂！閤家歡樂！
合：xx幼兒園20xx年教師節聯歡會現在開始！
合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃；
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節；
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節日；
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師；
甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節日快樂。祝福在場的所有老師，教師節快樂，
合：我宣佈，南塘國小“感念恩師”教師節主題活動正式開始。
乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映着你疲憊的臉龐。 請欣賞由 同學為您帶來的
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師們，你們守着一方淨土，耕耘在三尺講台，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學為您帶來的
乙：一首優美的歌曲，傳達着我們的感激之情。報第三個節目 甲：我們把小小的理想，把我們對於你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編製成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我們明白自身的價值；感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請___講話。
乙：我宣佈南塘國小 四年級2班“感念恩師”教師節主題活動，到此結束，謝謝大家。
帥男：尊敬的各位領導、各位來賓，
靚女：敬愛的老師、親愛的同事們，
合：大家下午好！
帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的羣芳驕傲地開放；
靚女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱；
帥男：因為教師節在九月，九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種；
靚女：因為九月有教師節，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香；
帥 男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心；從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心；我們共同成 長，一路高亢。 靚女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮鬥史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續堅強。
靚女：今天，是新中國成立的教師節。在這裏，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣，成功的喜悦；是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀；
帥男：我們感謝木子文化尊敬的領導，是你們，用重教的措施，令教育創新超越，蒸蒸日上；是你們堅持用尊師的舉措，令事業歡欣鼓舞，豪情滿懷，
合：在這裏，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！讓我們真誠地向老師致以節日的問候！你們辛苦啦。
下面請李總致辭，由李總宣佈活動開始
……
結束語
帥男：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞；
靚女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
帥男：不是因為回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色；
靚女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉着手，以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男：涓涓細流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創美好未來。
靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來歡呼。
帥男；在此，我們再次忠心祝願木子文化的領導、老師、同事：教師節快樂。
合：願你們身體健康、家庭幸福。
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